HUS strategi

Relevanta dokument
LÖSNINGAR FÖR FRAMTIDENS ARBETSFÖRMÅGA

Värderingar Vision Etiska principer

förslag till åtgärder

Vi har fokus på kunden inom vår verksamhet Vi utökar självbetjäningsmöjligheterna för våra kunder och hjälper kunderna agera riktigt på egen hand.

Studentkåren vid Helsingfors universitets ekonomiplan på medellång sikt för åren

Styrelsens förslag till ändringar i policydokumentet

Enkät om arbetshälsa 2011 Helsingfors universitet

Styrelsens förslag till ändringar i policydokumentet

Förslag till ny universitetslag

Chalmers Studentkårs Visions- och uppdragsdokument

STRATEGI FÖR KARLEBY. Utkast till innehåll

Språkstrategi

STUDERANDENAS IDROTTSFÖRBUNDS STRATEGI

Örebro studentkårs åsiktsdokument

Utkast för remissdebatt i delegationen

SAMHÄLLSLÄRA. Läroämnets uppdrag

Verksamhetsplan 2018/2019 Studentsektionen Sesam

FOTO: LIISA HUIMA Boendegärningar.

Strategi Njur- och leverförbundet

Chalmers Studentkårs Visions- och uppdragsdokument

Värdegrund för HRF. Vårt ändamål. Vår vision. Vår syn på människan och samhället. Våra kärnvärden

Verksamhetsplan 2015 Fastslagen av kårstyrelsen

MÅLPROGRAM Förslag. Steg för Steg rf

KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen

Proposition 6: Medlemskapsansökan i LSU Sveriges ungdomsorganisationer

Kyrkslätts bildningsväsendes informations- och kommunikationsteknikstrategi

SUOMEN YLIOPPILASKUNTIEN LIITTO (SYL) ry Handling nr xx Sida 1 / 7 FINLANDS STUDENTKÅRERS FÖRBUND (FSF) rf Remissrunda

Chalmers Studentkårs Visions- och uppdragsdokument

Se mig som jag är! Steg för Steg rf. Adress: Telefon: E-post: www: Nordenskiöldsgatan 18 A HELSINGFORS. Storalånggatan VASA

HUS bostadspolitiska policydokument Godkänt av delegationen

Jämlikhetspolicydokument Svenska Handelshögskolans Studentkår

En tydlig värdegrund som. Stöd till lärarna i

Studentkåren vid Helsingfors universitet KANSLIETS VERKSAMHETSPLAN 2016

FinELib. FinELib-konsortiet är rätt partner för vetenskap, forskning, undervisning och inlärning på högsta nivå

Drömmarnas Borgå 2030

Grundrättigheter och diskriminering i skola och daghem

Strategisk plan LUNDS UNIVERSITET I KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Studentproduktionen Destruktion, Teaterhögskolan. Foto: av Sandra Saied

Medlemsmöte Kalmar/Växjö. Åsiktsdokument

SSU:s uppgift. Organisatoriskstrategi I Rörelse SSU:s 37:e förbundskongress - Täby 9-12 augusti 2013

Informationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång. Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång?

Policy mot våldsbejakande extremism. Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler

Konstuniversitetets strategi

IOGT-NTO:s Mål och verksamhetsinriktning

FÖRUTSEENDE OCH VERKNINGSFULL UTVÄRDERING 2020

UNGA HAR RÄTT ATT MÅ BRA

Fastställd av årsmötet Verksamhetsplan 2015/2016

TRN Hej! Bifogar vårt yttrande över Utställningsförslaget av RUFS Diarienummer: TRN Med vänliga hälsningar Johan Blixt

Förbundsstyrelsens förslag nr

SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 7-9

Utbildning för nyvalda studentrepresentanter i fakultetsråden

(Osaaminen muutoksessa) Sammanfattning av de handböcker som utgivits av Statskontoret / KAIKU-tjänsterna

Verksamhetsplan 2016/2017

Verksamhetsplan för 2015/2016

Mot rasism! Diskussionsmodell för högstadier NEJ TILL RASISM!

Ägarstrategi. för HUS Gruppen Översättning. Om tolkningskonflikter uppstår gäller den finska originaltexten. HUS delegationen 4.10.

HYY FPA KELA YTHS HYY HUS HU HY SHVS HUS. Puhutko suomea? Anteeksi, mutta

Församlingen som dagvårdens, skolans och läroinrättningarnas samarbetspart

Kommunikationsstrategi yrkesutbildningen

Den verksamhetsförlagda utbildningen i ämneslärarprogrammet

Klientens ställning och

Valprogram SAMOK:s valprogram inför riksdagsvalet (5)

Verksamhetsplan fo r 2018/2019

Det fria sökandet efter ny kunskap utgör kärnan i ett universitets verksamhet. Inom SLU värnar vi om vetenskaplig integritet och god forskningssed.

Mål- och visionsdokument

FORSKARFÖRBUNDET TIETEENTEKIJÖIDEN LIITTO The Finnish Union of University Researchers and Teachers. Forskning för livet

Utbildningsprogrammet för det sociala området Kompetenser för Socionom (YH) examen

Verksamhetsplan 2015/16 Gemenskap Utveckling Glädje Fastställd av Kårfullmäktige den 12 maj 2015 enligt beslut 1415-KF

HRFs värdegrund Förbundsstyrelsens förslag till Hörselskadades Riksförbunds kongress 2016

Församlingen som samarbetspartner

Stadspolitiskt program för Studentkåren vid Helsingfors universitet

Luleå studentkårs åsiktsdokument

Gemensamma värderingar, gemensamt ansvar och det gemensamma goda

RIKTLINJER FÖR LEDNING AV PERSONALRESURSERNA VÄRDEGRUND Den värdegrund som en organisation har, ger en bild av de faktorer som är viktiga och grundläg

Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning

SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 4-6

Rätten att åldras värdigt

Handläggningsordning vid diskriminering, trakasserier och sexuella trakasserier Konstvetenskapliga institutionen Stockholms universitet

BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård

Drömmarnas Borgå S TA D S S T R AT E G I F Ö R B O R G Å U T K A S T

Delmål 1: Att implementera den struktur för studentinflytande på programnivå som kårstyrelsen under tidigare år upprättat

Strategin för åren

FINLAND I EUROPA 2002 UNDERSÖKNING

Undervisnings- och kulturministeriet

dnr KS/2015/0173 Integrationsstrategi Öppna Söderhamn en kommun för alla

GYMNASTIK ÅRSKURS 1 2

Likabehandlingsplan för studenter Läsåret 2016/17

Drömmarnas Borgå 2030

FSE den gränsöverskridande fakulteten. Strategidokument innehållmässigt godkänt av fakultetsrådet Språket uppdateras ännu.

VERKSAMHETSPLAN 2019/2020

1. Student i akademin 1.1. Avgifter Studentinflytande Studievägledning

Landsorganisationen i Sverige 2013

Riktlinje mot våldsbejakande extremism

Personalpolicy. Laholms kommun

Korporationernas tid är förbi I Finland finns arbetsgivarföretag: Finlands förnyelse lyckas inte utan företag

Visioner för framtidens grundläggande utbildning. Gun Oker-Blom Finlandssvensk utbildningskonferens

Amnesty Internationals strategi i Finland 1

FOLKHÖGSKOLSTUDIER REALKOMPETENS OCH SAMHÄLLSNYTTA Kerstin Romberg UUDISTUVA JA KEHITTYVÄ VAPAA SIVISTYSTYÖ UBS

KÄRNKOMPETENSBESKRIVNING FÖR KYRKANS SKOL- OCH STUDENTARBETARE

STARTENKÄT Enkäten görs senast inom en månad från det att den personliga utvecklingsplanen för kunnandet har godkänts.

FAKTA. SHVS verkar för att främja de studerandes hälsa, välfärd och studieförmåga.

Transkript:

1 HUS strategi 2016 2020 2 Strategins syfte och användning 3 4 5 Strategin är det högsta styrande dokumentet för Studentkåren vid Helsingfors universitet (HUS). Den är ett övergripande dokument som ser på studentkåren och dess målsättningar i helhet. Strategin beskriver HUS dröm, syfte, värderingar och målsättningar under den kommande femårsperioden. 6 7 8 9 Strategin är HUS främsta styrdokument, vars betydelse framhävs speciellt vid beredningen av andra styrande dokument, såsom policydokument, program och strategier. Strategin fungerar också som verktyg vid planeringen av den årliga verksamheten, strategin beaktas alltså då målprogrammet görs upp. Målprogrammet anger vilka strategiska mål som speciellt står i fokus vid tidpunkten i fråga. 10 11 Dröm Världens lyckligaste studenter bygger en rättvisare värld. 12 13 14 15 16 Syfte Studentkåren är en gemenskap som ger sina medlemmar stöd och erbjuder dem rum att växa till aktiva, vakna och kritiska medborgare. Studentkårens syfte är också att vara en intressebevakare som värnar om medlemmarnas förmåner och deras ställning som uppskattade samhällsaktörer. Värderingar 17 18 19 20 21 22 Bildning Bildning innebär att man har kritisk kunskap och förstår den omgivande världen. Bildning handlar inte bara om boklig lärdom, utan också som att kunna dela, skapa och tillämpa information som gagnar samhället. Kunskap, förståelse och beredskap att acceptera olika åsikter och syner är viktigt i HUS verksamhet. Studentkåren stöder medlemmarnas akademiska växande. HUS försöker öka medlemmarnas bildning och förbereda dem för att bli aktiva samhällsmedlemmar. 23 24 25 26 27 Jämlikhet I HUS innebär jämlikhet att studentkåren är en plats där alla kan och får förverkliga sig själva. HUS är en pluralistisk gemenskap, där alla har lika möjligheter. HUS framstår också utåt som pluralistiskt. Studentkåren behandlar sina medlemmar jämlikt och försätter inte någon i en ojämlik position. HUS är mångkulturellt, HUS motarbetar rasism och sexism och godkänner inte någon som helst diskriminering. Helsingin yliopiston ylioppilaskunta www.hyy.fi info@hyy.fi Mannerheimintie 5 A, 00100 Helsinki, Finland 1

28 29 30 31 32 Medmänsklighet I HUS yttrar sig medmänskligheten så, att varje individ är viktig och förtjänar ett rättvist bemötande i studentkåren, på universitetet och i samhället. HUS medlemmar har rätt att känna sig trygga och accepterade. Studentkårens verksamhet syftar till att främja möjligheterna till ett människovärdigt liv under studietiden, i fråga om studiernas kvalitet, försörjningen, boendet och fritiden. 33 34 35 36 37 Mod Mod är att våga bilda sig en egen uppfattning, pröva på nya saker, påverka och vid behov visa var man står. HUS tar ställning i frågor som rör studerande och fungerar som en vägvisare som förutser nya samhällsfenomen. HUS är en unik gemenskap, en stark och självsäker samhällelig aktör en orädd studentkår vågar vara av annan åsikt, ta risker och presentera nya lösningar. 38 39 40 41 42 43 Ansvarsfullhet Ansvarsfullhet innebär att man känner ansvar för medlemmarna, de anställda, universitetssamfundet, miljön och det omgivande samhället. Studentkåren värnar studenternas ställning på universitetet och i samhället. I en ansvarsfull verksamhet ingår att beslutsfattandet är öppet, rättvist och genomskinligt. Studentkåren tar sitt sociala ansvar genom att stöda studenterna, så att de kan växa till ansvarsfulla samhällsmedlemmar. Målsättningar 44 Studentkåren 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 En orädd påverkare Som intressebevakare måste HUS ständigt utvecklas och se till att ha uppdaterade kunskaper i intressebevakningsfrågor. Intressebevakningen befinner sig nu i ett brytningsskede: vid sidan av det traditionella påverkansarbetet i kabinetten börjar olika former av kommunikation i påverkanssyfte bli centrala, som exempelvis folkrörelser som uppstår kring en avgränsad fråga och påverkansarbete i offentligheten. HUS intressebevakning motsvarar medlemskårens behov och önskemål och är relevant med tanke på medlemmarnas studier och välmående. HUS intressebevakning bygger på forskningsdata och den är övertygande. Intressentgrupper, politiker och medier känner till HUS och ser HUS som en sakkunnig samarbetspartner. Studentkåren deltar energiskt i att försvara, utmana och utveckla universitetssamfundet. Mätare: Antalet utlåtandebegäranden som HUS får, hurdan räckvidd HUS intressebevakningsinformation har, hur väl målsättningarna har uppnåtts. 57 58 59 Verksamhet som studenterna kan identifiera sig med HUS är en plattform för aktivitet av olika slag och HUS möjliggör medlemmarnas aktivitet på egna villkor. Det är lätt att komma med i HUS verksamhet och föreningarna inom HUS. HUS erbjuder tjänster som motsvarar Helsingin yliopiston ylioppilaskunta www.hyy.fi info@hyy.fi Mannerheimintie 5 A, 00100 Helsinki, Finland 2

60 61 62 63 64 medlemmarnas och föreningarnas behov och önskemål. Medlemsförmånerna som erbjuds via Frank Students är konkurrenskraftiga och väl synliga för studenterna. Studenterna vet om att de hör till HUS och de vill vara studentkårsmedlemmar. Dessutom är HUS en intressant arbetsplats med gott rykte. Mätare: Hur nöjda studenterna är med HUS, hur nöjd personalen är. 65 66 67 68 69 70 71 72 Plats att växa Studentkårens syfte är att fostra sina medlemmar, vilket också sägs i universitetslagen. Fostringsuppgiften innebär inte enbart att man ger undervisning, utan att studentkåren också fungerar som en gemenskap, där individerna kan utvecklas, lära sig saker och växa. HUS har en bra utbildningsplan för personal och aktiva. HUS medlemskår består av en unik grupp av smarta människor, vars kunnande studentkåren kan utnyttja och lyfta fram. Studentkårens fostrande uppgift är känd och erkänd också i samhället och på universitetet. Mätare: Hur många som deltar i föreningsverksamheten, antalet kurser som HUS ordnar, antalet deltagare i dem. 73 74 75 76 77 78 Makt och inflytande Studenterna vet hur de kan påverka i HUS och de använder aktivt sin makt. HUS är en mera demokratisk sammanslutning, där man kan påverka. Det är lätt att komma med i HUS verksamhet. HUS beaktar att medlemskåren är heterogen och det råder jämlikhet mellan medlemmarna. Mätare: Hur högt valdeltagandet i delegationsvalet är, hur väl likabehandlingsplanen genomförs, hur nöjda studenterna är med sina påverkningsmöjligheter, antalet frivilliga. 79 Universitetet 80 81 82 83 84 85 86 Rum för studier Social gemenskap förebygger marginalisering och gör att studierna löper smidigare. HUS mål är att studenterna på alla campus ska ha studierum som är tillgängliga och ändamålsenliga och som stöder samhörigheten. År 2020 ska universitetets lokaler stå till allmänt förfogande och möjliggöra möten av olika slag. Mätare: Hur nöjda studenterna är med studierummen, antalet öppna studielokaler per campus, hur mångsidiga de är, tentakvariets användningsgrad. 87 88 89 90 91 Fungerande studiehandledning för alla I vid mening består studiehandledningen av både studieplanering och personlig handledning, samtidigt som den upprätthåller studieförmågan, det vill säga studentens arbetsförmåga. Handledningen är viktig för studenternas välmående och för att studierna ska framskrida. År 2020 är tillgången till studiehandledning tryggad och den är av hög kvalitet, samtidigt som den beaktar studenternas olika utgångspunkter, Helsingin yliopiston ylioppilaskunta www.hyy.fi info@hyy.fi Mannerheimintie 5 A, 00100 Helsinki, Finland 3

92 93 94 smärtpunkterna i studierna och behoven av särskilt stöd. Studentkåren stöder och främjar ibruktagandet av digitala system som underlättar studierna och studieplaneringen. Mätare: Hur nöjda studenterna är med studiehandledningen, tillgången till stödtjänster för studerande. 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Universitetet, demokratins vagga I ett demokratiskt universitet kan nya tankar växa fram och universitetet kan utvecklas självständigt. Medlemmarna av universitetssamfundet är alla jämlika. Studenterna är en viktig del av den demokratiska beslutsgången, de är med ända från beredningen av ärenden till det slutgiltiga beslutet. Studenterna vet hur de kan påverka och delta i beslutsfattandet på universitetet. År 2020 har Helsingfors universitet en beslutskultur som bygger på gemensamt beslutsfattande. Mätare: Hur nöjda studenterna är med sina påverkningsmöjligheter, resultaten av studentrepresentantsenkäten, utländska studenters möjligheter att verka i olika förvaltningsorgan, röstningsaktiviteten vid val av studentrepresentanter. 104 Samhället 105 106 107 108 109 110 111 112 Hem åt alla Ett hem är en grundförutsättning för ett gott liv. HUS arbetar aktivt för att produktionen av studentbostäder ska öka i staden. Studentkåren och HOAS har ett starkt partnerskap och HOAS erbjuder studenterna mångsidiga bostäder av hög kvalitet. År 2020 finns det tillräckligt med mångsidiga och förmånliga bostäder för studenterna i huvudstadsregionen. Mätare: Hur många procent av studenternas inkomster som går åt till boendekostnader, antalet studentbostäder i förhållande till antalet studenter, antalet bostadslösa studenter, hur nöjda HOAS-invånarna är. 113 114 115 116 117 118 119 120 Gör det möjligt att studera på heltid Studenterna får sin försörjning från flera olika källor och det kan vara utmanande att planera sin ekonomi. Studenterna måste få tillräcklig försörjning som gör det möjligt att studera på heltid och som är flexibel i olika livssituationer oavsett om det handlar om studiestöd eller någon annan försörjningsform. År 2020 ska det finnas en basinkomst, eller ett studiestödssystem som så mycket som möjligt påminner om en basinkomst, med en stödnivå som är tillräckligt hög och individuellt anpassad. Mätare: Finns finns inte: basinkomst, försök med basinkomst, studenterna överförs till det allmänna bostadsbidraget, studiestödet är indexbundet. Kvantitativ mätare: Antal euro som utbetalas i studiestöd. 121 122 123 124 Må bra studera bättre Att studenterna mår bra är en förutsättning för inlärningen. HUS kämpar för god studenthälsovård och ser till att alla HUS-medlemmar finner en gemenskap, där de kan träffa nya människor och få nya vänner. År 2020 får studenterna god och förmånlig hälsovård, som beaktar det fysiska, psykiska och sociala välbefinnandet. Helsingin yliopiston ylioppilaskunta www.hyy.fi info@hyy.fi Mannerheimintie 5 A, 00100 Helsinki, Finland 4

125 126 127 128 129 Välmåendetjänsterna för studerande omfattar förutom studenthälsovård också motionstjänster av hög kvalitet, som man måste trygga tillgången till. Mätare: Tillgång till vård, antalet som behöver mentalvård i relation till dem som får vård, hur nöjda studenterna är med SHVS service, hur många studerande som upplever ensamhet, motionstjänsternas omfattning. 130 131 132 133 134 135 136 137 138 Studenternas stad År 2020 utgör studenterna en värdefull del av Helsingfors image. Studentkåren har fruktsamt samarbete med olika aktörer i staden. Stadens tjänster når ut till studentkårens medlemmar, som får utmärkt service. För studenterna framstår studentkåren som en central expert på stadsfrågor som aktivt arbetar för en bättre vardag och framtid. I sitt påverkansarbete använder sig studentkåren av både aktuella forskningsdata, sina aktiva medlemmar och sina nätverk. Studentkåren samarbetar framför allt med andra studentkårer. Mätare: Hur väl studentkårens stadspolitiska målsättningar förverkligas i kommunalpolitiken, mediesynlighet på lokalplanet, hur medvetna studenterna är om studentkårens intressebevakning i stadsfrågor, antalet evenemang med studentanknytning i staden. 139 140 141 142 143 144 145 Alla har rätt till utbildning Utbildning är ett verktyg för att upprätthålla bildning och medmänsklighet, att den är avgiftsfri motverkar ojämlikhet i samhället. Studentkåren arbetar för att förhindra att studieavgifter sprids till nya grupper och gör påverkansarbete för att studierna åter ska bli avgiftsfria för studerande från länder utanför EU-/EES-området. År 2020 är utbildningen fri för alla och Helsingfors universitet uppbär inga terminsavgifter. Mätare: Finns finns inte: Lag om läsårsavgifter. Kvantitativ mätare: Antalet studentgrupper som betalar avgifter, de politiska aktörernas inställning till avgifterna. Helsingin yliopiston ylioppilaskunta www.hyy.fi info@hyy.fi Mannerheimintie 5 A, 00100 Helsinki, Finland 5