Personal listas alfabetiskt (efternamn):



Relevanta dokument
Kursanvisningar och schema till Kurs 2, moment 2: NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 7,5 hp

Kursanvisningar och schema till Kurs 2, moment 2: NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 7,5 hp

Presentation av ämnet psykologi Programmet för personal och arbetsliv. Henrik Bergman. Vad är psykologi?

Kursanvisningar och schema till kurs 2:1 NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 10,5 Hp

PC1143, Grundkurs i psykologi, 30 högskolepoäng

5.12 Psykologi. Mål för undervisningen

Välkommen. till en serie föreläsningar om autismspektrumtillstånd. Habiliteringscentrum -

UTBILDNINGAR & ÖPPNA SEMINARIER

Välkomna till studier i psykologi!

OBS! FÅR EJ SPRIDAS VIDARE! Flerspråkighet ur ett emotions- och kognitionsperspektiv. Varför är det viktigt att studera tvåspråkiga barn?

Psykologiska institutionen VT Anvisningar och schema till delkursen. Biologisk psykologi. 7,5 högskolepoäng 21/02 25/

Psykolog ett uppdrag med stor spännvidd

Psykologiska institutionen L. Högman

KOGNITIVA NEDSÄTTNINGAR

Kursen ges som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet på termin 1 och 2.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap, 15hp, ht16 Läsanvisningar till respektive föreläsning

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

Kursplan. Kurskod PSB525 Dnr 2003:1D Beslutsdatum Psykologi, allmän inriktning, poäng. Kursen ges som fristående kurs.

Kurs- och delkursansvariga HT17

Uppsatsarbete på Mastersprogrammet VT-15

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Masterprogram i vård- och stödsamordning med inriktning kognitiv beteendeterapi

Individuell skriftlig omtentamen 31 mars 2008 PP Introduktionskursen

5 November 6 December 2012

Utbildningsdag Vård- och omsorgsförvaltningen. Utbildningsinnehåll dag 1

Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

Humanas FUB-enhet (Forskning, Utbildning, Behandling) presenterar:

PSYD21, Psykologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Psychology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursanvisningar och schema till kurs 2:1 NEUROPSYKOLOGI OCH KOGNITION, 10,5 hp

PC1143, Grundkurs i psykologi, 30,0 högskolepoäng Basic Course in Psychology, 30.0 higher education credits

Kognitiv ergonomi i arbetet

Validand och valideringshandledare

PSYD11, Psykologi: Översiktskurs, 30 högskolepoäng Psychology: General Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

sfkbt:s policydokument i utbildningsfrågor 2008

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologi II MN/TP PERCEPTIONSPSYKOLOGI, 7,5 hp Kursbeskrivning höstterminen 2010

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

VT 2011 Helfart. Anvisningar och schema till delkursen. Socialpsykologi. 7,5 högskolepoäng 18 januari -18 februari 2011

PSYD11, Psykologi: Översiktskurs, 30 högskolepoäng Psychology: General Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Autism/Aspergers syndrom och unga rätt hjälp och stöd. Psykisk Ohälsa Barn 2013; Hannah Jakobsson, leg. psykolog

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologi II 23 Mars PERCEPTIONSPSYKOLOGI, 7,5 hp. Kursbeskrivning för vårterminen 2012

Kapitel 1 Om affekter, emotioner och känslor

INTRODUKTION Sjukgymnastutbildningen KI, T2. Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

Studieordning med inriktning mot Personal, Arbete och Organisation (PAO) Delkursansvarig: Margareta Simonsson-Sarnecki.

Kognitiv ergonomi på arbetsplatsen

Statistik och testmetodik

Betygskriterierna på denna utbildning är godkänd eller icke godkänd.

Chris von Borgstede

KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning och schema

Missbrukspsykologi. En introduktion till ämnet. Claudia Fahlke, professor & leg psykolog

Psykologi GR (A), Basblock, 30 hp

Fråga 1: Diskutera för- och nackdelar med grupparbete i inlärningen i skolan.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Riskbruk, missbruk och beroende. Nationell fortbildningskurs Missbrukspsykologi

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom kurspaketet Kompletterande utbildning för personer med utländsk psykologexamen, 90 hp.

PC2276, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning kognitiv beteendeterapi, 45 högskolepoäng

Tidigare kurser. Lärandemål

Psykologi Vad avses med temperament? Hur borde föräldrar och lärare beakta barnets temperament?

Statestik över index brott RPV-sektionen

Psykologprogrammet, 300 hp

KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning och schema Utvecklingspsykologi 8 hp 8 oktober 16 november 2012

Selektiv mutism och dess behandling

Socialpsykologi, 7,5 hp Anvisningar och schema 21/1 21/2

Bilaga 1: Informationsbrev Informationsbrev gällande enkät undersökning

PERCEPTION OCH NEUROPSYKOLOGI, 7,5 hp. Kursbeskrivning för höstterminen 2012

Psykologiska institutionen Stockholms universitet Psykologi II MN PERCEPTIONSPSYKOLOGI, 7,5 hp Kursbeskrivning höstterminen 2007

Psykologi GR (A), Introduktionsblock, 30 hp

PERCEPTION OCH NEUROPSYKOLOGI, 7,5 hp. Kursbeskrivning för höstterminen 2012

Psykologiska institutionen HT Anvisningar och schema till delkursen. Biologisk psykologi. 7,5 högskolepoäng 28/09 30/

Kursen ges som fristående kurs på grundnivå och kan ingå i kandidatexamen med psykologi som huvudämne eller i ett program enligt utbildningsplan.

Kursplanen är fastställd av Styrelsen vid institutionen för psykologi att gälla från och med , höstterminen 2014.

HT Rättspsykologi

PSYD52, Psykologi: Kognitions- och neuropsykologi, 30 högskolepoäng Psychology: Cognitive- and Neuropsychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Utvecklingsstörning och psykisk ohälsa

Att vilja men inte kunna - om föräldraskap, alkohol och kognition. Bo Blåvarg, enhetschef, leg psykolog, Ersta Vändpunkten

OBS! Vi har nya rutiner.

Personal- och arbetslivsprogrammet

Studiehandledning till läroboken PSYKOLOGI A. för vård och omsorg. Britt-Inger Olsson och Kurt Olsson

Att skriva projektplan En introduktion till Examensarbete 1. VT 2018 Cecilia Eriksson (Linsmeier)

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Kursen ges som fristående kurs på grundnivå och kan ingå i kandidatexamen med psykologi som huvudämne eller i ett program enligt utbildningsplan.

Psykiska funktionshinder och kognition

Motivations- och emotionspsykologi Anvisningar och schema

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

KURSPLAN. Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

Institutionen för beteendevetenskap Tel: / Tentamen i kvantitativ metod Psykologi 2 HPSB05

Rättspsykologi I HT 2013

Bilaga till ansökan PSYKOTERAPEUTPROGRAMMET 90 HÖGSKOLEPOÄNG, HÖSTTERMINEN 2016 INRIKTNING: KOGNITIV BETEENDETERAPI (KBT)

Motivation & Emotion Anvisningar och Schema

Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp

Nya ST. målbeskrivningen från SPF mm

Anvisningar och schema till ORGANISATIONSPSYKOLOGI. 7,5 hp

Förhållningssätt och bemötande vid psykisk ohälsa/sjukdom. Psykisk ohälsa. Specialistpsykiatri. Psykiatrin idag. Tillämpningsområden

Integritet och samarbete. Konflikt. Smärta

Transkript:

Personal intresserad i att vara handledare 1 Din handledare ska helst vara doktorand, lärare, eller forskare på psykologiska institutionen. Externa handledare måste godkännas av den momentansvarige och studierektorn. I denna lista hittar du personal som är generellt intresserad i handledning, men det går också utmärkt om du visar eget initiativ, dvs. kolla på institutionens webbsidor och kontakta någon direkt (de biter inte!). När du diskuterar handledningen är det bra om du ger personen kursanvisningar (delas ut vid första mötet men finns också på nätet). Då vet din handledare vad som gäller. T.ex. behöver din handledare intyga handledarskap snarast (via mail går bra)! Mer information finns i kursanvisningar. Alla fick följande enkät: Namn Kontakt Möjliga ämnen (kortfattad går bra) (dvs. finns möjlighet till detta?) Litteraturstudie [ja/nej] Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej] Uppsats på engelska [ja/nej] Personal listas alfabetiskt (efternamn): Ove Almkvist oat@psychology.su.se alternativt ove.almkvist@neurotec.ki.se >3. Möjliga ämnen (kortfattad går bra) CNS-sjukdomar, kognition, minne, hjärna Emma Bäck (doktorand) Kontakt: emba9665@psychology.su.se, 08-16 36 91 Ämnen: 1. Social identitet, attributioner, gruppsykologiska processer, självkänsla, social justice 2. Beslutsfattande 3. Ätstörningar samt sub-kliniska ätproblem 4. Anknytning Litteraturstudie: 2, 3, 4 Vetenskaplig rapport: 1 & till viss del 2 Uppsats på engelska: ja Helena Fatouros Bergman, leg. psykolog, doktorand Kontakt helena.fatouros-bergman@psychology.su.se Psykologiska institutionen, Rum 133, hus 14, 08-162017 Möjliga ämnen (gärna kortfattad) Om schizofreni. Verbal och icke verbal kommunikation generellt, men även specifikt i samband med schizofreni. Forskning där man använder sig av videoobservationer, främst av intervjuer.

Personal intresserad i att vara handledare 2 Kvalitativ metod, om så önskas med extra fokus på tillämpning i samband med videoobservationer. Litteraturstudie [ja/nej] ja Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej] ja Uppsats på engelska [ja/nej] ja Gunilla Björkqvist, socionom, Leg. Psykolog, Doktorand Kontakt: gbt@psychology.su.se, tel. 08-163901, 0708-523911 Möjliga ämnen (gärna kortfattad): Ämnena berör områden jag forskar om eller arbetar/t med: Trauman - hos både barn och vuxna - (krigstrauman, tortyr, utsatthet för trauman i Sverige - våld eller övergrepp mot barn eller vuxna, kvinnor, män). Psykologisk / Social utsatthet - hos barn, vuxna Anknytning i relation föräldrar - barn Utredningar inom barnpsykiatrin Behandlingsarbete inom Barn- eller Vuxenpsykiatrin Existentiella frågor och andlighet - koppling till psykologi Transkulturell psykologi, Kulturmöten Socialpsykologi Elisabet Borg tel: 08-16 38 69 eller email: eb@psychology.su.se Tänkbara ämnen 1) ämnen där en s.k. "Borg-skala" kan få ett nytt spännande användningsområde (se även 2) nedan) 2) ämnen med anknytning till idrott, motion & träning, stress, värk & smärta, hälsa, välbefinnande, eventuellt i kombination med personlighet eller motivation t.ex., eller för någon specifik grupp (patientgrupp eller idrottsgrupp) Litteraturstudie: JA Vetenskaplig rapport (med riktiga data) JA, i mindre utsträckning Uppsats på engelska JA Caroline Cederström Kontakt: ccm@psychology.su.se 0735704119 Allt relaterat till perception Litteraturstudie [ja/nej] nej Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej] ja (Har du lite resultat som studenten kan skriva om? Det är inte tänkt att studenten ska genomföra ett eget experiment.) nej Uppsats på engelska [ja/nej] ja (Är det okej för dig om studenten vill skriva på engelska?)

Personal intresserad i att vara handledare 3 Kristina Danilov Kontakt: krda5805@psychology.su.se, 070 769 51 29 Möjliga ämnen: Socialpsykologi, Arbets- och organisationspsykologi, Ekonomisk psykologi. Mer specifikt, jag är intresserad av rekrytering och urval, jobbsökning, attityder, perspektiv och perspektiv byte, företagens samhällsansvar (CSR). Andra teman är också välkomna! Uppskattar om studenten kommer med egna förslag. Litteraturstudie: ja Vetenskaplig rapport: ja Uppsats på engelska: ja, svenska: ja Anna-Lena Erixon >2. Kontakt Mail: alen@psychology.su.se Tel: 08-16 38 90 0739-410 210 >3. Möjliga ämnen (kortfattad går bra) Beslutsfattande Ledarskap Psykossjukdomar Ekonomi anknytning Sensation seeking, Extravert-Introvert, Typ A beteende >4. a. Litteraturstudie [ja/nej] Ja b. Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej] Ja c. Uppsats på engelska [ja/nej]nja, helst svenska Joachim Gavazzeni Joachim.Gavazzeni@ki.se Åldrande och affektiva och/eller kognitiva förändringar Emotioner, affekt och känslor, evolutionspsykologi Introspektion som vetenskaplig metod (Meditation) Litteraturstudie ja Vetenskaplig rapport (med riktiga data)ja Uppsats på engelska ja Margareta Hedner Kontakt: margareta.hedner@psychology.su.se, 08-163834 Möjliga ämnen: Gener och miljö: faktorer som påverkar den kognitiva förmågan, markörer för neurologiska sjukdomar (Alzheimers, Parkinsons, stroke osv.) Litteraturstudie: ja Vetenskaplig rapport: ja (jag kan inte bidra med några egna data, men om studenten själv hinner samla in går det bra) Uppsats på engelska: om studenten vill

Personal intresserad i att vara handledare 4 Lennart Högman 2. 16 38 30, 0732 128052 rum A302 frescati Hagväg 8 3. Allt utom personlighets- och socialpsykologi. Särskilt neuro + visuell perception; Litt- studie eller Liten empirisk studie a. Litteraturstudie: ja b. Vetenskaplig rapport (med riktiga data) eventuellt c. Uppsats på engelska [Ja men inte ett måste Neda Kerimi Kontakt: neda@psychology.su.se Möjliga ämnen (gärna kortfattad): kroppsspråk, beslutsfattande, retorik, social kognition, konfliktlösning Litteraturstudie [ja/nej] både och Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej] kan vara både och Uppsats på engelska [ja/nej] kan vara både och Anna Lindqvist Kontakt: anna.lindqvist@psychology.su.se, 08-16 39 58 Möjliga ämnen (gärna kortfattad): Främst genus, men också uppsatser som på något sätt behandlar psykodynamisk teori (även jungiansk eller annan icke-freudiansk), kognitiv beteendeterapi, alternativa terapeutiska metoder, etc. ; Litteraturstudie [ja/nej]: Ja, gärna! Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej]: Absolut! Helst kvalitativt upplägg, dock. Uppsats på engelska [ja/nej] Valfritt. Johanna Lovén jln@psychology.su.se 08-16 37 97 Möjliga ämnen: kognition, ansiktsigenkänning, minne, uppmärksamhet, könsskillnader Litteraturstudie: ja Vetenskaplig rapport: nej Uppsats på engelska: ja Münevver Malgir, doktorand > Kontakt: e-post, malgir@psychology.su.se, tfn: 08-16 42 23 (arb.) 0707383694 (mobil) > Möjliga ämnen: Konflikter (makro & mikro) Personlighetspsykologi Utvecklingspsykologi Transkulturell psykologi

Personal intresserad i att vara handledare 5 > Litteraturstudie [ja] > Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja] > Uppsats på engelska [ja] Sadegheh (Farah) Moniri Rum 130, hus 14 Tel: 163824 E-post: smi@psychology.su.se Möjliga ämnen: * Minnesfunktioner 1. Könsskillnader i verbal- och handlingsminne 2. Ålderskillnader i verbal- och handlingsminne 3. implicit minne kontra explicit minne 4. uppmärksamhet och minne * Tvåspråkighet 1. jämförelse av kognitiva funktioner hos tvåspråkiga och enspråkiga barn eller vuxna 2. betydelse av tvåspråkighet för läsförmåga Litteraturstudie [ja] Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja] Uppsats på engelska [ja] Geoff Patching Kontakt e-post: grp@psychology.su.se Tel: 08-163809 Möjliga ämnen (gärna kortfattad) Keen to hear from students who share my interest in psychophysics and human information processing. Litteraturstudie [ja/nej] ja Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej] Ja Uppsats på engelska [ja/nej] Ja Nathalie Peira Kontakt: np@psychology.su.se, tel: 08-163892 eller rum 326, Fhv14 Möjliga ämnen: biologisk psykologi, kognition eller emotion. Litteraturstudie [ja/nej] : ja Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej]: ja, om förslaget är realistiskt (5poäng är inte lång tid så ). Uppsats på engelska [ja/nej]: spelar ingen roll. Tonya S. Pixton tonya.pixton@psychology.su.se Möjliga ämnen (gärna kortfattad) visuell perception, emotion, ansiktsuttryck, social perception, ansiktsigenkänning, ansiktsperception, ev. könsskillnader Studenterna är också välkomman med sina egna förslag. Litteraturstudie [ja/nej] Ja Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej] Ja Uppsats på engelska [ja/nej] Ja

Personal intresserad i att vara handledare 6 Heidi Selenius, speciallärare, doktorand tfn 08-163945, e-post heidi.selenius@psychology.su.se Förslag på uppsatsämnen: 1) Neuropsykologiska störningar (t.ex. Aspergers syndrom, ADHD, dyslexi) 2) Personlighetsstörningar (t.ex. antisocial personlighetsstörning, psykopati) 3) Kriminalitet (t.ex. ungdomsbrottslighet, sexualbrott, våldsbrott) 4) Risk- och farlighetsbedömningar av våldsbrottslingar Litteraturstudie [ja/nej] JA Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [ja/nej] JA Uppsats på engelska [ja/nej] JA Stefan Wiens, forskarassistent, sws@psychology.su.se Jag är intresserad i emotioner och medvetande och hur båda hänger ihop. Jag forskar om hur mycket bearbetning av emotionella bilder kan ske utan att personer är medvetna om bilderna. I min forskning använder jag mest beteendedata såväl hjärnavbildning (magnetresonanstomografi) och psykofysiologiska metoder (t.ex. hudkonduktans). a. Litteraturstudie [Ja] b. Vetenskaplig rapport (med riktiga data) [Ja] c. Uppsats på engelska [gärna] Johan Willander jwill@psychology.su.se 08-163926 Möjliga ämnen: 1. Minne 2. Lukt 3. Emotion 4. Medvetande 5. Synestesi Studenterna är även välkommna att med egna förslag Litteraturstudie: Ja Vetenskaplig rapport: Ja Uppsats på engelska: Ja