Loggbok Dokumentärprojekt RBL1202 VT-2010

Relevanta dokument
Förmåga Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A

Sociala medier för företag

Bild- och videoteknik. Adi & Mak Omanovic Föreläsning 1 - Förproduktion

Dokumentärfilm. Ett kompendium för elever. Får fritt användas och kopieras inom Stockholms län vid angivande av källan.

Medeltidsveckans kommunikationsgrupp

Söktips Att hitta det man letar efter

MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Granska syftet med skolans webbplats

Moderna Klassiker. Svenska, Film- & TV-produktion, Medieproduktion, Fotografisk Bild, Medier Samhälle & Kommunikation

PBL Hållbar utveckling. HT Vecka 35-36

Nu är det äntligen dags att formge era egna tidskrifter. Din tidning ska bestå av minst 8 sidor.

Granska YouTube. Granska YouTube. Lektinsförfattare: Kristina Alexanderson. Till läraren

Att berätta en historia för film, 3 timmars verkstad Vi går igenom filmens berättarspråk och eleverna får göra synopsis och bildmanus.

Synopsis till kortfilmen Offline

Kursplan. Grafisk design video webb 2017/18

Gekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild.

Studieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:

Nyheter sprids i raketfart Till läraren

MATEMATISK KOMMUNIKATION Att tavelpresentera som en matematiker

Att arbeta med skrivmallar och uppgiftsmatriser en pilotstudie om ett språkutvecklande projekt i samhällsvetenskapliga ämnen i åk 8

Värdera källor - Är fågeln farlig?

Eget arbete 15 Poäng. Rubrik Underrubrik

Vad är Internet? Innehåll: Inledning Vad är Internet? Om du kan Internetadressen Söka på Internet Länklistor Övningar Repetition

Reflektera kring digital vänskap

Om ni vill få kontakt med andra lärare och inte har deras mejladress går det bra att mejla mig så vidarebefordrar jag, så ni vet.

Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A

Granska YouTube Lektionen handlar om att få en grundläggande förståelse för hur du kritiskt kan granska innehåll på YouTube.

Tillämpad programmering CASE 1: HTML. Ditt namn

Förslag på instruktioner och arbete med bedömning av muntlig presentation, från MMT-utredning 2003

innehåll Inledning 3 Projektplan 3 Tidsplan 4 Min tidsplan 5 Budget 6 Min budget 7 Marknadsföring 8 Redovisning 8

VT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter!

Lärarhandledning FÖRBEREDELSE & STRUKTUR

Workshop ENKLA ÄRENDEN

Bildanalys. Några frågor: 1. Varför fotograferar vi? 2. Varför visar vi våra bilder för andra? Det handlar om allmänmänskliga behov...

Värdera källor Är fågeln farlig?

Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi.

NV Linnea Hansson. Självutvärdering. Ett minne för livet. ett projektarbete om minne och inlärning

Utvärdering att skriva för webben - Snabbrapport

Studiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012.

Källkritisk tänkande i den digitala världen. Ulf Jämterud

Att skapa berättelser för Mervetande

Skolbesöksmanual. Sammanställd av Djurens Rätts ungdomsgrupp i Helsingborg

gör ditt budskap mindre fyrkantigt

Hur kan torra fakta och svårbegripliga begrepp förvandlas till en spännande berättelse?

Vad är en källa? Lektionen handlar om betydelsen av att ha ett källkritiskt förhållningssätt. Vad är en källa?

Tips på appar för planering med bilder

Studiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2011/2012.

Creative Commons. en guide för lärare. En guide för lärare

Gymnasiearbetets titel (huvudrubrik)

Kontrollerade ämnesord, egna sökord i fritext och keywords. Örebro universitetsbibliotek Birgitta Hansson och Monica Norr

Studiehandledning. Kortfilm. på dina villkor. gör en annan värld möjlig

VÄLKOMMASKOLAN VECKA 39 (26 30 september 2016)

Under VFU 1 ska du i möjligaste mån få en så bra bild av de förutsättningar och möjligheter som råder på den skola du har hamnat på.

Rutiner för opposition

Mirjamsdotter Media. Internet What s in it for you?

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!

RAPPORT LIA

Lärarhandledning. Tidningsskaparna. åk 3 5

paket SKAPANDE SKOLA

Välkommen. till biblioteken i Nässjö

Att marknadsföra bibliotekens tjänster

Bakgrund och Affärsidé

Lokal pedagogisk planering HT- 11 V.7 Ämnesområde: Muntlig framställning

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14

Resultat. Kurskod: 1TE021, Anmälningskod: 64440, 33%, DAG, NML, vecka: Termin: VT VT Kursvärdering

Med kunden i fokus Kurshäfte 2011

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

IUP-plan för Sofia skola

7G,H och D matematik planering Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

Filmen börjar med ett par miljöbilder från Göteborg på Poseidon, Avenyn samt hamnen. Tre personer i åldrarna får frågorna

Reklamfilm. Coola Connect

OTW UTBILDNING SÅ BESTÄLLER DU EN BRA KURS

Axiell Arena. Optimering av prestanda

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Projektarbete i Bild- och Videoteknik

Manual för Typo3 version 4.2

Hur är vi mot varandra på nätet?

Uppdrag undersökning

ATT SKRIVA DEBATTARTIKEL. torsdag 29 oktober 15

Pausen är ett mycket viktigt inslag vid intervjuer. Den kan skapa en spänning, som verkar förlösande på den som förväntas prata. Ta vara på det.

Checklista utbildningar och andra möten. Best practice 2013, Mongara AB

Haninge Bibliotek. Genline AB SLÄKTFORSKARRESURSER

Så utvecklar vi kommunikationen med hjälp av workshop

Debattartiklar rutiner och tips. 1. Inför debattproduktion. 2. Ramar att komma ihåg. 3. Källor

Guide till projektarbetet

Hur lånar jag på biblioteket?

NATIONELLA BILDTÄVLING

REFLECT FISKSÄTRA STORIES

Studieteknik? Studieteknik 1 hp. Studievanor. Var-När-Hur. Mikael Carlsson Civilingenjör Informationsteknologi Studievägledare, Projektledare

Presentationsteknik. Ökad försäljning Inspirerande ledarskap Starkare samarbeten

Om detta må ni berätta... Om dåtid, nutid och framtid. Namn. Grupp

Sherlock Holmes funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Granska skolans webbplats. Lektionen ger grundläggande kunskap om de olika delarna i traditionell källkritik. Granska skolans webbplats

Bibliotekskunskap Yttre Biblioteken

ATT UTBILDA MED Rätt åt dig! EN PRAKTISK & PEDAGOGISK HANDLEDNING

Svenska för dig Tala så att andra lyssnar

Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.

Riktlinje. Riktlinje för genomförande av medborgardialoger. Beslutas av kommunstyrelsen och gäller för samtliga nämnder och förvaltningar

Transkript:

Loggbok Dokumentärprojekt RBL1202 VT-2010

Dokumentär När du gör en dokumentär arbetar du på ett annat sätt än vid vanliga kortfilmer, reklaminslag etc. Till dessa gör du oftast manus och bildmanus. Nu när du ska göra en dokumentär ska du inte använda manus, storyboard men du ska t ex. göra reschars, kontakta intervjupersoner, synopsis etc. Du har ju dock en version hur du vill ha din film. Först måste ni lista ut vilket ämne, personer, händelse etc. det ska handla om. Ni får arbeta ensamma eller i par två och två. Några saker att tänka på - Vad är filmens syfte? Ska det informera, påverka, underhålla, reda ut eller konkretisera? Eller har den något annat syfte? - Vad är filmens centrala budskap? - Vilken är filmens målgrupp? - Hur kan filmen göras begripligt och intressant? Tänk på att du kanske har förkunskaper som tittaren inte har - Vilket bildspråk ska jag använda mig av? - Vad ska publiken veta och känna efter att dom har sett min film? Synopsis Du/ni ska kunna svara på de flesta frågorna i eran synopsis, den ska lämnas in till mig men ska även vara hjälp för er under filmandet. Var lyhörd och våga ändra riktning Något som man ska tänka på är att under arbetets gång kan filmen ta sina "egna" vägar utifrån vad som händer och sker framför kameran och under redigerings arbetet. När du filmar dokumentärt bör du ha både ögon och öron i nacken. Många gånger kan saker hända vid sidan av kameran som du inte upptäcker för du har ögonen endast åt ett håll. Så glöm inte att se vad som händer runt omkring din inspelningsplats och ta alla tillfällen till att filma saker du upptäcker på plats. Om du är lyhörd och uppmärksam kan du fånga överraskande och oplanerade guldkorn.

Avgränsa ämnet En annan sak som du måste göra i inledningsskedet med din dokumentär, det är att avgränsa ditt ämne. Det är så lätt att man vill berätta alldeles för mycket på för kort tid eller att filmen blir alldeles för lång för att du vill berätta allt. Avgränsa ditt ämne och koncentrera dig på en "tårtbit" i ditt ämne och låt de andra bitarna bli en annan film. Reschars En av de viktigaste arbeten i en dokumentär är att göra en grundlig reschars, kanske söka i arkiv, bibliotek och databaser, leta på Internet, läser böcker, tidskrifter, tidningsutklipp och officiella handlingar. Använd telefon flitigt och lägg ner mycket arbete på att hitta rätt personer till din film. Ska du enbart göra en film om en person, kanske ett porträtt av någon, så behöver du kanske inte kolla upp allt detta. Men det är bra att ha frågeställningarna vad, när, hur, var, varför, vilka och vem med dig i tanken när du jobbar med ditt förarbete. Sen är det bara att börja filma Misströstat inte nu om du tycker att allt detta förarbete känns tungt och jobbigt. Gör det förarbetet som du själv tycker att du behöver göra till din film. Det som är viktigt är att du själv vet vad du vill och att du känner dig så pass förbered att du kan göra den film du har tänkt dig. Alla gör på sitt sätt och med erfarenheten växer säkerheten och du vet till nästa projekt vad du behöver förbereda. Så nu är det bara att sätta igång och filma. Det finns fler värdefulla tips på webben Det finns olika tycke och smak för hur man bör göra en dokumentär, några resonerar som jag ovan medan andra anser att det är bra att utgå från manus och storyboard. Jag vill att ni håller er inom de ramar jag tagit upp. Om ni vill göra något utöver det, vill jag att ni diskuterar det först med mig. Deadline För projektet är måndagen den 31 maj samt redovisning den 2 juni. Men ni kommer även ha andra uppgifter i er agenda under vårterminen se tidsplanering. Se tidsplanering längre fram i häftet.

Tisdschema för dokumentärprojektet RBL1202 Datum Lektion Övrigt Måndag 15 mars Visning av dokumentärt material Onsdag 17 mars Baldonedagen Inställd lektion Måndag 22 mars Loggbok, förarbete, gruppsamtal Samtal Onsdag 24 mars Genomgång redigering samt fortsatt arb. Dokumentär Genomgång Måndag 29 mars Uppgift med Eng.B marknadsföringsfilm City by City Onsdag 31 mars Uppgift med Eng.B marknadsföringsfilm City by City Måndag 5 april Lov Lediga Onsdag 7 april Lov Lediga Måndag 12 april Uppgift med Eng.B marknadsföringsfilm City by City Onsdag 14 april Uppgift med Eng.B marknadsföringsfilm City by City Måndag 19 april Deadline med uppgiften till Eng. B City by City Deadline Onsdag 21 april Arbete med dokumentär och gruppsamtal Samtal Måndag 26 april Arbete med dokumentär Produktion Onsdag 29 april Arbete med dokumentär Produktion Måndag 3 maj Arbete med dokumentär Produktion Onsdag 5 maj Arbete med dokumentär Produktion Måndag 10 maj Arbete med dokumentär och gruppsamtal Samtal Onsdag 12 maj Hur man gör en kostnadskalkyl för produktion Teori Måndag 17 maj Arbete med dokumentär Produktion Onsdag 19 maj Öppen lektion Produktion Måndag 24 maj Arbete med dokumentär och gruppsamtal Samtal Onsdag 26 maj Öppen lektion produktion Måndag 31 maj Deadline dokumentärprojektet Deadline Onsdag 2 juni Redovisning av dokumentärprojektet Redovisning Måndag 7 juni Rest dag, arbeta med saker som ni har rest med.

Synopsis Gruppmedlemar: Titel: Syfte: Budskap: Målgrupp Längd: Handling/uppbyggnad:

Agenda dokumentärprojekt V.11 Måndag 15/3 Onsdag 17/3 Baldonedagen V.12 Måndag 22/3 Samtal Onsdag 24/3 V.13 Måndag 29/3 Onsdag 31/3 V.14 Måndag 5/4 Onsdag 7/4 LOV LOV

Agenda dokumentärprojekt V.15 Måndag 12/4 Onsdag 14/4 V.16 Måndag 19/4 DEADLINE CITY BY CITY Onsdag 21/4 Samtal V.17 Måndag 26/4 Onsdag 28/4 V.18 Måndag 3/5 Onsdag 5/5

Agenda dokumentärprojekt V.19 Måndag 10/5 Samtal Onsdag 12/5 Produktion/Redigering dokumentär V.20 Måndag 17/5 Redigering dokumentär Onsdag 19/5 Redigering dokumentär V.21 Måndag 24/5 Samtal Onsdag 26/5 Redigering dokumentär V.22 Måndag 31/5 Onsdag 2/6 DEADLINE REDOVISNING

Anteckningar: Namn och telefonnummer till personer som ni vill kontakta: Webbadresser: Bra webbadresser som är relevanta med information till er dokumentär

Övrigt: Detta vill jag/vi ta upp med Kent: Tänk på att ni även kan hitta saker som rör produktion och redigering på www. fofilm.se (ni behöver ej någon inloggning längre)