För att kunna skapa svarskoder krävs det att användaren antingen har rättigheter som AIPALutbildningsaktörens



Relevanta dokument
För att skapa frågeformulär krävs det att personen har rättigheter som AIPAL-användarens ansvariga användare.

VÄLKOMMEN SOM AIPAL-UTBILDNINGSAKTÖRENS HUVUDANVÄNDARE!

IBRUKTAGANDE AV AIPAL VID OPTIMA

En analys av AIPAL jämförelserapport för Yrkesexamen för specialhandledare av barn och ungdomar

Digitala välfärdsenkäter i läroanstalterna

UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN

IFYLLNINGSANVISNINGAR FÖR BLANKETTER GÄLLANDE AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMEN

UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV

Fristående examina. Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen

Blankettanvisning för läroanstalternas utbildning som inte leder till examen 2016

IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar Carola Helle

Utbildningsstyrelsen Edita Prima Oy. Helsingfors ISBN (häft.) ISBN (pdf)

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

KVALITETSSÄKRING AV EXAMENSPROCESSEN FÖR DEN ENSKILDA EXAMINANDEN I DET FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET

Beslut Undervisnings- och kulturministeriets förslag , OKM/75/531/2017 och Kvarnen samkommuns svaromål

Uppgifterna om studieprestationer och examina förs in i den nationella informationsresursen KOSKI

Beslut Undervisnings- och kulturministeriets förslag , OKM/76/531/2017 och Fria Kristliga Folkhögskolan i Vasas svaromål 11.8.

Studerande i utbildning som förbereder för fristående yrkesprov och personer som avlagt fristående yrkesprov kalenderåret anvisningar

ISP-verktyget i WebOodi

MANUAL FÖR STATISTIKCENTRALENS OCH FINLANDS BANKS RAPPORTERINGSTJÄNST

1 Administrarör ETL MIR

Vuxenutbildningens förverkligande. Att studera som vuxen

Den ändrade föreskriften skall följas fr.o.m

Skapa kontrolluppgifter

ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER FÖR LAGEN OM YRKESUTBILDNING (531/2017) OCH TILLHÖRANDE FÖRORDNING

UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013

Användaranvisning för lagring av utbildningsutbud inom fritt bildningsarbete

Hur du navigerar i personalutbildningssystemet och anmäler dig till kurser

Manual för ansökan till Stiftelsen Kjellbergska Flickskolans Donationer

Utbildningskontrakt webbstöd för kommuner

Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna

SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016

Instruktioner för uppdatering av skolenhetsregistret inför terminsstart 2015

AIPAL. - en jämförelse mellan studerande som går läroavtalsutbildning och studerande som går utbildning som är statsandelsfinasierad (närvårdare)

Handledning, material och stöd inom fristående examen

FÖRESKRIFT 35/011/2007. Grunder för fristående examen

Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna

Finansieringsform: Studieform: heltidsstudier deltidsstudier

WEBBAPPLIKATION 4.1. Centralen för utredning av penningtvätt. Sida 1 / 6 REGISTERING GUIDE. APPLIKATION: 2014 UNODC, version

YRKESEXAMEN FÖR SEKRETERARE 2012 Föreskrift 19/011/2012

FÖRESKRIFT 22/011/2007. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 47/011/2000 UPPGÖRANDET AV PERSONLIGA STUDIEPROGRAM 2000

Ansökningsskede i kortfilm

Manual för StoraBasen. Stora Basen

Anvisning för ifyllandet av ansökningsblanketten i universitetsansokan.fi -tjänsten

Kom igång med Upphandling i ibinder.com

Manual Invånaradministratör

Anvisning för plan för anordnandet av fristående examina

Manual för studerande Version 2.2.0

Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna

FÖRESKRIFT 12/011/2006. Grunder för fristående examen

Kom igång med LärlingsAPPen

YRKESEXAMEN FÖR ARBETE SOM TEAMLEDARE GRUNDER FÖR EXAMEN. Föreskrift 38/011/2015. Föreskrifter och anvisningar 2015:34

Manual dinumero Webb

ANVISNINGAR FÖR ATT SKAPA ETT WILMAANVÄNDARNAMN

Manual för MellanBasen. Mellan Basen

Lättläst broschyr för systemet med fristående examen

Specialyrkesexamen i företagsledning

PROGES PLUS THERMOSCAN RF. Instruktionsmanual V

Manual Rapportera utbildning och prov för moped klass II, snöskoter och terränghjuling

Övriga utbildningar Användarhandbok

EXAMENSMÄSTARE, UTBILDNINGSPROGRAM (25 sp.)

Examensmästare Examinandernas väg mot examen

Beslut Undervisnings- och kulturministeriets förslag , OKM/125/531/2017 och Folkhälsan Utbildning Ab:s svaromål 10.8.

Registrera formulär 2014 mars

Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna

Anvisning om OPAL-systemet för åskådaren

Digitala blanketter för kommunala tjänster

Manual. Logga in. OBS! Kontrollera så att korrekt epostadress finns ifyllt. Ändra inga andra uppgifter!

Lärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow Katharina.Soffronow@lhs.

Personlig tillämpning vid avläggande av examen. Utveckling av elektronisk PEP (personlig examensplan) inom YA!

Lathund. Beställa tandvårdsintyg i Tandvårdsfönster

SPECIALYRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGS- KOMMUNIKATION 2013

Funktionerna kan variera beroende på vilka funktionsområden skolan valt att aktivera.

KIWAS LATHUND FÖR KURSGIVARE

FerieBas. -handbok för arbetsställe

Klicka på en sökrad för att få fram hänvisningar, fullständig information och möjlighet att skicka meddelande via e-post eller sms.

Användarmanual av Anmälan av foderanläggning via Internet ANVÄNDARMANUAL. för Anmälan av foderanläggningar via Internet 1 (5)

FÖRESKRIFT 4/011/2008. Grunder för fristående examen

Frivillig Så här använder du Frivillig som förtroendevald/kretsanställd. s. 9 Så här använder du Frivillig som frivilligledare.. s.

Skapa en kursvärdering

GUIDE FÖR RECENSIONSVERKTYGET

Ansök till förskola och familjedaghem med Mobilt BankID eller e-legitimation

Anvisningar - så söker du kurs inom lärarprogrammen inför höstterminen 17

Webbseminarium om Varda 5.12 Ibruktagande av Varda

Webbseminarium om Varda 4.12 Ibruktagande av Varda

Yrkesutbildningsreformen

Anvisning för ARVI-systemet för dig som matar in personbedömningar

Antagningar inom gemensam ansökan till yrkes- och gymnasieutbildning samt ansökan till yrkesinriktad specialundervisning i gång

Bruksanvisning för Omapalvelu. Obs! Anvisningen är ännu under arbete. Vi uppdaterar bilderna så snart som möjligt.

Manual Jourläkarschema Närhälsan V7 - Version 1.0

FDT Kundportal. Copyright FDT AB Köpmangatan LULEÅ. Försäljning Support Fax

BRUKSANVISNING FÖR KULTA2 -SYSTEMET

BRUKSANVISNING TILL FINLANDS BANKS RAPPORTERINGSTJÄNST

YRKESEXAMEN FÖR MJÖLKFÖRÄDLARE 2010

Skapa beställning och leveranskvittera

Användarhjälp Imyr myndighetsrapportering

Hämta SITHS-certifikat till Telia e-leg och logga in till Telia SITHS Admin med SITHS-certifikat

Kennelklubbens Omakoira-medlemstjänst Instruktion angående veterinärtjänsternas Omakoira-sidor

Transkript:

1 ( 5 ) AIPAL-ANVISNING 16.1.2015 Examensarrangör AIPAL utbildningsaktörens ansvarig användare AIPAL utbildningsaktörens användare ATT SKAPA SVARSKODER I denna anvisning ges information om hur enkäter som sparats i responssystemet för vuxenutbildningen AIPAL ges till examinanderna att svara på och hur svaren skrivs ut. För att kunna skapa svarskoder krävs det att användaren antingen har rättigheter som AIPALutbildningsaktörens ansvarig användare eller som AIPAL-utbildningsaktörens användare. DEN EGNA ORGANISATIONENS ENKÄTER De enkäter som används i din organisation ser du i vyn Frågeformulär. Om det finns många enkäter kan du söka dem med namnet eller en del av namnet på enkäten eller enkätomgången. Endast AIPAL-utbildningsaktörens ansvariga användare kan bearbeta och publicera enkäter (Enkätmallar och Frågegrupper syns endast hos den ansvariga användaren). Om du inte hittar den enkät du söker eller om du vill ha mer ingående information om enkäternas innehåll, kontakta personen som gjort enkäterna i din organisation. Öppna uppgifterna om en enkät genom att klicka på namnraden (eller + -knappen) ENKÄT OCH ENKÄTOMGÅNG Enkät Enkätomgång En enkät är ett frågeformulär som examensarrangören själv har namngett och som den svarande ser (till exempel Enkät i ansökningsstadiet ). En enkätomgång är en åtgärd där man skapar svarskoder och ger den som avlägger examen enkäten att svara på. En enkätomgång kan vara examensspecifik eller gälla examinander som avlägger olika examina (till exempel Examen A, Examen A, utbildare Y, Respons från samarbetsparten X o.d.). Med hjälp av enkätomgångarna kan resultat rapporteras för en mindre enhet än en examen (till exempel en utbildares grupp) eller någon annan målgrupp som den som ordnar examen väljer. Enkätomgångarna är avsedda endast för internt bruk hos examensarrangören. Om det inte behövs rapporter om varje enkätomgång kan man fortsätta använda en tidigare enkätomgång och skapa nya svarskoder för den. Resultaten rapporteras specifikt per examen och studieområde samt per enkät och per enkätomgång. Enkäter och enkätomgångar rapporteras endast till examensarrangörerna själva. I rapporteringen finns dessutom möjligheter att begränsa utskrifterna med olika sökvillkor, bl.a. genom att fritt ange en tidsperiod.

2 ( 5 ) ATT SKAPA SVARSKODER MOMENT FÖR MOMENT 1. Välj önskad enkät genom att klicka på namnet När man för en enkät skapar svarskoder för första gången gör man en enkätomgång. Välj funktionen Ny enkätomgång +. När samma enkät upprepas för följande examinander gör man antingen en ny enkätomgång eller fortsätter använda den tidigare enkätomgången genom att välja Svarskoder. Varje AIPAL-användare som skapar svarskoder kan göra enkätomgångar fritt enligt den egna organisationens behov och namnge dem som han eller hon vill. 2. Ny enkätomgång Välj önskad enkät genom att trycka på Ny enkätomgång. Namnet är en fritt formulerad text som specificerar enkätomgången (bl.a. i rapporteringen). De svarande ser det inte. Svarstiden är enkätomgångens giltighetstid, under vilken man kan skapa svarskoder för den. Om samma enkätomgång används även i fortsättningen kan den sista svarsdagen lämnas tom (gäller tills vidare) och kompletteras senare. Responsen kan skrivas ut genast. Enkätomgångens giltighetstid påverkar inte rapporteringen. Spara den nya enkätomgången.

3 ( 5 ) 3. Att skapa svarskoder Om du fortsätter använda en tidigare enkätomgång, välj den önskade enkätomgången i din organisation och klicka på funktionen Svarskoder. Välj därefter Skapa koder +. Välj Antal svarande Antalet examinander som det skapas svarskoder för den här gången. Svarskoder skapas separat per finansieringsform och examen/ examensspråk/ examensarrangör. Endast det antal svarskoder skapas som behövs i respektive omgång. Utgående från det totala antalet svarande räknas svarsprocenten ut (de som svarat/antalet svarande). Personlig Ja, programmet ger varje svarande en individuell kod (internetlänk), som man kan svara med endast en gång. Det rekommenderas att personliga koder alltid används när en internetlänk skickas till de svarande per e-post. Nej, programmet gör en s.k. gruppkod (internetlänk) som flera svarande använder. Med en gruppkod går det att logga in och svara det antal gånger som motsvarar antalet svarande som användaren meddelat. Det rekommenderas att gruppkoder används endast när flera svarande är samlade på plats för att svara. Finansieringsform Svarskoder skapas separat för varje finansieringsform: statsandel, läroavtal, arbetskraftspolitisk, personalutbildning, ingen finansieringsform.

4 ( 5 ) Examen Utbildningsanordnare Examina för vilka examensarrangören har ett gällande avtal om att ordna fristående examina. Informationen läses in från Utbildningsstyrelsens databas för avtal om att ordna fristående examina (systemet AITU), där informationen uppdateras utgående från examenskommissionernas beslut. Om listan inte är uppdaterad, kontakta AIPAL-informationen. Standardvärdet är den egna organisationen. Om föremålet för responsen är en samarbetspartner som utfört arbetet kan man välja en annan organisation som utbildningsanordnare. Responsen kan rapporteras endast av en representant för den organisation som skapat svarskoden (inte samarbetspartnern), men i rapporten ser man vilken organisation som utfört arbetet i praktiken. Uppgiften om organisation gäller hela responsenkäten. Läroanstalt Svarstid Med uppgiften om läroanstalt kan man precisera det ovan nämnda. Det är inte obligatoriskt att ange läroanstalt. Tidsperiod under vilken examinanden kan svara på enkäten. Därefter stänger programmet svarskoden för bruk. Skapa svarskod med funktionen Om det bland de svarande i en enkätomgång för de ovan nämnda uppgifternas del finns olika examinander, skapa svarskoder separat för alla. Organions namn Organisations namn Svar Kod Antal svar/ antal svarande (= antalet skapade svarskoder) En internetlänk till de svarande; de som ännu inte besvarats anges med grön färg Stänger svarskoderna för bruk fastän den/de alla ännu inte har använts Överför internetlänken till e-posten så att den kan sändas till de svarande. Bifoga till mejlet eller skriv en egen följetext.

5 ( 5 ) ATT GE RESPONS Examinanden loggar in direkt till platsen för respons med länken som han eller hon har fått. Länken innehåller svarskoden. Responsen kan ges via dator, smarttelefon eller pekplatta. ANTALET SVAR OCH RAPPORTERING Välj önskad enkät och enkätomgång och funktionen Svarskoder så ser du antalet svar och svarsprocent per enkätomgång. Skriver ut en rapport per enkätomgång. För närvarande utskrivs det totala antalet svar på rapporten. Rapporteringen kommer att utökas med möjligheten att begränsa utskrivningen till önskad tidsperiod och examen. Funktionen Visa rapport kommer även att läggas till enkäten. På så sätt får man resultaten i alla enkätomgångar sammanräknade samt angivna examensspecifikt. BORTTAPPAD SVARSKOD ANVÄNDARSTÖD En skapad svarskod (internetlänk) kan ges/sändas en svarande på nytt. Om det fortfarande finns tid att svara skapas ingen ny kod, utan den som redan finns används. Om svarstiden gått ut ska en ny kod skapas. Skapandet av svarskoder påverkar alltid uträkningen av svarsprocenten. Programmet kommer att få en funktion för radering av överflödiga svarskoder. De skapade svarskoderna ser du i informationen om enkätomgångar med funktionen Svarskoder. Utbildningsstyrelsens AIPAL-information e-post aipal@oph.fi, tfn 029 533 1025