seminariet! Forts Forts Almanacksversionen Almanacksversionen Certec? Almanacksversion

Relevanta dokument
Certec - en presentation hösten reläsningen! Ord har sin egen magi. Ex: Differently abled.

Lärande OCH Design Bodil Jönsson, professor, Certec

BARA till att göra g. Människonära design ett område och en bok. Design. Allra tydligast är r detta i. Varken den mest berörda

Drömmaskiner en hjälp i vardagen

Drömmaskiner. Den moderna tekniken i människans tjänst Drömmaskiner: Från Minimetern till Jag Vill-appen (från 1998 till idag) Björn Breidegard

Patientforum UMAS & rigföreningrening 23 mars 2006

FÖRDJUPNINGSFRÅGOR TILL FUNCAS WEBBUTBILDNING

Teknisk och Mänsklig Assistans

Användarcentrerad design

Anhörigstöd Program januari mars 2016

Lindra din smärta, smaka livets sötma, hitta hem genom labyrinten, glöm varför, kom bara ihåg att minnas styrkan inom dig, och lev.

INTRODUKTION TILL HANDLEDNING forskning och dess praktiska implikationer.

En kyrka för alla. Så här vill kyrkorna arbeta för att människor med funktionsnedsättning ska kunna vara med i kyrkan

Att leda en förskola med teknisk profil

Verksamhetsberättelse 2016/2017 Funkibator syd regional förening Avser perioden 1 dec dec 2017

Pacemaking. Ett forskningsprogram om stress. avdelningen för rehabiliteringsteknik lunds tekniska högskola

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Rehabiliteringsteknik TETNSF00

Till dig som söker eller har insatsen Personlig Assistans enligt LSS. Hjo kommun

Utsatta barn inom Barnhabiliteringen. Gunilla Rydberg

Vi som lever med förvärvad hjärnskada behöver få ett bättre stöd!

Det sociokulturella funktionshindret och Tydliggörande pedagogik

SUF Kunskapscentrum Samverkan Utveckling - Föräldraskap

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

-11. Kommunikation i samband med förflyttningssituationer

Folkuniversitetets verksamhetsidé

Institutionsmöte. 7 juni 2016

Future Workshop - dokumentation

Från forskning till praktik

ÄLDRE BOENDE DESIGN. ett nytt forsknings- och utvecklingsprojekt

Vadå fånga förmågan? Mirja Johannesson och Ulf Nilsson (lärare och författare)

Kartläggning av utvecklingsbehov inom området stöd till personer med funktionsnedsättning

Pedagogisk dokumentation och att arbete med tema/projekt

VARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS. Vilka vi är och vart vi är på väg

Delaktighet (även) på äldre dar - så kan stödet i vardagen förändras

Strategisk kommunikation. Jesper Falkheimer Mats Heide Åsa Thelander

Årsplan Förskolan Bergmansgården 2014/15

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Möjlighet att leva som andra

se hela människan Nina vill att vården ska SJÄLEN

Så här kan ni använda FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Förslag till handikapprörelsen på lättläst svenska

Certecs. Verksamhetsberättelse 2006

SUF-nätverket i Växjö. Kartläggning av målgruppen för Samverkan Utveckling Föräldraskap i Växjö kommun Landstinget Kronoberg.

Verksamhetsberättelse

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Verksamhetsplan HT-17 VT-18

Funktionshinderkonferensen Sammanställning av grupparbeten.

Organisation och arbetsformer för genomförandegruppen för bostäder med särskild service för funktionshindrade - svar på remiss från kommunstyrelsen

Kognitionskunskap för bättre kommunikation. Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

HABILITERING OCH REHABILITERING PÅ DISTANS

Inte störst men bäst. Det är vår vision.

inbjudan KUS PA specialpedagogisk forskning en annorlunda seminarieserie läsåret

Evidensbaserad praktik och samverkan inom området funktionshindernedsättning och LSS Grundkurs 7,5 hp

VÄLKOMMEN TILL LÄRVUX. Särskild utbildning för vuxna

Innehållsförteckning

Betydelse nivå. Funktionshindersperspektivet. Inkludering

Kognitionskunskap + Individkunskap = Personcentrerat Förhållningssätt. Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

GRÖN REHABILITERING på landsbygden Skåne. Ett samarbetsprojekt mellan Lantbrukarnas Riksorganisation LRF, och Region Skåne

ADHD. Vad vet man om tidsuppfattning och tidshantering hos personer med funktionsnedsättning? Vem kan ha kognitiva svårigheter?

Familjen. Familjen. Krisens förlopp och symtom. Utvecklingsstörning som funktionshinder. Utvecklingsstörning i ett. livsperspektiv.

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Vad behövs av ett kliniskt kunskapsstöd för arbetsterapeuter?

Forskningscirkeln en metod för kunskapsbildning

Klubbans förskola. Forskande barn, Medforskande pedagoger

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Bemötandeguide. En vägledning gjord av personer med olika funktionsnedsättningar

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Pedagogisk bedömning/förskola Inför ansökan om grundsärskoletillhörighet

Ej närvarande: Sofie Karlsson, Kjell-Åke Nilsson, Kent Ottosson, Stefan Stråhle och Gunilla Janzén. Ordförande öppnar mötet och hälsar alla välkomna

Bedömning av begåvningsmässigt funktionshinder i vuxen ålder

EN ÖKAD AMBITIONSNIVÅ

TILLGÄNGLIG FÖRSKOLA FÖR ALLA!

Psykiatrisamordningen Agneta Ahlström Liselott Bergström

Kursplanen är fastställd av Programnämnden för rehabilitering att gälla från och med , höstterminen 2018.

Medan Aktiv inlärning

Teknik nu och då. En jämförelse mellan dagens teknik och den som fanns 1969

Kultur för alla. Utgångspunkter. Funktionsmöjligheter i det

Vi vill börja och hälsa dig välkommen till kursen i Medicinsk introduktion 30hp, vid Uppsala Universitet. Nedan finner du information om kursen.

Lättläst. Detta är Frösunda. Vi ger dig stöd till ett bättre liv

Ledning i förskolan Villkor och uttryck. Almedalen 2 juli 2019

Vuxenhabiliteringens program för vuxna personer med funktionshinder inom autismspektrum

Social sektor. Leva som andra. - information om LSS - Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

Att bemöta människor med funktionsnedsättning. Ina Lindroos spec.ped

Vardagsfärdigheter hos vuxna

HANDLEDNING INFÖR UTVECKLINGSSAMTALET

Tillgänglighet för alla. Myt eller verklighet?

Ledning av verksamhet fokus på forskning och evidensbaserat arbetssätt

HANDIKAPPOMSORGENS VÄRDEGRUND

Ledarskap distans 7,5hp

VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE

Nej, jag hade inga pengar. Jag hade in i det sista betalat så mycket jag orkade för att det skulle klara sig.

På liv och död. aktivt lärande av, med och för barn och unga. Barn- och ungdomsstrategi för Statens försvarshistoriska museer

Medicinsk underlag för f r bedömning av arbetsförm

Kursmodulens titel: Yrkesrollen - Rollen/Uppdraget Nivå: 1 OCN-poäng: 1. Läranderesultat Deltagaren ska kunna:

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM)

Inledning och introduktion till diabetes

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Mycket värdefullt 2=Värdefullt 3=Av litet värde 4=Värdelöst Besvarad av 14 personer

Handikapprådet. KHR: Kommunala handikapprådet. ett samverkansorgan mellan Södertälje kommun och handikapporganisationerna

Så här kan föreningar för. personer med funktionsnedsättning arbeta. i kommuner, landsting och regioner. FN-konventionen om rättigheter

KART OCH GIS-DAGEN 2017 KIRSTEN RASSMUS-GRÖHN, CHARLOTTE MAGNUSSON

Transkript:

Snart börjar b seminariet! Från n vardagsteknik till Pacemaking en frossfest i minnen och visioner Vilken väg v g har vi gått, g vilka möjligheter m har det funnits (inte funnits), varför r blev det just som det blev, hur skall det bli sedan? Almanacksversionen 1984: Kockumsvarvet lades ner Samma år: det kom statliga stödresurser till Skåne. En liten, liten pott (50 kkr) ) av dessa tillsköts ts LTH för f att utreda Institutionen för f Vårdteknik/ / Institutionen för f r Social och Medicinsk Teknik.. Sens moral: Formella beslut är viktiga Forts Almanacksversionen Vi började b med en forskarkurs i handikappteknologi 1984-1985 1985 ( Man( kan inte veta förrf rrän n man har provat ). Vi var Kent Fredriksson och jag). 30/1, 1987 lade en oenig arbetsgrupp fram ett förslag f om en institution. 1/6, 1987 beslöts om ett Centrum för vårdteknik Forts Almanacksversion Inga resurser överhuvudtaget sköts till av universitetet, de tre initiala finansiärerna var Malmöhus Läns L Landsting, AMS och STU. 1987 hade vi fått f namn (Certec), styrelse, stadgar, adj prof Birger Roos, universitetslektor Nina Reistad, tekniker Ingvar Jönsson J Så hur gammalt är r dåd Certec? Fött 1987, efter 3 års födslovf dslovåndor. Först 10 år r senare, 1997, blev vi fullvärdiga medlemmar i universitetet, dvs. vi fick ett eget forskarutbildningsämne, REHABILITERINGSTEKNIK. År r 2007, välkomna påp 20-årsfest 1

Certec hade långt l före f 1997 hunnit bli till ett varumärke rke Så även om vi numera utgör Avdelningen för rehabiliteringsteknik inom Institutionen för Designvetenskaper har vi behållit Certec som vårt v namn. TTT, Tankar Tar Tid! 1987 var det i bokstavlig mening otänkbart på en teknisk högskola h 1. att börja i människan m och sluta i människan 2. att ringa in skillnaden mellan det levda funktionshindret och det diagnosticerade och behandlade 3. att forska med utgångspunkt från n det levda funktionshindret. Repetition: Att börja b i människan m och sluta i människan. m Det levda funktionshindret. Varför är r detta (nästan) tillåtet tet nu? Jo, för f r att det inte längre l förbjuds av kulturen. TTT, fortsättning ttning Som vi brottades med orden! Den använda nda tekniken Vardagsteknik Användbarhet ndbarhet Användv ndvärdhet Mötet mellan mänskliga m behov och tekniska möjligheterm jligheter Men tankeklimatet gick vår v r väg. v ICDH är r sedan länge l ICF... Och Certec sägs s i ytterligt pampiga sammanhang ha gett tekniken ett ansikte. Det finns i dag massor, massor, massor med orosmoln men Certec är åtminstone inte längre l otänkbart. 2

Då som nu arbetar vi för f r och med DESIGN FÖR F R FUNKTION Det viktigaste är r ofta just att saker och ting bara skall FUNKA. Om de inte gör g r det: Funktionsnedsättning ttning Funktionshinder Sjukdom Vad är r Design? Design är r förknippat f med att GÖRA - med att i handling och ofta i artefakter, prylar, VISA hur man tänker. t Designers är reflekterande görare, g The reflective practitioner (Donald Schön) Design har en riktning Den handlar inte bara om hur det är utan hur det borde vara. Vi arbetar för f r och med nära fallstudier och det situerade Det behövs en Människonära design Detta blev till en Certec-bok år r 2005 (vårt bidrag till designåret ret) Den största meningen med dessa 18 åren?? Från n VARDAGSTEKNIK till Pacemaking Tankarna som rotats och blivit till teorier och metoder. Man kan hjälpas åt, man kan stå på varandras axlar, man kan bygga upp ett område. LÄS L S GÄRNA G SJÄLV! 3

INGVAR JÖNSSONJ Man kan inte veta förrf rrän n man har provat! High tech, low tech, no tech? Det gäller g att ringa in det användv ndvärda Vad är r dåd användv ndvärt?! Och hur kan man utröna vad en människa vill göra, vilka funktioner som är r viktiga för f r just henne? Läs Människonära design! Från n vardagsteknik till PACEMAKING Stress ett nygammalt funktionshinder 4

När r stresshinder inte gav sjukdom i sig Då omvärlden satte gränser och fungerade som metronom. Då din egen rytmhållningsf llningsförmåga inte provades, knappast heller din copingförm rmåga. Fast det hände h i enstaka fall. Sarah Lidman, Den stora vreden: Gå och lägga l sig och inte mer gåg upp (när för många barn hade dött, d när n skulderna var övermäktiga, etc.) Men när n r nu omvärlden är för hektisk för f r alltför r många? m Skaffa hjälpmedel: rytmhållare och copingförst rstärkare. Dessa hjälpmedel måste m vara personligt anpassade och du måste m lära dig att använda nda dem. Det är r det vi gör g r i Pacemaking. Att lägga l fokus påp hjälpmedel avdramatiserar Hjälpmedel hjälper till där d r problemet egentligen finns: mellan människan och hennes omvärld. Det kan finnas speciella personlighetsdrag eller en speciell förhistoriaf Olika människor m är r olika stresståliga dvs. påp precis samma sätt s som i andra funktionshinderssammanhang kan det behövas individuella hjälpmedel. För många gäller: omvärlden är för r hektisk Ändra omvärlden och/eller skaffa dig nya specialmöjligheter att själv styra vad du utsätter tter dig för. f Läs s kommande bok Att utmana den sjukskrivna stressen (Studentlitteratur) och påp www.certec.lth.se/pacemaking 5

Håller vi kanske rentav påp och ställer till saker som är ännu värre v än n dem vi ser just nu? Visst har Certec ändrats lite med åren. DÅ fanns inte STEP- metoden. Det har tillkommit många m områden (jfr alla parallella seminarier, utställningen, rapporter). SYN! Att läsa l med händernah Teknik för f r närstudiern Att kunna kommunicera/ styra också efter svår hjärnskada. Emma Nilsson var vår v r ursprungliga inspirationskälla Att kunna registrera och styra med känseln k - HAPTIK 6

Många pågående p EU-projekt med anknytning till haptik Vid utvecklingsstörning, förvärvad rvad hjärnskada eller psykiskt funktionshinder Tänk över pedagogiskt: innehåll struktur lärmetod lärmiljö Jämför r gärna g Eve Mandres kapitel i Människonära design: Lund finns inte Om man har en språkst kstörning (afasi) Att kunna leva med värk v och smärta Gun Andersson Peter Kitzing Gunilla Brattberg, Certec och VärkstadenV Att kunna klara sig bra trots rörelsehinderr relsehinder Att påp bästa sätt s klara ekonomin enskilt och för f samhället. Camilla Nordgren om ekonomi vid traumatisk ryggmärgsskada rgsskada i ett livslångt perspektiv. 7

Att kunna klara sig också som gammal Hur dricker man kaffe när n r man darrar, hur hittar man i lådor l när r man ser dåligt, d? Teknik som stöd d för f r att komma underfund med de egna upplevelserna Och, framför r allt, hur vill man ha det, vad är r viktigt när n r man blir gammal? Funktionshinder och hjälpmedel påverkar p också upplevelse av social status Michael Marmot: The social syndrome En höjning h eller sänkning s av upplevd social status kan med andra ord vara lika viktigt som allt det övriga. VUNNET OCH FÖRSVUNNET? F Ut och leta! Framåt? Tja, vi är r 18 år r nu och har körkort. k Och tror oss veta att vi skall åt det hållet Välkomna tillbaka hit senare i em! 8