INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LV1212 VT16 Delkurs 1 Teori och metod KURSGUIDE Christer Ekholm (christer.ekholm@lir.gu.se)
INNEHÅLL, UPPLÄGGNING och LITTERATUR Kursen fokuserar olika sätt att läsa (analysera och tolka) litteratur, framför litteraturen själv. Den är strukturerad utifrån tre överordnade angreppssätt. För det första ges en historisk överblick vad gäller centrala delar av den litteraturvetenskapliga teori- och metodutvecklingen från 1900-talets början till idag. För det andra görs nedslag i ett begränsat antal litteraturteoretiska kärntexter. Och för det tredje förser kursen med en inblick i olika sätt att använda teori och metod, så som detta framträder i företrädesvis svenska exempel. Därmed blir kursen samtidigt en introduktion till den litteraturvetenskapliga textens olika former och genrer, och på detta vis är kursen tänkt att även fungera uppsatsförberedande. Kursens primära grundbok, Paul Tenngarts Litteraturteori, ger korta introduktioner till en rad centrala teorier och metoder introduktioner som kompletteras och fylls ut av den mer problemorienterade antologin Grundbok i litteraturvetenskap historia, praktik, teori. Dessa två handböcker samt ett textkompendium (se nedan) förväntas du ha införskaffat till kursstarten. Vi kommer dessutom att använda oss av en del texter som du hämtar från nätet. Detaljerna vad gäller kurslitteraturen framgår av litteraturlistan i slutet av detta dokument. Till detta kommer en tecknad film, Skönheten och odjuret, som du tar del av på valfritt vis. Ett skönlitterärt verk, Joseph Conrads klassiker Heart of Darkness/Mörkrets hjärta kommer att vara med oss under hela kursens gång, som en text som lärare och/eller studenter kan aktualisera och diskutera i anknytning till de olika perspektiv vi kommer att behandla. Conrads roman förutsätts alltså vara läst och aktuell till alla våra tillfällen. UNDERVISNINGSFORMER Undervisningen bedrivs i föreläsnings- och seminarieform; tillfällena omfattar två till tre timmar (se tidsplanen nedan). Till alla tillfällen skall anvisad kurslitteratur vara läst och vad gäller seminarierna förutsätts att alla deltagare bidrar till diskussionen med egna inlägg. Seminarierna är obligatoriska. Vid frånvaro från ett seminarium får du lämna in en skriftlig kompletteringsuppgift enligt lärares anvisning, senast den 19/2. EXAMINATION Kursen examineras genom 1. aktiv medverkan på seminariediskussionerna enligt ovan (U G) 2. en redovisning i grupp på seminariet den 16/2 enligt de anvisningar som ges på introduktionen, den 19/1 (U-G) 3. en individuell skriftlig inlämningsuppgift som skall vara inlämnad senast den 19/2 (U-G-VG) För betygskriterier, gå till kursplanen. 2
SCHEMA TK = Textkompendium, köps på Repro, Humanisten plan 2 www = på nätet/gu:s databaser; se litteraturlistan Tisdag 19/1 9 11 D311 HELKURSINTRODUKTION (Gunilla Hermansson) 10 12 D311 FÖRELÄSNING Introduktion till Teori och metod med allmän info om t.ex. examinerande uppgifter Tenngart, s. 5 11 Culler, ur Litteraturteori (TK) Måndag 25/1 FÖRELÄSNING 13 16 D311 Formalism, nykritik, strukturalism (dekonstruktion, performativitet) Tenngart, s. 13 54, 79 93 Cullhed i Franzén (red.), s. 183 188 Sklovskij, Konsten som grepp (TK) Wimsatt & Beardsley, Det intentionella felslutet (TK) Göransson & Mesterton, ur Den orörliga lågan (TK) Biström, Att göra äkthet (www) Onsdag 27/1 FÖRELÄSNING 10 12 C364 Narratologi, transtextualitet Cullhed i Franzén (red.), s. 173 178 Ekholm, Epikanalys (GUL), s. 9 16, 22 25 Sundman, Sökarna (TK) Lundström, ur Terrängbeskrivning (TK) Genette, Den allvarsamma parodin (TK) Beckman, Kärleksdikt under morotsträd (TK) Ekholm, ur Nervositeten kommer utifrån (TK) Fredag 29/1 9 12 (gr. A) D311 Författaren död eller levande? 13 16 (gr. B) D311 Eldelin i Franzén (red.), s. 15 68 Barthes, The Death of the Author (TK) Foucault, Vad är en författare (TK) Ohlsson, Vad kommer efter 'författarens död'? (www) Chatman, In Defence of the Implied Author (TK) 3
Torsdag 4/2 9 12 (gr. B) D304 Läsaren död eller levande? 13 16 (gr. A) D304 Tenngart, s. 55 77 Martinsson i Franzén (red.), s. 69 100 Culler, Literary Competence (TK) Agrell, ur Mellan raderna? (www) Mehrstam, Pippi, pappor och texter som grejar (TK) Radway, Women Read the Romance (www) Måndag 8/2 9 12 (gr. A) D304 Marxism, postkolonialism 13 16 (gr. B) D304 Tenngart, s. 95 102, 106 112, 131 152 Williams, Bas och överbyggnad (TK) Nilsson, Arbetarlitteratur, teori, politik (TK) Achebe, An Image of Africa (www) Said, ur Culture and Imperialism (TK) Alvstad & Lundahl, Den mörke brodern (www) Onsdag 10/2 FÖRELÄSNING 10 12 D311 Cultural studies med Disney under luppen Tenngart, s. 103 105 Johansson, Sernhede & Trondman, ur Inledning (TK) Skönheten och odjuret (TK) Skönheten och odjuret (film) Giroux, Att animera de unga (TK) Rönnberg, Varför är Disney så populär? (TK) Fredag 12/2 9 12 (gr. A) D304 Genusteori, intersektionalitet 13 16 (gr. B) D304 Tenngart, s. 113 130 Larsson, Feministisk litteraturkritik i förvandling (TK) Holmqvist, Kostym (TK) Nordenstam, Tar på mej kavajen (TK) Österlund, Queerfeministisk bilderboksanalys (TK) Lykke, Intersektionalitet (www) Nilsson, ur Den föreställda mångkulturen (TK) Arping, Att göra skillnad (TK) Tisdag 16/2 9 12 (gr. B) D304 Gruppredovisning 13 16 (gr. A) D304 Fredag 19/2 Inlämning av skriftlig uppgift 4
LITTERATUR Primärlitteratur Conrad, Joseph, Heart of Darkness/Mörkrets hjärta (flera utgåvor, på engelska eller svenska) Film: Disneys Skönheten och odjuret/beauty and the Beast (1991) Sekundärlitteratur i bokform Franzén, Carin (red.), Grundbok i litteraturvetenskap: Historia, praktik, teori (Lund: Studentlitteratur, 2015) Tenngart, Paul, Litteraturteori, 2. uppl. (Malmö: Gleerups, 2010) I kompendium (TK) (köps på reprocentralen, Humanisten plan 2) Arping, Åsa, Att göra skillnad. Klass, kön och etnicitet i några av det nya seklets uppväxtskildringar i Från Nexø till Alakoski: Aspekter på nordisk arbetarlitteratur, red. Bibi Jonsson, Magnus Nilsson, Birthe Sjöberg & Jimmy Vulovic (Lund: Absalon, 2011) Barthes, Roland, The Death of the Author" i Image, Music, Text: Essays Selected and Transl. by Stephen Heath (Glasgow: Fontana/Collins, 1977) Beckman, Erik, Kärleksdikt under morotsträd, Rondo 1961:4 Chatman, Seymour, In Defense of the Implied Author i Coming to Terms: The Rhetoric of Narrative in Fiction and Film (Ithaca N.Y.: Cornell U.P., 1990) Culler, Jonathan, Literary Competence i Structuralist Poetics (London & Henley: Routledge & Keegan Paul, 1975) Culler, Jonathan, ur Litteraturteori: En mycket kort introduktion, övers. Sven-Erik Torhell (Lund: Studentlitteratur, 2011) Ekholm, Christer, ur Nervositeten kommer utifrån: Om Erik Beckmans tidiga författarskap (Stockholm/Stehag: Symposion, 2005) Foucault, Michel, Vad är en författare, övers. Jan Stolpe, i Diskursernas kamp (Stockholm/Stehag: Symposion, 2008) Genette, Gérard, Den allvarsamma parodin, övers. Johan Öberg, Ord&Bild 1990:3 Giroux, Henry A., ur Att animera de unga barnkulturens disneyfiering, övers. Partricia Waldensjö, i Populärkulturen och skolan, red. Magnus Persson (Lund: Studentlitteratur, 2000) Göransson, Sverker & Erik Mesterton, ur Den orörliga lågan: Analyser av femton 1900-talsdikter (Göteborg: Daidalos, 1990) Holmqvist, Ninni, Kostym i Kostym (Stockholm: Norstedts, 1995) Johansson, Thomas, Ove Sernhede & Mats Trondman, Inledning: Kultur och identitet i förändring i Samtidskultur: Karaoke, karnevaler och kulturella koder, red. Johansson, Sernhede & Trondman (Nora: Nya Doxa, 1999) Larsson, Lisbeth. Feministisk litteraturkritik i förvandling i Litteraturvetenskap en inledning, red. Staffan Bergsten (Lund: Studentlitteratur, 2002) Lundström, Johanna, ur Terrängbeskrivning: P.O. Sundman, moderniteten och medmänniskan (Lund: ellerströms, 2006) Mehrstam, Christian, Pippi, pappor och texter som grejar i Perspektiv på didaktik (Stockholm: Natur och Kultur/Svensklärarföreningen, 2005) 5
Nilsson, Magnus, Arbetarlitteratur, teori, politik: Utkast till ett marxistiskt program för forskning och undervisning om svensk arbetarlitteratur i Från Nexø till Alakoski: Aspekter på nordisk arbetarlitteratur, red. Bibi Jonsson, Magnus Nilsson, Birthe Sjöberg & Jimmy Vulovic (Lund: Absalon, 2011) Nilsson, Magnus, ur Den föreställda mångkulturen: Klass och etnicitet i svensk samtidsprosa (Hedemora/Möklinta: Gidlunds, 2010) Nordenstam, Anna, Tar på mig kavajen : Om genus och sexualitet i Ninni Holmqvists novell Kostym i Genusvetenskapliga litteraturanalyser, red. Åsa Arping & Anna Nordenstam (Lund: Studentlitteratur, 2010) Rönnberg, Margareta, Varför är Disney så populär? Man föds inte till barn man blir det, Nordicom Information 2001:1 Said, Edward W., Two Visions in Heart of Darkness [ur Culture and Imperialism] i Joseph Conrad, Heart of Darkness, Norton Critical Ed., red. Paul B. Armstrong, 4. uppl. (New York & London: Norton, 2006) Sklovskij, Viktor, Konsten som grepp, övers. Bengt A. Lundberg, i Form och struktur: Texter till en metodologisk tradition inom litteraturvetenskapen, red. Kurt Aspelin & Bengt A. Lundberg (Stockholm: PAN/Norstedts, 1971) Skönheten och odjuret Sundman, Per Olof, Sökarna i Sökarna (Stockholm: Bonniers, 1963) Williams, Raymond, Bas och överbyggnad i marxistisk kulturteori, övers. Gunnar Sandin, i Litteratursociologi: Texter om litteratur och samhälle, red. Johans Svedjedal (Lund: Studentlitteratur, 2012) Wimsatt, W.K. & M.C. Beardsley, Det intentionella felslutet, övers. Jeanette Emt, i Modern litteraturteori: Från rysk formalism till dekonstruktion. Del 1, red. Claes Entzenberg & Cecilia Hansson, 2. uppl. (Lund: Studentlitteratur, 2003) Österlund, Mia, Queerfeministisk bilderboksanalys exemplet Lindenbaum i Queera läsningar: Litteraturvetenskap möter queerteori, red. Katri Kivilaakso, Ann-Sofie Lönngren & Rita Paqvalén (Hägersten: Rosenlarv, 2012) På nätet/i GU:s databaser (www) Achebe, Chinua, An Image of Africa: Racism in Joseph Conrad s Heart of Darkness, Massachusetts Review 18, 1977: http://kirbyk.net/hod/image.of.africa.html Agrell, Beata, Mellan raderna? Till frågan om textens appellstruktur i Främlingskap och främmandegöring: Förhållningssätt till litteratur i universitetsundervisningen, red. Staffan Thorson & Christer Ekholm (Göteborg: Daidalos, 2009) läs s. 19 45: https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/22105/1/gupea_2077_22105_1.pdf Alvstad, Cecilia och Mikela Lundahl, Den mörke brodern: Svensk negrifiering av svart poesi 1957, TFL 2010:2: http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/tfl/article/view/493/467 Biström, Anna, Att göra äkthet: Performans och parodi i Eva Dahlgrens rocktexter, TFL 2007:4: http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/tfl/article/view/101/104 Lykke, Nina, Intersektionalitet ett användbart begrepp för genusforskningen, Kvinnovetenskaplig tidskrift 2003:1:http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/tgv/article/view/2275/2031 Ohlsson, Anders, Vad kommer efter 'författarens död'? Om den biografiska kontexten, TFL 1994:1: http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/tfl/article/view/573/540 Radway, Janice, Women Read the Romance: The Interaction of Text and Context, Feminist Studies, Vol. 9, No. 1 (Spring, 1983), s. 53 78 (finns på JStor via UB) 6