Linnea Klang Kap. 9: Elster, "The Market and the Forum." Först tänker jag beskriva lite översiktligt vad artikeln handlar om och diskutera det för

Relevanta dokument
Hare Del III (Syfte) Syftet med delen: att visa varför det finns anledning att använda metoden från del II. Två frågor:

5. Egoism. andras skull.

Hemtentamen politisk teori II.

Kapitel 1. Men varför är BDT falsk om vi förstår desire i fenomenologisk mening?

Kapitel 1. Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar:

Kapitel 5. Tie-breaker-argumentet fungerar dock endast i fall där likvärdiga anspråk står mot varandra.

Kapitel 5. Scanlon bemöter delvis invändningen genom att hävda att kontraktualistiskt resonerande är holistiskt.


Översikt. Tre typer av moraliska teorier: (1) Konsekvensialistiska (2) Deontologiska (3) Dygdetik

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning ingår inte i människans naturliga konstitution som ett anlag, en drift etc!

Värdeepistemologi. Epistemologi: allmänt. Föreläsning 8. Vad är kunskap? Värdeepistemologi. Skepticism & kognitivism

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

Hare Del II (Metod) kunskap om hur det skulle vara för mig att befinna mig i deras. "reflektionsprincipen" (dock ej av H). Den säger följande: för att

Moralfilosofi. Föreläsning 8

Hemtenta Vad är egentligen demokrati?

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans

DEMOKRATI SOM STYRELSEFORM OCH SOM LIVSSTIL

Kap. 9: Elster, "The Market and the Forum."

Kants etik. Föreläsning Immanuel Kant ( ) är en av mest betydelsefulla moderna filosoferna

Kapitel 5. Kontraktualismen säger följande:

Vad finns det för kritik mot Liberalismen?

Global nedvärdering av sig själv, andra och livet.

Moralfilosofi. Föreläsning 9

HUME HANDOUT 1. Han erbjuder två argument för denna tes. Vi kan kalla dem "motivationsargumentet" respektive "representationsargumentet.

Inkomstfördelning: En konfliktfråga.

Kan vi handla omoraliskt mot. Är det rätt eller fel med abort?

ARBETSMATERIAL MR 1 ODELBARA RÄTTIGHETER

9-10. Pliktetik. att man hävdar att vi ibland har en plikt att göra, eller låta

Moralfilosofi. Föreläsning 11

Kapitel 6. Scanlon beskriver den syn på moraliska bedömningar som han menar följer från hans kontraktualistiska moralteori.

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

Lektion 5 Livsåskådningar. Anarkismen

Kapitel 4. Scanlon tar också upp problemet om moralens omfång d.v.s. frågan om vilka varelser som vi har moraliska skyldigheter mot.

Identitet. Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan

Lektion 5 Livsåskådningar. Requiem for the american dream.

Vad är allmän rättslära. De centrala frågeställningarna. Den allmänna rättslärans delar

Den värderande analysen

KUNSKAP SAMHALLE SAMHALLE. SamhAllskunskap. Röd punkt i hörnet betyder anteckna! men vad är ett samhälle?

Seminariematerial Allmän Rättslära. Uppsala universitet Juridiska institutionen VT 2013, B-perioden

Forum Syds policy för det civila samhällets roll i en demokratisk utveckling

Carolina Wiehe Welroos. Kapitel 7: Dahl, Procedural Democracy

CRASH COURSE I SCARF-MODELLEN FÖR DIG SOM LEDARE

1. En oreglerad marknad involverar frihet. 2. Frihet är ett fundamentalt värde. 3. Därav att en fri marknad är moraliskt nödvändigt 1

Kapitel 4. Scanlon svarar genom att förneka att han skulle mena något sådant. (Se också introduktionen.)

Aktiva och passiva handlingsstrategier

13 Program för ett jämställt Stockholm Kulturförvaltningens svar på remiss från kommunstyrelsen Dnr 1.1/2297/2017

VÄRDERINGAR VI STÅR FÖR!

Kvasirealism och konstruktivism

De 10 mest basala avslutsteknikerna. Direkt avslutet: - Ska vi köra på det här då? Ja. - Om du gillar den, varför inte slå till? Ja, varför inte?

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan

Forskningsprojektet Egenorganiserade föreningar bland personer med intellektuell funktionsnedsättning

Socialpolitik och välfärd

Hemtentamen i politisk teori Författad av: Julia Fredheim, grupp 1

Moralfilosofi. Föreläsning 2

Rapport för Andrew Jones

Identitet. Identitet handlar om hur du själv och andra uppfattar dig. Identitet(er) är viktigt för att känna tillhörighet.

Personalenkät om härskartekniker som används av chefen

7. Moralisk relativism

Medborgardialoger för en jämlik stad? Dialogens intentioner och arrangemang i Göteborg och Botkyrka

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

Värdegrund för HRF. Vårt ändamål. Vår vision. Vår syn på människan och samhället. Våra kärnvärden

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318

PERSONLIGA VÄRDEN Sorteringskort VIKTIGT FÖR MIG. PERSONAL VALUES Card Sort MYCKET VIKTIGT FÖR INTE VIKTIGT FÖR MIG IMPORTANT TO ME NOT FÖRSIKTIGHET

1. Öppna frågans argument

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Utvärdering av argument

Hemtentamen, politisk teori 2

Kapitel 3. Vad är välfärd? Traditionellt har välfärd ansetts spela tre roller (d.v.s. välfärd är det som har dessa tre roller):

4. Moralisk realism och Naturalism

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

Scouternas gemensamma program

Demokratipolitiskt program

du har rationella skäl att tro.

!!!!!!!!!!! LÄTTLÄST VÅR POLITIK 2014

'Waxaanu rabnaa in aan dadka awooda siino. Xisbiga Center Partiet bayaankiisa guud ee siyaasadeed oo Swidhish la fududeeyay ku dhigan'

6. Samhällsfördragsteorin

Hej arrangör. Frågor? Via skolval2018.se kan du få svar och kontaktuppgifter till oss.

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism

en hållbar framtid Det här vill vi i Centerpartiet med vår politik. Vårt idéprogram i korthet och på lättläst svenska.

Politisk filosofi II Distributiv rättvisa (7,5 hp) VT 2013

Kapitel 1. Slutligen vänder sig Scanlon till metafysiska och kunskapsteoretiska frågor.

Vad är Verdandi? utbildningsmaterial MEDLEMS- UTBILDNING FÖR BARN OCH UNGDOMAR

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 19

SINGER KAP 11 & 12 Tuesday, 13 November 2012

Lektion 4 Livsåskådningar. Humanismen och liberalism

Integrationsprogram för Västerås stad

14 Program för ett jämställt Stockholm Stadsarkivets svar på remiss från kommunstyrelsen Dnr 1.6/11420/2017

Grupper, roller och normer

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Transkript:

Linnea Klang Kap. 9: Elster, "The Market and the Forum." Först tänker jag beskriva lite översiktligt vad artikeln handlar om och diskutera det för att kolla så jag inte har missförstått något. Sen vill jag diskutera om man kan lösa problemen med privatinstrumentell demokrati, för det första om man det finns någon möjlighet att konstruera ett system, där man kan välja att ens röst ska gå till ett visst alternativ om situationen runt omkring och vad andra väljer blir på ett visst sätt och att den går till ett annat alternativ om omständigheterna blir annorlunda. Sen vill jag diskutera om man skulle kunna utforma någon typ av kriterier för vilken typ av förslag som är okej att rösta på och om man kan avgöra om förslaget uppfyller de kriterierna utan att gå igenom en argumenterande process.

Jakob Riddarhaage Kap. 14: Barry, "Chance, Choice and Justice." Enligt Barrys teori är det tillräckligt för att ett val ska vara fritt att agenten identifierar sig med den preferens som ligger bakom valet, men spelar det ingen roll hur det kommer sig att agenten identifierar sig med denna preferens? Wolf of Wallstreet syndromet Jag håller med om att vi faktiskt inte väljer de preferenser vi har. Dock finns det oerhört många olika sätt som formar våra preferenser och jag är inte helt säker på att Barry helt kan förkasta relevansen i hur denna utformning kommer till. - Jag skulle vilja hävda att människor har tendens att använda människors preferenser som medel till sina egna mål. Som exempel tänkte jag använda mig av en poäng som görs gällande i filmen The Wolf of Wallstreet, där Jordan Belfort (chef), hela tiden uppmuntrar sina anställda till en väldigt lyxig livsstil. Anledningen till att han gör detta är då för att han vet att deras preferenser efter lyxvaror kommer öka och för att upprätthålla sina lyxiga livsstilar måste de tjäna in mer och mer pengar till Belforts företag. -Poängen är att trots att de efterhand fortfarande identifierar sig med dessa preferenser, så är det en manipulation som är orsaken när en eventuell välfärdsskillnad uppstår. Kan inte detta anses vara bortom agentens kontroll? Låt oss säga att en agent ställs inför tre valmöjligheter: 1. En prenumeration av en fysisk dagstidning för 100kr/mån 2. En prenumeration av internetupplagan för 80kr/mån 3. En prenumeration av fysisk + internetupplagan för 150kr/mån - Empiriska undersökningar har visat att, trots att agenten inte har för avsikt att någonsin använda sig av t.ex. internetupplagan, så väljer ändå de flesta det tredje alternativet i tron om att det är det rationella valet. Poängen här är helt enkelt att preferensen i detta exempel är att göra ett så rationellt val som möjligt vid en given uppsättning alternativmängd. Agenten kan kanske identifiera sig med denna preferens, men är det inte den skapta alternativmängden som är anledningen till att agenten identifierar sig med den? Är detta ett problem?

Ante Fahlgren Kap 19: Dworkin, "Taking Rights Seriously" Det jag tänkt ta upp på seminariet: Två typer av rätt Rättighet i en stark mening och i en svag mening Anspråksrätt Staten, ta rätten på allvar Frågor om civil olydnad Konservativ och liberala argument Rättigheter och dess innebörd

Jakob Sanfridsson Kap. 24: Berlin, "Two Concepts of Liberty" Jag ämnar att redogöra för Berlins två distinktioner av politisk frihet och vad följderna blir om man ger för mycket utrymme för den ena över den andra. Berlin riktar främst kritik mot positiv frihet men kommer slutligen fram till att båda är viktiga och att detta går att motivera med argument för den negativa friheten. Om PF: Berlins sätt att gestalta positiv frihet leder till en diskussion om det rationella sättet att styra över sig själv som sin egen härskare. Att vara rationell kontrasteras med det irrationella begäret av impulser och lägre lustar. Detta leder till att någon som är rationell eller anser sig vara det(person A) skulle kunna tvinga andra människor(b), som inte är rationella i den meningen, att följa hans normer eftersom det är vad de skulle vilja om de bara var rationella nog. Enough manipulation with the definition of a man, and freedom can be made to mean whatever the manipulator wishes. (s374k2) Svårt att objektivt ge ett svar på vad som är rationellt och inte? Retreat to the inner Citadel: Jag anser att det är en frihetsinskränkning även om man vill eller inte vill göra X och inte kan det pga yttre hinder. Frihet skulle på detta sätt vara i likhet med döden (Schopenhauer). (s.377k1). Berlin verkar tycka det samma. Han skiljer på att känna sig fri och faktiskt politisk frihet. Om varför båda koncepten är viktiga: I det sista kapitlet i texten framkommer det varför Berlin anser att båda koncepten måste få utrymme. Berlin hävdar att individuell frihet inte är den allra främsta kvaliteten för ett samhälle. Frihet kan inte vara obegränsad eftersom den måste vägas mot många andra värdefulla egenskaper som ett samhälle behöver. Det är mer humant att inse att människor har olika mål med sina liv och detta är mer förenligt med NF än med PF enligt Berlin. It may be that the ideal of freedom to choose ends without claiming eternal validity for them, and the pluralism of values connected with this is only the late fruit of our declining capitalist civilization: an ideal which remotes ages and primitive societies have not recognized.

PF är nödvändig i den utsträckning att vi lär våra barn att inte döda varandra och att anamma vissa moraliska normer och att utbilda sig t.ex. Detta är nödvändigtvis något vi vet bättre än dom och kan påtvinga barn att lära sig. Och detta har i sin tur motiverats med en civilisation eller stats syn på vad som är rätt och fel eller hur en människa bör leva hens liv. Men var sätter man egentligen gränserna för hur mycket inflytande NF eller PF ska få? Båda är viktiga och går inte att förena utan att man kompromissar. Jag hoppas att detta var förståeligt och kan hjälpa er att komma med konstruktiv kritik till min kommande diskussion om texten. Lycka till alla ni som tänker dyka upp på Måndag!

Tina-Maria Nyqvist Kap. 35: Arneson, Egalitarianism and the undeserving poor Arneson vill med artikeln bemöta en kritik mot egalitarismen. Kritiken består både i att det är orättvist att ge ekonomiskt stöd åt fattiga som inte förtjänar det och att det får dåliga konsekvenser. Ett av argumenten i kritiken mot egalitarismen går ut på att det skulle finnas någon sorts medborgerlig skyldighet att vara självförsörjande om man kan (är en able-bodied person) och att en person inte förtjänar samhällets stöd om denne inte uppfyller den skyldigheten. (men vad är det för stöd man Arneson tänker sig att man kan tolka denna skyldighet på två sätt: 1. Som en skyldighet att leva på betalt arbete eller aktivt egenföretagande. 2. Som en skyldighet att inte belasta samhället genom att tigga eller likn. (förstår egentligen inte helt varför han gör denna distinktion) Nr 1. Tycker A är tveksam och tar som exempel en person inte arbetar och får pengar varje månad av sin ekonomiskt oberoende farmor. Om man spontant inte tycker att den här personen bryter mot någon skyldighet att vara självförsörjande så visar det att en sådan princip är oanvändbar. Fast jag kan ju tycka att det är omoraliskt både av den här personen och av farmorn om nu barnbarnet kunde tjäna egna pengar så skulle hennes förmögenhet kunna hjälpa en massa andra behövande människor. (konstnär, volontärarbetar) Nr. 2 ägnar sig A lite mer åt och presenterar ett möjligt argument för att man skulle ha en skyldighet att inte belasta samhället. Nämligen att en person som gör det, gör orätt mot eller skadar de skattebetalare som arbetar och betalar för att skyddsnätet ska finnas. Sedan följer A upp med tanken att någon som väljer arbetslöshet kan vara en person som har riktigt usla alternativ på arbetsmarknaden (där staten har misslyckats med (sin skyldighet?) att tillhandahålla eller förbättra dennes alternativ) och därför agerar klokt och i sitt egenintresse genom att välja detta. Här antar jag att A anser att personen i det här fallet är deserving i kraft av att ha agerat i sitt egenintresse (?). Så att det faktum att en person som genom att agera klokt och i sitt egenintresse väljer arbetslöshet inte så att säga tar bort statens skyldighet att stötta denne. Men talar man inte, när man talar om förtänksamt egenintresse (prudence) som förtjänstbas, i allmänhet om att man ska ha agerat med förtänksamt egenintresse innan man hamnat i en situation där man är i behov av hjälp och i kraft av det förtjäna stöd?

Här antyder A att staten har en skyldighet att tillhandahålla alternativ som är bättre än stödfrån-staten-alternativet. Vidare skriver A att om alla arbetsföra människor befinner sig inom ramen för vad det innebär att ha det gott ställt, så kan man mycket väl tänka sig att dessa har en skyldighet gentemot de som har det dåligt ställt, alltså de som inte kan arbeta. Om man då inte arbetar trots att man kan så gör man sig skyldig till grovt brott mot skyldigheten att hjälpa dessa. Men om vissa arbetsföra människor står inför riktigt dåliga alternativ i livet och om arbetsmarknadens alternativ är sämre än stöd-från-staten-alternativet, varför ska man då kräva att de stannar på arbetsmarknaden? Vilken skyldighet mot de som har det gott ställt är det de bryter mot då? (Men har man inte fortfarande en skyldighet att hjälpa de som inte kan arbeta? Det är tydligt att de hinder som kan uppstå för att arbeta behöver diskuteras. Det finns fler grupper än the able-bodied och the-non-able-bodied att ta hänsyn till och det verkar nödvändigt att reda ut det om man vill prata om vilka individer som har vilka skyldigheter gentemot vilka) Ok, så frågan som är aktuell för uppgiften är: Om staten brustit i sina skyldigheter mot den fattige, innebär det då att den fattiga saknar en skyldighet att vara självförsörjande? Ja, alltså om statens skyldighet i fråga är att hjälpa de i en utsatt situation att uppfylla sin skyldighet att vara självförsörjande (då utgår en ju från att en fattig har en skyldighet att vara det) genom att erbjuda alternativ till stöd från staten i form av jobb eller utbildning (som dessutom, om jag tolkar A rätt, ska vara mer attraktiva än stöd-från-staten-alternativet) så kan man ju resonera så att det verkar rimligt att om ett samhälle fastställer en medborgerlig skyldighet att vara självförsörjande så bör staten erbjuda relevanta verktyg för att uppfylla denna, så som arbetsförmedling, utbildning, vägledning, förebilder osv. Om man jämför med skolplikten t.ex.: I Sverige råder skolplikt. Det innebär at staten ska se till att det finns skolor och platser åt alla som har skolplikt (och rättvist vore ju om alla skolor var lika bra). Om staten misslyckas med detta så att några blir utan plats så verkar det ju lite skumt att äga att de brutit mot en skyldighet?? Om staten har den här skyldigheten att hjälpa en medborgare att uppfylla sin skyldighet att vara självförsörjande så är det ju inte fråga om att medborgaren inte har någon skyldighet utan att hen har det, men att den upphävs om staten brister i sin skyldighet att hjälpa att tillhandahålla verktyg? Har en person alltid rätt att agera efter egenintresse?

Om man pratar om att en fattig skulle välja bidrag från staten istället för ta ett dåligt betalt jobb så är det inte tillräckligt att ett dåligt jobb medför låg status eftersom bidrag också för med sig det. Däremot om jobbet är så dåligt betalt att det inte går att överleva på, Är det faktum att vissa able-bodied personer misslyckas med att vara självförsörjande, i sig, ett bevis på att en sådan skyldighet inte finns (att det är fel att acceptera en medborgerlig skyldighet som inte alla kan uppfylla)?

Linnea Andersson Kap. 38: Okin, "Mistresses of their own Destiny : Group Rights, Gender, and Realistic Rights of Exit" Enligt liberala teorier om grupprättigheter, så måste grupprättigheter, om de grundas på liberala premisser, försäkra den s.k. rätten att lämna. Denna rätten att lämna kan inte bara grunda sig på att individer har den formella friheten att göra så, utan att den friheten måste vara substantiell, d.v.s. att det finns en realistisk möjlighet, en förmåga, att lämna. När gruppmedlemmar således kan lämna sin grupp, är de fria att välja det liv de vill leva en grundläggande förutsättning i ett liberalt samhälle. De kan också visa missnöje och påverka sin grupp i en mer liberal riktning genom att hota att lämna eller faktiskt lämna, vilket ger de enskilda medlemmarna makt och inflytande i gruppen. Okin menar dels att empiriska sakförhållanden leder oss till slutsatsen att väldigt många kvinnor inte har denna förmåga att lämna: denna rätt att lämna begränsas av olika kulturella och religiösa seder. Hon menar också att en faktisk förmåga att lämna inte är tillräcklig, utan att dess betydelse har överdrivits: den är inte den mest tillfredställande lösningen vid förtryck, eftersom den (1) inte hjälper kvinnor eller andra grupper som är rotade i sina kulturer (men vill välja bort de förtryckande delarna), och (2) inte är tillräcklig för att garantera rättvist inflytande i gruppen. Frågor till seminariet: Är en substantiell rätt att lämna, en förmåga att lämna, otillräcklig? (problemet: inget riktigt val när valalternativen suger) Borde det (för att råda bot på problemet med sugiga val) försäkras att alla medlemmar inom en grupp har möjlighet till lika inflytande? Elimineras problemet med sugiga val nödvändigtvis då? Finns det något annat sätt att råda bot på problemet? Måste därmed ett jämlikt samhälle garantera att alla sina medborgare (som är gruppmedlemmar) har möjlighet till lika inflytande inom sina respektive grupper? Måste ett liberalt samhälle göra det? (Menar ett liberalt samhälle att vara jämlikt i det

avseendet? Och kan ett liberalt samhälle rättfärdiga ett eventuellt ingripande ifrån staten för att garantera jämlikheten i vissa grupper?) Är det rimligt att neka grupper särskilda rättigheter pga. att de har kulturella patriarkala strukturer som begränsar kvinnors möjlighet till lika inflytande (inom gruppen), trots att samhället i helhet också har det? Träffar inte Okins kritik om att rätten att lämna inte är tillräcklig, alla möjliga delar av samhället (t.ex. familjer, mindre samhällen, församlingar), och har det några konsekvenser?