Uppdaterad ht 2010 Handledning vid olika krissituationer för all personal och elever vid Huddingegymnasiet Trivsel och god psykisk arbetsmiljö på skolan... 1 Åtgärder vid förekomst av kränkande behandling... 2 Handlingsplan vid /våld/hot/trakasserier mot elever... 3 Handlingsplan vid våld/hot/trakasserier mot personal... 4 Handlingsplan vid misstänkt eller konstaterat missbruk... 5 Handlingsplan vid elevs dödsfall.... 6 Handlingsplan vid personals dödsfall.... 7 Handlingsplan vid akut sjukdom/skada... 8 Handlingsplan vid brand... 9 Reaktioner vid chock och kris... 10 Aktuella telefonnummer läsåret 10/11... 11 Fylligare information finns i krispärmen som finns hos följande personer: Mats Johansson Mourad Ibrahim Birgitta Klevinge Ulla MacKey Christer Meckbach Ylva Carlsbratt Denna handledning finns också på skolans hemsida: http:/www.huddingegymnasiet.se
Trivsel och god psykisk arbetsmiljö på skolan En bra arbetsmiljö vid HGY får vi genom att vi visar varandra hänsyn och respekt vi behandlar andra som vi själva vill bli bemötta vi samarbetar, uppmuntrar och stöttar varandra vi röker endast på tillåtna platser vi passar tider 1. Berätta om du vet att någon har det svårt. Som elev kan du vända dig till din mentor eller någon ur elevstödsgruppen. 2. Bry dig om den som är ensam. Ser du att någon ofta är ensam, försök då att ta kontakt och tala med den personen då och då. 3. Tror du att någon elev far illa i skolan eller om du själv är utsatt ska du kontakta någon i elevstödsgruppen. De får inte avslöja vem som talat med dem. 4. Tänk på att aldrig utsätta någon för elaka kommentarer, miner, suckar, hån eller andra trakasserier. Det är enligt lag förbjudet. 5. Försök att arbeta tillsammans med dem du inte känner så väl. Detta motverkar gruppbildningar och motsättningar mellan eleverna. Dessutom är det en god träning inför verkligheten i arbetslivet. Dessa personer ingår i skolans elevstödsgrupp: Ylva Carlsbratt (skolsköterska) 535 373 23 Ulla MacKey (kurator) 535 373 24 Gunnar Hilding (studievägledare) 535 373 26 Åsa Spoonberg (studievägledare) 535 374 02 Margit Bjernekull (speciallärare) 535 375 53 sid 1
Åtgärder vid förekomst av kränkande behandling Vetenskapliga undersökningar visar att många elever i svenska skolor berörs av kränkande behandling, som t ex mobbning - som offer eller som plågare. Alla skolor har mobbning - men det går att stoppa! I vår skola arbetar vi aktivt med att förebygga och stoppa detta. Vi har utarbetat en plan mot kränkande behandling för skolan och bildat en särskild mobbningsgrupp som leder detta arbete. 1. Varje person, elev eller personal, som får kännedom om att mobbning eller annan kränkande behandling förekommer kontaktar någon i mobbningsgruppen. 2. Mobbningsgruppen följer sedan skolans arbetsplan. Gruppens arbete kan sammanfattas med att vi arbetar med att lösa problem genom kontakter med tex. elever, hemmet, PBU, socialtjänsten m.m. Dessa personer ingår i skolans mobbningsgrupp: Ulla MacKey (kurator) 535 373 24 Gunnar Hilding (studievägledare) 535 373 26 Christer Meckbach (skolledare) 535 373 09 Bo Strandberg (lärare) 535 373 62 sid 2
Handlingsplan vid /våld/hot/trakasserier mot elever Alla elever vid HGY har som sin absoluta rätt att känna sig trygga och respekterade. Det är därför helt oacceptabelt att någon på skolan hotar med eller brukar våld. "Alla i skolan ska motverka kränkande behandling, segregation och främlingsfientlighet. Alla i skolan måste alltid höra, våga se och ingripa." Huddinge kommuns skolplan 00-03 1. Den som upptäcker trakasserier, hot eller våld ingriper med omdöme, utan att ta personliga risker, och tillkallar hjälp. Kontakta skolledningen. 2. Vid kroppsskada kontakta skolsköterskan, vårdcentral eller ambulans efter behov. 3. Lämna aldrig en person som utsatts för våld eller hot ensam. En person i chocktillstånd är ofta avskärmad eller förvirrad och obeslutsam. 4. Kontakt med berörda elever och vårdnadshavare ( vid omyndig elev ) ombesörjs av biträdande rektor och/eller kurator. Händelsen anmäls till mentor och biträdande rektor. 5. Polisanmälan beslutas av rektor. Viktiga telefonnummer Akut Ambulans/Polis 112 Polisen Södertörn 401 70 00 0709/75 04 08 Ylva Carlsbratt (skolsköterska) 535 373 23 Skolledningen nås via Birgitta Klevinge 535 373 05 sid 3
Handlingsplan vid våld/hot/trakasserier mot personal Alla i skolan ska motverka kränkande behandling, segregation och främlingsfientlighet. Alla i skolan måste alltid höra, våga se och ingripa. Huddinge kommuns skolplan 00-03 1. Vid en situation där våld, hot eller trakasserier mot personal uppstår; bedöm situationen och ingrip utan att ta personliga risker. 2. Vid akut situation tillkalla hjälp av närmaste personal. 3. Larma skolledningen, i första hand via Birgitta Klevinge telefon 373 05 4. Lämna aldrig en person som utsatts för våld eller hot ensam. En person i chocktillstånd är ofta avskärmad eller förvirrad och obeslutsam. 5. Vid hot eller trakasserier av icke akut art ; ta omedelbart kontakt med din närmaste chef. 6. Alla former av olaga hot och våld polisanmäls av rektor. Viktiga telefonnummer Ambulans/Polis 112 Skolledningen nås via Birgitta Klevinge 535 373 05 sid 4
Handlingsplan vid misstänkt eller konstaterat missbruk. All befattning med droger som narkotika, alkohol och dylikt är förbjuden i skolan. Se vidare Huddinge Gymnasieskolors drogpolicy. 1. Vid misstanke/upptäckt eller vetskap om missbruk hos en elev kontaktar du kurator, skolsköterska eller mentor. 2. Är den berörde en av skolans personal, kontakta rektor. 3. Kurator och skolsköterska arbetar alltid i samråd med rektor. 4. Påverkade personer får ej vistas i skolan. Är den påverkade eleven omyndig kontaktas alltid vårdnadshavaren och social tjänsten. Är eleven myndig sker kontakt med föräldrar efter samråd med eleven. 5. Misstanke om langning eller försäljning polisanmäles alltid av rektor. Viktiga telefonnummer Ulla MacKey (kurator) 535 373 24 Ylva Carlsbratt (skolsköterska) 535 373 23 sid 5
Handlingsplan vid elevs dödsfall. Dödsfall är en traumatisk händelse som skapar olika sorgereaktioner och mycket rädsla. Det är viktigt att ha en öppen och ärlig kommunikation med den som är drabbad av något svårt. Sist i detta häfte finns en sammanfattning av reaktioner vid kris. 1. Direkt då du fått kännedom om en elevs dödsfall kontaktar du någon i skolans krisgrupp. 2. Omedelbart därefter sammankallas krisgruppen. Krisgruppen upprättar en handlingsplan enligt Huddinge Kommuns krispärm. 3. I handlingsplanen kan bland annat följande åtgärder bli aktuella: Kontakt med anhöriga Information till berörda på skolan Flaggning, minnesstund, tyst minut Kontakt med massmedia (Rektors ansvar) Närvaro vid begravning Kondoleans 4. Du som mentor har en viktig funktion som stöd för dina elever. Du kan få hjälp av medlemmarna i krisgruppen. Konkret skriftlig handledning för just denna situation finns i Huddinge Kommuns krispärm och ett häfte "När det krisar i Skolan". Alla i krisgruppen har dessa skrifter för utlåning. Krisgruppen Birgitta Klevinge (rektors sekr.) 535 373 05 Mourad Ibrahim (vaktmästare) 535 373 69 0736/646782 Ylva Carlsbratt (skolsköterska) 535 373 23 Ulla MacKey (kurator) 535 373 24 Christer Meckbach (bitr. rektor) 535 373 09 sid 6
Handlingsplan vid personals dödsfall. Dödsfall är en traumatisk händelse som skapar olika sorgereaktioner och mycket rädsla. 1. Får du kännedom om personals dödsfall, kontakta rektor. 2. Rektor sammankallar krisgruppen som beslutar om hur informationen ska ut till personal och elever. 3. Efter kontakt med anhöriga kan följande åtgärder bli aktuella: Flaggning på halv stång Tyst minut Kondoleans och närvaro vid begravning Minnesstund Krisgruppen Birgitta Klevinge (rektors sekr.) 535 373 05 Mourad Ibrahim (vaktmästare) 535 373 69 0736/646782 Ylva Carlsbratt (skolsköterska) 535 373 23 Ulla MacKey (kurator) 535 373 24 Christer Meckbach (bitr. rektor) 535 373 09 sid 7
Handlingsplan vid akut sjukdom/skada Tänk på att: inte lämna en skadad eller sjuk person ensam aldrig skicka hem en sjuk/skadad person utan att någon tar emot se till att anhöriga informeras 1. Medicinsk förstahjälpen ges av den personal som befinner sig på eller kommer till platsen. 2. Första hjälparen lämnar om möjligt inte den skadade. Tillkalla hjälp! 3. Larma ambulans 112 4. Någon i krisgruppen informeras 5. Första hjälparen samt ev. ytterligare en stödperson följer med ambulansen till sjukhuset och inväntar där anhöriga/föräldrar. 6. Krisgruppen ansvarar för att en handlingsplan upprättas samt för hur och till vem informationen ska spridas. 7. Du som mentor har en viktig funktion som stöd för dina elever. Du kan få hjälp av medlemmarna i krisgruppen. Konkret skriftlig handledning för just denna situation finns i Huddinge Kommuns krispärm och ett häfte "När det krisar i Skolan". Alla i krisgruppen har dessa skrifter för utlåning. Viktiga telefonnummer Ambulans/Polis 112 Krisgruppen Birgitta Klevinge (rektors sekr.) 535 373 05 Mourad Ibrahim (vaktmästare) 535 373 69 0736/646782 Ylva Carlsbratt (skolsköterska) 535 373 23 Ulla MacKey (kurator) 535 373 24 Christer Meckbach (bitr. rektor) 535 373 09 sid 8
Handlingsplan vid brand Om du befinner dig där brand utbryter Rädda först de som är i uppenbar fara. Larma Brandförsvaret genom tfn 112 Stäng alla dörrar Utrym enligt instruktion Hissen får ej användas 1. När brandlarmet hörs ska alla elever som befinner sig i ett klassrum räknas in av läraren. 2. Läraren informerar om utrymningsvägen angiven på kartan som finns uppsatt i klassrummet. 3. Läraren utser en elev som går först och sist går läraren. 4. Gå lugnt, snabbt och tyst till uppsamlingsplatsen. 5. Vid uppsamlingsplatsen samlas gruppen och räknas igen. 6. Läraren rapporterar till utrymningsledaren. 7. Elever och personal som inte har undervisning tar sig ut via den närmaste utrymningsvägen och samlas vid uppsamlingsplatsen. Uppsamlingsplats : Norra parkeringsplatsen Viktiga telefonnummer SOS alarm 112 sid 9
Reaktioner vid chock och kris Det råder stora individuella skillnader hur vi alla reagerar vid kris. Men de reaktioner som beskrivs nedan är alla vanligt förekommande i samband med extrema händelser. Krisreaktionen indelas i fyra faser: 1. Chockfasen inleder krisförloppet. Vid kraftig chock pågår fasen från ett kort ögonblick till några dygn. Under denna fas försöker man med all kraft att hålla verkligheten ifrån sig. Man har svårt att förstå vad som har hänt. En del råkar i affekt och skriker, andra blir tysta och paralyserade. Några gråter eller talar forcerat. Då behöver man omvårdnad och kroppskontakt. Man är inte mottaglig för information och goda råd. Man ska inte heller lämnas ensam. En människa kan vara i detta tillstånd utan att det märks så tydligt utåt. Andra personer i närheten måste därför utifrån det som inträffat, räkna med att personen kan vara chockad. 2. Reaktionsfasen inträffar när den drabbade inte längre kan hålla verkligheten ifrån sig eller inte kan förneka det som hänt. Man börjar förstå innebörden av det som inträffat och förtvivlan är total. Man ser inte hur man ska kunna uthärda och är rädd för att bli "galen". Man ställer sig många frågor: "Varför skulle det här hända? Varför just mig? Vad kunde jag ha gjort för att förhindra detta?". Det här är ett led i att närma sig det som känns svårt. Inslag av ångest, nedstämdhet, koncentrationssvårigheter och sömnsvårigheter förekommer. 3. Bearbetningsfasen innebär att den akuta fasen är över. Man börjar känna att man är på väg att klara av svårigheterna. Det innebär att man på ett djupare plan börjar acceptera det inträffade. Den här perioden kan vara upp till ett helt år. Vid svår akut kris kan bearbetningsfasen infalla först efter 4-6 veckor. 4. I nyorienteringsfasen har man kommit långt i krisförloppet och kan, i alla fall för kortare stunder, börja se litet mer hoppfullt på framtiden. Faserna är tydligast vid stora krissituationer och kan då vara ett år eller längre. Vid lindrigare tillbud kan chockfasen, reaktionsfasen och delvis bearbetnings- fasen gå in i varandra och nästan sammanfalla för att sedan vara över inom några dygn Efter J. Cullberg "Kris och Utveckling" sid 10
Aktuella telefonnummer läsåret 10/11 OBS! Använder du skolans telefoner måste du slå 00 för att komma ut på linjen Vid akutsituationer SOS Alarm 112 Polisen Södertörn 401 70 00 Kommunens växel 88 Skolledningen Mats Johansson Rektor 535 373 04 Ylva Lokander Bitr. rektor 535 373 06 Ylva Eriksson Bitr. rektor 535 373 07 Christer Meckbach Bitr. rektor 535 373 09 Kerstin Petti Bitr. rektor 535 373 08 Elevvård Ylva Carlsbratt Skolsköterska 535 373 23 Ulla MacKey Kurator 535 373 24 Expedition Birgitta Klevinge 535 373 05 Ann-Britt Pettersson 535 373 01 Vaktmästeri 535 373 69 Mourad Ibrahim 0736/646782 Krisgruppen Mats Johansson Rektor 535 373 04 Mourad Ibrahim Vaktmästare 535 373 69 0736/646782 Ylva Carlsbratt Skolsköterska 535 373 23 Birgitta Klevinge Skolassistent 535 373 05 Christer Meckbach Bitr. rektor 535 373 09 Ulla MacKey Kurator 535 373 24 sid 11