Junior Faculty Hälsouniversitetet Verksamhetsberättelse 2007 1
Innehållsförteckning 1. Bakgrund... 2 2. Målsättning för Junior Faculty vid HU... 2 3. Målgrupp... 3 4. Problemområden... 3 5. Nätverk och informationsspridning... 4 Hemsida... 4 6. Aktiviteter... 6 1. Bakgrund För att främja en stark återväxt inom forskningen vid Hälsouniversitetet (HU) och Universitetssjukhuset i Linköping startades i januari 2006 Junior Faculty på den medicinska fakulteten. Junior Faculty är ett känt internationellt begrepp inom akademin. Numera har alla medicinska fakulteter i Sverige initierat Junior Faculty vid sina lärosäten. Karolinska Institutet (KI) har haft sin verksamhet igång sedan 2002. Vetenskapsrådet Medicin (VR) och Junior Faculty på Karolinska Institutet har spridit idén kring Junior Faculty. Startpunkten för Junior Faculty på Hälsouniversitetet (HU-JF) var när VR var på besök vid HU i januari 2005. Kontakter knöts till Junior Faculty på Karolinska Institutet, vilka skickade representanter till HU för presentation och målbeskrivning av deras arbete. I mars 2005 deltog dekanus samt fem yngre forskare från HU i en nationell samling för svensk medicinsk forskning som var organiserad av KI:s Junior Faculty. För att driva verksamheten på Hälsouniversitetet i Linköping har fakultetsmedel avsatts till administratörer och driftskostnader. Styrgruppen för Junior Faculty består idag av 8 juniora forskare och 2 seniora forskare. Linköpings universitet var först i Sverige med att 2007 införa ett universitetsövergripande Junior Faculty-verksamhet (LiU-JF). LiU-JF grundades på initiativ från HU-JF:s styrgrupp och med stöd från Rektor. Med den universitetsövergripande satsningen uppmärksammades behovet för juniora forskare av stöd, nätverk och karriärvägledning, tydliga karriärsstrukturer, vägledning inom forskningsfinansiering, intellektuellt utbyte, mentorskap och ledarskap samt ämnesövergripande nätverk. LiU-JF har blivit en del i LiU:s strategiarbete för att få fram framgångsrika blivande forskningsledare. 2. Målsättning för Junior Faculty vid HU Problemformulering Efter disputation går personer från en relativt trygg tillvaro som doktorand till mer osäkra förhållanden under post-doc perioden, och tiden är lång fram till den dag då dessa personer har etablerat sig som självständiga forskare. Karriärstrukturen är idag otydlig och det är svårt att veta vad som krävs för att komma vidare inom akademin. Det finns också bristande kunskap i hur man startar upp en egen forskargrupp. För att starta en forskargrupp krävs kunskap om anställningsformer, finansiering, rekrytering och ledarskap. Junior Faculty vill fungera som ett stöd för yngre forskare som vill satsa på en akademisk forskarkarriär. 2
Sammanfattningsvis arbetar vi med följande punkter: 1. Att formulera strategier för hur de unga forskarnas kompetens kan tas tillvara. Detta främjar forskaråterväxten inom fakulteten och stärker därmed HUs position inom forskningen. På sikt kan arbetet leda till ökade forskningsanslag samt en starkare internationell position, där yngre forskare från andra universitet attraheras att genomföra sin postdoc-period vid HU. 2. Att skapa nätverk där samarbetet mellan forskare gynnas (t.ex. mellan kliniska och prekliniska forskare). Ett nätverk skulle bland annat förenkla för nydisputerade kliniska forskare att bibehålla en aktiv forskning. 3. Att organisera ett mentorskapsprogram som ger möjlighet att via dialog förbättra kunskaperna om forskarvärlden i stort, beslutsvägar, finansiering, rekrytering och ledarskap. En erfaren mentor, med en oberoende ställning gentemot forskarens egen institution kan ge nya infallsvinklar och en objektiv syn på visioner, tankar och problem, vilket kan stimulera till djärvare satsningar och utveckling. 4. Att bevaka HUs position i det nationella samarbetet mellan Junior Faculties vid de olika universiteten. 5. Att arrangera workshops och seminarieserier t.ex. om hur man söker forskningsbidrag och hur man skriver meritförteckning (CV), för att stärka de yngre forskarnas möjligheter att få anslag till sin forskning. 6. Att verka för öppen utlysning av tjänster och ett karriärstegessystem, där kriterierna för urvalet av sökande är tydliga. Detta ska kombineras med en god karriärrådgivning som gäller både arbete inom privat och statlig sektor. 7. Att bevaka de juniora forskarnas intressen så att inte regelverk inom universitetet ofördelaktigt drabbar de juniora forskarna. 3. Målgrupp Junior Faculty riktar sig till forskare/lärare som avlagt doktorsexamen och som strävar mot att uppnå docentkompetens/fast tjänst. Det kan handla om forskare med klinisk tjänstgöring, postdocs, forskare med s.k. doktorstjänst, gästforskare och forskarassistenter. Ordet junior syftar här alltså på en persons akademiska kompetensnivå (mellan doktor och docent) och inte till ålder. 4. Problemområden Pre-kliniska forskare Det är idag mycket stor konkurrens om tjänster för disputerade pre-kliniska forskare. Idag genomför de flesta som vill meritera sig till docent en post-doc period utomlands. För att åka ut och göra en post-doc period krävs kunskap om regler kring försäkringsskydd och ekonomi för att vara trygg när man återvänder hem. Den stora konkurrensen som finns idag bland prekliniska forskare är kombinerad med en oklar karriärstruktur. Det är även oklart idag hur prekliniska forskare ska prioritera mellan pedagogisk skicklighet och forskning för att avancera. En stor utslagning är att vänta i denna grupp vilket kräver en god karriärrådgivning. De tillfälliga anställningsförhållandena kan också leda till att denna grupp hamnar i en ofördelaktig situation vid exempelvis tillsättning av olika uppdrag. Att förbereda sig inför arbete inom privat sektor är en fråga som saknas. Kliniska forskare De kliniska forskarna har idag brist på tid till forskning. Det är svårt att attrahera nyblivna läkare att satsa på forskning med de arbetsförhållanden och den brist på belöning som finns idag. Det är viktigt att i ett tidigt skede stödja och uppmuntra de kliniker som väljer att satsa på forskning. Det kommer inom en snar tid bli brist på kliniska docenter vilket är ett stort 3
problem eftersom forskarhandledare kommer att saknas inom kliniken. Det bedrivs mycket gemensam forskning inom pre-klinik och klinik. Ett större samarbete inom dessa grupper skulle kunna underlätta för kliniska forskare samtidigt som den pre-kliniska forskningen kan få en mer direkt koppling till klinik. Junior Faculty kan bidra med ett nätverk där dessa två grupper träffas. Universitetslärare (adjunkter, lektorer) Disputerade sjuksköterskor, sjukgymnaster och arbetsterapeuter etc., som är tjänstlediga från en adjunkttjänst under forskarutbildningen blir befordrade till lektor efter disputation. Dessa personer kommer att ha en fast tjänst som lektor som innefattar högst 30% forskning under förutsättning att man har extern finansiering. Idag är lektorerna på utbildningarna hårt belastade vilket innebär att tid för forskning ofta försvinner i andra uppdrag. 30 % forskning är för lite tid för en nydisputerad forskare att skapa självständig forskning och bygga upp en egen forskargrupp. Detta leder till att disputerade universitetslärare ofta förlorar den forskarkompetens som fanns direkt efter disputationen. Detta bidrar till att det är svårt att meritera sig till docentur inom denna grupp. 5. Nätverk och informationsspridning Ambassadörer För att få en bra spridning och nå ut till målgruppen har någon eller flera personer på varje institution varit ambassadörer för Junior Faculty. Detta har funnits sedan verksamhetens början. Ambassadörernas uppgift är att identifiera målgruppen och sprida information via de olika institutionernas hemsidor samt genom personlig kontakt. För att stärka upp styrgruppen, inbjöds samtliga ambassadörer till att delta i styrgruppsmötena. Det gjorde också att informationsspridningen underlättades. I juli 2007 bildades de nya storinstitutionerna, varför ambassadörsrollen bör tänkas igenom. NOJS (National Network of Junior Scientist) Ett nationellt nätverk (NOJS) med de olika Junior Faculty/Future Faculty från de fem stora medicinska fakulteterna skapades augusti 2005. NOJS kärnfråga är att verka för att säkra återväxten av den medicinska lärarkåren genom att främja svensk forskning. En viktig del i detta arbete är att få ett nationellt harmoniserat, dimensionerat och finansierat karriärsystem/lärarkår. Möten sker två gånger per termin. Vid dessa möten sker en lägesrapport från de olika fakulteterna. Detta är en viktig del i informationsutbyte mellan juniora forskare i Sverige som sedan får en direkt spridning på respektive lärosäte. NOJSrepresentanter är för närvarande Maria Jenmalm och Malin Fagerås-Böttcher. Hemsida Vår hemsida med information om vår verksamhet ligger sedan september 2007 länkad från LiU-JF:s hemsida (www.liu.se/juniorfaculty), som har byggts ut. Länkar finns även till de nybildade styrgrupperna på övriga fakulteer. LiU-JF har en knapp på LiU:s hemsida, vilket gör den väl tillgänglig för alla som besöker LiU-hemsidan. Styrgruppen Styrgruppen har planerat och genomfört verksamhet som har erbjudits gruppen juniora forskare, men även övriga anställda på Hälsouniversitetet. Medlemmarna är listade nedan. Under första halvåret 2007 var Elvar Theodorsson vår seniore medlem, men från och med juli 2007 är det Peter Påhlsson. 4
Styrgruppen vid Hälsouniversitetet har haft möten tre gånger under våren och tre gånger under hösten. Representanter från styrgruppen har även träffat Mats Hammar, Gösta Berlin, Tommy Sundkvist och Elvar Theodorsson för samtal kring olika fakultetpolitiska frågor (se lista nedan). Stefan Thor och Per Hultman har deltagit vid varsitt styrgruppsmöte för utbyte av information. Frågor som styrgruppen drivit: Möjlighet till representation inom LiUs styrelser. Problem: Studenter, doktorander och fast anställda lärare har länge funnit representerade inom LiUs samtliga styrelser. Juniora forkare har dock inte haft någon formell plats, varför frågan lyftes från HU-JF. LiU-JF agerade snabbt. Status:Rektor fattade snabbt beslut om att juniora forkare ska finnas representerade i samtliga LiU:s styrelser Förlängning av forskarassistentjänst efter föräldraledighet Problem: Frånvaro pga föräldraledighet innebär ofta att projektet tappar fart. Då det av naturliga skäl är kvinnor som i regel tar ut längst sammanhängande föräldraledighet, har Lunds universitet beslutat att förlänga forskarassistenttjänster med dubbla antalet dagar som tagits ut i form av föräldraledighet. Idén lyftes på LiU:s konferens om vetenskaplig publicering och fick gehör hos två av dekanerna. Åtgärd: Frågan ska tas upp på universitetsstyrelsen, svar inväntas. Ojämlika regler för huvudhandledarskap inom LiU Problem: En jämförande undersökning som genomfördes av LiU-JF, visade att HU:s krav på personer som får vara huvudhandledare till en doktorand är orimliga jämfört med andra medicinska fakulteter inom landet och med andra fakulteter inom LiU. Bl.a. kan man inte bli huvudhandledare även om man är docent, om man inte har en fast tjänst, även om ens tjänst sträcker sig längre än doktorandens. JF tycker att detta är orimligt, vi föreslår istället att Rektorsbeslut angående handledarskap som är tänkt att gälla för hela LiU, skulle gälla även på HU. Åtgärd: Frågan har lyfts till universitetsstyrelsen. En utredning har tillsatts med Tema Vattens prefekt Bengt-Erik Eriksson som sammankallande. Synpunkter från LiU-JF kommer beaktas. Otydliga regler för undervisningsersättning Det har framkommit att vissa juniora forskare som ägnat del av sin arbetstid inte per automatik fått ersättning till sin egen lön genom sådana aktiviteter. I praktiken har dessa personer ovetande bedrivit undervisning för universitetets räkning på tid som finansierats genom externa medel avsedda för forskning. Det tycks inte finnas några tydliga riktlinjer för hur sådan ersättning sker, och det hela bygger på godtyckliga beslut. Junior Faculty har därför efterfrågat klara och tydliga riktlinjer för hur ersättning ska ske. För att kompetensen hos personal med omfattande forskning även ska komma studenter tillgodo är det viktigt att dessa personer får lönemedel för den undervisning de bedriver och inte bara undervisningsmeritering som belöning. Vidareutbildning av juniora forskare till läkare Det råder brist av docentkompetenta läkare inom landstinget samtidigt som juniora forskare har svårt att få tjänster. JF lade fram ett förslag till fakultetsledningen om att starta ett program där juniora forskare skulle kunna läsa till läkare samtidigt som de 5
fortsätter bedriva sin forskning på deltid och få lön från Universitetet. Frågan diskuterades i HU:s ledningsgrupp, men tyvärr fanns det inte möjligheter att genomföra programmet. Möjligheten att specialdesigna en förkortad läkarutbildning för docenter inom medicinsk vetenskap har föreslagits som alternativ. Styrgruppsmedlemmar: Agneta Jansson agnja@ibk.liu.se Anette Philipsson anette.philipsson@huk.liu.se Administratör Anna Fahlgren annfa@inr.liu.se Camilla Nilsberth camni@ibk.liu.se Vice ordf. 2007 Carljohan Carlhäll carca@imv.liu.se John-Peder E. Kvitting johkv@imv.liu.se Maria Lerm marle@imk.liu.se Ordförande 2007 Maria.Jenmalm Maria.Jenmalm@imk.liu.se Peter Påhlsson petpa@ibk.liu.se Sofia Ramström sofra@ibk.liu.se Tynngård Nahreen Nahreen.Tynngard@lio.se Doktorandrepresentant Loitto, Vesa veslo@imk.liu.se Kajsa Johansson kajsa.johansson@ihs.liu.se Katarina Kågedal katarina.kagedal@inr.liu.se Malin Fagerås-Böttcher malfa@imk.liu.se Margareta Bachrach-Lindström margareta.bachrach-lindstrom@imv.liu.se 6. Aktiviteter VT07 3/5: Presentation av bemanningsplan och verksamhets- och kompetensanalys (VOK): Dekanus Mats Hammar och Prodekanus Per Hultman presenterade sitt pågående arbete med VOKen och en paneldiskussion genomfördes tillsammans med Christina Ekerfelt och Peter Söderkvist. 30/5: Att lyckas med det omöjliga Lunchseminarium om att kombinera forskning, undervisning och kliniskt arbete. Karin Öllinger talade om hur undervisning och forskning bedöms, Chris Anderson berättade om hur man kan kombinera kliniskt arbete med forskning. HT07 13/9: Temakväll: Svensk klinisk forskning, translationell forskning och LiOs strategier. Olle Stendahl presenterade utredningen kring klinisk forskning i Sverige, Marie Stenmark Askmalm presenterade sitt arbete kring translationell forskning följt av paneldiskussion kring LiOs/HUs strategier med talarna samt Gösta Berlin och Mats Hammar. Moderator var Ulf Dahlström. 22/11: Uppföljning av VOK-arbetet: Dekanus Mats Hammar presenterade HUs strategier för att säkerställa bemanningen inom forskning och undervisning. I diskussionspanelen fanns Peter Söderkvist och Christina Ekerfelt. 6