VECKOBREV V. 49-51 PÄRLAN 1 Hej alla elever och föräldrar i Pärlan 1! 4 december 2014 Vi har nu landat i december månad och varje morgon hör jag flera barn som räknar ner till självaste julafton :) Tänk att barnen snart har gått en hel termin i år 1! Jag upplever att de utvecklats väldigt mycket under terminen och det är härligt att se alla deras texter och alster som de skapar under dagarna samt att få följa deras tankar och funderingar om olika saker som vi diskuterar. Så här mot slutet av teminen börjar många bli trötta och vi lättar upp dagarna med mer halvklasser och fritids. Sedan har vi börjat titta på Sunes jul och den uppskattas av såväl oss vuxna som barnen! Nu i adventstid startar vi skoldagen med att mysa, tända ljusen på bänkarna och öppna dagens paket i paketkalendern. Jag läser också ur boken Marias lilla åsna som handlar om när Josef och Maria får jesusbarnet och vad som hände innan han föddes. Vid första advent pratade vi om varför vi firar jul och vad advent betyder. Sedan fick barnen måla vi vackra kyrkfönster med pastellfärg och vattenfärg. Dessa sitter nu att beskåda på väggarna i klassrummet tillsammans med barnens skapade julstrumpor. I svenska har vi arbetat vidare med bokstäverna Mm och Nn. Vi använder oss ofta av bilder på olika sätt när vi samtalar om och övar på bokstäverna och ord. Många barn har börjat skriva allt mer nu och med dem arbetar vi med att de ska försöka skriva sina texter med gemener (små bokstäver). Vi pratar och övar också på hur man skriver hela meningar med stor bokstav och punkt. Varje vecka skriver barnen lite om sina läsläxor utifrån olika frågeställningar. Denna vecka har vi pratat en hel del om ord som dök upp i läsläxan och vi passade då också på att samtala lite om synonymer och motsatsord. Detta kommer vi att arbeta vidare med framöver. I morse fick barnen skriva juldikter på samma sätt som de skrev höstdikter i oktober. Dessa pryder nu väggen utanför klassrummet så ta er gärna en titt och läs dessa härliga dikter som får en att längta till jul. Under den senaste månaden har jag läst boken Bröderna Lejonhjärta för klassen och i slutet på förra veckan läste jag ut den. Barnen har verkligen längtat efter högläsningen av denna bok och det märks att de tyckt om att prata om den. Vi passade därför också på att se filmen och man kunde ta på spänningen i klassrummet under filmens gång... I tisdags samtalade vi om filmen och boken. Vi jämförde likheter och skillnader. Vi diskuterade vad man saknade i filmen som fanns med i boken osv. Det blev en väldigt bra diskussion som mynnade ut i en sammanfattning av boken i form av en tankekarta. Utifrån denna fick barnen sedan skriva sin första bokrecension på egen hand eller med hjälp och de arbetade så fint med denna!
I matte har vi arbetat mycket med att repetera olika moment, tex talkamraterna, talfamiljerna och tallinjen. Vi har haft en tallinje i klassrummet från ena väggen till den andra. Där satte jag upp talen från 0 till 10 och vi pratade om skillnaden mellan olika tal och räknade på tallinjen. Vi pratade också om vilka tal som kommer före och efter olika tal samt ordningstalen. Sedan fick barnen ett additions- eller subtraktionstal som de fick gå och sätta upp på rätt plats på tallinjen. Vi har också arbetat med problemlösning där barnen har fått jobba tillsammans två och två. De har klurat och funderat på hur de ska lösa de olika problemen och sedan har vi pratat i klassen om olika lösningar. Vi pratade om olika strategier hur man kan tänka när man ska jobba med problemlösning. Det är spännande att höra barnens matteresonemang. Det sista området i matte innan jul är symmetri och det kommer vi att jobba med nästa vecka; både praktiskt och i matteboken. I no har vi arbetat med två bondgårdsdjur; kon och fåret. Vi har läst om djuren och tittat på bilder. Det märks att barnen lyssnade noga på bonden Tom när vi var på bondgården för de kom ihåg mycket om de olika djuren. Vi har titta på en Keynote om fåret som avslutades med en frågesport och på arla har vi sett bildspel om både kon och fåret. Vi tittade även på film om djuren på UR. Barnen har sedan fått skriva faktatexter om kon och fåret och dessa har nu limmats in i barnens no-böcker. Idag skickar jag hem terminens sista läxor. Det vore dock jättebra om ni tillsammans med barnen hittar någon passande bok att läsa i hemma under jullovet för att hålla igång läsningen även under läxuppehållet. Om ni vill ha hjälp med passande böcker för just ert barn under lovet får ni gärna höra av er till mig! På engelskan kommer vi imorgon att arbetat med My family. Vi ska titta på The game och prata om vad alla familjemedlemmar heter på engelska alltså tex. father, mother, big sister, little brother osv. Vi har också sjungit massor av sånger på engelska för att få igång ordförråd och uttal. Vecka 50 Måndag den 8 december åker vi skridskor på Tibblevallen. Eleverna behöver då ha med sig skridskor, hjälm, överdragsbyxor och vantar. De som vill får ta med sig en klubba. Vi rekommenderar att ha skridskorna i en ryggsäck så att barnen orkar bära dem. Ta gärna med något litet mellis (dryck/frukt) också. Vi äter lunch och mellanmål i skolan som vanligt. Fredag den 12 december är det dags för luciafirande på skolan. Det är år 2 som lussar för alla i skolan. Vi i ettan får se föreställningen som börjar 8.10. Därför måste alla ettor vara på skolan senast kl 08.00 denna dag. Vi i år 1 har inget eget luciatåg. Under resten av dagen har vi julpyssel på hela skolan. Då kommer barnen att gå med sina faddrar och julpyssla i de olika klassrummen. De går också och äter lunch tillsammans. Vecka 51 Torsdag den 18 december är det julavslutning. Vi har vår avslutning i
idrottssalen på morgonen och den är endast för eleverna på skolan. Barnen slutar sin skoldag efter lunch och sedan är det fritids. Vecka 2 Onsdagen den 7 januari startar skolan enligt schema och barnen har idrott som vanligt. Nästa veckobrev kommer torsdagen den 15 januari. Trevlig helg och andra advent! önskar Sara Läxor till tisdag 9/12 Mål i svenska v. 50-51 Att känna igen och kunna skriva bokstäverna Oo och Pp. Att kunna samtala om texter vi läser. Att kunna skriva kortare texter på egen hand eller med hjälp. Att kunna skriva och läsa några tvåstaviga ord med vokalerna u och a (sura och mura) och u och å. Läsläxa - sidorna 52-55 Matte - sidorna 38-41, läxa 17+18 Mål v. 51 - v. 2 Ha ett riktigt skönt lov! Sova länge! Leka massor! Äta god mat! Läsa en stund varje dag... :) Mål i matte v 50-51 Att bli säkra på att räkna addition och subtraktion med talkamraterna till talen 1-10 Att öka förståelsen för vad symbolerna +, - och = betyder. Att kunna jämföra skillnaden mellan två tal. Att öka förståelsen för begreppen: dubbelt/ hälften, fler/färre och udda/jämnt, skillnad. Att hitta fler strategier för att kunna lösa enkla problem i matte.