Rapport. Grön Flagg. Lillebo förskola



Relevanta dokument
rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Peter Pans personalkooperativa förskola 6 feb 2013

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Salvägens förskola 30 maj 2012

Rapport. Grön Flagg. Idala förskola

Grön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Svalans Förskola. Kontaktperson: Linnéa Ahlberg

Grön Flagg- rapport. Tema: Närmiljö. Berga förskola. Kontaktperson: Lena Sinnerström

Grön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Berga förskola. Kontaktperson: Lena Sinnerström

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Hällberga förskola 11 maj 2011

a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffas ca 1 ggr/månad.

Rapport. Grön Flagg. Förskolan Kåsan/Fröviskolan

1. Miljöråd. 2. Tema, mål & aktiviteter

Grön Flagg Stadionparkens förskola

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Förskolan Linden 14 aug 2012

Grön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Förskolan Arken. Kontaktperson: Anna Lilja

Rapport. Grön Flagg. Mittpunktens öppna förskola

Rapport. Grön Flagg. Förskolan Segelkobben

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Gällstads förskola 15 maj 2012

Grön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Orrvikens förskola, skola och fritidshem. Kontaktperson: Helena Hertz

Rapport. Grön Flagg. Karika Förskola

Grön Flagg- rapport. Tema: Konsumtion. Munkebo förskola. Kontaktperson: Malin Sarri

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Grön flagg Nu är Stensjöns handlingsplan godkänd för Grön flagg!

Grön Flagg skapar handlingskompetens och framtidstro genom att

mhtml:file://q:\safsk\grön flagg\rapport.mht

Grön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Naturförskolan Kråkan/Kometen. Kontaktperson: Carina Håkansson

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Blåhammarens förskola 7 aug 2012

Tema Kretslopp. Mål 1: Nedbryttningsprocessen

Grön Flagg. Är en del av ett internationellt nätverk Eco-Schools, som. Grön Flagg-nätverket består av mer än 2000 skolor och förskolor!

Mål 1: Djuren i vår närhet.

Foto: Emma Ingolf. Grön Flagg

Grön Flagg- rapport. Tema: Vattenresurser. Nåntunaskolan. Kontaktperson: Johanna Öhlund

Grön Flagg skapar handlingskompetens och framtidstro genom att

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Ekeby skola och förskola 25 apr 2013

Handlingsplan. Grön Flagg

Grön Flagg- rapport. Tema: Klimat & energi. Naturförskolan Kråkan/Kometen. Kontaktperson: Carina Håkansson

Grön flagg för Vallaskolan

Grön Flagg- rapport. Tema: Närmiljö. Ekebyhovs förskola. Kontaktperson: Tina Sundström

TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Munkebo förskola 5 mar 2013

Inomhus vill vi öka den fysiska aktiviteten genom att använda oss av miniröris och sångoch danslekar.

HT Vendestigen skola och förskola AB. Danderyd

Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo förskola 2012/2013

för Havgårdens förskola

Inspiration till Bamses må bra tidning

Förskolan Trollstigen AB

Mjölnargränds förskola Avdelning Blå

Mjölnargränds förskola

Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Kritan 2013

Våra tre huvudmål för vår verksamhet med fokus på hållbarhet utveckling Vi personal ställde oss frågan; Vad är det viktigaste att ge våra barn i dag

Lokal arbetsplan 14/15

Grön Flagg- rapport. Mål 1: Införa ett medvetande hos barn och pedagoger angående pappersförbrukningen på förskolan

En vi-känsla bland personal och barn/ elever. Tillsammans gör vi skillnad! barn och unga är aktiva med arbetet

Verksamhetsplan 2012/2013 förskolan Hopprepet Skolnämnd Sydost

Kvalitetsredovisning 2009

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012

Skolans namn: Vanstaskolan. Kommun: Nynäshamn. Kategori: Grundskola- F-6. Kontaktperson: Sonja Ericsson. Tema: Livsstil & hälsa

LOKAL ARBETSPLAN TILS FÖRSKOLOR 2014/15

Teamplan Ht-10 - Vt 11

Trollflöjtens/Bullerbyns arbetsplan

Rapport. Grön Flagg. Jörlanda förskola

Livsstil och hälsa - nytt tema i Grön Flagg tidigare tema : Kretsloppet

Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Grön Flagg- rapport 1 / Godkänd Tema: Livsstil & hälsa. Familjedaghem Kasamark - Yttersjö. Kontaktperson: Isabel Neyra

Grovplanering för Strålsnäs förskola. Hösten 2011

Rapportering av Grön Flagg arbetet under vt-2010

KVALITETSREDOVISNING MALMÖ STAD - LÄSÅRET 2009/2010 -

Verksamhetsplan ht och vt Inledning:

Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt!

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Lillegården 2014

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Kvalitetsredovisning

Arbetsplan Skogssidan 2017/2018

Hållbar utveckling för barn & unga

Skolförvaltningen Sörgårdens förskola MÅLBILD. Mölndal (reviderad augusti -16)

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tornet 2013

HÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

September Verksamhetsplan för Lillhedens förskola /2016. Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Enhetens årshjul.

Verksamhetsplan för Malmens förskolor

Verksamhetsplan - Systematiskt kvalitetsarbete Hästens förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision

Grön Flagg- rapport. Tema: Kretslopp. Förskolan Arken. Kontaktperson: Anna Lilja

ARBETSPLAN för. Ryttarlidens förskola 2012/2013

Hållbar utveckling för barn & unga

Mjölnargränds förskola

Daggkåpans förskola. Nacka kommunen

LOKAL ARBETSPLAN 2013/14

Arbetsplaner. Förskolan Gläntan, avd Krokodilen läsåret

- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö.

Tranbärets månadsbrev maj 2015

ARBETSPLAN FÖR MJÖLBY KOMMUNS FÖRSKOLOR läsåret Normlösa förskola Mantorp

GRÖN FLAGG. Rapport från Tingvalla förskola Sigtuna kommun. Livsstil och Hälsa

ARBETSPLAN FÖR STENINGE FÖRSKOLOR

Kvalitetsredovisning ht vt -10 Gullberna Parks förskola avd. Skogs- och Sockermyran

Transkript:

Rapport Grön Flagg Lillebo förskola

Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-07 11:53:38: Ni har tydliga mål och bra aktiviteter till dessa. Bilderna speglar aktiviteterna på ett tydligt sätt. Bra! Vilket härligt fruktfat ni blev bjudna på i affären, det gillade nog barnen. Till nästa gång skulle det vara roligt att läsa lite kommentarer från barnen i de olika aktiviteterna. Titta ocså i läroplanen efter strävansmålen och se hur ni kan integrera Grön flagg till dessa. Ni har gjort ett mycket bra jobb med Grön flagg. Lycka till i fortsättningen! 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Eftersom vi inte har något miljöråd har vi andra lösningar för att lyssna på barnen och föräldrarna. Vi samtalar dagligen ang. aktiviteterna, observerar och reflekterar över vad vi gjort och hur vi ska gå vidare i vårt arbete. Föräldrarna träffar vi varje dag och informerar om vad vi gjort och tar till oss de ideer som kommer fram vid samtalen b. Hur har miljörådet arbetat och varit organiserat under aktuell handlingsplan? Vi har haft en representant från varje avdelning som har träffats varannan vecka och planerat det fortsatta arbetet utifrån det som framkommit i samtalen med barnen och föräldrarna. De har utvärderat föregånde veckors aktiviteter och detta har också legat till grund för hur fortsättningen ser ut. 2. Tema, mål & aktiviteter Vi vill veta vad ni har gjort, hur ni har gått tillväga och på vilket sätt ni har utgått från barnen/eleverna. Det viktigaste i rapporten är att det framgår hur barnen/eleverna samt personalen har varit delaktiga och har fått inflytande på Grön Flagg- målen och aktiviteterna. Beskriv gärna barnens/elevernas idéer och tankar kring målen. Om ni har gjort olika aktiviteter med olika skolår/åldrar/avdelningar, skriv vilket skolår, vilken ålder eller avdelning som har gjort vad. Vi vill också att ni bifogar två bilder per mål som avspeglar vilka aktiviteter ni har gjort för att uppnå respektive mål. Tema Livsstil & hälsa 1 Barnen får ökad medvetenhet om vikten av att äta frukt och grönsaker. Vi har spontant under måltiderna samtalat med barnen om vikten av att äta frukt och grönt. Vi har också köpt frukt med större variation för att barnen ska få prova på olika sorter. Under hösten gjorde vi ett besök i en av våra närbutiker, där en ur personalen berättade om olika frukter och grönsaker. I butiken blev vi också bjudna på ett härligt fruktfat. 2 Stärka kamratskapen. Eftersom det i förskolan ofta uppstår situationer som har med värdegrunden att göra, är det ju också något som vi kontinuerligt pratar med barnen om. Vi på förskolan har även under året arbetat med en saga som tema, det har varit Pelle Svanslös. Det har vi kopplat samman med Grön Flagg arbetet och detta mål. Temat Pelle Svanslös handlar ju mýcket om värdegrund och kamratskap. Barnen har också fått prova på olika sorters sammarbetsövningar. Tex då vi gick med vår julgran till majbrasan. Där krävdes det sammarbete. 3 Erbjuda barnen organiserade rörelsetilfällen. Vi har tagit många promenader för att komma dit vi vill. Barnen älskar att kunna leka fritt i olika terräng, så därför har vi besökt både berg, skog, vattendrag och hagar. Där har barnen kunna använda sin fantasi för att utveckla sin lek. Något som har varit väldigt populärt är vår

"Bamsegympa". Där får barnen träffa Bamse och hans vänner 4 Utveckla vår sopsortering. Vi har låtit barnen vara aktiva vid vår sopsortering genom att vi tillsammans gått några gånger till återvinningscentralen. Där barnen på ett konkret sätt kan se hur sopsortering går till. Vi har både gått till vår återvinningscentral som ligger i samhället, men också varit på besök vid kommunens Deponerings anläggning. Innan skräpplockarveckan tog vi tillsammans med barnen en promenad till kommunhuset där de gula säckarna och tatueringarna fanns att hämta. Vi plockade sedan skräp i vår närmiljö och sortera detta. 5 Minska stressen. Vi har särskillt efter vår "Bamsegympa" haft en lugn och avstressande stund. Barnen har då fått ligga på golvet med dämpad belysning i rummet och lyssnat på lugn musik. 3. Övriga insatser för en mer hållbar skola/förskola I handlingsplanen berättade ni om övriga insatser ni ville genomföra för att Grön Flagg-arbetet skulle genomsyra hela er verksamhet och göra den mer hållbar. Har ni genomfört några sådana insatser? Vilka av dessa insatser kommer i så fall att vara integrerade i den dagliga verksamheten i framtiden för att verksamheten ska fortsätta utvecklas? Eftersom det företaget som vi handlar ifrån ställer höga krav vad det gäller kravmärkt och ekologisk mat är dett något som skett per automatik. Detta är något som även i fortsättning kommer att pågå. Vi har utvecklat en bra struktur för att delge föräldrar information via mail. 4. Synliggörande Hur har ni synliggjort ert Grön Flagg-arbete på förskolan/skolan, för föräldrar eller allmänheten? Vi har satt upp all dokumentation på anslagstavlor på varje avdelning. Genom våra månadsbrev har vi delgett föräldrarna information om Grön Flaggarbetet. 5. Synpunkter Vi vill gärna veta hur ni upplever att arbetet har gått med Grön Flagg. Vad har upplevts som svårt, roligt, oväntat eller annat enligt personal och barn/elever? Vi tycker att arbetet fungerat bra. Både personal och barn har varit engagerade. Eftersom vår förskola under många år arbetat med Grön Flagg har vi en bra struktur på vårt arbetssätt. Bifoga bilder till varje aktivitet Aktivitet 1

Aktivitet 2

Aktivitet 3 Aktivitet 4

Aktivitet 5