Religionssociologi: påbyggnadskurs 15hp

Relevanta dokument
Teacher Education in Studies of Religion: Specialization Course 30 ECTS

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Religionsvetenskap med didaktisk inriktning: påbyggnadskurs 30 hp Teacher Education in Studies of Religion: Specialization Course 30 ECTS

Religionsvetenskap: grundkurs 60 hp

Religionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng

Religionsvetenskap med didaktisk inriktning: grundkurs 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Religionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

EZ1C16, Engelska: Litterär specialkurs. Shakespeare, 7,5 högskolepoäng English: Shakespeare, 7.5 higher education credits

EY1B02, Engelska: Kommunikation i arbetslivet, 7,5 högskolepoäng English: Working Life Communication, 7.5 higher education credits

Engelska GR (B), 30 hp

Religionsvetenskap GR (B), B2, 15 hp

15SK Prefekt

Idéhistoria A History of Science and Ideas

Engelska GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN

ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

EN2D11, Engelska: Språkvetenskaplig teori och metod, 15,0 högskolepoäng English: Linguistic Theory and Method, 15.0 higher education credits

Studieguide och schema Makroekonomi och Arbetsmarknad

LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om Litteratur Kultur Medier. 2. Ämne, om tillämpligt Engelska, franska, ryska och spanska med

Religionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Religionshistoria: fördjupningskurs 15 hp

Historia GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

2. Innehåll I kurstillfällen som är förlagda till campus ingår obligatorisk bibliotekskunskap

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

Religionsvetenskap med didaktisk inriktning, påbyggnadskurs 30 hp Teacher Education in Studies of Religion: Specialization Course 30 ECTS

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

EN1B02, Engelska: Fortsättningskurs (B) del I, 15,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 15.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Avtagbar protetik samt implantat

Litteraturlista för SOCA04, Sociologi: Fortsättningskurs gällande från och med höstterminen 2015

Statsvetenskap GR (A), 30 hp

PC1245, Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30 högskolepoäng

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Praktik med examensarbete i idrottspedagogik

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Engelska AV, Litteratur och miljö, 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

JOUA00, Journalistik: Grundkurs, 30 högskolepoäng Journalism: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Religionsvetenskap GR (A), 30 hp

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Historia GR (A), 30 hp

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

Kursen ges som kompletterande utbildning för ekonomer med utländsk examen i företagsekonomi (eller motsvarande).

Kursbeskrivning. Tolkning tematisk fördjupning, 7,5 hp. Tolkning kandidatkurs, GN, 30 hp (TTA410) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

EKHA20, Ekonomisk historia: Grundkurs, 30 högskolepoäng Economic History: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Medie- och kommunikationsvetenskap

Historia III - 15 hp - Kursplan

Datum Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Marktaktik teori. Engelsk benämning: Basic Course War Studies, Land Tactics theory

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

SOCK05, Sociologi: Kandidatkurs, distans, 30 högskolepoäng Sociology: Bachelor Course, Distance education, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Peter Sohlberg Vetenskapsteori i forskningspraktiken

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Kursplan. Religionsvetenskap

Kulturgeografi GR (A), Ekonomisk geografi och utveckling, 7,5 hp

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)

Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum Socialpsykologi, poäng.

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Pedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , höstterminen 2018.

Idrottsvetenskap AV, Magisterkurs i idrottsvetenskap, 30 hp

L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

Kursplan. Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplanen är fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning att gälla från och med , vårterminen 2016.

Medie- och kommunikationsvetenskap

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

LRE 210, Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap. 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits

Introduktion till religionsvetenskap och religionsbeteendevetenskap

ATPB43, Arbetsterapi - Människan och arbetslivet, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy in working life, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Transkript:

Religionssociologi: påbyggnadskurs 15hp Sociology of Religion: Specialization Course Högskolepoäng: 15 Kurskod: 1RE017 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier Ämne: Religionsvetenskap Nivå: Grundnivå Fördjupning: Kandidatexamensnivå Betygsgrader: Underkänd, Godkänd, Väl godkänd Utbildningsområde: Humanistiskt Kursen kan ingå i religionsvetarprogrammet eller teologprogrammet inom delämnet religionsbeteendevetenskap. 1. Beslut om inrättande Kursen är inrättad av humanistiska fakultetsnämnden vid Umeå universitet och kursplanen har fastställts 2007-08-29 att gälla från 2007-09-01. Reviderad 2008-01-28. 2. Innehåll Kursen skall ge den studerande en möjlighet att komplettera tidigare förvärvade kunskaper i religionssociologi (eller motsvarande) genom självständig läsning av relevant litteratur inom ett eller två religionssociologiska forskningsområden. Det aktuella litteratururvalet görs i samråd med examinerande lärare. 3. Förväntade studieresultat Den studerande skall efter genomgången kurs kunna redovisa centrala tankegångar i det valda religionssociologiska fältet, kritiskt granska kopplingen mellan empiri och teori i den valda litteraturen, jämföra argumentation inom skilda tematiska områden, relatera olika teoretiska positioner till varandra, argumentera för olika teoretiska positioners relevans. 4. Förkunskapskrav För kursen fordras universitets- eller högskolestudier i teologi och/eller religionsvetenskap omfattande 60 hp med godkänt resultat på minst 45 hp, där

Religion och samhälle: grundkurs 7,5 hp eller motsvarande ingår. 5. Undervisningens uppläggning Undervisningen består av enskild handledning. Litteraturseminarier kan förekomma. 6. Examination Kunskapsredovisning sker i form av skriftliga och/eller muntliga examinationsformer. För studerande som inte godkänts vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfälle efter någon tid. Den som godkänts i prov får inte genomgå förnyad prövning för högre betyg. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära att annan examinator utses för att bestämma betyg. 7. Tillgodoräknande Ansökan om tillgodoräknande görs på särskild blankett som skickas till Registrator, Umeå universitet, 901 87 Umeå. 8. Kurslitteratur Litteratur väljs från litteraturlistan utifrån det fördjupningsområde den studerande valt i samråd med examinator. Även andra fördjupningsområden kan förekomma. Vid val av andra fördjupningsområden bestäms litteraturen i samråd med examinator. A. Religionssociologisk teori, metod och forskning Inom ramen för denna fördjupning behandlas såväl klassisk som modern religionssociologisk teori, metod och forskning. Den studerande väljer i samråd med examinator litteratur ur nedanstående litteraturlista. Även annan litteratur kan förekomma. Beckford, James A. (2003). Social Theory and Religion. Cambridge: Cambridge University Press. Beckford, James & Walliss, John (Eds.) (2006). Theorising Religion: Classical and Contemporary Debates. Aldershot: Ashgate Publishing. Berger, Peter L. (1990). The Sacred Canopy: Elements of a Sociological Theory of Religion. New York: Anchor Books.

Bruce, Steve (2000). Choice and Religion: A Critique of Rational Choice Theory. New York: Oxford University Press, Davidman, Lynn (1993). Tradition in a Rootless World: Women Turn to Orthodox Judaism. Berkeley: University of California Press. Durkheim, Emile (2001). Elementary Forms of Religious Life. New York: Oxford University Press. Fenn, Rickard K. (2003). Sociology of Religion. Oxford: Blackwell. Fetzer, Joel S. & Soper, J. Christopher (2004). Muslims and the State in Britain, France, and Germany. Cambridge: Cambridge University Press. Greeley, Andrew & Hout, Michael (2006). The Truth about Conservative Christians: What They Think and What They Believe. Chicago: The University of Chicago Press. Hunt, Stephen J. (2002). Religion in Western Society. New York: Palgrave. Lehman, Hartmut & Roth, Guenter (Eds.) (1995). Weber's Protestant Ethic: Origins, Evidence, Contexts. Cambridge: Cambridge University Press. Robinson, Rowena (Ed.) (2004). Sociology of Religion in India. New Delhi: Sage. Smith, Christian (Ed.) (2003). The Secular Formation: Power, Interests, and Conflict in the Secularization of American Public Life. Berkeley: University of California Press. Stark, Rodney & Bainbridge, William Sims (1996). A Theory of Religion. New Stark, Rodney & Bainbridge, William Sims (1985). The Future of Religion: Secularization, Revival and Cult Formation. Berkeley: University of California Press. Swatos, William H. jr. & Kaelber, Lutz (Eds.) (2005). The Protestant Ethic Turns 100: Essays on the Centenary of the Weber Thesis. Boulder: Paradigm Publishers. Weber, Max (1979). Den protestantiska etiken och kapitalismens anda. Lund: Argos. Wuthnow, Robert (2007). After the Baby Boomers: How Twenty- and Thirty- Somethings Are Shaping the Future of American Religion. Princeton: Princeton University Press.

Young, Lawrence (Ed.) (1996). Rational Choice Theory and Religion: Summary and Assessment. London: Routledge. B. Sekularisering och religiös förändring Inom ramen för denna fördjupning behandlas aktuell forskning rörande sekularisering och religiösa förändringsprocesser. Den studerande väljer litteratur i samråd med examinator ur nedanstående litteraturlista. Även andra böcker kan förekomma. Asad, Talal (2003). Formations of the Secular; Christianity, Islam, Modernity. Stanford: Stanford University Press. Berger, Peter L. (1990). A Rumor of Angels: Modern Society and the Rediscovery of the Supernatural (Expanded with a New Introduction). New York: Anchor Books. Berger, Peter L. (Ed.) (1999). The Desecularization of the World: Resurgent Religion and World Politics. Grand Rapids: William B. Eerdmans Publishing Company. Brown, Callum (2001). The Death of Christian Britain: Understanding Secularism 1880-2000. London: Routledge Bruce, Steve (2002). God is Dead: Secularization in the West. Oxford: Blackwell. Casanova, José (1994). Public Religions in the Modern World. Chicago: The University of Chicago Press. Heelas, Paul et al. (2004). Spiritual Revolution: Why Religion Is Giving Way to Spirituality. Oxford: Blackwell. Norris, Pippa & Inglehart, Ronald (2004). Sacred and Secular: Religion and Politics Worldwide. Cambridge: Cambridge University Press. Stark, Rodney & Finke, Roger (2000). Acts of Faith: Explaining the Human Side of Religion. Berkeley: University of California Press. C. Nya religiösa rörelser

Inom ramen för denna fördjupning behandlas aktuell forskning om nya religiösa rörelser. Den studerande väljer litteratur i samråd med examinator ur nedanstående litteraturlista. Även andra böcker kan förekomma. Bainbridge, William Sims (2002). The Endtime Family: Children of God. Albany: The State University of New York. Chidsester, David (2003). Salvation and Suicide: Jim Jones, the Peoples Temple, and Jonestown. Bloomington: Indiana University Press. Galanter, Marc (1999). Cults: Faith, Healing and Coercion (2 nd edition). New York: Oxford University Press. Lucas, Phillip (Ed.) (2004). New Religious Movements in the Twenty-First Century: Legal, Political, and Social Challenges in Global Perspective. London: Routledge. Newport, Kenneth G. C. (2006). The Branch Davidians of Waco: The History and Beliefs of an Apocalyptic Sect. New York: Oxford University Press. Palmer, Susan J. (1996). Moon Sisters, Krishna Mothers, Rajneesh Lovers: Women's Roles in New Religions. Syracuse: Syracuse University Press. Palmer, Susan J. (1999). Children in New Religious Movements. New Palmer, Susan J. (2004). Aliens Adored: Rael's UFO Religion. New Puttick, Elisabeth (1997). Women in New Religions: In Search of Community, Sexuality, and Spiritual Power. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Rochford, E. Burke (2007). Hare Krishna Transformed. New York: NYU Press. Robbins, Thomas & Palmer, Susan J. (Eds.) (1997). Millennium, Messiahs, and Mayhem: Contemporary Apocalyptic Movements. London: Routledge. Wessinger, Catherine (2000). How the Millennium Comes Violently: From Jonestown to Heaven's Gate. Catham House Publishers. Wilson, Bryan (1999). New Religious Movements: Challenge and Response. London: Routledge.