SKOLAN & KONSTMUSEET - ETT ANNORLUNDA RUM FÖR LÄRANDE!

Relevanta dokument
DET SOM HÄNDER PÅ KONSTMUSEET HÖST-16

Hösten 2016 SKOLAN & KONSTMUSEET

Moderna Museet på egen hand Lättläst vuxna

Konstpedagogiska Program Hogstadiet & Gymnasiet

VÄLKOMMEN TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM

När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.

När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.

DE FYRA ELEMENTEN UPPGIFTSMATERIAL

konstpedagogiska program 2013 Högstadiet - Gymnasiet

Besök oss - Visningar

Konstpedagogik i Bror Hjorths Hus

TEMAVISNING MED VERKSTAD

KONSTPEDAGOGISKT PROGRAM

KONSTpedagOgiSKT program 2012 BROR HJORTHS HUS

Teckenspråkets dag maj 2018

Språkrunda. För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö

När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.

KONSTPEDAGOGISKA PROGRAM BROR HJORTHS HUS 2009

Konstpedagogiska program 2014

KonstpedagogiskA program BROR HJORTHS HUS 2010

Lärarhandledning till elevernas studiematerial

Romantiken. ~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç

bror hjorths hus konstpedagogiskt program 2013 bror hjorths hus konstpedagogiska program 2013

TEMAVISNING MED VERKSTAD

Lärarhandledning till elevernas studiematerial

Skol- pro- gram våren 2018

INSPIRATIONSMATERIAL FÖR LÄRARE

Fågel, fisk eller mittemellan

BROR HJORTHS HUS på egen hand Torsdagar kl ÅR 4-6

UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN

Perspektiv på romantiken

KONSTpedagOgiSKT program 2011 BROR HJORTHS HUS

2. Ta ett bett av äpplet. 4. Fortsätt på samma sätt. X2 5. Avsluta med att du. 1. Rita av ett äpple. 3. Rita av den nya formen. Äpplet och bananen

EKERUM KONSTHALL 2017

På egen hand i konsten

Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 2: Vem är jag?

Moderna Museet på egen hand Förskola årskurs 6 Pablo Picasso

Bror Hjorths Hus av Johanna Uddén

2019 E K E R U M K O N S T H A L L Ekerum_katalog_2019.indd :27

Konstepidemin utökar!

En modern klassiker

Konst åt alla. En handledning om hur barn och unga kan ta del av konst på ett aktivt sätt

Moderna Museet på egen hand Förskola-årskurs 3

att leda utvecklande bildsamtal

Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 1: Kan saker betyda något?

RÖTTER. Litteraturens rötter. Arbetshäfte. Namn:...

Välkomna till Vårsalongen 2015 på Liljevalchs!

Öppettider: tis-fre kl 11-16, lör-sön kl Adress: Portgatan 2 Munktellstaden Eskilstuna. Tfn: Webb:

PÅ GRÄNSEN MELLAN DET LILLA BORÅS OCH DET STORA BORÅS

Teckenspråksforum. Teckenspråkets dag maj

Fånga dagen. - ett projekt om konsten att skriva för årskurs 7-9. Leicy O L S B O R N Björby. Bakgrund

PRESSMATERIAL BOKPROJEKTET MED FANTASIN SOM YRKE

Koll på konst. Inspiration, handledning och pedagogiska ingångar för programmet riktat till Förskoleklass åk 3

Tema OW Självporträtt

Fakta om: Titel: Banvakten, 1884 Konstnär: Laurits Andersen-Ring ( , Danmark)

Tomas Byström. flätvärk. # augusti - 21 oktober

PROGRAM SOMMARLOV PÅ KONSTMUSEET 2016

DET ARKEOLOGISKA ÄVENTYRET

Reflektioner kring rumslighet. Magdalena Svensson. våren 2017

EKERUM KONSTHALL 2015

Bildanalys. Introduktion

Skapande skola Bild årskurs 4 6

Undervisningsmål Bild Årskurs 1-9

Carl Larsson vänner & ovänner

Program våren januari kl Art after Work på Passagen Fotografiet och den massproducerade bildens utveckling Gary Svensson,

Projekt vid Spindlarnas avd. Stöde/Nedansjö förskolor

KONSTKLUBBEN I HANINGE KOMMUN VÅRPROGRAM

Av: Johanna Åberg 9B. Konst och Kulturhistoria Antiken-Nutid 800 f.kr-2012 e.kr

Hans Gedda på Nationalmuseum/Konstakademin 13/ Visning och arbete i ateljen

Kristinehamn En plats att längta till. Lättläst

Pedagogik. Lärarhandledning för Passion. Utställningshallen, plan 3. Öppen 2 juni 15 januari 2012

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

Lars Lerin skildrar Syriens förödelse: Går inte att blunda för

VÄGLEDNING BENT NØRGAARD

Samlingspolicy och strategi för framtida förvärv Göteborgs konstmuseum

Välkommen till Moderna Museet!

Mellan dig och mig. Ystads konstmuseum 2 februari 28 april Kom med din klass till Ystads konstmuseum! Om utställningen Mellan dig och mig

donald judd samlade skrifter översättning Tua Waern Aschenbrenner Kungliga Akademien för De fria konsterna

Blackebergsmodellen. Memmo och Mysen i förskoleklassen

Utställningar. Søren Langkilde Madsen

Program för skolverksamhet. hösttermin 2018 Gymnasiet. Varbergs fästning

Våga snacka Arbetsblad 8

Bild 9A; Arbetsområdet Människan; porträtt och självporträtt

Hej. Den här presentationen handlar om att vi ska försöka reda ut begreppen Konst och Kultur och svara på frågan: Vad står orden för egentligen?

Run Back For Pants, Bror Hjorths Hus, Veronica Brovall.

Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3

TRELLEBORGS MUSEUMTRELLEBORGS MUSEUM

gram S Skolprog Skolprogram 2

DRÖM MEN OM SAMLINGEN Kalmar konstförenings samling Från 4/7. Kalmar konstmuseum

Lärarhandledning Alias: CFR. Carl Fredrik Reuterswärd Alias: CFR

Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson

Inledning. Spelets regler (fem spelare) För 3-4 spelare

Foto: Mattias Lindbäck

SPF Markbygdens konstcirkels vårresa 2017 till Småland.

LÄRARHANDLEDNING EN NATT I FEBRUARI. Mittiprickteatern Box 6071, Stockholm info@mittiprickteatern.se

Konsthistoria. Antiken. Rokoko. Impressionismen. Renässansen. Modernismen. Samtidskonst. Expressionismen. Konstakademiernas konst. Medeltiden.

Kan utforskande av ljus och färg vara en del av språkarbetet på förskolan?

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial

Reggio Emilia, en stad med ca invånare i norra Italien. Den är känd för sin pedagogiska filosofi som växte fram efter andra världskriget.

Transkript:

SKOLAN & KONSTMUSEET - ETT ANNORLUNDA RUM FÖR LÄRANDE!

Periferin i centrum I Smycken Fransk grafik ur Norrköpings Konstmuseums samling Galleri 6 25 februari 20 augusti 2017 Ansvarig intendent: Martin Sundberg I utställningen visas grafik ur samlingen i Norrköpings Konstmuseum. Urvalet spänner ungefär över två århundraden mellan 1600 och 1800. Konsthistoriskt sett talar man om barock och rokoko. Den brokiga tiden omfattar både 1600-talets monarki fram till den franska revolutionen (den sista bilden föreställer Marat, helt utan smycken). Louis XIV, le roi soleil solkungen, är bara en del av denna tid som mynnar ut i händelserna år 1789. Urvalet fokuserar på porträtt, den genre inom grafiken som var högst värderad. I hög utsträckning är det fråga om reproduktionsgrafik, d.v.s. kopparstickaren har arbetat efter en förlaga. En målning av Rembrandt kan till exempel ha förvandlats till ett kopparstick som gjorde bladet tillgängligt för många. De som porträtteras tillhör olika samhällsklasser: adeln och kungahusen, kyrkan, men även lantbefolkningen skildras liksom teatern med sina skådespelare och kostymer. Fokus är lagd på smycken eller: det som omger det centrala: ansiktet. De som porträtteras avbildas så att säga inte nakna, utan konstnären förser dem med olika attribut som inte bara har med det faktiska utseendet att göra (före fotografiet var realism en viktig aspekt), utan även har betydelse för hur vi tolkar verken. Men det är inte bara smycken som spelar en roll (diadem, örhängen, kedjor, armband etc), utan även klädedräkten, frisyrerna, kanske till och med favoritfåret!

UPPGIFTER & FRÅGOR Mme Emilie de Chatelet var en framstående forskare och matematiker. Hon har avbildats utan smycken men vad tror du att hon hade gillat? Rita ett smycke åt henne! Vad händer i arbetsprocessen kring grafik? Konstnären utgår från en målning som tolkas i ett grafiskt blad. Har du tänkt på att det är spegelvänt? Flera skådespelare avbildas i de grafiska bladen, fundera på varför det var en populär genre! Är en lejonhjälm praktisk? Varför har det blivit till en hjälm? Visste du att ett lejon symboliserar styrka? Kan ett får betraktas som ett smycke? Jämför hur kardinal Guillaume Dubois och abbedissan Louise Adelaïde d Orléans presenteras hur skiljer det sig åt? Vad lägger konstnären vikt vid för att visa på deras företräden och position inom samhället? KATALOGEN Förutom en kort text och verkförteckning innehåller katalogen även pyssel för barn mellan 5-12 år i mittuppslaget. Detaljbilder som ska hittas i utställningen Lätta frågor kring motiv Rita ett smycke YTTERLIGARE REKOMMENDATIONER: Filosofi Voltaire, Candide Diderot, Les bijoux indiscrets; konstkritik Jean Jacques Rousseau, Julie eller Den nya Heloïse; Émile eller Om uppfostran Skönlitteratur Choderlos de Laclos, Farliga förbindelser Racine Molière Film Stephen Frears, Dangerous Liasons Sofia Coppola, Marie Antoinette

VID STRANDEN AV SOLUPPGÅNGEN UPPMÄRKSAMMAS TYSTNADEN Lars Olof Loeld Lars Olof Loeld, Solnedgång Galleri 5 1 april - 3 september Ansvarig intendent: Helena Scragg Allt är inte alltid vad det verkar vara! Lars Olof Loelds (f 1930) utställning erbjuder många möjligheter att diskutera vad fantasi är och vad det kan betyda. Vid första ögonkastet är det lätt att tro att han är en abstrakt konstnär eftersom hans bilder och skulpturer bygger på geometriska former, men snart träder detaljer fram som skvallrar om en berättande värld med referenser till filosofi, litteratur och matematik. Våren 1950 cyklade Lars Olof Loeld på södra Gotland och kom till den plats där han såg sitt livs första solnedgång i havet. I Loelds målningar kan man därför se en förenklad version av solnedgången. Den finns där i färgerna han använder: rosa, blått och grått. Men också i form av två trianglar, elden med spetsen uppåt, vattnet med spetsen nedåt solen som sjunker ned vid horisontlinjen och förefaller slukas av havet. Tillsammans med skulpturerna och föremålen vill Lars Olof Loeld skapa en lugn och meditativ känsla, en installation som för tankarna till naturen. Kan de svarta skulpturerna i rummets mitt få oss att tänka på en tallskog vid havet? Vid sidan av solnedgången återkommer även rosen och sädesärlan i många av Lars Olof Loelds verk. Han har lite mystiskt sagt: KÄNNER DU EN SÄDESÄRLA DÅ VET DU VAD ALKEMI ÄR Alkemi är en slags äldre tidens vetenskap som ledde fram till det vi idag kallar kemi. Idag kallar sig inga seriösa vetenskapsmän för alkemister, men begreppet fortsätter att locka. Kanske för att slutmålet de vises sten innebar att förvandla bly till guld. Ibland jämförs konstnärens hårda arbete som är kantat av misslyckanden och tvivel med alkemistens. Rosen i alkemin stod som symbol för de vises sten och kan kanske i Loelds bildvärld få representera det fulländade. Sädesärlans sång kan kanske dölja rosens hemlighet? Åtminstone är det många som genom historien fantiserat om vad fåglarna skulle kunna berätta för oss människor bara vi kunde förstå deras språk. Lite magiskt tänkande kanske kan locka fram fantasin hos oss människor? Tänk om vi idag där allt ska mätas och vägas är i behov av lite lekfulla associationer. Det kan kännas befriande att tänka på en värld där allt är möjligt. Lars Olof Loeld menar att konst är till för att ge betraktaren en andlig beröring. I mötet med konst, precis som litteratur och musik, kan i många fall uppstå en känsla som kanske enklast går att jämföra med kärlek eller att klara av något stort. En viktig inspirationskälla för Lars Olof Loeld är litteratur och dikt. Han gör egna böcker (på engelska artists books ) med så kallade aforismer (kort och kärnfullt uttryckt förhållningssätt) och bilder. Det är ett annat sätt att skapa konst och kan se ut precis hur som helst. Många konstnärer som arbetar med böcker gör dem i begränsad upplaga och för hand. Det är ett sätt att utan ta kontroll över en annars dyrbar process.

UPPGIFTER & FRÅGOR Diskutera vad en installation är. På vilket sätt skiljer sig en installation mot en vanlig utställning? Titta på hur objekten i utställningen förhåller sig till rummet. Landskapsmåleri är en genre med rötterna i 1500-talet. Diskutera hur landskapsmåleriet förändrats sedan dess? Är det möjligt att se Lars Olof Loelds utställning som ett landskap? Titta på verk av Kandinsky, Maljevitj, Mondrian och Hilma af Klint. Studera hur de lämnade gestaltandet av det som är synligt för ögat till att förenkla sina kompositioner. Vad är skillnaden mellan föreställande och abstrakt konst? Pröva att måla t ex ett träd på båda vis. Ungefär trehundra år före Kristi födelse skrev filosofen Platon boken Timaios. Den innehåller en skapelseberättelse och förklaring till universums uppbyggnad. Den är helt och hållet en hyllning till geometrin. Undersök fyrkanten, triangeln och cirkeln. Bygg pyramider, hus och slott av små runda kulor samtidigt som ni lär känna talens form. Eller undersök snäckan från sommaren i den logaritmiska spiralen. Flasktorkaren (1914) av konstnären Marcel Duchamp (1887-1968) anses vara det första så kallade Ready-made-konstverket. Diskutera vad en ready-made är, kan ni hitta några funna objekt i utställningen? Gör en egen ready-made. Titta på böcker i bokform av Lars Olof Loeld och andra konstnärer. Vad är skillnaden mot en vanlig bok? Pröva att göra en egen bok med inspiration i det ni sett. KATALOGEN Katalogen innehåller ett förord av museichef Helena Persson, en text om Lars Olof Loelds konstnärskap, information om öppettider och program. I en separat del av katalogen får läsaren ta del av en rad nyskrivna aforismer och bilder av Lars Olof Loeld. YTTERLIGARE REKOMMENDATIONER: Litteratur Utställningskatalog Lars Olof Loeld, Prins Eugens Waldemarsudde med text av bl a Peter Cornell Peter Cornell, Saker. Om tingens synlighet, 1993 J.K Rowling, Harry Potter och De vises sten, 1997 Madeleine Löwing, Grundläggande geometri, 2011??? Sveriges Radio Play Sädesärlan, Den andra världen, 2 augusti 2013 Film Roj Andersson, En duva satt på en gren och funderade på tillvaron Andrej Tarkovskij, Spegeln

Gåvan Carl-Johan Bolanders öga för konst Galleri 3+4 1 april - 3 september Ansvarig intendent: Martin Sundberg Peter Tillberg, Jonas och TV:n, 1972-76 Gåvan utgår ifrån den stora donation som Norrköpings Konstmuseum tog emot 2016 efter Carl-Johan Bolander. Han grundade och drev Galerie Belle i Västerås mellan åren 1967 1987. Konstmuseet fick 180 konstverk varav 60 målningar, 95 verk på papper och 25 skulpturer. Alla konstverken är gjorda av svenska konstnärer. Konstverken i Konstmuseets samling ägs av Norrköpings kommun, och alltså av alla oss Norrköpingsbor. Några av de mest kända konstnärerna i utställningen: Ola Billgren, Lena Cronqvist, Öyvind Fahlström, Roj Friberg, Jan Håfström, Karl Axel Pehrson, Peter Tillberg, Ulf Gripenholm, Thea Ekström, Sten Eklund, Alvar Jansson och Hans Wigert UPPGIFTER & FRÅGOR Carl-Johan Bolander började tidigt samla konst, fundera på kan man mer samla på? Vad skulle du vilja samla? Jonas och TV:n av Peter Tillberg är en målning som föreställer ett rum med en pojke som heter Jonas och en avslagen TV. Vad tittar Jonas på? Vad kan bilden betyda? Titta på ett av konstnärsskapen i utställningen, vem var konstnären och vad är utmärkande för hens konst? Lena Cronqvists Indien-teckningar, hur kom de till? Lasse Söderberg mellan surrealism och verklighet, måleri och grafik. Hur väcker man intresse för konst bland en bred publik? CJ Bolander skapade en konstklubb och gav ut multiplar och grafiken var alltid viktig... Hur såg Sverige ut under 1970- och 80-talet? Vad var skillnaden och hur utvecklades tillvaron för människor? Vad hände politiskt? KATALOGEN Katalogen innehåller en fullständig förteckning över konstverken i donationen. YTTERLIGARE REKOMMENDATIONER: Film Roj Andersson, En kärlekshistoria Stefan Jarl, Mods-trilogin (De kallar oss mods, Ett anständigt liv, Det sociala arvet) TV Håkan Alexandersson & Carl Johan De Geer, Tårtan

SKOLVISNINGAR & VERKSTAD VISNING, VERKSTAD OCH BESÖK BOKAS VIA VÅR RECEPTION: mail: konstmuseet@norrkoping.se tel: 011-15 26 00 (telefontid tis-fre 12-16) VISNING - 45 minuter. Din klass/grupp guidas i pågående utställning. Skolvisningar är gratis från förskolan gymnasiet inom Norrköpings kommun. VISNING & VERKSTAD - 2 timmar. Din klass/grupp guidas i pågående utställning. Efter visningen följer vi upp med skapande arbete. EGET BESÖK - Du besöker själv Konstmuseet med din klass/grupp. KOSTNADER Skola inom Norrköpings kommun: Visning GRATIS Visning & Verkstad 700 kr/tillfälle Skola utanför Norrköpings kommun: Visning 500 kr/tillfälle Visning & Verkstad 900 kr/tillfälle BOKA DITT BESÖK I GOD TID (MINST 2 VECKOR I FÖRVÄG) Eget besök med din klass/grupp är gratis, men kontakta alltid Konstmuseet innan och boka en tid för att få ett så bra besök som möjligt. KONTAKT Ann-Charlotte Peterson, museipedagog Tel. 011-15 16 03 Mobil 072-507 86 86 ann-charlotte.peterson@norrkoping.se SE ÄVEN VÅR HEMSIDA WWW.NORRKOPINGSKONSTMUSEUM.SE

NÅGRA ENKLA REGLER ATT TÄNKA PÅ INFÖR DITT BESÖK Vi på Konstmuseet är måna om att ert besök hos oss ska vara givande och kul för alla som deltar. För att du som ansvarar för en grupp/klass ska känna dig trygg med besöket har vi listat lite saker som är bra att tänka på inför besöket. Du är ansvarig för din grupp/klass, informera gärna dem som ska delta om hur man ska göra och bete sig på museet innan ni kommer. TÄNK PÅ: att man inte får röra konstverken (föremålen är ömtåliga och unika, de tål inte beröring, de finns i museet för att bevaras många år framåt) gå lugnt, håll ihop gruppen, visa hänsyn ryggsäckar/stora väskor låses in i skåp (femkrona/tiokrona i pant) matsäck äts i caféet använd endast blyertspennor i visningslokalerna ha styva block/underlag för anteckningspapper i visningslokalerna. Använd aldrig väggar och golv som skrivunderlag. om ett brandlarm går, samla gruppen lugnt och utrym enligt instruktion. Återsamling utanför museets huvudentré. kontakta alltid Konstmuseet och föranmäl besök med grupp/klass. Har du funderingar eller frågor? Kontakta vår reception! Mail: konstmuseet@norrkoping.se tel: 011-15 26 00 (telefontid tis-sön kl 12-16). Ola Billgren, Diptyk, 1969