VERKTYGSLÅDA FÖR JOBBSÖKARE MED INTERNATIONELLA ERFARENHETER. Gymnasister



Relevanta dokument
VERKTYGSLÅDA FÖR JOBBSÖKARE MED INTERNATIONELLA ERFARENHETER. Yrkesstuderande

VERKTYGSLÅDA FÖR JOBBSÖKARE MED INTERNATIONELLA ERFARENHETER. Högskolestuderande

Modul 7 Att söka arbete För Handledare

Styr kosan ut i värl. Utbytesstudier är ett alternativ, ifall du studerar vid en yrkesläroanstalt, en yrkeshögskola eller ett universitet.

XOVATION. Anneli Bengtsson

En Lathund. om kyrkans närvaro i Sociala medier. för anställda och förtroendevalda i Svenska kyrkan i Linköping

Svenska kyrkan i Linköpings närvaro i Sociala medier. En lathund

INTERNATIONALISERING PÅ HEMMAPLAN. Internationella färdigheter för alla

Jag har haft det jättekul, haft det jättejobbigt, upplevt helt underbara stunder och en del jobbiga. Anna, Uganda

Deltagarens rapporteringsblankett KA1 Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter Call 2015

Jag kommer hem som en ny starkare människa eftersom jag vet att jag kan åka till ett land helt ensam och kan klara mig.

Namn: Program: Studieår: Kontakt: Lycka till med studierna!

Karriärplanering Övning 08: Professionellt nätverkande

Utbytesstudier på arbetsterapeutprogrammet Ht 14 eller Vt15

Sociala medier lite statistik

Jag kommer hem som en ny starkare människa eftersom jag vet att jag kan åka till ett land helt ensam och kan klara mig.

Internationalisering och jag

Internationalisering och jag

Skrivglädje i vardagen!

RAPPORT ÖVER SOCIALA WEBBEN. Webbdesign för sociala interaktioner Josefine Holmberg

Nu är det äntligen dags att söka till föreningen Personalvetare i Lunds styrelse och utskott!

Karriärplanering Övning 07: Att söka jobb en handlingsplan

Arbetslös men inte värdelös

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Kyrkan på Facebook. Stockholm Göteborg Malmö. Mer information om de tre kurserna. Välkommen till kurs

Läkemedelsindustrins bedömning av kompetens

Facebook Twitter Instagram Pinterest Google+ Bloggar Forum sociala medier för butiker och företag

Profilera dig på LinkedIn. 10 steg till en lyckad profil

Hotell- och turismprogrammet VIRGINSKA

Erasmus-utbyte jan juli 2010

Utvärdering Biologdesignern grupp 19

IT:s ställning i skolan. Webbstjärnan vill utveckla elever och lärares digitala kompetenser

Nätverka med hjärtat. och gör bättre affärer. Helene Engström. Smakprov fra n boken Nätverka med hjärtat, utgiven pa

Studera utomlands? 1. På vilket utbildningsprogram studerar du? 2. På vilken årskurs studerar du? Antal svarande: 117. Elektroteknik.

Karriärcentrum CV, personligt brev och anställningsintervjun Kristin Sjölander Per Arvidsson

Bloggar - Som marknadsföring och varumärkesbyggande. Calle Johansson Essä i Digitala Distributionsformer Högskolan Väst - 23 maj 2011

Integrations- och Arbetsmarknadsförvaltningen Vuxenutbildningen. skolan som ger dig extra stöd

Karriärplanering Övning 07: Att söka jobb en handlingsplan

Lotta Carlberg, workitsimple Alla rättigheter reserverade

Skrivglädje i vardagen!

THM Alumn våren 13 KGSKÅ. Genom utbildningen har jag fått kunskap och förståelse för skådespelarkonstens praktiska och teoretiska grunder

VI VET VAD SOM KRÄVS MALMÖ

ALLMÄNT. När använder man sitt cv? Man använder sitt cv när man ansöker om studieplats eller ett arbete.

Sveriges Ingenjörer ditt förbund

En introduktion till pr och mediebearbetning V 1.2

Internet och sociala medier. Anne-Marie Eklund Löwinder Kvalitets- och säkerhetschef,.se

Skriv ett CV! Utbildning Här listar du upp dina utbildningar, skriv gärna med en kort beskrivning av eventuell inriktning etc.

Kronologisk meritförteckning. Personligt brev. Personligt brev

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Intervju hur kan det gå till? Mats Reinhold Karriärvägledare Enheten för externa relationer twitter: matsreinhold

Internationalisering och jag

KAPITEL 4 VERKTYG FÖR ARBETSSÖKANDE

Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner

Hitta ditt nya arbete genom oss

Moderna Språk. LGR 11 och verkligheten. Cajsa Uddefors

Roligaste Sommarjobbet 2014

CV och jobbintervju. Valentino Berti. MSemploy AB Box Kista

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

KAPITEL 1 VAD DU VILL OCH VAD DU KAN

vill du bli medskribent?

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- GRUNDSKOLAN

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Bestäm dig, kommer du att vara en tänkare eller görare

Kvalitet i ansökan Grundtvig och Comenius Fortbildning samt Grundtvig Besök och utbyten. Kerstin Hagblom Sara Norlund

FÖRETAGSAMHET LÖNAR SIG ALLTID

Svara på webben: Karriäruppföljning för 2012 utexaminerade personer

Hej! Erik Fors-Andrée. Entreprenör som driver cruited.com. Mejl: Blogg: LinkedIn: linkedin.

Vad gör en naturvetare?

PROSPEKT MEDIAS HANDBOK

!Beskrivning av arbetsområde/tema Eleverna ska forma olika lerföremål med olika lertekniker.

Teknik i förmedlingen - rapport från ett innovationsdygn i Danmark.

Utbytesstudier. Din väg till nya upplevelser. International Office

Nya idéer och perspektiv för vardagligt skolarbete

Tjänstemannautbyte Internationaliseringsmöjligheter. statsanställda

Vässa ditt CV inför Högvarv och ha bra frågor till arbetsgivarna!

Skriva och skapa med datorn

Policy för IKT och digital kompetens i undervisningen på Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

Praktikrapport Strandberghaage

Populärt på internet. 56 Kampanjguide

etwinning nätverket för skolor i Europa

HUR OPTIMERAR DU DITT CV?

Vad är det frågan om En kort beskrivning av tjänsten. Den elektroniska jobbsökningen sker i följande steg:

Reserapport efter utbytesstudier i Italien HT 2012 Lisa SSK

Avstämning med Referensgrupp Sprint 11 lnu.se + Mina saker

Förslag på intervjufrågor:

Äntligen är det dags att söka till PiLs styrelse och utskott!

Internationell yrkeskunskap Erasmus+ för yrkesutbildningen

Implementeringsplan för de språkliga riktlinjerna DRAF

Kommunstyrelsens Ledningsutskott (18) HANTERING AV MASSMEDIA OCH AGERANDE PÅ SOCIALA MEDIER I

Vad blir jag? Tidigare studenter på Högskolans miljö- och naturprogram berättar om arbetslivet efter examen

Undersökning bland utexaminerade 2010

Anställningsbar i tid

Bild 1. Bild 2. Bild 3. Etrappa. Gävle-Dala E-marknad 2013

Santos hade precis avslutat träningen med ungdomslaget när tränaren kom och kallade på honom.

IT-kurs för datorovana

MASKINTEKNOLOGSEKTIONENS YRKES- & ARBETSMARKNADSDAG

Hitta ditt nya arbete genom oss. Lättläst

Innehåll. Om boken 10. Att tänka på 11

Hemsideskolan - Cheklistor

Transkript:

VERKTYGSLÅDA FÖR JOBBSÖKARE MED INTERNATIONELLA ERFARENHETER Gymnasister

Identifiera dina kunskaper när du söker jobb Dagens arbetsliv behöver nyfikna, uthålliga och produktiva anställda. Kunskaper samlar man på många olika sätt som man kanske alltid inte ens tänker på. Vissa kunskaper förblir lätt dolda för arbetsgivaren när man söker jobb. Dessa stödfrågor och svarsexempel hjälper dig att berätta om dina kunskaper speciellt ur en internationell synvinkel. Vilka kunskaper har du skaffat dig exempelvis under utbytesstudier eller en praktikperiod utomlands? Det räcker inte att bara nämna utlandsperioden, för arbetsgivaren vill veta mer om vad du kan. Stödfrågorna och svarsexemplen har indelats enligt ämne. De ger dig idéer för jobbsökningsprocessens olika steg, bland annat ansökan, CV och förberedelser inför en anställningsintervju. Tänk på att du kan ha fått internationella erfarenheter också i hemlandet och via Internet! NÄRMARE INFORMATION OM DOLDA KUNSKAPER Detta material baserar sig på CIMOs och Demos Helsinkis forskningsprojekt som undersökte vilken betydelse internationalisering har i samhället och arbertslivet. Ytterligare information finns i den finskspråkiga rapporten Piilotettu osaaminen. www.cimo.fi Palvelut Julkaisut Selvitykset Piilotettu osaaminen -raportti (pdf)

Element för en bra ansökan Identifiera nyckelord som tydligast beskriver dina kunskaper, färdigheter och erfarenheter. Överväg noggrant vilket budskap du vill förmedla till arbetsgivaren. Redogör för internationella kunskaper som du skaffat på olika sätt och för dina dolda färdigheter (nyfikenhet, uthållighet, produktivitet). Låt din personlighet, entusiasm och motivation lysa.! Beskriv dina kunskaper med tydliga exempel. Berätta om dina tidigare arbetserfarenheter: vad du gjorde och vad du lyckades bra med. Om du kan beskriva dina tidigare uppdrag och framgångar, så kan du förmodligen lyckas i ditt jobb också i framtiden. Var noggrann om du använder förkortningar av namn. Använda aktiva verb, som jag ledde, utarbetade, svarade, utvecklade, skötte om. Kontrollera att din ansökan och CV säkert motsvarar jobbannonsen.

Allmänna färdigheter På vilket sätt har utlandserfarenheter eller hobbyer påverkat dina kunskaper och färdigheter? Berätta om dina erfarenheter med hjälp av exempel. Under mitt år som utbyteselev kompletterade jag mina studier med kurser som inte erbjuds vid mitt hemgymnasium. Mina språkkunskaper utvecklades eftersom jag studerade på engelska. Under utbytet blev jag också mer öppen och tuffare. Därför klarar jag mig även i utmanande situationer. Vilka nya perspektiv har du fått utomlands eller via en hobby? Hur kan du utnyttja dem i arbetslivet? På vilket sätt har en utlandserfarenhet eller fritidsysselsättning utvecklat dina dolda internationella kunskaper, som nyfikenhet, uthållighet eller produktivitet? Jag har varit med och planerat och genomfört elevkårens evenemang. Det här har lärt mig att vara systematisk, uthållig och målmedveten. Jag har självständigt arrangerat lyckade tillställningar för en bred publik. Synkroniserad konståkning är min hobby och den har ökat min uthållighet och målmedvetenhet. Jag utvecklar och utmanar hela tiden mig själv och jobbar beslutsamt för att uppnå mitt mål.

Kommunikation och växelverkan Hur har en utlandserfarenhet, hobbyer eller användning av sociala medier främjat dina kommunikationsfärdigheter? Berätta med hjälp av exempel. Jag är van att hålla kontakt med mina utländska vänner till exempel via Skype och Facebook. Jag är därför skicklig på att använda olika kommunikationssätt och vet vilka kraven för dem är. På vilket sätt har en utlandserfarenhet eller fritidssysselsättningar ökat ditt intresse för internationella medier? Följer eller läser du utländska tidningar, nyheter eller bloggar? Vilken nytta ger detta för det jobb som du söker? På vilket sätt är du aktiv i sociala medier eller webbgrupper? Hur har det utvecklat dig och dina kunskaper? På min språkresa studerade jag i en mångkulturell grupp med bl.a. asiatiska och australiensiska studerande. Jag lärde mig att arbeta flexibelt med människor från olika kulturella bakgrunder och att uttrycka mig tydligt och klart på engelska samt att modigt föra fram mina egna åsikter. Jag läser flera internationella tidningar och bloggar på nätet, så jag vet vad som händer ute i världen. Jag kan utnyttja dessa kunskaper också i Finland och tala om komplicerade saker på ett förståeligt sätt.

Grupparbete och ledning Vad har du lärt dig av att jobba i en mångkulturell grupp eller miljö? Exempelvis grupparbetsfärdigheter, yrkeskunskaper, effektivitet och problemlösningsförmåga, kreativitet, kulturella handlingsmodeller. Har du varit aktiv i internationella grupper i hemlandet eller alternativt via Internet, till exempel i webbspel eller webbgrupper? Vilken typ av kunskaper har du fått? Hur handlar du i en mångkulturell grupp eller i internationella situationer exempelvis inom studier eller hobbyer? På vilket sätt har de olika rollerna påverkat dina kunskaper? Vad har du lyckats bra med? Jag har spelat fotboll länge och det har utvecklat speciellt mina samarbetsfärdigheter och jag kan beakta andras åsikter. Jag kan alltså effektivt och uthålligt styra en grupp mot gemensamma mål. Vårt lag är internationellt och oftast kommunicerar vi på engelska. Jag kan fungera i grupp på främmande språk och ta hänsyn till olika bakgrunder. Mina ledarfärdigheter har utvecklats när jag har spelat komplicerade virtuella spel. Jag har varit framgångsrik ledare för ett lag som bestod av spelare från olika håll i världen. Jag lyckades fördela ansvaret på ett rättvist sätt, vilket hade en positiv inverkan på gruppandan. Också mina språkkunskaper och IT-färdigheter har utvecklats mycket tack vare min hobby.

Yrkesmässiga specialkunskaper Hur har utlandserfarenheter eller hobbyer hjälpt dig att skapa nätverk med företag och personer? Vilken typ av nätverk har du? Har du någon hobby eller något intresse utanför skolan (t.ex. spela webbspel, skriva blogg, vara scoutledare eller kapten för ett idrottslag, följa och dela internationella frågor i sociala medier)? Vilka kunskaper och färdigheter har du lärt dig via detta? Under min långa bobollskarriär har jag hittat många sponsorer och samtidigt skapat kontakter till många företag och organisationer. Jag kan förhandla effektivt också i krävande situationer och kan kombinera information som jag fått genom mina kontakter när jag ska fatta beslut. Vilka specialkunskaper har du fått genom utlandserfarenheter eller hobbyer? Vilken nytta ger detta för det jobb som du söker? Hur följer du globala problem, trender eller framtida utmaningar genom dina hobbyer, ditt arbete eller dina studier? Vad har du lärt dig genom det? Hur kan du utnyttja dina kunskaper i arbetet? Jag följer många engelska och amerikanska vloggare på YouTube. Av vloggarna har jag lärt mig nyttig terminologi också med tanke på arbetslivet och sådana uttryck som man inte lär sig från skolböckerna. Samtidigt har mina kunskaper om internationella trender ökat. På fritiden letar jag nyfiket information i olika medier, så jag kan lösa problem med hjälp av ny och också internationell kunskap. Jag är alltså en effektiv informationssökare.

Informationsteknik Vilka IT-färdigheter har du använt exempelvis i sommarjobb eller hobbyer? Har du lärt dig nya bra metoder? I mina hobbyer har jag använt ombrytnings- och bildbehandlingsprogram och publiceringssystem som krävs för att göra en tidning. Jag har alltså bra IT-färdigheter och kan använda och kombinera olika program effektivt. Vilka program använder du i ditt dagliga liv? Vilken fördel kan dina kunskaper i dem ge din blivande arbetsgivare? Har du dolda färdigheter? När jag söker information för olika kursuppgifter kollar jag också utländska källor på nätet. För det tillämpar jag olika typer av programvara. När jag bedömer källornas kvalitet utvecklas också mina språkkunskaper och mitt kritiska tänkande. När jag var utbyteselev skrev jag en blogg där jag berättade om mina erfarenheter och hur jag anpassade mig till en främmande kultur. För det övade jag mig att använda bland annat ett bildbehandlingsprogram och en bloggplattform. Jag använder aktivt också andra sociala medier som Twitter och Instagram. Jag är en effektiv ITanvändare och kan utnyttja de här färdigheterna också i mitt jobb. Lisää vinkkejä kansainvälistymiseen liittyen löydät osoitteesta Maailmalle.net/piilotettuosaaminen.