XX5020: Arbetsmarknad i ett nationellt och internationellt perspektiv, 15 högskolepoäng

Relevanta dokument
XX5100 Projekt, projektledarskap och konflikthantering, 15 högskolepoäng Projects, Project leadership and Conflict management

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

MU1636, Göteborg: hållbar framtid, 15,0 högskolepoäng Göteborg: Sustainable Future, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng

Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad 180 högskolepoäng, Grundläggande nivå

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

EP1020, Introduktion till global ekonomi, 7,5 högskolepoäng An introduction to Global Economy, 7.5 higher education credits

Arbetsvetarprogrammet. - programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng

Arbetsvetenskap, magisterprogram 60 högskolepoäng (hp), avancerad

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER

LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

PDG021, Bedömning i och av yrkeskunnande traditioner, samt betydelsen av instrument och kommunikation. 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

SQ2174, Verksamhetsledning och organisering, 22,5 högskolepoäng Management and Organization, 22.5 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Schema för Webbdesign för lärandemiljöer, TIA033, VT09

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits

LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursen är valbar på den tredje terminen av Masterprogrammet i Asienstudier. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Studieguide och schema Makroekonomi och Arbetsmarknad

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

KL0100 Konfliktlösning: Konfliktkunskap, och Dialog, förhandling och medling, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

Statsvetenskap GR (A), 30 hp

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

JURIDISKA INSTITUTIONEN

AVDELNINGEN FÖR HANDELSHÖGSKOLANS EKONOMPROGRAM

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Utbildningsplan Dnr CF /2006

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

LME 110, Mediekunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

Kursplan för kurs på grundnivå

LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

Undervisningsspråk: Svenska och engelska Undervisning på engelska samt studiematerial på danska, engelska eller norska kan förekomma.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Samhällskunskap (61-90 hp)

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology

Kursplan. Personalarbetets teori, 15 högskolepoäng Personnel Work, Theory, 15 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

LHK260, Att leva i en globaliserad omvärld, 15 högskolepoäng

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

SOAN40, Socialt arbete med äldre, 15 högskolepoäng Social Work with Elderly, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen är valbar på den tredje terminen av Masterprogrammet i Asienstudier. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Transkript:

XX5020: Arbetsmarknad i ett nationellt och internationellt perspektiv, 15 högskolepoäng Labour markets in a national and international perspective, 15 ECTS Grundnivå; kärnkurs KURSPLAN XX5020 1. Fastställande Kursen är fastställd av styrelsen för Institutionen för arbetsvetenskap 061213 och reviderad 100616 att gälla från och med höstterminen 2010. Utbildningsområde: Kursen tillhör det samhällsvetenskapliga utbildningsområdet. 2. Inplacering Kursen ges inom Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad vid Institutionen för Arbetsvetenskap, men kan också sökas som fristående kurs. Kursen är dock obligatorisk för erhållande av Filosofie kandidatexamen i arbetsvetenskap arbetsvetare. 3. Förkunskaper För tillträde till kursen fordras grundläggande behörighet för högskolestudier. Kursen ges på svenska men föreläsningar på engelska kan förekomma. 4. Kursens lärandemål Efter avslutad kurs skall den studerande kunna: beskriva grundläggande samhällsekonomiska teorier förklara, analysera och kritiskt granska hur samhällsekonomins omvandling påverkat det organiserade arbetet. beskriva det svenska arbetsmarknadssystemet i en internationell kontext förklara framväxten av det svenska arbetsmarknadssystemet med avseende på kulturella, klass- och könsmässiga förutsättningar och konsekvenser och beskriva utvecklingen fram till nuläget med utblickar mot framtiden.

relatera det svenska arbetsmarknadssystemet till motsvarande utveckling i några av de stora industriländerna i Europa och länder i tredje världen. Beskriva utvecklingen fram till nuläget med utblickar mot framtiden. relatera grundläggande drag i svensk arbetsrätt till andra länders arbetsrätt urskilja, identifiera och kritiskt värdera utvecklingstendenser i arbetslivet och i välfärdsstaten i förhållande till globalisering, modern kommunikationsteknologi och den europeiska integrationen. 5. Innehåll I Sverige och internationellt har globaliseringen lett till ändrade förutsättningar för arbetsmarknad och arbetsliv. Kursen belyser de globala sammanhang där dessa förändringar sker. Du får kunskap om arbetes förändring och framväxten av det svenska arbetsmarknadssystemet. Jämförelser görs med motsvarande utveckling i de stora industriländerna och i tredje världen. Utvecklingen följs fram till idag med utblickar mot framtiden. Kursen innefattar även ett moment med grundläggande arbetsrätt. 6. Litteratur Se separat litteraturlista. 7. Former för bedömning Examination sker i form av tentamina, muntliga och skriftliga redovisningar, samt deltagande i seminarier och övningar och metoddemonstrationer. Tillämpningsövningar kan förekomma som fullgörs enskilt eller i grupp. Aktivt deltagande i sådana övningar är obligatoriskt. Student som inte deltar i obligatoriska moment kan komma att behöva fullgöra extrauppgifter. För studerande som underkänts i prov ges möjlighet till förnyat prov. Studerande som underkänts två gånger i prov för viss kurs eller del av kurs har rätt att annan lärare utses för att bestämma betyg. Sådan begäran skall ställas skriftligt till berörd studierektor. Studerande som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. 8. Betyg Kursen bedöms med betygen Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. 9. Kursvärdering Kursen utvärderas i sin helhet vid kursslut genom att studenten skriftligen får fylla i en förtryckt enkät kring frågor såsom, kursadministration, undervisning, kurslitteratur, egen studieinsats samt förslag på förändringar. Även muntlig kursvärdering där kursansvariga lärare deltar, görs i samband med kursslut. Kvalitetsbrister behandlas löpande under kursperioden, samt på sikt i det att de tas upp av kursansvarig till diskussion och utvärdering inför kommande läsår. 2

10. Övrigt Institutionen arbetar aktivt med jämställdhetsfrågor. Jämställdhetsaspekten skall beaktas i kursinnehåll, litteratur och utvärdering. 3

Kurslitteratur: Eklund, Klas, Vår ekonomi, Prisma, (vilken upplaga som helst). (ca 520 s) Ferner, Anthony, Hyman, Richard, (eds.) Changing Industrial Relations in Europe, Blackwell Publishers (Oxford, 2004). (s 550). Furåker, Bengt, Blomsterberg, Marianne, Arbetsmarknadspolitik i Arbetslivet, red Thomas Berglund & Stefan Schedin, (Lund, 2009). (s 287-316) Furåker, Bengt, Arbetsmarknaden i Arbetslivet, red Thomas Berglund & Stefan Schedin (Lund, 2009). (s 69-98). Gabinus Göransson, Håkan, Arbetsrätten: En introduktion, Nordstedts juridik, (Stockholm, 2007). (ca 100 s). Hood, Christian (1995). The new public management in the 1980s: Variations on a theme. Accounting, Organizations and Society. 20. 2-3. pp. 93-109.*stencil Katz, Harry, Wheeler Hoyt N, Employment Relations in the United States of America i Bamber, Greg, Landsbury, Russell D., Wailes, Nick, International and Comparative Employment Relations: Globalisation and the Developed Market Economies, Sage, (London, 2004). (s 67-91) Kjellberg, Anders, Fackliga organisationer och industrial relations i Arbetslivet, red Thomas Berglund & Stefan Schedin (Lund, 2009). (s 241-286) LO, Vad gällde salladskonflikten? En skrift om varför fackföreningarnas blockadrätt är så viktig för löntagarna, (Göteborg, 2007). *stencil (20 s) Lundh, Christer Spelets regler: Institutioner och lönebildning på den svenska arbetsmarknaden 1850-2000, SNS förlag (Stockholm, 2010). (384 s) Le Grand, Carl, Ryszard Szulkin och Jan Eksberg (2004) Kan diskriminering förklara skillnader i position på arbetsmarkanden mellan invandrare och infödda?, Egenförsörjning eller bidragsförsörjning? Invandrarna, arbetsmarknaden och välfärdsstaten, SOU 2004:21, Stockholm: Fritzes offentliga publikationer, s 185-220 (35 s) Stencil/Finns att ladda ner Löfström, Åsa (2004) Del1, Den könsuppdelade arbetsmarknaden, SOU 2004:43, Stockholm: Fritzes offentliga publikationer, s 11-148 Stenci/Finns att ladda ner (138 s) Nermo, Magnus (2004) Yrkessegregering i sju länder: En jämförelse av könsmönster på olika arbetsmarknader i Den könsuppdelade arbetsmarkanden: Betänkande av utredningen om den könssegregerande svenska arbetsmarkanden, SOU 2004:43, Stockholm: Fritzes offentliga publikationer, s 231-262 Stenci/Finns att ladda ner (31 s) 4

SAF, Med rätt att skjuta sig själv i foten, (1997) *stencil (1 s) Schön, Lennart, En modern svensk ekonomisk historia: Tillväxt och omvandling under två sekel, SNS förlag (Stockholm, 2000). (s 471) Soidre, Tiiu, Ålder, generation och arbete i Arbetslivet, red Thomas Berglund & Stefan Schedin, (Lund, 2009), s 447-473 (24 s) *Ev ytterligare stencilerat material tillkommer 5