Urdjur mm. Läs sidorna: 14-17 (cell) 24 (livets utveckling) 37 (urdjur) 28-32 (bakterier) 196-197 (virus, vaccin etc) Anteckningar och stenciler 1. När vi pratar om biologi, vad pratar vi om då? Ge förslag på olika områden som vi kommer att beröra. Zoologi, evolution, etologi, botanik, ekologi, medicin, genetik 2. Vilka egenskaper har alla levande organismer tillsammans? Vad är typiskt för liv? Växa, dricka, andas, bajsa, föröka sig, reagera på intryck 3. Av vad är alla organismer uppbyggda? celler 4. Vad menas med ämnesomsättning? I cellen omvandlas mat och syre till nya ämnen som organismen behöver 5. Vad är det för skillnad mellan en växtcell och en djurcell? Rita och förklara 6. Beskriv hur man gör ett mikropreparat Du tar ett objektsglas och lägger det som du vill titta på i mikroskopet på objektsglaset. Sedan tar du en droppe ex. vatten och droppar det på objektet. Efter det lägger du på ett täckglas.
7. Vilken är världens största cell? strutsägg 8. Hur många celler har ett urdjur? ett 9. Hur förökar de sig? Genom delning 10. Vilka är de tre huvudgrenarna i livets släktträd? Bakterier, arkéer, eukaryoter 11. Under vilken huvudgrupp finns vi människor? eurokaryoter 12. Hur uppstår liv i en höinfusion? Genom att vi lägger hö i vatten (helst från ex. Stångån). Då vaknar urdjuren som levt i vilsporer till liv och börjar föröka sig 13. Ge några exempel på några arter av urdjur (infusionsdjur) Toffeldjur, Klockdjur, Amöba, Gisselorganismer, hödjur 14. Vart lever urdjuren och vad lever de av? De flesta lever i vatten eller andra fuktiga miljöer. Exempel som plankton i sjöar och hav. Vissa lever inuti djur eller människor. De äter bakterier och rester efter djur och växter som finns runtomkring dem. En del behöver solen 15. Hur förökar de sig? Genom delning 16. Vilka såg du då vi laborerade? Toffeldjur och hödjur 17. På vilka sätt är urdjur nyttiga för oss? Föda till andra djur, de äter också bakterier 18. Vilken del av kroppen angrips av malariadjuret? blodet 19. Hur yttrar sig malaria? Man får hög feber, kraftig huvudvärk 20. Malariadjuret är en parasit. Genom vilken insekt sprider malaria? myggan 21. Vad är ett ensilage? (lektionen) konserverat hö 22. Varför måste växten ha klorofyll? För att kunna utföra fotosyntesen, och det är det som gör bladen gröna Bakterier 23. Hur är en bakterie uppbyggd? Se bilden på växt och djurcell, där finns också baktericellen med.
24. Hur förökar sig bakterier? Genom delning 25. Hur grupperas bakterierna? Nämn tre olika sorter.de sorteras efter sitt utséende. Olika sorter är kocker, spiriller och baciller 26. På vilket sätt är bakterier och arkéer olika? De har olika cellmembran. Arkéer tål hårdare miljöer än bakterierna och klarar sig utan syre. 27. Var lever arkéer? Heta källor, vulkansjöar, supersalta sjöar, djupt arktiska isen, långt ner i berget och i träsk där de bildar metangas, i magen hos kor och i tarmen hos männikor. 28. Hur klarar sig bakterierna då de inte är i för dem gynnsamma miljöer? I form av vilande sporer (går i ide) 29. Vad är en parasit? En parasit lever på en annan organsism (klarar sig inte själv) utan att ge någonting tillbaka. 30. Vad är en nedbrytare? Någon som bryter ner döda växter och djur. (hur skulle det se ut i skogen tror du om inte de skulle brytas ner? Då skulle de liggar på högar ) De äter och bryter ner detta till jord och andra ämnen som används igen. 31. På vilket sätt är bakterier nyttiga? Bryter ned döda djur & växter, hjälper växtätare att sönderdela cellulosa, tillverkning av fil, yoghurt och ost, hjälper växter att ta upp kväve, hjälper oss bilda vitamin K& B i tarmarna, mm. 32. På vilket sätt är bakterier skadliga? De förstör vår mat, de gör oss sjuka. 33. Vad är en parasit? 34. Hur har vi människor utvecklat olika sätt för att hindra bakterier från att förstöra vår mat? Genom tex, torka maten, frysa eller kyla ner maten, röka maten, salta maten mm. 35. Finns det någon medicin som tar bort dina bakterier om du skulle bli sjuk? Ja, antibiotika 36. Vad är probiotika? 37. Berätta hur mänskligheten först kom på penicillinet. Alexander Flemming hade en bakterieodling som han glömde diska 1928, när han åkte på semester. När han kom tillbaka hade en svamp (penicillinet) dödat bakterierna. 38. Vad är det för speciellt med blågröna bakterier? De heter Cyanobakterier med ett annat ord. De är giftiga 39. Vad beror vattenblomning på? Algblomning. Det beror på att vattnet har blivit varmt, och då trivs de blågröna Cyanobakterierna. 40. Varför ska du inte låta din hund bada i ett vatten med vattenblomning? De kan bli sjuka eller dö 41. Vad menas med bioteknik? Bioteknik är att använda mikroorganismer, t ex bakterier, mikrosvampar och mögel, för att skapa något som vi människor kan ha nytta av. En mikroorganism är osynlig för blotta ögat.
Du använder bioteknik varje dag - en tallrik yogurt till frukost eller en skiva ost på mackan efter träningen. Bioteknologiska processer har använts i tusentals år vid framställning av t ex bröd, öl och vin. Bioteknik används även i läkemedel etc. Virus 42. Är viruspartikeln större eller mindre än en bakterie? Mycket mindre 43. Varför borde inte virus kallas för en levande organism? Kan exempelvis inte fortplanta sig själv, utan lurar cellen i din kropp att göra det istället. 44. Man säger att virus lever som parasiter, vad menas med det? Se fråga 29 45. Finns det någon medicin mot virussjukdomar? Nej, men du kan exempelvis ta en alvedon för att lindra symtomen 46. Nämn några olika virussjukdomar Förkylning, HIV/AIDS, Evolaviruset 47. Vad menas med att man är immun mot en sjukdom? Man kan inte få den igen, för att kroppen har bildat antikroppar som vet hur man ska bekämpa sjukdomen. 48. Hur kan man bli immun mot en sjukdom? Genom att ha haft den eller har blivit vaccinerad mot den. 49. Vad menas med inkubationstid? Den tid det tar från det tillfället som man blev smittad tills att man börjar bli sjuk 50. Man säger att det har blivit en epidemi av en sjukdom. Vad menar man då? Att många människor inom samma område får samma sjukdom på samma gång.
51. Vad menas med en vaccination? Hur går det till? Man sprutar in en sjukdom i kroppen, alltså mycket försvagade eller döda viruspartiklar eller bakterier vi en spruta. Kroppen lär sig då hur den ska bekämpa denna sjukdom (och det är ju mycket lättare om de är kraftigt försvagat). Nästa gång samma bakterie/virus kommer in i kroppen så vet redan immunförsvaret (de vita blodkropparna) hur de ska göra. Man har antikroppar mot sjukdomen.