Uppgift 1 (Företagsekonomi): Beskriv kapitalvärdemetoden. (5 p) Beskriv kapitalvärdemetoden (5p) s326 Kapitalvärdemetoden kallas också för nuvärdemetoden. Vid användning av metoden jämförs en investerings alla in- och utbetalningar vid investeringstidpunkten (2p). Framtida överskott räknas om till nuvärde genom diskontering till nuvärde med en vald kalkylränta (2p). Detta nuvärde jämförs med utgiften för investeringen. Investeringens lönsamhet kan ges som procentsats eller som ett absolut tal (1 p)
Uppgift 2 (Företagsekonomi): Vilka antaganden görs för resultatplanering? (5 p) Vilka antaganden görs för resultatplanering (5p) s257 Kostnaderna går att dela in i rörliga och fasta kostnader. Med kända priser (1p). Man antar att förändringar i verksamhetsvolymen påverkar intäkter och kostnader (1p). Kostnader och intäkter förändras linjärt (1p) Metoden kan användas inom ett visst volymintervall (1p) Analysen kan vara en produkt eller ett produktsortiment med konstanta andelar (1p)
Uppgift 3 (Företagsekonomi): Vad innebär ett företags organisering enligt funktion? (5 p) Vad innebär ett företags organisering enligt funktion 5p sid 171-172 I en funktionsorganisation görs en horisontell arbetsfördelning enligt företagets huvudfunktioner (2p) Funktionerna samordnas så att de gemensamt bidrar till att uppnå företagets huvudmål. (1p) Samordningen av företagets funktioner sker genom en VD medan ekonomichefen har hand om ekonomin och tillverkningschefen har hand om tillverkningen (1p) Konflikter mellan tillverkning och till exempel försäljning kan uppstå vid större företag, det är av stor vikt att företagen kan lösa sådana problem (1p)
Uppgift 4 (Företagsekonomi): Vilka fingrar finns på kompetenshanden som mätare på vår kompetens? (5 p) Vilka fingrar finns på kompetenshanden som mätare på vår kompetens (5p) sid 185 Fingrarna står för kunskap, färdighet, erfarenhet, kontakter och värderingar. Kunskap ger en teoretisk bas (1p) Färdighet fås genom övning (1p) Erfarenheter fås genom lärande av framgång eller misstag (1p) Kontakter består av förmågan att bygga upp relationer (1P) Värderingar är något envar bär med sig och bör stämma med de uppgifter man skall utföra (1p)
Uppgift 5 (Företagsekonomi): Vad innebär innovativ marknadssegmentering? (5 p) Vad innebär innovativ marknadssegmentering (5p) s 112 Innovativ marknadssegmentering innebär att man segmenterar marknaden på ett sätt som inte konkurrenterna gör (2p). Genom detta förfarande uppnås framgång (1p). Genom att differentiera erbjudanden till detta segment kan helt nya marknader skapas (1p). Dessa marknader kan vara helt unika för företaget och därmed mindre konkurrensutsatt (1p).
Uppgift 6 (Företagsekonomi): Vad krävs av en god arbetsplats för att kunna definieras som ett bra arbete enligt forskare? (5 p) Vad krävs av en god arbetsplats för att kunna definieras som ett bra arbete enligt forskare (5p) sid 199 Ett bra arbete krävs för att kunna undvika ett för stort utbyte av personal samt svara mot de behov och anspråk som människor har från forskning har ett bra arbete preciserats så att: Arbetet måste ha ett innehåll som kräver något av individen (1p) Arbetet måste ge tillfälle till kontinuerlig inlärning (1p) Arbetet måste innehålla beslutsfattande (1p) Arbetet måste ge anseende, medmänsklig förståelse och respekt (1p) Arbetet måste ge framtidsförhoppningar (1p)
Uppgift 7 (Nationalekonomi): Definiera vad som händer med utbud och efterfrågan då marknadspris och jämviktspris är olika. Ge ett exempel på vad som händer vid prisregleringar. (6 p) * Om marknadspriset ligger över jämviktspriset vill producenterna tillverka mer varor än konsumenterna vill köpa. Då uppstår det utbudsöverskott. Om marknadspriset ligger under jämviktspriset vill konsumenterna köpa mer varor än vad tillverkarna vill producera. Då uppstår det efterfrågeöverskott (2p, 4/3p). * Detta beror på den sjunkande efterfrågakurvan och stigande utbudskurvan (t.ex. en graf som visar detta) (1p, 2/3p). * Ett exempel på en marknad för en nyttighet och varför dessa marknader regleras (1p, 2/3p) * Existerar det överutbud, eller för stor efterfrågan på marknaden för den ifrågavarande nyttigheten. (1p, 2/3p) * Svarta marknader och definition på dem (1p, 2/3p)
Uppgift 8 (Nationalekonomi): Jämför grafiskt de priser och de mängder nyttigheter som produceras för marknader under monopol och för marknader under konkurrens. Förklara hur priset och den producerade mängden uppstår. (6 p) Svar: * Grafer för monopolmarknaden och för konkurrensutsatta marknader var relevanta kurvor ritats ut på rätt sätt. Genom dessa har priser och mängder illustrerats. En skriftlig förklaring som relaterar till graferna (4p, 8/3p). * Monopolet producerar mindre och till högre priser (1p, 2/3p). * Genom att jämföra grafiska presentationer kan man förstå skillnaderna i pris och mängder på olika marknader(1p, 2/3p).
Uppgift 9 (Nationalekonomi): Förklara miljöavgifter som ett medel att rätta externa effekter (marknadsmisslyckanden). Ge ett exempel. (6 p). s. 112 113 För att minska miljöförstöring (1,5 poäng) införs en skatt eller avgift (1,5 poäng). Till exempel skjortfabrik som förorenar; det införs en avgift och det blir dyrare att producera skjortor (3 poäng).
Uppgift 10 (Nationalekonomi): Vad betyder ett underskott i bytesbalansen? Definiera de olika komponenterna i bytesbalansen. (6 p). Ett underskott i bytesbalansen innebär att vi förbrukar mer än vi producerar inom landet (3/2) De viktigaste posterna i bytesbalansen utgörs av handelsbalans, tjänstebalans, avkastning på kapital och transfereringar (3/2)
Uppgift 11 (Nationalekonomi): Förklara multiplikator effekten av en expansiv finanspolitik mot arbetslöshet grafiskt. Visa ökningen av nationalinkomst grafiskt då ökningen av efterfrågan är 20 %. (6 p). s. 184 185 Figur 13.6. + Den totala ökningen av nationalinkomsten är större än den efterfrågeökning som ökade inkomsten. (6 poäng)