Kurskod: OM2013 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Relevanta dokument
Kurskod: OM2013 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Företagshälsovård, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Occupational health service, Second Level, 7.

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Företagshälsovård, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Occupational health service, Second Level, 7.

Kurskod: OM002G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Medicin, Fysiologi med anatomi, 15 högskolepoäng Medicine, Physiology with Anatomy, 15 Credits

Kursplan. Personalarbetets teori, 15 högskolepoäng Personnel Work, Theory, 15 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kurskod: OM2019 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kurskod: OM1720 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Medicin, Fysiologi med anatomi, 15 högskolepoäng Medicine, Physiology with Anatomy, 15 Credits

Kurskod: AT001G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 7,5

Kurskod: OM2020 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Omvårdnad inom akutsjukvård, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Emergency Nursing, Second Level, 7.

Kurskod: OM2043 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kursplan. Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå

Kurskod: OM004G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kurskod: AT2013 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 7,5

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Clinical Practice, Second Level, 7.

Omvårdnadsvetenskap, Hälsofrämjande arbete inom primärvård, 7,5 högskolepoäng Nursing Sciences, Health Promotion in Primary Care, 7.

Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2016 Kursplan

Kurskod: OM2043 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Kurskod: OM004G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kursplan. Företagsekonomi A, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Företagsekonomi A, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Företagsekonomi A, Företagets affärer och styrning, 30 högskolepoäng Business Administration, Corporate Business and Control, Basic Course, 30 Credits

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Företagsekonomi B, Affärsutveckling, 30 högskolepoäng Business Administration, Business Development, Intermediate Course, 30 Credits

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kurskod: BL1407 Utbildningsområde: Medicinska området Huvudområde: Biomedicinsk. Högskolepoäng: 30 laboratorievetenskap

Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2019 Kursplan

Hörselvetenskap C, Vetenskaplig teori och metod, 13 högskolepoäng Audiology, Research Theory and Methods, Advanced Course, 13 Credits

Kursplan. Sociologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kurskod: OM2018 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Handelshögskolan vid Örebro universitet

Kurskod: OM004G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Pedagogik C, Specialpedagogik, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Advanced Course, 30 Credits

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Historia IIIb, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng History IIIb, with Specialisation in Upper Secondary School, Advanced Course, 30 Credits

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Hörselvetenskap, Vetenskaplig teori och metod, 13 högskolepoäng Audiology, Research Theory and Methods, 13 Credits

BMLV, Tillämpad laboratoriemetodik inriktning fysiologi, 30 högskolepoäng BLS, Applied Laboratory Methodology Specialisation in Physiology, 30 Credits

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Samhällsanalys och vetenskaplig kommunikation, 30 högskolepoäng Social Analysis and Scientific Communication, 30 Credits

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kurskod: SA5761 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Vårdområdet Huvudområde: Socialt arbete Högskolepoäng: 30

Kurskod: OM1012 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Utbildningsledare vid trafikskola, 30 högskolepoäng Educational Leadership in Traffic Schools, 30 Credits

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Omvårdnadsvetenskap, Grundläggande omvårdnad och hälsopsykologi, 15 högskolepoäng Nursing Science, General Nursing and Health Psychology, 15 Credits

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Pedagogik C, Arbetslivspedagogik, 30 högskolepoäng Education, Working Life Education, Advanced Course, 30 Credits

Idrott A, med hälsofrämjande perspektiv, 30 högskolepoäng Sport Science in Perspective of Health Promotion, Basic Course, 30 Credits

Kursplan. Kriminologi B, 30 högskolepoäng Criminology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kurskod: BL1407 Utbildningsområde: Medicinska området Huvudområde: Biomedicinsk. Högskolepoäng: 30 laboratorievetenskap

Kursplan. Sociologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Arbetsterapi C, Vetenskaplig metod, 22,5 högskolepoäng Occupational Therapy, Research Methods, Advanced Course, 22.5 Credits

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kurskod: OM1022 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Historia IIIb, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng History IIIb, with a Specialisation in Upper Secondary School Teaching, 30 Credits

Engelska, Didaktik för lärare, 30 högskolepoäng English, Teaching and Learning Language, Intermediate Course, 30 Credits

Kurskod: OM1006 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Omvårdnadsvetenskap, Teori och tillämpning, 15 högskolepoäng Nursing Science, Theory and Practice, 15 Credits

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

Pedagogik, inriktning arbetslivspedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Working Life Education, Basic Course, 30 Credits

Kurskod: OM1021 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Samhällsvetenskaplig grundkurs II, 30 högskolepoäng Basic Course in Social Sciences II, 30 Credits

Omvårdnadsvetenskap, Grundläggande omvårdnad och hälsopsykologi, 15 högskolepoäng Nursing Science, General Nursing and Health Psychology, 15 Credits

Medicin, Sjukdomslära med farmakologi, 15 högskolepoäng Medicine, Medicine and Pharmacology, 15 Credits

Företagsekonomi A, distans, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, Distance, 30 Credits

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

HÄLSOUTVECKLARPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Arbetsterapi C, 30 högskolepoäng Occupational Therapy, Advanced Course, 30 higher education credits

Pedagogik, inriktning arbetslivspedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Working Life Education, Basic Course, 30 Credits

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Psykologi B, arbets- och organisationspsykologi, 30 högskolepoäng Psychology B, Work and Organizational Psychology, Intermediate Course, 30 Credits

Barnets rättigheter i ett folkhälsoperspektiv, 7,5 högskolepoäng The Rights of the Child in a Public Health Perspective, Basic Course, 7.

Omvårdnadsvetenskap, Teori och tillämpning, 15 högskolepoäng Nursing Science, Theory and Practice, 15 Credits

FÖRETAGSSKÖTERSKEPROGRAMMET, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Historia Ib, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng History Ib, with a Specialisation in Upper Secondary School Teaching, 30 Credits

Arbetsterapi, Vetenskaplig metod och examensarbete, 22,5 högskolepoäng Occupational Therapy, Research Methods and Degree Project, 22.

Kursplan. Kriminologi III, 30 högskolepoäng Criminology III, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv I, 15 hp

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplan. Psykologi C, 30 högskolepoäng Psychology, Advanced Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Transkript:

1(5) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Arbetspsykologi, organisation och folkhälsa, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Psychology, Organization and Public Health at Working Places, Second Level, 7.5 Credits Kurskod: OM2013 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5 Ämnesgrupp (SCB): Utbildningsnivå: Avancerad nivå Fördjupning: A1N Inrättad: 2009-09-24 Senast ändrad: 2016-03-29 Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2016 Beslutad av: Prefekt Omvårdnad/omvårdnadsv etenskap Mål Mål för utbildning på avancerad nivå Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå, - ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, - utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och - utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete. (1 kap. 9 högskolelagen) Kursens mål Kunskap och förståelse - analysera och sammanställa aktuell forskning inom företagshälsovård - visa fördjupad kunskap i planering, ledning och samordning av vård- och hälsoarbete - beskriva och förklara livsstilsfaktorer som påverkar hälsa och ohälsa - beskriva organisationsmodeller, ledarskap och arbetspsykologi - beskriva och förklara folkhälsovetenskapliga begrepp med inriktning på arbetsmiljö Färdighet och förmåga - visa fördjupad förmåga att initiera, genomföra och utvärdera hälsofrämjande och förbyggande arbete - visa förmåga att arbeta med prevention som syftar till att påverka livsstilsfaktorer avseende arbetstagarens förhållningssätt - genomföra en arbetsplatsanalys, inkluderande genus aspekter Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna - reflektera över eget behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens Kursens huvudsakliga innehåll - arbetsorganisation och ledarskap

2(5) - arbetspsykologi - arbetsmotiverande faktorer - stress och psykologiska reaktioner - kommunikationsteorier - förändringsarbete - framtidens arbetsliv - folkhälsovetenskapliga begrepp - folkhälsa i arbetslivet ur ålders-, köns-, klass-, kultur, etniskt och funktionshinders perspektiv - folkhälsans bestämningsfaktorer, t.ex. kön, etnicitet, funktionshinder - empowerment - frisk-, risk- och skyddsfaktorer i miljö och arbetsmiljö - livsstilsproblematik som ohälsosamma matvanor, alkohol, tobak och fysisk inaktivitet - beroendeproblematik och riskbruk Studieformer Arbetssättet är lärandecentrerat och inkluderar student aktiva arbetsformer. Det lärandecentrerade arbetssättet stimuleras genomgående i utbildningen och varieras med olika undervisningsformer som föreläsningar, seminarium, arbete i par och individuellt arbete. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Arbetspsykologi, organisation och ledarskap, 3,5 högskolepoäng. (Provkod: 0800) Skriftlig individuell rapport samt deltagande i seminarium. Rapporten lämnas in före seminariet. Efter seminariet ges studenten möjlighet till eventuella revideringar av den skriftliga rapporten. Den reviderade rapporten skall lämnas till seminarieledaren inom två veckor efter seminarietillfället, vilken sedan är underlag för betygsättning. Vid frånvaro i samband med seminarium deltar studenten i första hand vid seminarium vid annat tillfälle. I andra hand lämnar studenten in en skriftlig ersättningsuppgift som täcker innehållet i seminariet. Examinator beslutar vilket alternativ som skall tillämpas. Analys av arbetsmiljöforskning, 2 högskolepoäng. (Provkod: 0900) Individuell skriftlig uppgift. Om studentens individuella skriftliga uppgift inte uppnår kriterier för betyget godkänd, kan studenten komplettera till godkänd inom 2 veckor efter att beslutet tillkännagivits studenten (Information om regler för examination inom utbildning på grund och avancerd nivå, Dnr ORU 1.2.1-5005/2013) Den kompletterande uppgiften är i sedan underlag för betygsättning. Livsstil och hälsa, 2 högskolepoäng. (Provkod: 1000) Studenterna arbetar i par med att bearbeta och sammanställa en skriftlig rapport, som lämnas in samt redovisas vid ett seminarium. Vid frånvaro vid seminarium deltar studenten i första hand vid seminarium vid annat tillfälle under terminstid. I andra hand lämnar studenten in en skriftlig ersättningsuppgift som täcker innehållet i seminariet. Examinator beslutar vilket alternativ som skall tillämpas. För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Arbetspsykologi, organisation och ledarskap Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

3(5) Analys av arbetsmiljöforskning Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G). Livsstil och hälsa Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G). - - - Kriterier för sammanvägningsbetyg: För betyget Godkänd (G) på kursen krävs godkänt på samtliga examinationsmoment. För betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs godkända examinationer samt väl godkänt på minst 3,5 högskolepoäng av examinationsmomenten. För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng med arbetsterapi, hörselvetenskap, medicin, maskinteknik, omvårdnadsvetenskap eller sjukgymnastik som huvudområde, alternativt ett beteendevetenskapligt huvudområde. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden. Övriga föreskrifter Kursen är obligatorisk i Företagssköterskeprogrammet. Kursen avslutas med en kursvärdering. Högskoleförordningen, 1 kap 14. Övergångsbestämmelser Kurs som har upphört eller väsentligt förändrats till innehåll eller omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter det att förändringen genomförts. Kurslitteratur och övriga läromedel Obligatorisk litteratur Ewles, Linda & Simnet, Ina (Senaste upplagan) Hälsoarbete Lund: Studentlitteratur Svensk sjuksköterskeförening (2008) Strategi för sjuksköterskans hälsofrämjande arbete http://www.swenurse.se Referenslitteratur Arbete och teknik på människans villkor Stockholm: Prevent, (2008), 734 sidor, kap. 2 Abrahamsson Kenneth & Prevent (2003) Friskfaktorer i arbetslivet Stockholm: Prevent, 284 sidor Allvin, Mikael (2006) Gränslöst arbete: Socialpsykologiska perspektiv på det nya arbetslivet Malmö: Liber, 192 sidor

4(5) Angelöw, Bosse (2010) Framgångsrikt förändringsarbete. Om individ och organisation i förändring. Stockholm: Natur & Kultur, 202 sidor Antonovsky Aron (2005) Hälsans mysterium Stockholm: Natur och Kultur, 231 sidor Aronsson, Gunnar; Hellgren, Johnny; Isaksson, Kerstin; Johansson, Gunn; Sverke, Magnus & Torbiörn, Ingemar (2012) Arbets- och organisationspsykologi. Individ och organisation i samspel Stockholm: Natur & Kultur, 463 sidor Berglund, Tomas & Schedin, Stefan (red) (2009) Arbetslivet Lund: Studentlitteratur, 475 sidor Blomberg, Stefan (2016) Mobbing på jobbet: uttryck och åtgärder Studentlitteratur, 241 sidor Hanson Anders (2004) Hälsopromotion i arbetslivet Lund: Studentlitteratur, 296 sidor Iseskog, Tommy (Senaste upplagan) Psykosocial arbetsmiljö, från en rättslig utgångspunkt IK Förlag, 149 sidor Johnsson Johnny, Lugn Anders, Rexed Birger & Arvidson Lasse (2003) Långtidsfrisk: så skapas hälsa, effektivitet och lönsamhet Stockholm: Ekerlid, 248 sidor Menckel Eva & Österblom Lars (2000) Hälsofrämjande processer på arbetsplatsen Stockholm: Arbetslivsinstitutet, 147 sidor Orth-Gomér, Kristina & Perski, Alexander (2008) Preventiv medicin - teori och praktik Lund: Studentlitteratur, 327 sidor Pellmer, Kristina; Wramner, Bengt & Wramner, Håkan (2012) Grundläggande folkhälsovetenskap. Stockholm: Liber, 264 sidor Sandmark, Helene (red.) (2011) Perspektiv på kvinnors hälsa i arbetslivet Lund: Studentlitteratur, 255 sidor Statens offentliga utredningar (2009) God arbetsmiljö - en framgångsfaktor? 78 sidor, http://www.regeringen.se, SOU:2009:47 Statens offentliga utredningar (2009) Inkluderande arbetsliv 159 sidor, http://www.regeringen.se, SOU2009:93 Woods, Stephen A. & West, Michael, A. (2010) The psychology of work and organizations Cengage Learning EMEA, 598 sidor Währborg Peter (senaste upplagan) Stress och den nya ohälsan Stockholm: Natur och kultur, 449 sidor Tillägg och kommentarer till litteraturlistan Användbara webbplatser: www.av.se

5(5) www.prevent.se www.arbetsmiloupplysningen.se www.folkhalsomyndigheten.se - Viss litteratur används inte i sin helhet. - Vetenskapliga artiklar och publikationer tillkommer. - Litteraturen utgörs alltid av den senaste upplagan. - Some of the literature is partly read. - Scientific articles will be added.