INGEN LÄTT MATCH! Utbildnings- och arbetsmarknadsprognos 2025
Dagens presentation Bakgrund Vad påverkar utvecklingen på arbetsmarknaden? Arbetsmarknadsläget Utsikter för olika utbildningsgrupper Fokus på Örebro län
Bakgrund Varför utbildning- och arbetsmarknadsprognos? Varför tillsammans med ÖMS? Vad gör Region Örebro län?
Vad påverkar utvecklingen på arbetsmarknaden?
Strukturomvandling Teknologisk utveckling Globalisering Urbanisering Demografin
Befolkningen fortsätter öka
Fler äldre och yngre 2025
Ökad utbildningsnivå
Arbetsmarknadsläget
Arbetsmarknadsstruktur 2014 (20-64 år)
Invandringen ett tillskott till arbetskraften
Strukturomvandlingen väntas fortsätta
Branschutvecklingen i Örebro län 1993-2025 I hushållstjänster ingår bl.a. hälsooch sjukvård, omsorg och skola
Branschutvecklingen i Örebro län 1993-2025 Procentuell förändring av antalet förvärvsarbetande år 2025 jämfört med 2013 Tillverkningsindustri Distributionstjänster Byggindustri Övrig varuproduktion Producenttjänster Hushållstjänster Samtliga branscher -20-15 -10-5 0 5 10 15 20 Procent I hushållstjänster ingår bl.a. hälsooch sjukvård, omsorg och skola
Utsikter för olika utbildningsgrupper
Hur är prognosen gjord? SCB:s prognosmodell för utbildning och yrke. Viktig indata till prognosen: Långtidsutredningens antaganden om BNP och produktivitet. Befolkningsprognos för Örebro län Definitioner: Överskott = Tillgång Efterfrågan Negativt överskott innebär brist/underskott Det enda skillnaden mellan tillgång och efterfrågan som kan mätas i utgångsläget är arbetslösheten.
Utbildningar med risk för överskott 2025 Överskott i antal personer respektive överskott som procent av efterfrågan (balansläge). Topp 10. OBS! Här visas bara huvudprognoserna, utbildningar med * har en alternativ prognos som i vissa fall skiljer sig kraftigt från denna.
Utbildningar med risk för brist 2025 Överskott i antal personer respektive överskott som procent av efterfrågan (balansläge). Topp 10. OBS! Här visas bara huvudprognoserna, utbildningar med * har en alternativ prognos som i vissa fall skiljer sig kraftigt från denna.
Under- och sjuksköterskor
Vård- och omsorgsutbildade (gymnasial nivå) Arbetsmarknadsläge 2025: -1900 personer
Grundutbildade sjuksköterskor Arbetsmarknadsläge 2025: 280 personer (alt. 260 personer) Den alternativa prognosen tar hänsyn till ökningen av antalet nybörjarplatser i 2015 års budgetproposition.
Specialistsjuksköterskeutbildning, totalt (exkl. Röntgensjuksköterska) Arbetsmarknadsläge 2025: -390 personer (alt. -250 personer) Den alternativa prognosen tar hänsyn till ökningen av antalet nybörjarplatser i 2015 års budgetproposition.
Pedagogiska utbildningar
Pedagogiska utbildningar Utbildning Arbetsmarknadsläge 2025 Barn- och fritidsutbildning (gy) Förskollärarutbildning Fritidspedagogutbildning -580 personer -280 (alt. -200) personer -270 personer Lärarutbildning för grundskolans tidigare år -230 (alt. -130) personer Ämneslärarutbildning Speciallärar- och specialpedagogutbildning Yrkeslärarutbildning Summa -780 personer -240 (alt. -210) personer -60 personer ca. -2300 personer De alternativa prognoserna bygger på den planerade utbyggnaden av antalet nybörjarplatser enligt 2015 års budgetprop.
Ingenjörer
Gymnasieingenjörsutbildning, totalt Arbetsmarknadsläge 2025: -1100 personer (alt. -850 personer) Fr.o.m. 2016 utexamineras nya gymnasieingenjörer. Den alternativa prognosen bygger på att detta fortsätter.
Högskoleingenjörsutbildning Arbetsmarknadsläge 2025: Totalt: +450 personer Maskinteknik, fordons- och farkostteknik, industriell ekonomi (inkl. maskintekniker/sjöingenjörer): +290 personer Väg- och vatten, byggnadsteknik, lantmäteri (inkl. brandingenjörer): +150 personer Övriga: +/- 0 Totalt:
Övriga utbildningar med risk för överskott 2025
Arbetsmarknadsläge 2025: Folk- och grundskoleutbildning: +3400 personer Högskoleförberedande utbildning: +2500 personer Byggutbildning (gy): +880 personer Handel- och administrationsutbildning (gy): +820 personer Transportutbildning (gy): +500 personer Restaurang- och livsmedelsutbildning: (gy) +330 personer Humanistiskt utbildning: +210 personer (+41 %) Omkring en tredjedel av arbetskraften med högskoleförberedande utbildning är yngre än 30 år. Journalistik och medievetenskaplig utb.: 120 personer (+25 %)
Modell för matchning mellan utbud och efterfrågan
Förvaltningen Regional utveckling Kontakt: Thobias Torstensson, analytiker Thobias.torstensson@regionorebrolan.se Maria Svensson Hallberg, utvecklingsledare maria.svensson-hallberg@regionorebrolan.se