Podd: Virginska gymnasiet i Örebro berättar hur man har arbetat med undersökningsmetoder

Relevanta dokument
Podd: Systematiskt arbetsmiljöarbete inom Kristianstads kommun

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Undersöka (3 min), och SAMhjulet.

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Undersöka (3 min), och SAMhjulet.

Podd: Systematiskt arbetsmiljöarbete inom Helsingborgs stad

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Undersöka (2 min), och SAMhjulet.

Arbetsmiljörond Hållbart arbetsliv bättre arbetsdag, varje dag

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Åtgärda och följ upp (3 min), och SAM-hjulet.

artiklar från arbetsplatser med liknande utmaningar som du har forskning i form av artiklar och rapporter med undersökningar och resultat

Checklista för årlig uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet

Suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning. Gemensam bas för chefer och skyddsombud

Medarbetarenkät 2011

APT 1: Instruktioner Hälsa och arbetsmiljö

Arbetsmiljö Tyresö gymnasium- Årshjul

FRÅGA. Vad är det bästa med ditt jobb? (Svara med ett ord)

Introduktion till systematiskt arbetsmiljöarbete (SAM) Introduktion

Checklista för årlig uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen,

Utmaningar som kräver annat tankesätt

Organisatorisk och social arbetsmiljö

Medarbetarenkät 2013

Introduktion till systematiskt arbetsmiljöarbete (SAM) Introduktion

Arbetsmiljöpolicy 2012

Arbetsmiljöpolicy. Arbetsmiljöpolicy 1(5)

Medarbetarenkät Svante Lönnbark, landstingsdirektör Margareta Petrusson, HR-direktör Monika Samuelsson, kommunikationsdirektör

ARBETSMILJÖPLAN Junsele skola & fritidshem

Arbetsmiljöhandbok Aktivitet: 10.1 Blankett för årlig uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet

Arbetsmiljöhandbok Aktivitet: 8. Blankett för årlig uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet Dokumentet framtaget av: Lena Elf

Körschema för OSA-utbildningen

Arbetsbelastning SKYDDSROND: GENOMFÖRANDE FÖRBEREDELSER. ansvarig chef: skyddsombud: övriga deltagare:

Arbetsmiljöhandbok. Dokumentdatum:

Arbetsmiljö systematiskt arbetsmiljöarbete. göteborgs stad lundby stadsdelsförvaltning

ARBETSMILJÖPOLICY TEGSPEDAGOGERNAS EKONOMISK FÖRENING

Gruppövning undersöka organisatorisk och social arbetsmiljö

Kom igång med Vår arbetsmiljö

Frågor och svar kampanj OSA-kollen

Uppföljning av systematiskt arbetsmiljöarbete i Sollefteå kommun 2012

Checklista för introduktion

Kartläggning och riskbedömning av arbetsmiljön

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

KRANKANDE SÄRBEHANDLING - MOBBING

Lokalt kollektivavtal om förnyelse, arbetsmiljö och samverkan - ramavtal

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Använd verktygen för ett mänskligt arbetsliv

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

Poddinslag: Resultat från forskningsprojektet Chefios i textformat

Innehåll Kompetensutveckling krav eller möjlighet? Strukturer som stödjer verksamhetsutveckling SMARTa mål Fyll i dina SMARTa mål elektroniskt

Riskbedömning genom friskfaktorer

Bild 1 av 17. Varför ska man arbeta systematiskt med att förbättra arbetsmiljön?

Årlig uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet (SAM)

MEDARBETARBAROMETERN RESULTAT 2018

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Svar på Arbetsmiljöverkets inspektion den 28 mars 2017

Bilaga. Utvecklingssamtal. vid Umeå universitet. Mall till stöd för utvecklingssamtal. Personalenheten

Systematiskt arbetsmiljöarbete

Arbetsmiljöplan Socialnämnden

Arbetsmiljöpolicy FÖR LUNDS UNIVERSITET

SG Södra Vikens plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasieskola och Gymnasiesärskola

Förslag till yttrande över motion angående psykisk ohälsa och sjukskrivningar i Landstinget Blekinge

Vägledning för analys av resultatet från medarbetarundersökningen. Arbetsorganisation och krav i arbetet Resurser och stöd i arbetet (12-24)

Medarbetarenkät HÖSTEN 2009

Lekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen,

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

BISTÅNDSHANDLÄGGARNAS FÖRUTSÄTTNINGAR. En rapport från Vision Göteborg om arbetsmiljön för biståndshandläggarna i Göteborgs Stad

Utvärderingen av samverkansarbetet bör ske på respektive samverkansnivå. Ansvarig för utvärderingen är centrala samverkansgruppen.

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO SKOLA OCH FRITIDSHEM 2018/2019

Bättre arbetsmiljö varje dag

Region Gotland. Medarbetarenkät, Resultat (8)

Medarbetar- och ledarskapsprogram

Dela upp gruppen utifrån verksamhetsområden vid ULG (utförarenhetens ledningsgrupp) i del av mötet med enhetschef.

FRÅGOR OM HÄLSA OCH TRIVSEL PÅ ARBETSPLATSEN

PARTSSAMVERKAN FÖR NYBÖRJARE. Partssamverkan för nybörjare

Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler. Lysekils kommuns. Riktlinjer för arbetsmiljöarbetet

Vi använder bla "Vad tar jag med mig tillbaka till arbetet", disskuterar vad vi kan ha användning av och hur vi ska

Uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet. Barn- och ungdomsförvaltningen 2017

ARBETSMILJÖUTBILDNINGAR FÖR SKYDDSOMBUD, ARBETSLEDARE, CHEFER MED FLERA

Riktlinjer. Riktlinjer mot hot och våld KS Föreskrifter Plan Policy Program Reglemente. Strategi Taxa

COPSOQ SVERIGE Den mellanlånga versionen av COPSOQ II. Frågor om den organisatoriska och sociala arbetsmiljön

Uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet (SAM) - rapport

Tid att mötas Ett utvecklingsprojekt med fokus på bemötande inom hemtjänsten i Kumla kommun

ARBETSMILJÖDELEGATION I TIBRO KOMMUN

Arbetsmiljöpolicy. Inom Praktikertjänstkoncernen 1 (5) ID-begrepp L17_1

Resultat Medarbetarenkäten

Vägen till väggen. - Diskussionsmaterial

Ett förebyggande, systematiskt arbetsmiljöarbete leder till en bra arbetsmiljö som gynnar alla.

Arbetsliv. Rapport: Vilken arbetsmiljökompetens krävs hos chefer och skyddsombud? Mars 2008, Markör Marknad och Kommunikation AB

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Medarbetarundersökning 2012

Arbetsklimat. Systematiskt arbetsmiljöarbete. Prevent

Hälsoprofil Mjärdevimodellen

Karlstads Teknikcenter. Examensarbete Praktiken i fokus. Karlstads Teknikcenter Tel

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Tydliggör roller och ansvar (3 min), och SAM-hjulet.

Region Gotlands Medarbetarenkät. Resultatrapport

Rutiner för systematiskt arbetsmiljöarbete Antagen av Direktionen Reviderad av Cesam

Handelsprogrammet VIRGINSKA. Jörgen Wiklund/Bildarkivet.se

Beskrivning av Teknikförvaltningens systematiska hälso- och arbetsmiljöarbete

Madeleine. Dela upp gruppen utifrån verksamhetsområden vid ULG (utförarenhetens ledningsgrupp) i del av mötet med enhetschef.

SKYDDSROND: Arbetstid. datum: förvaltning eller motsvarande: arbetsplats: ansvarig chef: skyddsombud: övriga deltagare:

Identifiera dina kompetenser

Transkript:

Podd: Virginska gymnasiet i Örebro berättar hur man har arbetat med undersökningsmetoder Välkomna till Suntarbetslivs podd. På många arbetsplatser utvärderas arbetsmiljön kanske en eller ett par gånger per år. Men på Virginska gymnasiet i Örebro tas tempen på arbetsmiljön varje månad. I dag ska vi få höra mer om varför man har infört en klimatmätning vid varje arbetsplatsträff och hur det har påverkat verksamheten. Håkan Ågren, välkommen hit! Du är rektor här på Virginska gymnasiet, kan du berätta lite kort om metoden klimatmätning som ni använder? Ja, det är ju ett sätt att väldigt enkelt och snabbt sätta fokus på arbetsmiljöfrågorna. Och det går till så att lärarna, under en APT till exempel, svarar på ett antal frågor. Det kanske tar en fyra fem minuter, och det gör de på sin dator som de har med sig på arbetsplatsträffen. Vad är det för slags frågor de besvarar? Ja, det rör ju arbetsmiljön. Det kan röra stress, sociala och fysiska och psykiska arbetsmiljöfrågor. Men även stöd av rektor till exempel och stöd av kollegor. Viktiga arbetsmiljöfrågor. Det var ju faktiskt du som kom på det här att man ska ta temperaturen på arbetsmiljön regelbundet. Hur föddes den idén? Ja, eftersom vi är ganska många i personalgruppen, ett fyrtiotal, så upplevde jag och många andra att inte alla kom till tals. Och det här var ett sätt att alla får exakt lika mycket talutrymme. Så det var en demokratisk ingång? suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 1

Det var det också men också att det blir större kraft i svaren. Men det är ju inte säkert, som sagt, att om någon driver någon fråga väldigt hårt, att alla håller med om det. Nej. Jörgen Larsen, välkommen hit du också! Du är ju en av dem som administrerar enkäten. Hur går det till rent praktiskt? Ja, vi jobbar i något som heter Google Formulär. Och när man ska göra en ny undersökning så gör man helt enkelt så att man gör ett nytt formulär i Google. Då kopierar man filen helt enkelt, byter namn på den, kopierar länken och så mejlar man ut den till all personal som ska delta i undersökningen. Och de får då klicka på den länken, och då kan de fylla i det här formuläret och svara på frågorna. Är det ett anonymt formulär, eller hur ser det ut? Det är helt anonymt så vi ser inte vem som har fyllt i den. Tar det mycket extra tid för dig sedan det här infördes månadsvis? Är det resurskrävande för dig? Nej, det tar inte mycket tid. Det är bara att kopiera länken, byta namn och skicka ut den. Det gör man på en minut, så det tar praktiskt taget ingen tid alls att administrera det här. Snabbt och enkelt alltså. Men hur fungerar det i praktiken för medarbetarna som använder det? Anna Bengtsson, du är en av lärarna som regelbundet är med och besvarar de här frågorna. Hur har det fungerat för er som medarbetare? suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 2

AGNETA: Jag tycker att vi har fått ett tydligare fokus på arbetsmiljöfrågor. Det har blivit mer levande skulle jag vilja säga. Jag tror att det hänger mycket ihop med att det är just en ögonblicksbild så här ser det ut nu. Då kan man ta upp både stort som smått. Tycker du att det är bättre att ta tempen då så här ofta istället för sällan? AGNETA: Ja, det tycker jag definitivt. För att jag tror att om vi bara skulle ha de här som är mer sällan för det finns ju andra former av arbetsmiljöundersökningar, medarbetarenkäter och så då får vi inte samma levande medvetenhet om arbetsmiljön. Så det tycker jag definitivt. Vad tycker ni andra där? En sak som jag upplever också det är att, vi gör ju den här undersökningen en gång i månaden och rätt vad det är då är det någon som skriver att den mår väldigt dåligt socialt eller fysiskt. Och nu på senare tid, då brukar de ofta till och med Ja, men det är jag, och sedan berättar man varför. Och det har inte hänt tidigare. Så det har blivit mer transparens? Ja, jag tycker det. Vad säger rektor? Ja, vi är ju nu inne på andra året, så nu kan vi jämföra perioder. Hur såg det ut i januari förra året och nu. Och göra förflyttningar inom det arbetet vi håller på med. Och för mig är det absolut en målsättning att man lämnar anonymiteten så småningom. Att man har ett sådant klimat så att man kan säga och tycka vad man vill givetvis. suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 3

Nästa steg för mig är ju att vi gör samma sak med eleverna. Vi vet ju att gymnasieungdomar, framför allt tjejer, är väldigt stressade. Så vi tar till den här metoden för att göra förbättringar i elevernas arbetsmiljö. Jättebra, det låter positivt. Tack så mycket för att ni kom hit i dag! suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 4

Podcast modul 2 Virginska gymnasiet i Örebro berättar hur man har arbetat med undersökningsmetoder. Välkomna till Suntarbetslivs podcast. På många arbetsplatser utvärderas arbetsmiljön kanske en eller ett par gånger per år. Men på Virginska gymnasiet i Örebro tas tempen på arbetsmiljön varje månad. I dag ska vi få höra mer om varför man har infört en klimatmätning vid varje arbetsplatsträff och hur det har påverkat verksamheten. Håkan Ågren, välkommen hit! Du är rektor här på Virginska gymnasiet, kan du berätta lite kort om metoden klimatmätning som ni använder? Ja, det är ju ett sätt att väldigt enkelt och snabbt sätta fokus på arbetsmiljöfrågorna. Och det går till så att lärarna, under en APT till exempel, svarar på ett antal frågor. Det kanske tar en fyra fem minuter, och det gör de på sin dator som de har med sig på arbetsplatsträffen. Vad är det för slags frågor de besvarar? Ja, det rör ju arbetsmiljön. Det kan röra stress, sociala och fysiska och psykiska arbetsmiljöfrågor. Men även stöd av rektor till exempel och stöd av kollegor. Viktiga arbetsmiljöfrågor. Det var ju faktiskt du som kom på det här att man ska ta temperaturen på arbetsmiljön regelbundet. Hur föddes den idén? Ja, eftersom vi är ganska många i personalgruppen, ett fyrtiotal, så upplevde jag och många andra att inte alla kom till tals. Och det här var ett sätt att alla får exakt lika mycket talutrymme. Så det var en demokratisk (ingång 0,01,33)? Det var det också men också att det blir större kraft i svaren. Men det är ju inte säkert, som sagt, att om någon driver någon fråga väldigt hårt, att alla håller med om det. Nej. Jörgen Larsen, välkommen hit du också! Du är ju en av dem som administrerar enkäten. Hur går det till rent praktiskt? suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 5

Agneta: Agneta: Ja, vi jobbar i något som heter Google Formulär. Och när man ska göra en ny undersökning så gör man helt enkelt så att man gör ett nytt formulär i Google. Då kopierar man filen helt enkelt, byter namn på den, kopierar länken och så mejlar man ut den till all personal som ska delta i undersökningen. Och de får då klicka på den länken, och då kan de fylla i det här formuläret och svara på frågorna. Är det ett anonymt formulär, eller hur ser det ut? Det är helt anonymt så vi ser inte vem som har fyllt i den. Tar det mycket extra tid för dig sedan det här infördes månadsvis? Är det resurskrävande för dig? Nej, det tar inte mycket tid. Det är bara att kopiera länken, byta namn och skicka ut den. Det gör man på en minut, så det tar praktiskt taget ingen tid alls att administrera det här. Snabbt och enkelt alltså. Men hur fungerar det i praktiken för medarbetarna som använder det? Anna Bengtsson, du är en av lärarna som regelbundet är med och besvarar de här frågorna. Hur har det fungerat för er som medarbetare? Jag tycker att vi har fått ett tydligare fokus på arbetsmiljöfrågor. Det har blivit mer levande skulle jag vilja säga. Jag tror att det hänger mycket ihop med att det är just en ögonblicksbild så här ser det ut nu. Då kan man ta upp både stort som smått. Tycker du att det är bättre att ta tempen då så här ofta istället för sällan? Ja, det tycker jag definitivt. För att jag tror att om vi bara skulle ha de här som är mer sällan för det finns ju andra former av arbetsmiljöundersökningar, medarbetarenkäter och så då får vi inte samma levande medvetenhet om arbetsmiljön. Så det tycker jag definitivt. Vad tycker ni andra där? En sak som jag upplever också det är att, vi gör ju den här undersökningen en gång i månaden och rätt vad det är då är det någon som skriver att den mår väldigt dåligt socialt eller fysiskt. Och nu på senare tid, då brukar de ofta till och med Ja, men det är jag, och sedan berättar man varför. Och det har inte hänt tidigare. suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 6

Så det har blivit mer transparens? Ja, jag tycker det. Vad säger rektor? Ja, vi är ju nu inne på andra året, så nu kan vi jämföra perioder. Hur såg det ut i januari förra året och nu. Och göra förflyttningar inom det arbetet vi håller på med. Och för mig är det absolut en målsättning att man lämnar anonymiteten så småningom. Att man har ett sådant klimat så att man kan säga och tycka vad man vill givetvis. Nästa steg för mig är ju att vi gör samma sak med eleverna. Vi vet ju att gymnasieungdomar, framför allt tjejer, är väldigt stressade. Så vi tar till den här metoden för att göra förbättringar i elevernas arbetsmiljö. Jättebra, det låter positivt. Tack så mycket för att ni kom hit i dag! suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 7