GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2014 KOMPETENSOMRÅDET FÖR HUSBYGGNAD,HUSBYGGARE KOMPETENSOMRÅDET FÖR JORDBYGGNAD,SCHAKTARE KOMPETENSOMRÅDET FÖR SCHAKTNINGSMASKIN-TRANSPORT, SCHAKTNINGSMASKINFÖ- RARE KOMPETENSOMRÅDET FÖR STENBRANSCHEN, STENMONTÖR GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN FÖRESKRIFT 76/011/201 (innehåller förändringar och korrigeringar enligt föreskrift 4/011/2015 och föreskrift 43/011/2015) OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014 1
INNEHÅLL INLEDNING 1 GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN OCH DESS UPPBYGGNAD 1.1 Uppbyggnaden av grundexamen inom byggnadsbraschen 1.2 Examensspecifika krav på hälsotilltåndet i grundexamen inom byggnadsbranschen9 2 YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKESSKICKLIGHET OCH FÖR GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2.1 Obligatorisk examensdel 2.1.1 Grundläggningsarbeten 2.2 Kompetensområdet för husbyggnad, obligatorisk examensdel 2.2.1 Arbeten i stomskedet 2.3 Kompetensområdet för jordbyggnad, obligatorisk examensdel 2.3.1 Jordbyggnadsarbeten 2.4 Kompetensområdet för schaktningsmaskintransportobligatorisk examensdel 2.4.1 Användning av schaktmaskiner 2.5 Kompetensområdet för stenbranschen,obligatorisk examensdel 2.5.1 Tillverkning och montering av stenprodukter 2.6 Valbara examensdelar 2.6.1 Avslutande arbeten inomhus 2.6.2 Ytterbeklädnads- och takarbeten 2.6.3 Murning 2.6.4 Plattsättning 2.6.5 Armerings- och betongarbeten 2.6.6 Rappning 2.6.7 Formarbeten 2.6.8 Stålbyggande 2.6.9 Byggande med tunnplåt av stål 2.6.10 Timmerbyggande 2.6.11 Byggnadsrenovering 2.6.12 Ställningsbyggande 2.6.13 Fönsterarbeten 2.6.14 Vattenbyggande 2.6.15 Vattenisolering 2.6.16 Användning av maskiner för underhåll av trafikområden 2.6.17 Jordtransport 2.6.18 Förädling av jord- och stenmaterial 2.6.19 Bergsbyggnad 2.6.20 Byggande av pålgrund 2.6.21 Asfaltering 2.6.22 Underhåll av schaktmaskiner 2.6.23 Användning av schaktmaskin 2.6.24 3D-styrning av schaktmaskiner 2.6.25 Markundersökningar 2.6.26 Anläggning av gårdsplan 2.6.27 Montering av byggsten med bruk 2.6.28 Mekanisk montering av byggsten 2.6.29 Montering av marksten 2.6.30 Montering av miljösten 2.6.31 Tillverkningsteknik för täljstensprodukter 2.6.32 Teknik för tillverkning av produkter i hårda stenmaterial 2.6.33 Automation och produktionsprocesser vid industriell förädling av natursten 2.6.34 Formning av natursten 2.6.35 Tillverkning av minnesmärken 2.6.36 Tillverkning av eldstäder i natursten 2
2.6.37 Brytning av natursten 2.6.38 Mätning 2.6.39 Byggtjänster 2.6.40 Laddning 2.6.41 Grundläggande yrkeskompetens inom transportbranschen 2.6.42 Planering av företagsverksamhet 2.6.43 Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen 2.6.44 Examensdel från en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen 2.6.45 Examensdel från yrkeshögskolestudier (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.6.46 Förberedelse inför uppgiften som arbetsplatshandledare (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.6.47 Arbeta i ett företag (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.6.48 Arbete som kräver spetskompetens (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.6.49 Examensdelar som grundar sig på lokala krav på yrkesskicklighet (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.6.50 Examensdel från de fritt valbara examensdelarna (endast i grundläggande yrkesutbildning) 3. GEMENSAMMA EXAMENSDELAR MÅL FÖR KUNNANDE OCH AV KUNNANDET INOM DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN 3.1.Kunnande i kommunikation och interaktion 3.1.1 Modersmålet 3.1.1.1 Modersmålet, svenska 3.1.1.2 Modersmålet, samiska 3.1.1.3 Modersmålet, teckenspråket 3.1.1.4 Modersmålet, den studerandes eget modersmål 3.1.1.5 Modersmålet, svenska som andraspråk 3.1.1.6 Modersmålet, finska som andraspråk 3.1.1.7 Modersmålet, svenska för teckenspråkiga 3.1.1.8 Modersmålet, romani 3.1.2 Det andra inhemska språket, finska 3.1.3 Främmande språk 3.1.3.1 Främmande språk, A-språk 3.1.3.2 Främmande språk, B-språk 3.2 Kunnande i matematik och naturvetenskap 3.2.1 Matematik 3.2.2. Fysik och kemi 3.2.3 Informations-, och kommunikationsteknik samt användningen av dem 3.3 Kunnande som behövs i samhället och i arbetslivet 3.3.1 Samhällsfärdighet 3.3.2 Arbetslivsfärdighet 3.3.3Företagsamhet och företagsverksamhet 3.3.4 Upprätthållandet av arbetsförmåga, gymnastik och hälsokunskap 3.4 Socialt och kulturellt kunnande 3.4.1 Kännedom om olika kulturer 3.4.2 Konst och kultur 3.4.3 Etik 3.4.4 Psykologi 3.4.5 Miljökunnande 3.4.6 Delområden från punkterna 3.1.1-3.3.4 4. FRITT VALBARA EXAMENSDELAR 4.1 Yrkesinriktade examensdelar som fördjupar eller utvidgar yrkesskickligheten 4.2 Examensdelar som baserar sig på lokala krav på yrkesskicklighet eller mål för kunnandet 4.3 Delområden av gemensamma examensdelar eller gymnasiestudier 3
4.4 Studier som stöder förutsättningarna för fortsatta studier eller yrkesmässig utveckling 4.5 Individuell examensdel som baserar sig på kunnande som förvärvats genom arbetserfarenhet 5. DELAR SOM INDIVIDUELLT UTVIDGAR EXAMEN BILAGA 1 Beskrivning av byggnadsbranschen och dess värdegrund och mål för grundexamen 4
INLEDNING Enligt lagen om grundläggande yrkesutbildning 630/1998 (förändring 787/2014) bestämmer Utbildningsstyrelsen i grunderna för grundexamina examensbenämningarna, examens uppbyggnad, examensdelarna, kraven på yrkesskicklighet eller målen för kunnandet i examensdelarna samt bedömningen av kunnandet. Enligt lagen har den som avlagt en yrkesinriktad grundexamen breda grundläggande sådan yrkesskicklighet som arbetslivet kräver inom minst ett delområde. En yrkesinriktad grundexamen kan avläggas som en grundläggande yrkesutbildning enligt lagen om grundläggande yrkesutbildning eller som en fristående examen enligt lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning 631/1998 (förändring 788/2014). 1 GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADS- BRANSCHEN OCH DESS UPPBYGGNAD 1.1 UPPBYGGNADEN AV GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRA- SCHEN En grundexamen som avläggs som en grundläggande yrkesutbildning är uppbyggd av yrkesinriktade examensdelar (135 kompetenspoäng), av gemensamma examensdelar (35 kompetenspoäng) och av fritt valbara examensdelar (10 kompetenspoäng). Omfattningen av en yrkesinriktad grundexamen är 180 kompetenspoäng. De fristående examina är uppbyggda av yrkesinriktade examensdelar. Den studerande kan inom grundläggande yrkesutbildning individuellt ta in fler examensdelar om det är nödvändigt med tanke på arbetslivets branschvisa eller lokala krav på yrkesskicklighet eller en fördjupning av studerandes yrkeskompetens. Grundexamen inom byggnadsbranschen innehåller fyra kompetensområden, kompetensområdet för husbyggnad (husbyggare), kompetensområdet för jordbyggnad(schaktare), kompetensområdet för schaktningsmaskintransport (schaktningsmaskinförare) och kompetensområdet för stenbranschen (stenmontör) Numreringen i tabellen över examens uppbyggnad hänvisar till den numrering av examensdelarna som används i kapitel 2, 3,4 och 5. GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN 5
UPPBYGGNAD AV EXAMEN I GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING, 180 KP UPPBYGGNADEN AV EXAMEN I FRISTÅENDE EX- AMEN 2. Yrkesinriktade examensdelar, 135 kp 2. Yrkesinriktade examensdelar 2.1 Obligatorisk examensdel, 25 kp 2.1.1 Grundläggningsarbeten, 25 kp 2.2 Kompetensområdet för husbyggnad, husbyggare, obligatorisk examensdel, 50 kp 2.2.1 Arbeten i stomskedet, 50 kp 2.3 Kompetensområdet för jordbyggnad, schaktare, obligatorisk examensdel, 50 kp 2.3.1 Jordbyggnadsarbeten, 50 kp 2.4 Kompetensområdet för schaktningsmaskintransport, schaktningsmaskinförare, obligatorisk examensdel, 50 kp 2.4.1 Användning av schaktmaskiner, 50 kp 2.5 Kompetensområdet för stenbranschen, stenmontör, obligatorisk examensdel, 50 kp 2.5.1 Stenprodukter och montering av sten, 50 kp 2.6 Valbara examensdelar Studerande ska välja sammanlagt 60 kp 2.6.1 Avslutande arbeten inomhus, 15 kp 2.6.2 Ytterbeklädnads- och takarbeten, 15 kp 2.6.3 Murning, 15 kp 2.6.4 Plattsättning, 15 kp 2.6.5 Armerings- och betongarbeten, 15 kp 2.6.6 Rappning, 15 kp 2.6.7 Formarbeten, 15 kp 2.6.8 Stålbyggande, 15 kp 2.6.9 Byggande med tunnplåt av stål, 15 kp 2.6.10 Timmerbyggande, 15 kp 2.6.11 Byggnadsrenovering, 15 kp 2.6.12 Ställningsbyggande, 15 kp 2.6.13 Fönsterarbeten, 15 kp 2.6.14 Vattenbyggande, 15 kp 2.6.15 Vattenisolering, 15 kp 2.6.16 Användning av maskiner för underhåll av trafikområden, 15 kp 2.6.17 Jordtransport, 20 kp 2.6.18 Förädling av jord- och stenmaterial, 15 kp 2.6.19 Bergsbyggnad, 15 kp 2.6.20 Byggande av pålgrund, 15 kp 2.6.21 Asfaltering, 15 kp 2.6.22 Underhåll av schaktmaskiner, 15 kp 2.6.23 Användning av schaktmaskin, 15 kp 2.6.24 3D-styrning av schaktmaskiner, 15 kp 2.6.25 Markundersökningar, 15 kp 2.6.26 Anläggning av gårdsplan, 15 kp 2.6.27 Montering av byggsten med bruk, 15 kp 2.6.28 Mekanisk montering av byggsten, 15 kp 2.6.29 Montering av marksten, 15 kp 2.6.30 Montering av miljösten, 15 kp 2.1 Obligatorisk examensdel 2.1.1 Grundläggningsarbeten 2.2 Kompetensområdet för husbyggnad, husbyggare, obligatorisk examensdel 2.2.1 Arbeten i stomskedet 2.3 Kompetensområdet för jordbyggnad, schaktare, obligatorisk examensdel 2.3.1 Jordbyggnadsarbeten 2.4 Kompetensområdet för schaktningsmaskintransport, schaktningsmaskinförare,obligatorisk examensdel 2.4.1 Användning av schaktmaskiner 2.5 Kompetensområdet för stenbranschen, stenmontör, obligatorisk examensdel 2.5.1 Stenprodukter och montering av sten 2.6 Valbara examensdelar Examinanden ska sammanlagt välja fyra examensdelar 2.6.1 Avslutande arbeten inomhus 2.6.2 Ytterbeklädnads- och takarbeten 2.6.3 Murning 2.6.4 Plattsättning 2.6.5 Armerings- och betongarbeten 2.6.6 Rappning 2.6.7 Formarbeten 2.6.8 Stålbyggande 2.6.9 Byggande med tunnplåt av stål 2.6.10 Timmerbyggande 2.6.11 Byggnadsrenovering 2.6.12 Ställningsbyggande 2.6.13 Fönsterarbeten 2.6.14 Vattenbyggande 2.6.15 Vattenisolering 2.6.16 Användning av maskiner för underhåll av trafikområden 2.6.17 Jordtransport 2.6.18 Förädling av jord- och stenmaterial 2.6.19 Bergsbyggnad 2.6.20 Byggande av pålgrund 2.6.21 Asfaltering 2.6.22 Underhåll av schaktmaskiner 2.6.23 Användning av schaktmaskin 2.6.24 3D-styrning av schaktmaskiner 2.6.25 Markundersökningar 2.6.26 Anläggning av gårdsplan 2.6.27 Montering av byggsten med bruk 2.6.28 Mekanisk montering av byggsten 2.6.29 Montering av marksten 2.6.30 Montering av miljösten 6
2.6.31 Tillverkningsteknik för täljstensprodukter, 15 kp 2.6.32 Teknik för tillverkning av produkter i hårda stenmaterial, 15 kp 2.6.33 Automation och produktionsprocesser vid industriell förädling av natursten, 15 kp 2.6.34 Formning av natursten, 15 kp 2.6.35 Tillverkning av minnesmärken, 15 kp 2.6.36 Tillverkning av eldstäder i natursten, 15 kp 2.6.37 Brytning av natursten, 15 kp 2.6.38 Mätning, 15 kp 2.6.39 Byggtjänster, 15 kp 2.6.40 Laddning 15 kp 2.6.41Grundläggande yrkeskompetens inom transportbranschen, 10 kp 2.6.42 Planering av företagsverksamhet, 15 kp 2.6.43 Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen 10-15 kp 2.6.44 Examensdel från en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen * 2.6.45 Examensdel från yrkeshögskolestudier* 2.6.46 Förberedelse inför uppgiften som arbetsplatshandledare, 5 kp 2.6.47 Arbeta i ett företag, 15 kp 2.6.48 Arbete som kräver spetskompetens, 15 kp 2.6.49 Examensdelar som grundar sig på lokala krav på yrkesskicklighet, 5 15 kp 2.6.50 Examensdel från de fritt valbara examensdelarna, 5 15 kp * Denna valbara examensdel är till sin omfattning 15 kp. 2.6.31 Tillverkningsteknik för täljstensprodukter 2.6.32 Teknik för tillverkning av produkter i hårda stenmaterial 2.6.33 Automation och produktionsprocesser vid industriell förädling av natursten 2.6.34 Formning av natursten 2.6.35 Tillverkning av minnesmärken 2.6.36 Tillverkning av eldstäder i natursten 2.6.37 Brytning av natursten 2.6.38 Mätning 2.6.39 Byggtjänster 2.6.40 Laddning 2.6.41 Grundläggande yrkeskompetens inom transportbranschen 2.6.42 Planering av företagsverksamhet 2.6.43 Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen 2.6.44 Examensdel från en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen 3. Gemensamma examensdelar inom den grundläggande yrkesutbildningen, 35 kp 3.1 Kunnande i kommunikation och interaktion, 11 kp 3.1.1 Modersmålet 3.1.2Det andra inhemska språket 3.1.3 Främmande språk Obligatoriska Valbara 9 kp 2 kp 5 2 2 0 2 0 2 0 2 3.2 Kunnande i matematik och naturvetenskap, 9 kp 3.2.1 Matematik 3.2.2 Fysik och kemi 3.2.3 Informations- och kommunikationsteknik samt användningen av den 6 kp 3 kp 3 2 1 0 3 0 3 0 3 7
3.3 Kunnande som behövs i samhället och 5 kp 3 kp i arbetslivet, 8 kp 3.3.1 Samhällsfärdighet 3.3.2 Arbetslivsfärdighet 3.3.3 Företagsamhet och företagsverksamhet 3.3.4 Upprätthållande av arbetsförmåga, gymnastik 1 1 1 2 0 3 0 3 0 3 0 3 och hälsokunskap 3.4 Socialt och kulturellt kunnande, 7 kp 7 kp 3.4.1 Kännedom om olika kulturer 3.4.2 Konst och kultur 3.4.3 Etik 3.4.4 Psykologi 3.4.5 Miljökunnande 3.4.6 Delområden från punkterna 3.1.1 3.3.4 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3 20 kp 15 kp Förutom eller istället för de mål för kunnandet gällande de valbara delarna (3.1.1 3.4.6) enligt det som föreskrivs i examensgrunderna, kan utbildningsanordnaren besluta om övriga valbara mål av olika omfattningar för kunnandet. För de valbara mål för kunnandet som utbildningsanordnaren själv beslutit om, bestäms bedömning av kunnandet och omfattning i kompetenspoäng. De valbara målen för kunnandet gällande delområdena kan även vara studerandes tidigare inhämtade kunnande som stöder målen för kunnandet i ifrågavarande examensdel eller dess delområden. 4. Fritt valbara examensdelar, 10 kp 4.1 Yrkesinriktade examensdelar som fördjupar eller utvidgar yrkesskickligheten 4.2 Examensdelar som baserar sig på lokala krav på yrkesskicklighet eller mål för kunnandet 4.3 Gemensamma examensdelar eller gymnasiestudier 4.4 Studier som stöder förutsättningarna för fortsatta studier eller yrkesmässig utveckling 4.5 Individuell examensdel som baserar sig på kunnande som förvärvats genom arbetserfarenhet 5. Delar som individuellt utvidgar examen 8
1.2EXAMENSSPECIFIKA KRAV PÅ HÄLSOTILLSTÅND I GRUNDEXA- MEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN I grundexamen inom byggnadsbranschen bestäms om examensspecifika krav på hälsotillstånd i Utbildningsstyrelsens bestämmelse Krav på studerandes hälsotillstånd i den grundläggande yrkesutbildningen och i utbildning som förbereder för fristående examen ( 91/011/2014). 2 YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKESSKICKLIGHET OCH AV KUNNANDET FÖR GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2.1 OBLIGATORISKA EXAMENSDELAR 2.1.1 Grundläggningsarbeten Krav på yrkesskicklighet kan planera sitt arbete med hjälp av ritningar och/eller en arbetsbeskrivning för konstruktionen ta emot, lagra och skydda material som behövs vid grundläggningsarbeten enligt dispositionsplanen för arbetsplatsen tolka byggnadsritningar, göra materialberäkningar i anslutning till grundläggningsarbetena utföra fyllnings-, isolerings-, dränerings-, avlopps-, värmeisolerings- och vattenisoleringsarbeten i anslutning till grunden för en byggnad assistera i schaktningsskedet och utföra mätningar med grundläggande mätredskap utföra form-, armerings-, betong-, rivnings- och efterbehandlingsarbeten i anslutning till grunderna samt montera grundelement och mura grunder med murblock utföra förarbeten och avslutande arbeten i anknytning till sitt arbete hålla temporära VVS- och eltekniska installationer i funktionsdugligt skick och assistera vid VVS- och eltekniska installationer sortera avfall och återvinna material verka under de föränderliga förhållandena på byggarbetsplatsen ta hänsyn till byggplatsens övriga entreprenörer och aktörer samt beakta kvalitetskraven vid byggande utveckla de egna starka sidorna för produktiv verksamhet genom att utnyttja sakkännedomen i arbetsgemenskapen handla i enlighet med sina rättigheter, intressen och skyldigheter i arbetet beakta materialens egenskaper och huvudprinciperna för hur olika slags grundkon- 9
struktioner fungerar använda vanliga arbetsredskap vid grundläggningsarbeten använda personlig skyddsutrustning, beakta arbetarskyddsaspekter och upprätthålla arbetsförmågan. kan använda följande arbetsredskap: betongvibrator vinkelslipmaskin murbruksblandare markvibrator motorsåg eller kedjesåg lyftutrustning byggcirkel armeringsklipp bockningsmaskin tryckluftsspikpistol och kompressor borrmaskin pikmaskin cirkelsåg ska ha i kraftvarande kort för heta arbeten arbetssäkerhetskor grundfärdigheter i första hjälpen. Bedömning av kunnandet 1. Behärskande av arbetsprocesserna Planering av det egna arbetet och uppgörande av planer planerar handledd sitt eget arbete planerar sitt eget arbete enligt givna anvisningar gör självständigt upp en genomförbar arbetsplan Behärskande av arbetet som helhet iakttar arbetstiderna och följer handledd arbetsanvisningarna iakttar arbetstiderna och följer de givna arbetsanvisningarna iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna samt förhandlar om eventuella avvikelser Ekonomisk och kvalitativ verksamhet arbetar handledd enligt de uppställda kvalitetsmålen. arbetar enligt de uppställda kvalitetsmålen. arbetar enligt de uppställda kvalitetsmålen och utvecklar sitt eget arbete för att uppnå kvalitetsmå- 10
len. 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material Behärskande av grundläggningsmetoder utför med handledning de vanligaste jordbyggnads-, avlopps-, dränerings- och isoleringsarbetena i anslutning till grundläggningsarbeten utför enligt givna anvisningar de vanligaste jordbyggnads-, avlopps-, dränerings- och isoleringsarbetena i anslutning till grundläggningsarbeten utför enligt ritningar de vanligaste jordbyggnads-, avlopps-, dränerings- och isoleringsarbetena i anslutning till grundläggningsarbeten nästan självständigt assisterar vid mätningsarbeten utför handledd mätningsarbeten med grundläggande mätningsredskap använder grundläggande mätningsredskap i olika skeden av grundläggningsarbeten utför sedvanliga form-, armerings-, betong-, rivnings- och efterbehandlingsarbeten i samband med grundläggning som medlem i ett arbetsteam utan att orsaka störningar utför sedvanliga form-, armerings-, betong-, rivnings- och efterbehandlingsarbeten i samband med grundläggning enligt givna anvisningar som medlem i ett arbetsteam utför sedvanliga form-, armerings-, betong-, rivnings- och efterbehandlingsarbeten i samband med grundläggning enligt ritningar som medlem i ett arbetsteam fungerar som medlem i ett murningsteam utan att orsaka störningar murar handledd grundblock enligt färdiga styrlinjer murar grundblock enligt färdiga styrlinjer Behärskande av montering av grundläggningselement utför assisterande uppgifter i anslutning till arbetet med grundläggningselement fungerar handledd som medlem i ett arbetsteam vid montering av grundläggningselement utan att orsaka störningar fungerar som medlem i ett arbetsteam vid montering av grundläggningselement Behärskande av arbetsredskap och material använder de mest centrala arbetsredskapen och materialen vid grundläggningsarbeten i bekanta arbetssituationer, men behöver handledning ibland använder de mest centrala arbetsredskapen och materialen vid grundläggningsarbeten i bekanta arbetssituationer väljer redskap som lämpar sig för arbetet och använder redskapen och materialen i varierande arbetssituationer skyddar och lagrar material under handledning använder material omsorgsfullt och ekonomiskt enligt anvisningar använder material självständigt på ett omsorgsfullt och ekonomiskt sätt Sortering av avfall sorterar avfall med handledning. sorterar avfall enligt anvisningar. håller arbetsmiljön ren och i ordning under hela arbetsskedet och beaktar betydelsen av återvinning och sortering. 11
3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet Kännedom om skedena på en byggarbetsplats känner i huvuddrag till de olika skedena på en byggplats från grundläggning till färdig konstruktion känner till de olika skedena på en byggplats så att han kan/hon förbereda sig för kommande arbetsuppgifter känner till byggplatsens organisation samt grundandet och underhållet av den så väl att han/hon kan arbeta enligt arbetsledningens anvisningar klargör med handledning typiska samarbetsparter i byggbranschen klargör typiska samarbetsparter i byggbranschen klarlägger typiska samarbetspartner inom byggbranschen och strukturen hos företagsverksamheten inom byggbranschen Att fungera på en byggplats bedömer handledd arbetets och företagandets betydelse i byggbranschen bedömer arbetets och företagandets betydelse i byggbranschen bedömer vilka effekter en allt mer internationell ekonomi har på företagsverksamheten inom byggbranschen känner till hur kvaliteten på byggandet definieras och iakttar kvalitetsbestämmelserna med handledning känner till kvalitetsbegreppet och vet hur det egna arbetet inverkar på kvaliteten känner till bestämmelser och lagstiftning som reglerar byggarbeten och tillämpar dem i det egna arbetet kan ingå ett arbetsavtal känner till arbetslagstiftningen och kollektivavtalen så väl att han/hon förstår sina egna rättigheter och skyldigheter känner till arbetslagstiftningen och kollektivavtalen och kan tillämpa dem i sitt arbete Kännedom om materialens egenskaper identifierar de vanligaste materialen som används vid grundläggning känner till materialens användningsändamål och kan hantera dem känner till materialens tekniska och fysikaliska egenskaper identifierar de vanligaste jordarterna och vet vilka grundläggnings- och grundförstärkningsmetoder som lämpar sig bäst för dem känner till hur olika material inverkar på torkning, tjälning, komprimerbarhet och bärförmåga känner till kvalitetskraven på tjäloch fuktisoleringars fysikaliska funktion Att tolka ritningar kan de vanligaste ritningsbeteckningarna på en byggarbetsplats. söker självständigt sådana detaljer från ritningar som anknyter till de egna arbetsuppgifterna. tolkar byggnadsritningar i anslutning till grundkonstruktioner och kan utifrån dem göra enkla materialberäkningar tolkar områdesplanerna för byggena så att han kan arbeta enligt dem. 12
4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga förhåller sig positivt till en säker verksamhet och tar inga risker i sitt arbete svarar för säkerheten i sin verksamhet utvecklar sin verksamhet så att den blir säkrare iakttar de säkerhetsanvisningar som getts för arbetet och förorsakar inte fara iakttar arbetsplatsens anvisningar och tar i sitt arbete hänsyn till de övriga medlemmarna i arbetsgemenskapen observerar och identifierar faror i arbetet och rapporterar dessa använder på ett säkert sätt skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder enligt anvisningarna säkerställer arbetsredskapens och materialens säkerhet samt avlägsnar söndriga arbetsredskap och för dem till service bedömer hur väl skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder lämpar sig för det aktuella arbetet och sörjer självständigt för arbetssäkerheten i den egna arbetsmiljön beaktar handledd upprätthållandet av funktions- och arbetsförmågan i sitt arbete. är motiverad att ha sunda livsvanor samt upprätthålla funktionsoch arbetsförmågan. är motiverad att ha sunda livsvanor samt självständigt upprätthålla och främja funktions- och arbetsförmågan. Sätt att visa yrkesskickligheten påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra grundläggningsarbeten på en byggarbetsplats Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 13
2.2 KOMPETENSOMRÅDET FÖR HUSBYGGNAD, OBLIGATORISK EXAMENSDEL 2.2.1 Arbeten i stomskedet Krav på yrkesskicklighet kan planera sitt arbete med hjälp av ritningar och/eller en arbetsbeskrivning för konstruktionen. göra material- och arbetsåtgångsberäkningar samt mätningar i anslutning till stombyggande med hjälp av grundläggande mätinstrument, t.ex. måttband, vattenpass, avvägningsinstrument, planlaser och rörlaser utföra ytter- och mellanväggsarbeten samt stomarbeten för yttertak jämte isoleringsarbete enligt planer och handlingar ta emot, förflytta och bearbeta material som används vid stomarbeten, t.ex. betong, tegel, trä, stål eller annat material som allmänt används och uppfyller kraven i byggföreskrifterna montera fönster och dörrar av trä muntligt presentera och utvärdera sitt eget arbete och dess kvalitet utföra de igångsättningsarbeten och avslutande arbeten som hör till arbetet sortera avfall och återvinna material beakta materialens egenskaper och samverkan beakta huvudprinciperna för hur en konstruktion fungerar samt hur fukt, klimat och årstider inverkar på materialens funktion ta hänsyn även till byggplatsens övriga entreprenörer och aktörer beakta VVS- och eltekniska installationer i sitt arbete använda vanliga arbetsredskap vid stomarbeten använda personlig skyddsutrustning, beakta arbetarskyddsaspekter och upprätthålla arbetsförmågan montera räcken för åstak använda personlyft montera räcken för bjälklagskanter använda tecken för dirigering av lyftkran resa en två meter hög ställning använda tegelskärare. Bedömning av kunnandet 1. Behärskande av arbetsprocesserna Planering av det planerar handledd sitt eget arbete planerar sitt eget arbete enligt gör självständigt upp en genom- 14
egna arbetet och uppgörande av planer givna anvisningar förbar arbetsplan Behärskande av arbetets helhet iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna med handledning iakttar arbetstiderna och följer de givna arbetsanvisningarna iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna samt förhandlar om eventuella avvikelser Ekonomisk och kvalitativ verksamhet arbetar handledd enligt de uppställda kvalitetsmålen. arbetar enligt de uppställda kvalitetsmålen. arbetar enligt de uppställda kvalitetsmålen och utvecklar sitt eget arbete för att uppnå kvalitetsmålen 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material Behärskande av metoder för stomarbeten fungerar som assisterande medlem i ett arbetsteam utan att orsaka störningar utför enkla stomkonstruktioner som uppfyller kvalitetskraven enligt givna anvisningar utför enligt ritningar och givna anvisningar enkla stomkonstruktioner som uppfyller kvalitetskraven utför mätningar, men det finns fortfarande brister i tillförlitligheten utför mätningar och fungerar som medlem i en mätningsgrupp samt beaktar principen för modulmåttsättning utför mätningar självständigt och tillförlitligt Behärskande av montering av dörrar och fönster utför assisterande arbete vid montering av dörrar och fönster monterar dörrar och fönster med handledning monterar fönster och dörrar i ett arbetsteam Behärskande av arbetsredskap och material använder arbetsredskap och material som är vanliga vid ett husbygge i bekanta arbetssituationer, men behöver ibland handledning använder rätt material och rätta verktyg i enlighet med arbetsskedet i bekanta situationer väljer arbetsredskap som är lämpliga för arbetet samt använder arbetsredskap och material under varierande förhållanden. skyddar och lagrar material med handledning. använder material omsorgsfullt och ekonomiskt enligt anvisningar. använder material självständigt på ett omsorgsfullt och ekonomiskt sätt. 3. Behärskande av 15
den kunskap som ligger till grund för arbetet Att tolka ritningar känner till de viktigaste ritningsbeteckningarna kan ritningsbeteckningarna söker handledd den information som behövs i det egna arbetet från tillståndshandlingar kan ritningsbeteckningarna och kan beräkna materialåtgången utgående från ritningarna känner till innehållet i de tillståndshandlingar och genomförandedokument som behövs vid husbyggnad och kan från handlingarna söka den information som behövs i det egna arbetet Kännedom om materialens egenskaper känner till de vanligaste stomoch värmeisoleringsmaterialen och vet deras huvudsakliga användningsändamål känner till de fysikaliska egenskaperna hos de vanligaste stomoch isoleringsmaterialen känner till materialens fysikaliska och brandtekniska egenskaper så väl att han/hon förstår betydelsen av att arbeta omsorgsfullt och identifierar de kritiska momenten i isoleringsarbetet Kännedom om VVS- och eltekniska system assisterar vid VVS- och eltekniska installationer enligt givna anvisningar. beaktar i huvuddrag de tekniska systemen i ett hus (el-, uppvärmnings-, avlopps- och ventilationsarbeten). beaktar ett hus tekniska system (el-, uppvärmnings-, avlopps- och ventilationsarbeten) så, att han/hon i sitt arbete kan bereda sig på installationen av dessa system. 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Beaktande av hälsa, säkerhet och funktionsförmåga förhåller sig positivt till en säker verksamhet och tar inga risker i sitt arbete iakttar de säkerhetsanvisningar som getts för arbetet och utsätter sig inte för fara svarar för säkerheten i sin verksamhet iakttar arbetsplatsens anvisningar och tar i sitt arbete hänsyn till de övriga medlemmarna i arbetsgemenskapen utvecklar sin verksamhet så att den blir säkrare observerar och identifierar faror i arbetet och rapporterar dessa använder på ett säkert sätt skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder enligt anvisningarna säkerställer arbetsredskapens och materialens säkerhet samt avlägsnar söndriga arbetsredskap och för dem till service bedömer hur väl skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder lämpar sig för det aktuella arbetet känner till säkerhetskraven i samband med stomarbeten och arbetar på ett säkert sätt och beaktar självständigt riskfaktorerna sörjer självständigt för arbetssäkerheten i den egna arbetsmiljön 16
kan montera skyddsräcken, ställningar och skydd enligt anvisningar och bestämmelser i arbetsmiljön beaktar säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön i bekanta situationer beaktar säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön beaktar säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet och upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön samt tillämpar kunskaperna även i oväntade situationer Lärande och problemlösning beräknar arbets- och materialåtgången beräknar arbets- och materialåtgång, men det finns fortfarande avvikelser i resultatet utför arbetet enligt den beräknade åtgången Interaktion och samarbete tar i enlighet med anvisningarna hänsyn till andra yrkesgruppers arbete vid byggplatsen tar hänsyn till andra yrkesgruppers arbete vid byggplatsen beaktar i sitt arbete den övriga verksamheten på byggplatsen och kan söka information t.ex. om beställningar och installationer samarbetar med medlemmarna i arbetsteamet. samarbetar konstruktivt med olika slags människor och är en aktiv medlem i arbetsteamet. samarbetar konstruktivt med olika slags människor och är en aktiv medlem i arbetsteamet samt främjar teamets verksamhet. Sätt att visa yrkesskickligheten påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra stomarbeten ensam eller i ett arbetsteam på en byggarbetsplats eller elementfabrik Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 2.3 KOMPETENSOMRÅDET FÖR JORDBYGGNAD, OBLIGATO- RISK EXAMENSDEL 2.3.1 Jordbyggnadsarbeten Krav på yrkesskicklighet kan planera sitt arbete med hjälp av ritningar och/eller en arbetsbeskrivning för konstruktionen 17
samt utföra material- och arbetsåtgångsberäkningar utföra arbeten på en plats för sedvanlig schaktning, så som stödning av schakt och torrläggning under arbetets gång leda maskinarbetet utföra arbete på grundkonstruktioner samt grundläggnings-, fyllnings- och komprimeringsarbeten för rör- och kabelschakt samt installera och sanera kommunaltekniska regn- och avloppsvattensystem samt vattenledningar jämte utrustning utföra mätnings- och markeringsarbeten på platser för sedvanlig schaktning med hjälp av vanliga mätredskap samt fungera som medlem i en mätningsgrupp bedöma mätutrustningens funktionalitet och underhållsbehov som medlem i ett arbetsteam delta i byggande och underhåll av trafikområden genom att montera kantstenar och trafikmärken samt reparera tjäl- och beläggningsskador inom ett trafikområde ta emot, förflytta och bearbeta material som används vid jordbyggnadsarbeten utföra de igångsättningsarbeten och avslutande arbeten som hör till arbetet sortera avfall och återvinna material muntligt presentera och utvärdera sitt eget arbete och dess kvalitet samarbeta med olika parter i jordbyggnadsarbetena i sitt arbete beakta materialens egenskaper och huvudprinciperna för hur konstruktionerna fungerar använda vanliga arbetsredskap vid jordbyggnadsarbeten använda personlig skyddsutrustning, beakta arbetarskyddsaspekter och upprätthålla arbetsförmågan använda färdvägarna vid schakt använda de elementstöd som behövs vid schakt signalera med handtecken vid lyft. ska ha ett giltigt Vägskydd 1-kort intyg över anläggningsteknisk och hushållsvattenhygienisk kompetens utfärdat av Social- och hälsovårdens produkttillsynscentral enligt hälsovårdslagen 763/1994 Bedömning av kunnandet 1. Behärskande av arbetsprocesserna Planering av det egna arbetet och uppgörande av planer planerar handledd sitt eget arbete planerar sitt eget arbete enligt givna anvisningar gör självständigt upp en genomförbar arbetsplan 18
Behärskande av arbetets helhet iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna med handledning iakttar arbetstiderna och följer de givna arbetsanvisningarna iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna samt förhandlar om eventuella avvikelser Ekonomisk och kvalitativ verksamhet arbetar handledd enligt de uppställda kvalitetsmålen. arbetar enligt de uppställda kvalitetsmålen. arbetar enligt de uppställda kvalitetsmålen och utvecklar sitt eget arbete för att uppnå kvalitetsmålen. 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material Behärskande av arbetsmetoder utför schaktning i olika skeden av jordbyggnadsarbetena och installerar kommunalteknisk utrustning med handledning som medlem i ett arbetsteam utför schaktning i olika skeden av jordbyggnadsarbetena och installerar kommunalteknisk utrustning enligt givna anvisningar som medlem i ett arbetsteam kan köra en maskin i enlighet med givna anvisningar och installerar kommunalteknisk utrustning som medlem i ett arbetsteam utför underhållsuppgifter inom trafikområden och monterar trumrör med handledning utför underhållsuppgifter inom trafikområden samt monterar trumrör och andra dräneringsanordningar med handledning enligt givna anvisningar utför underhållsuppgifter inom trafikområden samt kör maskiner vid byggande av trafikområden Behärskande av arbetsredskap och material använder handledd den vanligaste mätutrustningen som behövs på en arbetsplats och assisterar mätkarlen använder den vanligaste mätutrustning som behövs på en arbetsplats enligt givna anvisningar och fungerar som medlem i en mätningsgrupp väljer lämpliga mätningssätt och apparater samt använder dem självständigt som medlem i en mätningsgrupp skyddar och lagrar material med handledning. använder material omsorgsfullt och ekonomiskt enligt anvisningar. använder material självständigt på ett omsorgsfullt och ekonomiskt sätt. 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet Att tolka ritningar tolkar enkla schaktningsritningar tolkar ritningar för olika konstruktioner som hör till jordbyggnadsarbeten och förflyttar nödtolkar ritningar för olika konstruktioner som hör till jordbyggnadsarbeten och förflyttar nöd- 19
vändiga mått och höjder till arbetspunkten enligt givna anvisningar vändiga mått och höjder till arbetspunkten samt utför enkla mängdberäkningar utifrån ritningarna Kännedom om materialens egenskaper känner igen de vanligaste jordarterna samt vattenlednings- och avloppssystemen jämte utrustning samt känner till deras användningsändamål har kännedom om de vanligaste jordmaterialens fysikaliska egenskaper känner materialens fysikaliska egenskaper så väl att han/hon kan beakta dem i sitt arbete och förstår betydelsen av att arbeta omsorgsfullt samt identifierar de kritiska momenten Beaktande av hållbar utveckling förstår att arbetet inverkar på miljön och följer givna anvisningar. fäster i sitt arbete uppmärksamhet vid miljöaspekter, t.ex. hanteringen av avfallsmaterial. känner till de miljö- och naturskyddsprinciper som ska iakttas vid byggande och följer dem i sitt arbete. 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga förhåller sig positivt till en säker verksamhet och tar inga risker i sitt arbete svarar för säkerheten i sin verksamhet utvecklar sin verksamhet så att den blir säkrare iakttar de säkerhetsanvisningar som getts för arbetet och utsätter sig inte för fara iakttar arbetsplatsens anvisningar och tar i sitt arbete hänsyn till de övriga medlemmarna i arbetsgemenskapen observerar och identifierar faror i arbetet och rapporterar dessa använder på ett säkert sätt skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder enligt anvisningarna säkerställer arbetsredskapens och materialens säkerhet samt avlägsnar söndriga arbetsredskap och för dem till service bedömer hur väl skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder lämpar sig för det aktuella arbetet och sörjer självständigt för arbetssäkerheten i den egna arbetsmiljön beaktar säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön i bekanta situationer beaktar säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön beaktar säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet och upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön samt tillämpar kunskaperna även i oväntade situationer Lärande och problemlösning beräknar arbets- och materialåtgången med handledning beräknar arbets- och materialåtgången, men det finns fortfarande avvikelser i resultatet utför arbetet enligt den beräknade åtgången Interaktion och tar i enlighet med anvisningarna hänsyn till andra yrkesgruppers tar hänsyn till andra yrkesgruppers arbete vid arbetsplatsen beaktar i sitt arbete den övriga verksamheten på byggplatsen och 20
samarbete arbete vid arbetsplatsen främjar samarbete samarbetar med medlemmarna i arbetsteamet. samarbetar konstruktivt med olika slags människor och är en aktiv medlem i arbetsteamet. samarbetar konstruktivt med olika slags människor och är en aktiv medlem i arbetsteamet samt främjar teamets verksamhet. Sätt att visa yrkesskickligheten påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra jordbyggnadsarbeten på en byggarbetsplats. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 2.4 KOMPETENSOMRÅDET FÖR SCHAKTNINGSMASKINTRANS- PORT, OBLIGATORISK EXAMENSDEL 2.4.1 Användning av schaktmaskiner Krav på yrkesskicklighet kan planera sitt arbete med hjälp av ritningar och/eller en arbetsbeskrivning för konstruktionen samt utföra material- och arbetsåtgångsberäkningar använda en typ av schaktmaskin i vanliga jordbyggnadsarbeten (jord- och vattenbyggnadsarbeten, kommunaltekniska arbeten och byggande av trafikområden) grunderna i användningen av andra schaktmaskiner (grävmaskiner, grävlastare eller traktorgrävmaskiner, lastare, bandschaktare, väghyvlar, kompaktorer, traktorer och transportredskap) utföra dagliga besiktningar och förebyggande underhåll av maskinen samt se till att maskinen hålls snygg förbereda en transport av maskinen och köra upp den på ett transportunderrede utföra allmänna mätnings- och markeringsarbeten inom sedvanlig schaktning med hjälp av lasermätutrustning bedöma mätutrustningens funktionalitet och underhållsbehov som medlem i ett arbetsteam utföra assisterande uppgifter vid kommunaltekniska arbeten samt vid byggande av jord-, vatten- och trafikområden ta emot, förflytta och bearbeta material som används vid jordbyggnadsarbeten 21
utföra de igångsättningsarbeten och avslutande arbeten som hör till arbetet sortera avfall och återvinna material muntligt presentera och utvärdera sitt eget arbete och dess kvalitet samarbeta med olika parter i jordbyggnadsarbetena i sitt arbete beakta materialens egenskaper och huvudprinciperna för hur konstruktionerna fungerar samt kan ta miljöskyddet i beaktande använda vanliga arbetsredskap vid jordbyggnadsarbeten använda personlig skyddsutrustning, beakta arbetarskyddsaspekter och upprätthålla arbetsförmågan använda färdvägarna vid schakt använda de elementstöd som behövs vid schakt signalera med handtecken vid lyft. ska ha ett giltigt Vägskydd 1 kort intyg över anläggningsteknisk och hushållsvattenhygienisk kompetens utfärdat av Social- och hälsovårdens produkttillsynscentral enligt hälsovårdslagen 763/1994 Bedömning av kunnandet 1. Behärskande av arbetsprocesserna Planering av det egna arbetet och uppgörande av planer planerar handledd sitt eget arbete planerar sitt eget arbete enligt givna anvisningar gör självständigt upp en genomförbar arbetsplan Behärskande av arbetets helhet iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna med handledning iakttar arbetstiderna och följer de givna arbetsanvisningarna iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna samt förhandlar om eventuella avvikelser Ekonomisk och kvalitativ verksamhet arbetar handledd enligt de uppställda kvalitetsmålen. arbetar enligt de uppställda kvalitetsmålen. arbetar enligt de uppställda kvalitetsmålen och utvecklar sitt eget arbete för att uppnå kvalitetsmålen. 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och 22
material Behärskande av arbetsmetoder utför enkla arbetsprestationer med schaktmaskin vid sedvanlig schaktning samt byter och använder arbetsmaskiner med handledning snyggar upp maskinen och utför handledd dagligt underhåll med vanliga serviceverktyg utför enkla arbetsprestationer med schaktmaskin vid sedvanlig schaktning samt byter och använder arbetsmaskiner enligt givna anvisningar utför förebyggande underhåll av maskinen med vanliga serviceverktyg enligt givna anvisningar och maskinens instruktionsbok utför enkla arbetsprestationer med schaktmaskin vid sedvanlig schaktning samt byter och använder arbetsmaskiner mångsidigt enligt arbetsskede utför förebyggande underhåll av maskinen med vanliga serviceverktyg självständigt enligt instruktionsböckerna Behärskande av arbetsredskap och material använder handledd den vanligaste mätutrustningen som behövs på en arbetsplats och assisterar mätkarlen använder den vanligaste mätutrustningen som behövs på en arbetsplats enligt givna anvisningar och fungerar som medlem i en mätningsgrupp väljer lämpliga mätningssätt och lämplig utrustning samt använder utrustningen självständigt som medlem i en mätningsgrupp skyddar och lagrar material med handledning. använder material omsorgsfullt och ekonomiskt enligt anvisningar. använder material självständigt på ett omsorgsfullt och ekonomiskt sätt. 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet Att tolka ritningar tolkar enkla schaktningsritningar tolkar ritningar för olika konstruktioner i anslutning till jordbyggnad och förflyttar nödvändiga mått och höjder till arbetspunkten enligt givna anvisningar tolkar ritningar för olika konstruktioner i anslutning till jordbyggnad och förflyttar nödvändiga mått och höjder till arbetspunkten samt utför enkla mängdberäkningar på basis av ritningarna Kännedom om materialens egenskaper identifierar de vanligaste jordarterna och vattenlednings- och avloppssystemen jämte utrustning samt känner till deras användningsändamål känner till de vanligaste jordmaterialens fysikaliska egenskaper känner materialens fysikaliska egenskaper så väl att han kan beakta dem i sitt arbete och förstår betydelsen av att arbeta omsorgsfullt samt identifierar de kritiska momenten Beaktande av hållbar utveckling förstår att arbetet formar miljön och följer givna anvisningar. fäster i sitt arbete uppmärksamhet vid miljöaspekter, t.ex. hanteringen av avfallsmaterial. känner till de miljö- och naturskyddsprinciper som ska iakttas vid byggande och följer dem i sitt arbete. 23
4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Beaktande av hälsa, säkerhet och funktionsförmåga förhåller sig positivt till en säker verksamhet och tar inga risker i sitt arbete iakttar de säkerhetsanvisningar som getts för arbetet och utsätter sig inte för fara svarar för säkerheten i sin verksamhet iakttar arbetsplatsens anvisningar och tar i sitt arbete hänsyn till de övriga medlemmarna i arbetsgemenskapen utvecklar sin verksamhet så att den blir säkrare observerar och identifierar faror i arbetet och rapporterar dessa använder på ett säkert sätt skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder enligt anvisningarna säkerställer arbetsredskapens och materialens säkerhet samt avlägsnar söndriga arbetsredskap och för dem till service bedömer hur väl skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder lämpar sig för det aktuella arbetet och sörjer självständigt för arbetssäkerheten i den egna arbetsmiljön beaktar säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön i bekanta situationer beaktar säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön beaktar säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet och upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön samt tillämpar kunskaperna även i oväntade situationer Lärande och problemlösning beräknar arbets- och materialåtgången med handledning beräknar arbets- och materialåtgången, men det finns fortfarande avvikelser i resultatet utför arbetet enligt den beräknade åtgången Interaktion och samarbete tar i enlighet med anvisningarna hänsyn till andra yrkesgruppers arbete vid schaktplatsen tar hänsyn till andra yrkesgruppers arbete vid schaktplatsen beaktar i sitt arbete den övriga verksamheten på byggplatsen och främjar samarbete samarbetar med medlemmarna i arbetsteamet. samarbetar konstruktivt med olika slags människor och är en aktiv medlem i arbetsteamet. samarbetar konstruktivt med olika slags människor och är en aktiv medlem i arbetsteamet samt främjar teamets verksamhet. Sätt att visa yrkesskickligheten påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra en arbetsuppgift som anknyter till användningen av schaktmaskin på en schaktplats Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. 24
Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 2.5 KOMPETENSOMRÅDET FÖR STENBRANSCHEN, OBLIGATO- RISK EXAMENSDEL 2.5.1 Tillverkning och montering av stenprodukter Krav på yrkesskicklighet kan planera sitt arbete med hjälp av ritningar och en arbetsbeskrivning för konstruktionen arbeta i produktionsmiljö flytta och transportera material i produktionsmiljö använda handsåg, vattenskärare, slipmaskin, brännare, hackmaskin, borrmaskin, sandblästringsutrustning och stenklyv samt handmaskiner. framställa produkter enligt ritning med hjälp av maskiner för bearbetning av sten utföra nödvändig basservice på arbetsmaskiner använda sådana mätredskap som behövs vid tillverkning av stenprodukter fungera på en byggplats i överensstämmelse etablerade arbetssätt och vedertagen praxis utföra assisterande arbeten vid montering av byggsten och miljösten som medlem i ett arbetslag tolka byggnadsritningar flytta och transportera material på en byggplats använda normala verktyg för montering av byggsten, såsom stenmejslar, stenborrar, stenkilar, lyftanordningar, diamantskärare och mätinstrument använda mätinstrument som behövs vid montering av stenprodukter utföra avslutande arrangemang och arbeten på arbetsplatsen samt eftervård av färdiga konstruktioner beakta kvalitet, ytmönster och egenskaper hos stenmaterial och huvudprinciperna för en stenkonstruktions funktion fungera som medlem i ett arbetslag och i sitt arbete ta hänsyn till de andra arbetstagarna på byggarbetsplatsen använda personlig skyddsutrustning, beakta arbetarskyddsaspekter och upprätthålla sin arbetskondition presentera och utvärdera sitt arbete och kvaliteten på utförandet muntligt. Bedömning av kunnandet 1. Behärskande av arbetsprocesserna 25