Vi har alla,lärare,elever,föräldrar och övrig personal, förväntningar på varandra.



Relevanta dokument
Vi har alla,lärare,elever,föräldrar och övrig personal, förväntningar på varandra.

INFORMATION OM SKOLANS ARBETE LÄSÅRET

INFORMATION OM SKOLANS ARBETE LÄSÅRET

Välkommen på föräldramöte! Hösten 2015

Förväntansdokument Bodals Skola F-9

Sandeplanskolan. Kunskap, arbetsro och trivsel. Likabehandlingsplan

Arbetsplan för Västanfjärds skola

FÖRSKOLEKLASS VÄLKOMNA TILL INFORMATIONSMÖTET ANGÅENDE FÖRSKOLEKLASS 13 APRIL ca BengtÅke Gindemo

Smedbergsskolans likabehandlingsplan 2013/2014

Likabehandlingsplan för läsåret

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Plan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero.

Skolförvaltningen Verksamhetsområde Södra. Elevhälsoplan. Verksamhetsområde Södra. F-klass åk 3. Fritidshem. Solenskolan.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

VERKSAMHETSPLAN FÖR FRITIDSGÅRDEN FRITIDSGÅRDENS VISION

Resultat Naturvetenskapsprogrammet, åk 2 våren 2012

Ludvigsborgs Elevhälso Team LET

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Välkomna till Tingvalla och Ärlinghedens förskoleområde Tingvallavägen 2

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Avgifter i skolan. Informationsblad

Arbetsplan Jämjö skolområde

Likabehandlingsplan läsåret Handlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och för likabehandling

Svar på medborgarförslag om insatser för särbegåvade barn i Kalmar kommuns skolor

Vecka juli 22 juli Fritids planerar att ha sommarlovsstängt. Vecka 32 8 augusti Första dag som nya 6 åringar får börja på skolans fritids

Svensk författningssamling

Kompletterande samtalsunderlag för elever med funktionsnedsättning

Konsultation med skolan

Frågor i ansökan om statsbidrag för läxhjälp år 2016 skolhuvudmän

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Stockholms län Resultat för Farsta Hemtjänst

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre

Välkommen som elev och vårdnadshavare till läsåret 2013/2014

Resultat Hammarby skola åk 3 och 5 våren 2012

REGLER. Regler för placering i förskola och annan pedagogisk omsorg

Kärnan. Halmstad 29 augusti Hej!

Fritidshem och skola i samspel

Likabehandlingsplan 2015

Beslut för gymnasieskola

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

ELEVHÄLSOPLAN för Storvretaskolan läsåret

Vet du vilka rättigheter du har?

Fakta och förhållningssätt för professionella som möter utsatta barn

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Rapport. Medlemsundersökning om skolgången. Autism- och Aspergerförbundet

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Trygghet och studiero

Beslut för grundsärskola

Kvalitetsrapport Så här går det

Statens skolverks författningssamling

En skola fri från mobbning och kränkningar

ANMÄLAN om förvaltare enligt Föräldrabalken 11 kap 7

Kvalitetsarbete i förskolan

Tränarguide del 1. Mattelek.

Bulltofta förskola. Lokal Arbetsplan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan

BESKRIVNING OM EPILEPSINS KARAKTÄR

Regler Förskola och Fritidshem Haparanda kommun

Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Hallsberg Hemtjänst

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Lund Hemtjänst

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Kvalitetsrapport Så här går det

Lärotider för Stockholms skolor

VÄLKOMMEN TILL LINNÄS

Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se

Revisionsrapport avseende skolornas arbete för att motverka mobbning och andra former av kränkande behandling

Annerstaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, grundskola och fritidshem

Hälso- och sjukvårdslagen

HÄLSOENKÄT ÅK 7/8. Gör så här:

ATT TALA OM DET MAN INTE TALAR OM

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

Systematiskt kvalitetsarbete

Sollentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Tal och språkcentrum, Brageskolan - Elever åk 3 17 respondenter

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Mat och måltider. i förskola och skola. Mål och riktlinjer för måltidsverksamheten i Kungsörs kommun

ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben)

Din första arbetsdag

ÅRSPLAN Amosparkens skola

2. Ekonomiska konsekvenser av utökad rätt till omsorgstid från 20 tim till 25

Policydokument för. Malmö Redhawks

Arbetsplan Jämjö skolområde

Likabehandlingsplan Regnbågsskolan F- 6 och fritidshem

Antagna av Kommunstyrelsen Kvalitetsgarantier Detta kan du som brukare förvänta dig av Hemtjänsten i Eksjö kommun

Maserskolan Rådslag 20/4-2016

som bäst på dagis Barnträdgårdslärarförbundet 2006

Tranbärets månadsbrev augusti 2016

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling. Tallets förskola 2014/2015

Rörelse ger dig mer energi, och du sover bättre.

Skolundersökning Upplands-Bro kommun 2008

Vi brister i det förebyggande arbetet, liksom att våra insatser för att förstärka värdegrunden i

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Vi vill skapa en trygg miljö där olikheter är en tillgång.

Transkript:

INFORMATION OM SKOLANS ARBETE LÄSÅRET 2011-2012

Vi har alla,lärare,elever,föräldrar och övrig personal, förväntningar på varandra. Som elev kan du förvänta dig av oss - att vi bemöter dig med respekt - att vi bryr oss om dig - att vi kommer att göra allt för att hjälpa dig om du råkar illa ut - att vi kommer att ingripa mot alla former av mobbning - att vi kommer att ingripa mot alla former av kränkande tilltal - att vi ska se till att du får en så lugn och trivsam arbetsmiljö som möjligt - att vi kommer att göra allt för att du ska få så mycket kunskaper som möjligt Vi förväntar oss av dig som elev - att du aldrig bidrar till att någon råkar illa ut - att du använder ett vårdat språk - att du bemöter alla med respekt - att du inte medverkar till någon form av skadegörelse - att du passar tider och tar ansvar för skolarbetet - att du är utvilad och har ätit frukost Som förälder kan du förvänta dig av oss - att all personal arbetar för att ditt barn ska känna trygghet i skolan - att vi arbetar för lugn och trivsam arbetsmiljö - att vi tar kontakt med dig om något särskilt händer - att vi ingriper mot alla former av kränkningar - att vi bryr oss om ditt barn Vi förväntar oss av dig som förälder - att du hjälper ditt barn ta ansvar för sitt skolarbete - att du ser till att barnet kommer i tid - att barnet är utvilat och har ätit frukost - att du ställer upp på de värdegrunder vi kommit överens om - att du meddelar skolan om du märker att ditt barn råkat illa ut i skolan - att du meddelar oss om ditt barn gjort någon annan illa - att du deltar på föräldramöten Godkänd av direktionen 4.6.2008

KUNGSGÅRDSSKOLAN Kurtbyvägen 55 816 44524 lärarrum Postadress: PB 78 301 816 44521 rektor 02070 ESBO STAD 816 44525 kansli www.kungsgard.esboskolorna.fi 811 215 046 8772718 slöjdsalen textmeddelanden paviljongen: 888 4816 046 8772719 textmeddelanden Rektor Christel Rusk 816 44521 Vicerektor Susanna Lindgren 816 44524 Biblioteket sköts av Anna Björses Biblioteksrast alla dagar 10-10.15 Fastighetsskötare Evald Grön 050-3635871 skoldagar Hälsovårdare Teresia Nordell 050-3616497 jämna veckor tisdag Skolpsykolog Solveig Santanen 050-4683411 på skolan onsdag förmiddag Speciallärare Maria Sandström 043-8245979 Skolgångsbiträden Helena Lehtinen Suvi Anna Pesonen Skolsekreterare Gunilla Bäckman 046-877 3478 må, ti, to Kök Anja Helkamäki 050-4062085 Eftis Clara Muktar 041-5181272 Cendy Forsström LÄRARMÖTE MÅNDAGAR KL 8.00-9.00

ANTAL ELEVER åk 1 14 åk 4 17 åk 2 21 åk 5 26 åk 3 21 åk 6 21 flickor 50 pojkar 70 totalt 120 SKOLANS LÄRARE Teija Räisänen åk 1 Susanna Lindgren åk 2 Jenny Heino åk 3 Anna Björses åk 4 Fia Rosenberg åk 5 Patrick Kivelä åk 6 Per Hartwall, timlärare i gymnastik och slöjd Christel Rusk, rektor och timlärare Maria Sandström, speciallärare Agneta Jung-Fenel, resurslärare Lärarnas e-post : förnamn.efternamn@edu.esbo.fi Rektorns, skolpsykologens, hälsovårdarens och skolsekreterarens e-post: förnamn.efternamn@esbo.fi

SKOLANS ARBETSTIDER HÖSTTERMINEN 16.8.2011-22.12.2011 Höstlov 13.10-14.10 Jullov 23.12 8.1.2011 VÅRTERMINEN 9.1. - 2.6.2012 Sportlov 20.2 26.2 (vecka 8) Lovdag 30.4 Skoldag med vårjippo, obligatorisk arbetsdag lördag 5.5 Avslutning lördag 2.6

DIREKTIONEN Varje skola har ett förvaltningsorgan, direktionen. Till direktionens huvuduppgifter hör att godkänna skolans läsårsplan och att bevaka skolans arbetsförhållanden samt att befrämja samarbetet mellan hem och skola. Skolans rektor fungerar som föredragande och sekreterare. Direktionen väljs vart fjärde år av utbildningsnämnden. Direktionens sammansättning 2009-2012 Ordinarie Tom Sundell, ordförande Rune Skogberg, viceordförande Susanne Härus Lärarrepresentant Johanna Liljeberg Personlig ersättare Stefan Lindholm Magnus Lindman Minna Näsman Susanna Lindgren Personalrepresentant Patrick Kivelä Gunilla Bäckman

KUNGSGÅRDSSKOLANS VÄRDEGRUND Kungsgårdsskolan betonar i sin fostran och undervisning tolerans och respekt för mänskan. Eleverna erbjuds en trygg och stimulerande inlärningsmiljö där den sociala och individuella utvecklingen beaktas allsidigt. Skolan vill ge alla elever en god självkänsla. KUNGSGÅRDSSKOLANS VERKSAMHETSIDÉ Kungsgårdsskolans hela verksamhet genomsyras av tanken att stöda och handleda eleverna i deras utveckling till positiva, ansvarskännande, empatiska personer med en god självkänsla. Eleverna lär sig goda seder och bruk samt lär sig skilja på rätt och fel. Skolan vill ge alla elever likvärdiga inlärningsmöjligheter. Baskunskaperna att läsa, skriva, räkna och uttrycka sig ges särskild uppmärksamhet. Kungsgårdsskolan vill genom sin verksamhet stärka elevernas finlandssvenska identitet. SAMARBETE HEM OCH SKOLA Skolan hoppas på stöd och förståelse från hemmen, då det gäller det gemensamma arbetet med fostran och undervisning. I frågor som rör barnets skolgång bör i första hand klassläraren kontaktas. Det är viktigt att ta kontakt och diskutera i tid. Skolan är en öppen inrättning. Du är alltid välkommen att besöka skolan!

TILL ELEVERNAS FÖRÄLDRAR: -Stöd, hjälp och uppmuntra barnet i skolarbetet -Upprätthåll kontakt med barnets lärare -Ta del av den information som delges hemmet -Delta i föräldramöten och aktiviteter som ordnas av skolan eller skolans föräldraförening Vi rekommenderar: -att eleverna inte startar för tidigt till skolan om morgnarna, så de inte behöver vänta onödigt länge på skolgården -att elevernas kläder och handdukar är märkta med elevens namn -att eleverna har byteskläder och handduk med sig de dagar de har gymnastik -att eleverna cyklar till skolan tidigast på åk 3 och att ALLA som cyklar till skolan, använder cykelhjälm -att eleverna använder inneskor TÄNK PÅ ATT -tillräckligt med sömn är viktigt för barnet, minst 10 h / natt -hemuppgifterna är en del av skolarbetet -föräldrarnas stöd och intresse är av ovärderlig hjälp i skolarbetet -ett gott uppförande lär vi oss redan hemma -det är bra med högläsning för barn, även sedan de lärt sig läsa ELEVRÅD På skolan verkar ett elevråd med representanter från varje klass. Rådet träffas en gång i månaden med rektorn som ordförande. Elevrådet diskuterar och tar ställning till elevernas förslag till förbättringar i skolan och utvärderar aktiviteter i skolan. SKOLMÅLTIDER Om eleven p.g.a. sjukdom eller annan orsak inte kan äta all slags mat bör detta meddelas skriftligt till hälsovårdaren. Vid behov skall läkarintyg uppvisas. ELEVFÖRSÄKRING Staden har en olycksfallsförsäkring för alla elever. Försäkringen gäller för verksamhet som ingår i arbetsplanen. Försäkringen ersätter avgifter för hälsovårdstjänster inom den offentliga sektorn. Försäkringsbolagets kontaktpersoner nås på telefonnumret 010 514 2243.

SKOLRESOR Bussbiljett beviljas elev i åk 1-2 om skolvägen är längre än 3 km och i åk 3-6 om skolvägen är längre än 5 km. Elev som beviljas rätt att gå i annat distrikt än sin närskola är inte berättigad till fri skolresa. FRÅNVARO FRÅN SKOLAN Om eleven p.g.a. sjukdom är borta från skolan bör frånvaron meddelas genast på morgonen per telefon. Det går bra att skicka textmeddelande på skolans mobiltelefoner. Ifall eleven får dietmat, bör hemmet även meddela frånvaron direkt till skolköket, tfn 050-4062085. På vårdnadshavarens välmotiverade skriftliga anhållan kan klassläraren bevilja högst fem dagars och rektorn längre tids ledighet från skolarbetet. Blanketten finns på skolans hemsida eller fås av klassläraren. Tänk på att extra ledighet inverkar menligt på såväl elevens som klassens skolarbete. Det är önskvärt att eleven inte är frånvarande mer än en vecka per läsår. Läraren skall inte belastas med extra arbete i form av uppgifter, förhör eller undervisning på grund av elevens frånvaro. Därför bör eleven efter frånvaro ta reda på och utföra läxor och uppgifter som den övriga klassen fått eller gjort. Eventuella prov skall skrivas vid första möjliga tillfälle, helst första dagen efter frånvaron. SKOLBYTE Om eleven byter skola bör skolan i god tid underrättas. Skolan bör få uppgifter om vilken kommun och skola eleven flyttar till. STÖDUNDERVISNING Stödundervisningen ges elever som tillfälligt blivit efter i studierna eller annars behöver kortvarigt stöd för sitt lärande. Eleven får stödundervisning antingen under lektionerna eller utanför dessa. SPECIALUNDERVISNING Specialundervisningen strävar till att kartlägga eventuella inlärningssvårigheter hos eleverna. Specialundervisningen ges som kompanjonundervisning, i en mindre grupp eller som individuell undervisning av specialläraren. ELEVVÅRD I skolan fungerar en elevvårdsgrupp. Gruppen är en viktig del av skolans arbete. Gruppen består av rektorn, specialläraren, psykologen,hälsovårdaren samt respektive klasslärare vid behov. Gruppen jobbar med allmänna angelägenheter såsom trivseln och atmosfären i skolan, arbetsron och enskilda elevers och klassers problem. Elevvårdsgruppen, hela lärarkåren och den övriga personalen har tystnadsplikt!

SKOLPSYKOLOG Skolpsykologens arbete är inriktat på att stöda elevens psykiska utveckling och välmående. Skolpsykologen arbetar också för att stöda hela skolsamfundets utveckling och för att alla ska få arbeta i en trygg inlärningsmiljö. SKOLHÄLSOVÅRDEN Skolhälsovårdens uppgift är att främja barnets hälsa och välmående och är till sin karaktär förebyggande. Den omfattar individuell elevhälsovård, hälsofostran och första hjälp. Skolhälsovårdaren samarbetar med övriga elevvården. Elevernas hälsotillstånd kontrolleras läsårsvis av skolhälsovårdaren. Skolläkaren undersöker elever i åk 1 och 5 samt vid problem i anslutning till skolgången. Till skolhälsovårdarens uppgifter hör dessutom: - att ge regelbundet återkommande vaccinationer - att dirigera vårdbehövande elev till vederbörlig vård - att ge elever insikter i sunda levnadsvanor Sjukt barn vårdas hemma och vid elevens tillfrisknande rekommenderas en feberfri dag hemma innan skolgången inleds på nytt. Ett barn som insjuknar under skoldagen skickas ej ensamt hem. En förälder eller nära anhörig avhämtar barnet från skolan. BEDÖMNING Läsåret 2011-2012 består av tre perioder Period 1 16.08.2011-5.12.2011 Mellanbetyg Period 2 7.12..2011-9.03.2012 Utvärderingsdiskussion Period 3 12.03.2012-2.06.2012 Läsårsbetyg

WAU SPORTTISKLUBB måndagar kl 13.30-14.45 Klubbdeltagarna samlas på skolgården kl 13.30 och promenerar tillsammans med ledaren till THT-innebandyhallen. Kontrollera alltid på Wau:s hemsida när klubben börjar och slutar! LÄXLÄSNINGSKLUBB I år kan eleverna göra en del av läxorna på skolan. Läxläsningsklubbens tider är: tisdag kl 14.20-14.50, onsdag kl 13.20-13.50 och 14.15-14.45 EFTERMIDDAGSKLUBBEN På skolan fungerar en eftermiddagsklubb i Esbo svenska församlings regi. Det är i första hand elever på åk 1 som får plats. Kontaktperson: Carina Sivén tel. 862 50228 FÖRÄLDRAFÖRENINGEN Föräldraföreningen stöder och befrämjar kontakten mellan hem och skola, samlar medel för olika aktiviteter och skolmaterial. Föreningen vill med sin verksamhet höja trivseln för eleverna. Det finns gemensamt valda klassföräldrar till varje klass. Dessa fungerar som kontaktpersoner. Ordförande Stefan Asplund Kassör Stefan Söderholm Åk 1 Åk 2 Åk 3 Åk 4 Åk 5 Åk 6 Kim Qvickman John Bäckström Hanna Pettersson Jon Törnwall Tom Lindholm Lars Andersson Eva-Marie Lindholm Isa Bergman Håkan Näsman Sophie Hellbom Viveca Kultanen Stefan Söderholm

SKOLANS TRIVSELREGLER 1. Vi är artiga och hänsynsfulla mot alla i skolan och på skolvägen. Det är vi också när vi promenerar eller deltar i olika aktiviteter utanför skolan under skoltiden. 2. Vi är rädda om skolans och andras saker. 3. Vi använder en vårdad svenska i skolan 4. Vi kommer i tid till skolan och går in då klockan ringer. 5. Vi skräpar inte omkring oss. Vi städar gemensamt efter lektionerna. 6. Vi tar inte karameller eller tuggummi till skolan utan lov. Energidrycker är inte tillåtna i skolan. 7. Vi undviker att ta med pengar eller värdesaker till skolan. 8. Vi tar inte med farliga föremål till skolan. 9. Vi ha inte med oss eller använder tobak, snus, droger och berusningsmedel i skolan. 10. Inomhus rör vi oss tyst och lugnt utan att störa. 11. I matsalen har vi gott bordsskick, smakar på allt och tackar för maten. 12. Vi går raskt ut på rast. 13. På toaletten stannar vi inte i onödan. 14. Under skoltid går vi inte utanför skolgården utan lov. 15. Vi cyklar inte omkring på skolgården. Vi rör inte andras cyklar utan lov 16. Vi använder alltid hjälm då vi rör oss på skridskobanan, cyklar, då vi åker rullbräde, kickboard eller rullskridskor. 17. Vi leker så att vi inte skadar oss själva eller andra. 18. Vi klättrar bara i klätterställningarna och skadar inte planteringar. 19. Vi kastar inte sten eller snöboll. Trivselreglerna är godkända av skolans direktion den 30.3.2011