Den årliga mötesplatsen för ditt skolbibliotek Skolbibliotek 2016 Måluppfyllelse Läslust Pedagogiska samarbeten Källkritik på nätet hur kan du utveckla elevernas värdering av information? Så kan du skapa skapa en positiv effekt på elevernas måluppfyllelse Mångspråkighet och nyanlända tillgängligt skolbibliotek Ta vara på skolbibliotekariens kompetens så skapas pedagogiska samarbeten Digitala verktyg som utvecklar bibliotekets erbjudande och motiverar till läsning Arbetssätt för ökad läslust och utveckling av läsförståelse och lässtrategier Moderator SOFIA MALMBERG Adolf Fredriks musikklasser i Stockholm Samarbetspartner Stockholm, 23-24 november 2016 Talare CELSIUSSKOLAN Åsa Mattsson Anneli Gustafsson NYBODA SKOLA Erik Svensson Karin Friberg KULTURRÅDET Jonas Andersson MÖLLEVÅNGSSKOLAN Andeas Katsanikos Elisabet Niskakari Cecilia Andersson DIK Attila Rostoványi Inga Andersson INTERNETSTIFTELSEN I SVERIGE Kristina Alexanderson SKOGSBORGSSKOLAN Erik Sjöberg UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN VÄXJÖ KOMMUN Eric Haraldsson Rebecca Borg SANDSBRO SKOLAN Karin Torstensson Henric Caesar GUNNESBOSKOLAN Monika Staub Halling STIFTELSEN: EN LÄSANDE KLASS Ulrika Wendéus www.teknologiskinstitut.se
Konferensprogram Onsdag 23 november 9.00 REGISTRERING MED KAFFE OCH SMÖRGÅS 9.30 MODERATOR SOFIA MALMBERG INLEDER KONFERENSEN SOFIA MALMBERG, skolbibliotekarie, Adolf Fredriks musikklasser Sofia har arbetat aktivt med att upplysa om skolbibliotekets pedagogiska funktion och behovet av bibliotekariekompetens i skolans lärandeprocesser. 2016 blev hon tilldelad Greta Linder-stipendiet. 9.40 Hur kan du handleda elever för att utveckla deras undersökande och analytiska förmågor? Ta del av hur Celsiusskolan har använt den amerikanska metoden Guided inquiry hur lärare och skolbibliotekarier kan handleda elever för att utveckla undersökande och analytiska förmågor. Verktyg för att lyckas förbättra elevernas analytiska förmågor med ett forskningsförankrat arbetssätt Hur samarbetet ser ut och vilka hinder vi har stött på Så förenar du nyfikenhet med vetenskaplig fakta och skönlitteratur Få inspiration om hur du kan anpassa metoden efter din skola ÅSA MATTSSON, gymnasiebibliotekarie, Celsiusskolan ANNELI GUSTAFSSON, engelskalärare, Celsiusskolan 10.50 BENSTRÄCKARE 11.00 Mångspråkighet, bemötande och nyanlända tillgängligt skolbibliotek Nyboda skolan i Tyresö berättar om skolbibliotekets arbete med nyanlända elever och om deras stora utmaningar som krävt en mer integrerad skola där allas insats är viktig. Vår erfarenhet av nyanlända elever metoder som visat positivt resultat Vilka har varit våra största utmaningar och hur har vi hanterat dem? Hur har vi stärkt samarbetet mellan skolbiblioteket och lärare? Så stöttar vi nyanlända elever i deras läroprocesser 13.00 Så kan du långsiktigt främja elevernas läslust och deras språkutveckling Jonas har på uppdrag av Kulturrådet tagit fram en kunskapsöversikt över läsfrämjande metoder, som bygger på svensk och internationell forskning. Hör Jonas berätta om olika metoder inom läsfrämjande och hur du kan motivera till läsning. Hur kan läsfrämjande påverka läsattityder i positiv riktning? Aktiviteter som bidrar till ökad läslust och stöttar elevernas utveckling Att läsa sig till läsförståelse positivt resultat av obligatorisk läsning JONAS ANDERSSON, handläggare för kunskapsöversikt- och läsfrämjande, Kulturrådet Jonas är Fil. dr i litteraturvetenskap, forskare och skribent. 13.40 BENSTRÄCKARE 13.50 En läsande klass om hur du kan stimulera elevernas läslust och främja deras läsutveckling Ulrika berättar om projektet En läsande klass, hur resultatet har sett ut från start tills idag. Uppdatera dig kring användningsområdet och fortsatt arbete mot nya mål. Därför startade vi projektet En läsande klass Hur vi hjälper barn och unga till att utveckla sin läsning Praktiska tips och metoder hur vi har utvecklat dem Resultat och fortsatt arbete ULRIKA WENDÈUS, projektledare, En läsande klass Ulrika är lärare i svenska, engelska och svenska som andraspråk, men sedan 2006 har hon främst fokuserat på läromedelsbranschen som projektledare, förlagsredaktör och läromedelsförfattare. 14.40 NÄTVERKSPAUS MED FIKA ERIK SVENSSON, skolbibliotekarie, Nyboda skola KARIN FRIBERG, förstelärare i svenska som andraspråk, Nyboda skola 11.50 LUNCH
Konferensprogram Torsdag 24 november 15.10 Ta vara på skolbibliotekariens kompetens så skapas pedagogiska samarbeten Möllevångsskolan i Malmö har sett tydliga resultat av pedagogiska samarbeten mellan lärare, rektor och skolbibliotek. Resultaten har visat sig på elevernas måluppfyllelse. Ta del av deras resa mot ett levande och pedagogiskt skolbibliotek. Så har vi minskat glappet mellan bibliotek och lärare Därför satsade vi på vårt skolbibliotek hur vi ökar kvalitén på elevernas utbildning Hur vi skapat ett välfungerande samarbete med lärare och ledning Så skapar du ett pedagogiskt skolbibliotek ANDREAS KATSANIKOS, rektor, Möllevångsskolan ELISABET NISKAKARI, skolbibliotekarie, Möllevångsskolan CECILIA ANDERSSON, lärare i svenska och engelska, Möllevångsskolan 16.00 BENSTRÄCKARE 16.10 Hur kan du skapa ett skolbibliotek i världsklass som gynnar hela skolverksamheten? Inspireras av hur andra skolbibliotek har nått upp till världsklass. Hör jurymedlemmen Inga och förbundsordföranden Attila berätta vad som kännetecknar flera av de skolbibliotek som uppnått DIKs utmärkelse Skolbibliotek i världsklass. Hur har utmärkelsen bidragit till att lyfta skolbiblioteken? Vilka är framgångsfaktorerna för att skapa ett skolbibliotek i världsklass och hur når du dit? Så har andra integrerat skolbiblioteket i skolans pedagogiska arbete ATTILA ROSTOVÁNYI, förbundsordförande, DIK INGA ANDERSSON, jurymedlem, DIK 17.00 MODERATOR SOFIA MALMBERG SUMMERAR OCH AVSLUTAR KONFERENSENS FÖRSTA DAG 9.00 MODERATOR SOFIA MALMBERG INLEDER DAGEN 9.15 Hur betydelsefulla är skolbibliotek hur kan du addera värde och påverka elevers lärande? Hör hur du kan lyfta och utveckla bibliotekets roll. Rebecca och Eric berättar om hur de utvecklat skolbibliotekens verksamhet genom samarbete mellan två skolor. Så strukturerade vi vår skolbiblioteksverksamhet för maximal effekt Hur kan ökad samverkan fördjupa elevernas lärande? Hur vi har förmedlat att skolbiblioteket är en betydelsefull resurs REBECCA BORG, skolbibliotekarie Centrumskolan och skolbibliotekssamordnare, Växjö kommun ERIC HARALDSSON, skolbibliotekssamordnare, Växjö kommun 10.05 NÄTVERKSPAUS MED FIKA 10.30 Digitala verktyg som utvecklar bibliotekets erbjudanden och motiverar till läsning Lyssna till hur Sandsbro skolan arbetar aktivt med ny teknik för att underlätta och engagera elever till att läsa. Vilka är våra framgångsfaktorer och största utmaningar med digitaliseringen? Så har vi använt ny teknik för att engagera eleverna till läsning Hur ett digitalt bibliotek kan stimulera till läsningen framgångsrika arbetssätt Fortsatt arbete och framtidsspaning KARIN TORSTENSSON, skolbibliotekarie, Sandsbro skolan HENRICK CAESAR, rektor, Sandsbro skolan 11.20 BENSTRÄCKARE 11.30 Skolbibliotek i världsklass Skolbibliotek i världsklass Så skapar du en positiv effekt på elevernas måluppfyllelse Få praktiska tips och verktyg för hur Grunneboskolan lyckats hjälpa eleverna att uppnå goda resultat i sitt skolarbete. Så strukturerar vi verksamheten för att utnyttja skolbibliotekets potential i undervisningen Konkreta exempel på hur vårt samarbete har hjälpt eleverna att uppnå goda resultat i sitt skolarbete Vilka lärdomar har vi tagit med oss? Vad vi har sett för resultat och hur vi kommer att arbeta vidare MONIKA STAUB HALLING, skolbibliotekarie, Grunneboskolan
12.30 LUNCH 13:30 Källkritik på nätet hur kan du utveckla elevernas värdering av information? Vidareutveckla dina kunskaper om källkritik på nätet tillsammans med Kristina Alexanderson, chef på IIS. Det nya medielandskapet hur undervisar du källkritik genom källkritiska metoder på bästa sätt? Hur blir källkritiken relevant för elevernas vardagsanvändning av nätet? Källkritik i praktiken metoder och verktyg som fungerar Hur kan du enkelt lära elever skillnad på reklam och tillförlitlig information? KRISTINA ALEXANDERSON, chef Internet i skolan, IIS (Internetstiftelsen i Sverige) Kristina är även projektledare för Webbstjärnan, utbildad gymnasielärare och aktiv bloggare där hon bland annat diskuterar internetanvändning i skolan. 14.20 NÄTVERKSPAUS MED FIKA Mycket uppskattad talare 4,8 av 5.0 på tidigare konferens 14.50 Sant eller falskt? så kan du pedagogiskt lära ut källkritik och informationssökning Ta del av skolbibliotekarien Erik Sjöbergs pedagogiska metod för att väcka kritiskt tänkande hos elever. Workshopen blandar teori, praktik och gruppdiskussioner för att ge dig konkreta tips och en bred kunskap som du kan ta med dig hem. INNEHÅLL: Källkritik för yngre elever övningar som hjälper dem att analysera och motivera Så förbereder du eleverna för kritiskt tänkande i en digitaliserad värld Praktisk övning: Testa och utveckla din kunskap konkreta metoder för att väcka det kritiska tänkandet hos eleverna Avslutande diskussion i grupp hur kan du anpassa metoden efter din skola? WORKHOPEN LEDS AV: ERIK SJÖBERG, skolbibliotekarie, Skogsborgsskolan ÅK 1-6 WORKSHOP 16.00 MODERATOR SOFIA MALMBERG SUMMERAR OCH AVSLUTAR KONFERENSEN Gå med i DIK Skolbibliotekarie? DIK är facket för dig www.dik.se/skolbibliotekarie Vill du vara utställare på konferensen? Teknologisk Institut erbjuder utställarplatser till företag med möjlighet till marknadsföring mot en specifik kundgrupp samt givande möten med nya och redan etablerade kunder och kontakter. För att marknadsföra ert företag genom ett av B2B-marknadens mest kostnadseffektiva sätt, vänligen kontakta utställaransvarig Annika Hammarstedt på telefon 0765-27 55 21 eller via e-post AHAM@teknologiskinstitut.se för mer information om priser och paket.
Skolbibliotek 2016 Måluppfyllelse Läslust Pedagogiska samarbeten Under 2016 fick skolbiblioteket högre prioritering, där skolledningen och även regeringen fick upp ögonen för skolbibliotekens betydande roll för elevers måluppfyllelse. Trots detta står många bibliotek obemannade och ett ökat samarbete mellan lärare och skolbibliotekarier krävs för att dra full nytta av skolbibliotekets möjligheter och resurser. För sjätte året i rad ger den årliga konferensen Skolbibliotek dig exempel på hur du kan ta tillvara på skolbibliotekets fulla potential. Ta chansen att inspireras av flertal praktikfall så som Möllevångsskolan där rektorn berättar hur de framgångsrikt skapat engagemang för skolbiblioteket betydelse som en kompetenskälla. Utveckla tillsammans med Celsiusskolan dina undervisningsmetoder för att öka elevers undersökande och analytiska förmåga. Du får också praktiska verktyg inom läsfrämjande, källkritik och informationssökning. Ta del av hur skolbibliotekssamordnare i Växjö kommun genom pedagogiska samarbeten lyckats stärka elevernas lärande. Lär dig kreativa metoder som utvecklar elevernas källkritiska förmåga och hur du skapar en positiv effekt på elevernas måluppfyllelse. Nyboda skolan i Tyresö berättar om sitt gemensamma arbete för att på bästa sätt bemöta nyanlända elever. Lyssna till Kulturrådet om hur du med fungerande lässtrategier kan påverka elevers läsattityder i en positiv riktning. Inspireras av Sandsbroskolans användning av ny teknik som underlättar och engagerar elevers läsande. Detta och mycket mer kan du lyssna till på Skolbibliotek 2016! Varmt välkommen! Emma Viberg Projektledare Teknologisk Institut 0765-27 55 07 Lär dig mer om Hur du kan utveckla din pedagogiska roll Stötta eleverna i deras läsförståelse Informationssökning och källkritik praktiska verktyg och metoder Metoder som gett positivt resultat på elevers undersökande och analytiska förmåga
Porto betalt Sverige Skolbibliotek 2016 Måluppfyllelse Läslust Pedagogiska samarbeten Varför ska du gå på Skolbibliotek 2016? Inspireras av hur andra arbetar för att stötta elevernas måluppfyllelse Vidareutveckla din förmåga inom källkritik och informationssökning Lyssna till vilka möjligheter som finns med lyckade samarbeten Ta del av praktiska metoder och verktyg för läsfrämjande samt läsförståelse Möt rektorer som arbetar aktivt för att stärka skolbibliotekens pedagogiska roll Boka innan 8 september 1.500 kr rabatt TRE ENKLA SÄTT ATT ANMÄLA DIG www.teknologiskinstitut.se/konferens @ info@teknologiskinstitut.se 031-350 55 00 DATUM OCH PLATS Stockholm 23-24 november (Con3045) Hotel Birger Jarl, Birgerjarl 61A PRIS ANMÄLAN ANMÄLAN ORDINARIE SENAST 8/9 SENAST 14/10 PRIS Konferens 5.480 kr/person 6.980 kr/person 7.480 kr/person Kostnad för lunch och fika tillkommer. För full återbetalning ska avbokning ske senast 4 veckor före konferensdatum. För fullständiga villkor se HYPERLINK http://www.conductive.se www.conductive.se. Anmälningsbekräftelse och faktura sändes efter mottagen anmälan. Moms tillkommer på priserna ovan. Rabatter och erbjudanden går ej att kombinera. Som medlem i DIK erhåller du 20 % rabatt på ordinarie pris.glöm inte att uppge kod DIK20 vid bokningstillfället. ANDRA UTBILDNINGAR I TEKNOLOGISK INSTITUTS REGI SO-Dagarna Framtidens läromedel Vägledning i en föränderlig värld ÖVRIG INFORMATION På www.teknologiskinstitut.se hittar du praktisk information och tips på boende. Anmälan är bindande, för av- och ombokningsregler vänligen se hemsidan. Har du övriga frågor kontakta gärna projektledaren Emma Viberg på EMV@teknologiskinstitut.se. Teknologisk Institut förbehåller sig rätten till ändringar av program, tid och plats. Se www.teknologiskinstitut.se för datum och mer information RETURADRESS Teknologisk Institut, Rådmansgatan 38, 113 57 Stockholm