Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 Utbildningsnämndens svenska sektion 14.04.2016 FÖREDRAGNINGSLISTA



Relevanta dokument
Helsingfors stad Föredragningslista 3/ (13) Utbildningsnämndens svenska sektion RPKL/

Esbo stad Beslut Sida 1 / 6. Nämnden Svenska rum

Anmälan om svar på remiss Internationella skolor (U2014/5177/S) Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid den 2 december 2014

Systematiskt kvalitetsarbete

Policy för bedömning i skolan

En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41)

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Borgarrådsberedningen föreslår kommunstyrelsen besluta följande Som svar på remissen överlämnas och åberopas denna promemoria.

Särskilt stöd i grundskolan

Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd

Helsingin kaupunki Esityslista 6/ (10) Opetuslautakunta RPKL/

Rätt till heltid i Stockholms stad Skrivelse från Sara Pettigrew och Åsa Jernberg (båda MP)

Utlåtande 2009: RII (Dnr /2008)

Två rapporter om bedömning och betyg

Servicenätet i södra området. Två förslag framlagda för kommentarer och synpunkter

Svensk författningssamling

START Stockholm genomför en inledande bedömning av den nyanlända elevens kunskaper.

Sammanfattning på lättläst svenska

VERKSTÄLLANDE UTSKOTTET 12-10

SKOLFS. Inledande bestämmelser. Introduktionsperioden. Syfte. Utvecklingsavdelningen Charlotte Wieslander (7) Dnr :1549

Lathund för pedagoger Grundskola med:

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

266 Genomförandetiden gäller bara ändringen. Genomförandetiden är

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Nationella prov i årskurs 3 våren 2013

Systematiskt kvalitetsarbete

1. Problemet. Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Konsekvensutredning 1 (5) Datum

Helsingfors stad Protokoll 4/2015 Utbildningsnämndens svenska sektion

REGLER. Regler för placering i förskola och annan pedagogisk omsorg

Rutin för betygsättning vid icke legitimerad lärares undervisning

KOMMUNAL FÖRFATTNINGSSAMLING

INSTRUKTION FÖR AB VOLVOS ( BOLAGET ) VALBEREDNING FASTSTÄLLD VID ÅRSSTÄMMA DEN 2 APRIL 2014

Språkförskola i västra Stockholm Förslag från utbildningsnämnden

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Yttrande över remiss av förslag till allmänna råd om prövning samt föreskrifter om prövning

Riktlinjer för medborgardialog

RP 305/2010 rd. I propositionen föreslås att lagen om besvärsnämnden. intressen skyddas genom sekretessen. Besvärsinstansernas

5. Motion om policy för besvarande av post yttrande Dnr 2015/

Socialstyrelsens författningssamling

Utdrag ur protokoll vid sammanträde Den nya inskrivningsmyndigheten

Fullmäktigeberedningen för kostfrågor och antagande av kostpolicy KS-2011/575

Skolbeslut för vuxenutbildning

Föreläggande förenat med vite för familjedaghemmet SusoDus

Specialpedagogisk kompetensutveckling för all pedagogisk personal inom Barn- och Utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun.

Uppsala. UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Beslut för gymnasieskola

Mottagande och anordnande av kommunalt boende för ensamkommande asylsökande barn över 14 år

Likabehandlingsplan för läsåret

Beslut för gymnasieskola

Får nyanlända samma chans i den svenska skolan?

Svar på medborgarförslag om insatser för särbegåvade barn i Kalmar kommuns skolor

Avgifter i skolan. Informationsblad

Information till elever och föräldrar i skolår 5

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Systematiskt kvalitetsarbete år 2015 Systematiskt kvalitetsarbete

Inrättande av pedagogiskt ledarskapspris

1. Angående motion om julgran

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar

Riktlinje för tilläggsbelopp för barn eller elev som har ett omfattande behov av särskilt stöd

Landstingsstyrelsens förslag till beslut

VÄGLEDNING FÖRETAGSCERTIFIERING Ansökan, recertifiering och uppgradering Version: (SBSC dok )

En förskola med barnen i centrum

FAQ Barnkonsekvensanalys i Svenska kyrkan

Friskoleurval med segregation som resultat

Tillkom i ett gammalt styrsystem där staten var huvudman Ändrad vid ett 70-tal tillfällen vilket lett till brister i struktur och logik

Beslut för förskoleklass och grundskola. efter tillsyn av ULNO AB

Rutiner för mottagande i grundsärskolan

Sammanträdesprotokoll från Barn- och utbildningsberedningen

RP 244/2010 rd. till ett belopp som motsvarar den apoteksavgift som har betalats för deras apoteksrörelse.

Remiss - Promemoria En bättre skolstart för alla: bedömning och betyg för progression i lärandet (U 2014:C)

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

VERKSAMHETSPLAN OCH NYCKELTAL

Begränsad uppräkning av den nedre skiktgränsen för statlig inkomstskatt för 2017

Ansökan om bidrag för studier vid svensk skola i utlandet

Beslut för grundsärskola

Verksamhet i samverkan

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Helsingfors stad Protokoll 1/ (17) Utbildningsnämndens svenska sektion RPKL/

Stockholms stads hedersbelöning Skrivelse av Leif Rönngren (s)

REGLEMENTE SOCIALA MYNDIGHETSNÄMNDEN

Presentationsövningar

Webbseminarium 12 oktober 2011, Enkla ärenden. Exempel: Bygglov för uthus

Förslag: Protokollet framläggs till påseende i Bromarvs kyrka under tjänstetid

Formativ bedömning - en möjlighet till professionellt lärande och en mer likvärdig utbildning?

Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4

SKTFs undersökningsserie om värdigheten inom äldreomsorgen. Vågar man bli gammal?

Beslut för fritidshem

Anpassning av sjukpenninggrundande inkomst (SGI) efter löneutvecklingen inom yrkesområdet för arbetslösa

Riktlinjer för antagning till gymnasieskolan

Svar på medborgarförslag 2014:14 om att använda fastigheten Gredelby 7:76 till enbart park-, kultur- och fritidsändamål KS-2014/614

Så kan du arbeta med medarbetarenkäten. Guide för chefer i Göteborgs Stad

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.

Granskningen av servicenätet 2015

Avgift efter prestation? Komplettering och förtydligande av rapport om fondbolagens avgifter

Medborgarförslag

2. Ekonomiska konsekvenser av utökad rätt till omsorgstid från 20 tim till 25

Investera i förskolan

Transkript:

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 UTBILDNINGSNÄMNDENS SVENSKA SEKTION FÖREDRAGNINGSLISTA 3-2016 KALLELSE TILL SAMMANTRÄDE Tid klo 16:15 Plats Ärenden Ekogatan 2 C Enligt denna föredragningslista

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 Ärende Sid LINJEN FÖR SVENSK DAGVÅRD OCH UTBILDNING 1 Konstaterande av sammanträdets laglighet och beslutförhet och val av protokolljusterare 1 2 Verkställighet av besluten vid detta sammanträde 2 3 Utdelningen av donationsfondernas avkastning till de svenska grundskolorna år 2016 4 Nedläggning av verksamheten vid Daghemmet Viktorias grupper Barnstugan och Maria på Maria sjukhusområde 5 Godkännande av behovsutredningen gällande Päiväkoti Albatrossi Daghemmet Albatrossen 3 6 10 6 Revidering av det svenska servicenätet i södra området 13 7 Behovsutredningen gällande Busholmens grundskola och Jätkäsaaren peruskoulu 30 8 Språkprogram för de svenska gymnasierna i Helsingfors 33 9 Tillägg i läroplanen för den grundläggande utbildningen 36

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 1 (37) RPKL/1 1 Konstaterande av sammanträdets laglighet och beslutförhet och val av protokolljusterare Beslutsförslag beslutar konstatera att sammanträdet är lagligen sammankallat och beslutfört. Utbildningsnämndens svenska sektion beslutar samtidigt välja ledamoten Lena Sjöberg till protokolljusterare och ledamoten Elisabet Helander till ersättare för henne. Föredragande linjedirektör Niclas Grönholm Sökande av ändring Förbud mot sökande av ändring, beredning eller verkställighet

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 2 (37) RPKL/2 2 Verkställighet av besluten vid detta sammanträde Beslutsförslag beslutar att de beslut som fattats vid detta sammanträde får verkställas innan de vunnit laga kraft, om inte något annat har beslutats eller senare beslutas separat. Föredragande linjedirektör Niclas Grönholm Sökande av ändring Förbud mot sökande av ändring, beredning eller verkställighet

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 3 (37) RPKL/3 3 Utdelningen av donationsfondernas avkastning till de svenska grundskolorna år 2016 HEL 2016-004092 T 02 07 02 Beslutsförslag Föredragandens motiveringar Svenska sektionen beslutar att för sin del fördela avkastningen av donationsfonderna enligt följande: Fond 34: 60,00 euro Till elever i Staffansby lågstadieskola enligt rektorns beslut. Fond 35: 20,00 euro Till elever i Sockenbacka lågstadieskola enligt rektorns beslut. Fond 36: ingen utdelning 2016 Fond 37: 35,00 euro Till elever i Åshöjdens grundskola enligt rektorns beslut. Fond 38: ingen utdelning 2016 Fond 39: 70,00 euro Till elever i Minervaskolan enligt rektorns beslut. Fond 41: 75,00 euro Till elever i Minervaskolan enligt rektorns beslut. Fond 45: 65,00 euro Till elever i Zacharias Topeliusskolan enligt rektorns beslut. Stadens ekonomi- och planeringscentral har i ett brev 19.2.2016 meddelat att följande medel ur nedannämnda fonder står till förfogande i enlighet med fondernas stadgar. 1) Finska och svenska grundskolornas gemensamma stipendiefond (fond 34), finska 60,00, svenska 60,00). Av fondens avkastning ges årligen högst hälften till utbildningsnämndens finska och svenska avdelning (nuvarande sektion), till vardera hälften, att delas ut som stipendier till mindre bemedlade elever i lågstadieskolorna. Föredraganden föreslår att stipendierna ges till elever i Staffansby lågstadieskola.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 4 (37) RPKL/3 2) Finska och svenska grundskolornas gemensamma stipendiefond II (fond 35), finska 150,00, svenska 20,00. Av fondens avkastning ges högst hälften till utbildningsnämndens finska och svenska avdelning (nuvarande sektion), i proportion till antalet elever i respektive språkgrupp, att delas ut som stipendier till elever. Föredraganden föreslår att stipendierna ges till elever i Sockenbacka lågstadieskola. 3) Karl Herman Renlunds stipendiefond (fond 36), finska 60,00, svenska 0,00. Av fondens avkastning ges årligen högst hälften till utbildningsnämndens finska och svenska avdelning (nuvarande sektion), i proportion till antalet elever i respektive språkgrupp, att delas ut som stipendier till elever i de högsta årskurserna i grundskolan. Avkastningen är så liten att den svenska andelen använts för att jämna ut summorna från de andra fonderna. 4) Aurore Demidoffs hemgiftsfond (fond 37), finska 265,00, svenska 35,00. Av fondens avkastning ges årligen högst hälften till utbildningsnämndens finska och svenska avdelning (nuvarande sektion), i proportion till antalet elever i respektive språkgrupp, att delas ut som stipendier till flitiga och ordentliga flickelever som slutfört grundskolan. Föredraganden föreslår att stipendierna ges till elever i Åshöjdens grundskola. 5) Anna Sinebrychoffs donationsfond (fond 38), finska 60,00, svenska 0,00. Av fondens avkastning ges årligen högst hälften till utbildningsnämndens finska och svenska avdelning (nuvarande sektion), i proportion till antalet elever i respektive språkgrupp, att delas ut som stipendier till elever i de högsta årskurserna i grundskolan. Avkastningen är så liten att den svenska andelen använts för att jämna ut summorna från de andra fonderna. 6) Svenska grundskolornas stipendiefond (fond 39), 70,00 euro. Av fondens avkastning ges årligen högst hälften till utbildningsnämndens svenska avdelning (nuvarande sektion) att delas ut som stipendier till svenska grundskolelever. Föredraganden föreslår att stipendi-erna ges till elever i Minervaskolan. 7) Muraremästaren Alex Ärts fond (fond 41), 75,00 euro.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 5 (37) RPKL/3 Av fondens avkastning ges årligen högst hälften till utbildningsnämndens svenska avdelning (nuvarande sektion) för grundskolelevers sommarrekreation. Föredraganden föreslår att stipendierna ges till elever i Minervaskolan. 8) Signe Björkells fond (fond 45), 65,00 euro. Av fondens avkastning ges årligen högst hälften till utbildningsnämndens svenska avdelning (nuvarande sektion) att delas ut som stipendier till flitiga elever i Topelius lågstadieskola. Föredraganden föreslår att stipendierna ges till elever i Zacharias Topeliusskolan. Den fördelning som ska ske i proportion till antalet elever grundar sig på fördelningen 10 % till de svenska skolorna och 90 % till de finska. Den skolvisa fördelningen av fondmedlen har gjorts vid linjen för svensk utbildning på utbildningsverket. Skolorna avhämtar stipendiekuverten på utbildningsverket. Föredragande Upplysningar linjedirektör Niclas Grönholm Mariella Michelsson, linjesekreterare, telefon: 310 86224 mariella.michelsson(a)hel.fi Sökande av ändring Omprövning, utbildningsnämnden

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 6 (37) RPKL/4 4 Nedläggning av verksamheten vid Daghemmet Viktorias grupper Barnstugan och Maria på Maria sjukhusområde HEL 2016-004138 T 05 01 00 Beslutsförslag Föredragandens motiveringar beslutar att lägga ned verksamheten i Daghemmet Viktorias grupp Barnstugan vid Lappviksgatan 16 byggnad 8 och grupp Maria vid Lappviksgatan 16 byggnad 7, då daghemmet Pärlan öppnar 1.9.2016 eller tidigast då Daghemmet Pärlan står färdigt. Samtidigt beslutar sektionen avstå från de byggnader som inte behövs. Enligt 5, moment 1, punkt 10 i instruktionen för utbildningsväsendet har utbildningsnämndens svenska sektion till uppgift att besluta om platser för svensk barndagvård. Det svenska servicenätet för småbarnspedagogik och utbildning ses över regelbundet. När det gäller platser för småbarnspedagogik följer utbildningsverket upp tillräckligheten såväl inom områdena som i staden som helhet. Servicenätet ses över utgående från de allmänna riktlinjer som stadsstyrelsen beslutade om 30.3.2015. I enlighet med dessa riktlinjer strävar utbildningsverket efter större enheter inom småbarnspedagogiken. Utbildningsverkets mål är att producera lämplig svensk småbarnspedagogik för familjer i olika situationer samt att garantera en god och trygg uppväxtmiljö för barnen. Servicen erbjuds i regel det egna området enligt principen om närservice. På Maria sjukhus området finns det fyra enheter i tre byggnader. Daghemmet Albert och gruppfamiljedaghemmet Robban i byggnad 11, gruppen Maria i byggnad 7 och gruppen Barnstugan i byggnad 8. Grupperna Barnstugan och Maria hör till Minerva lågstadieskolas upptagningsområde. Daghemmet Albert och gruppfamiljedaghemmet Robban är enheter som blivit uppsagda 2013 från sina tidigare adresser inom Cygnaeus lågstadieskolas upptagningsområde. De är nu tillfälligt placerade i byggnad 11 medan lokalcentralen söker nya lokaler för verksamheten på det egna området.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 7 (37) RPKL/4 Gruppen Barnstugans lokal vid Lappviksgatan 16 byggnad 8 omfattar 176 m² och 21 platser. Hyran är 20,13 euro/nyttom²/månad, dvs. 3 542,31 euro/månad och 42 508 euro/år. Gruppen Marias lokal vid Lappviksgatan 16 byggnad 7 omfattar 163 m² och 21 platser. Hyran är 22,47 euro/nyttom²/månad, dvs. 3 663,24 euro/månad och 43 959 euro/år. Daghemmet Alberts lokal Lappviksgatan 16 byggnad 11 omfattar 228 m² och 25 platser. Hyran är 14,67 euro/nyttom²/månad, dvs. 3 345,24 euro/månad och 40 143 euro/år Gruppfamiljedaghemmet Robbans lokal Lappviksgatan 16 byggnad 11 omfattar 108 m² och 12 platser. Hyran är 14,67 euro/nyttom²/månad, dvs. 1 584,59 euro/månad och 19 015 euro/år Sjukhusverksamheten på området upphörde hösten 2014 och staden planerar nu hur området i framtiden ska se ut. Enligt de senaste planerna byggs området om till ett center för social- och hälsovårdsservice 2023, men inga beslut är ännu tagna. Staden har också planer på att under sommaren 2016 skapa ett center för Startupföretag på området. Fastighetskontorets lokalcentral har tillsammans med utbildningsverket undersökt olika möjligheter att öka antalet platser i södra området och ordna verksamheten i större, mer lönsamma enheter. En bedömning av situationen ledde till att planer på ett nytt daghem i Kvarteret Viktoria har retts ut sedan 2011 godkände 6.2.2014 för sin del behovsutredningen gällande Daghemmet Pärlan och utbildningsnämnden godkände utredningen 25.2.2014. Av den godkända behovsutredningen framgår bl.a. följande: Av daghemmets 77 platser är 39 nya platser. Samtidigt är tanken att avstå från små tillfälliga lokaler på Maria sjukhus område, dvs. Flytta två dagvårdsgrupper, sammanlagt 38 platser, till Daghemmet Pärlan. Dessa två grupper är grupp Barnstugan och grupp Maria vid Lappviksgatan 16. Utbildningsnämnden godkände 16.6.2015, projektplanen för Daghemmet Pärlan. Av projektplanen framgår bl.a. följande: Inom den svenska dagvården finns det också ett behov av att slå samman små sårbara enheter till större helheter. Daghemmet Pärlan gör det möjligt att avstå från två små enheter med 21 platser och innebär dessutom 35 nya platser. I enlighet med stadsstyrelsens riktlinjer strävar utbildningsverket efter större enheter inom småbarnspedagogiken. Föredraganden föreslår därför att verksamheten vid gruppen Barnstugan och gruppen Maria

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 8 (37) RPKL/4 läggs ned och platserna flyttas till Daghemmet Pärlan 1.9.2016 eller då Daghemmet Pärlan står färdigt. Småbarnspedagogiken omfattar en helhet som består av vård, fostran och undervisning, där betoningen är olika i olika situationer och för barn i olika åldrar. Det är fråga om medveten och målinriktad fostran och undervisning, varvid personalens uppgift är att planera verksamheten och bygga upp en miljö som stöder barnets välbefinnande och präglas av barnens sätt att handla: att leka, röra sig, fantisera och undersöka. De föreslagna ändringarna bidrar till möjligheterna att uppnå målen också i den nya enheten på Busholmen. Ovannämnda projekt leder till att antalet platser i södra området ökar med ca 35. Föräldrarna på Maria sjukhus område informerades om planerna för daghemmet Viktorias grupper Barnstugan och Maria 21.1.2016. Barnstugans föräldraförening har skickat in en skrivelse där man bl.a. föreslår att man i stället för att lägga ned verksamheten vid gruppen Barnstugan och gruppen Maria ska lägga ned verksamheten vid Daghemmet Albert och Gruppfamiljedaghemmet Robban. Föredraganden konstaterar att grupperna Barnstugans och Marias platser i och med flytten till Daghemmet Pärlan betjänar Minervaskolans upptagningsområde också i fortsättningen. Daghemmet Alberts och gruppfamiljedaghemmet Robbans platser hör till Cygnaeus lågstadieskolas upptagningsområde och behövs på området. Samtliga familjer på Maria sjukhus område har fått framföra sina önskemål om vårdplats och önskemålen beaktas då beslut om nya vårdplatser fattas. Det finns möjligheter att ordna plats för barnen i närdaghemmen. Personalen i de ovannämnda grupperna har blivit informerade och kommer att höras i enlighet med samarbetsförfarandet. Nya lokaler har en betydande inverkan på barnens hälsa och välfärd, i och med att man ser till att den svenska dagvården får ett tillräckligt stort daghem i nya hälsosamma lokaler samt nya vårdplatser i stället små tillfälliga verksamhetsställen. Föredragande Upplysningar linjedirektör Niclas Grönholm Camilla Zakowski, specialplanerare, telefon: 310 44802 camilla.zakowski(a)hel.fi Ilari Suomalainen, projektarkitekt, telefon: 310 86492

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 9 (37) RPKL/4 Sökande av ändring Omprövning, utbildningsnämnden ilari.suomalainen(a)hel.fi

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 10 (37) RPKL/5 5 Godkännande av behovsutredningen gällande Päiväkoti Albatrossi Daghemmet Albatrossen HEL 2016-004040 T 10 06 00 Beslutsförslag Föredragandens motiveringar beslutar att för sin del godkänna den behovsutredning gällande Päiväkoti Albatrossi Daghemmet Albatrossen som är daterad 15.1.2016. Svenska sektionen beslutar samtidigt att Daghemmet Albatrossen verkar på adressen Storsvängen 30. Enligt 5, punkt 14 i instruktionen för utbildningsväsendet är det utbildningsnämndens sektioner som för sin egen språkgrupps del har till uppgift att godkänna behovsutredningar för lokalprojekt och att fastställa gränser inom vilka en tjänsteinnehavare kan göra detta. Svenska sektionen har delegerat befogenheten gällande behovsutredning upp till 1 miljon euro till vissa tjänstemän. Behovsutredningen och projektplanen ingår i samma dokument Tarveselvitys/Hankesuunnitelma päiväkoti Albatrossi - daghemmet Albatrossen. I dokumentet beskrivs utbildningsverkets och barnomsorgsverkets gemensamma projekt, dvs. det daghem som ska byggas vid Storsvängen 30 på Drumsö. Enligt en planändring som bekräftas inom kort avskiljs en tomt för projektet så att den i väster avgränsas av ett område med småhustomter, i norr av Snäppgränden, i öster av Storsvängen och i söder av ett parkområde. Tomten består av både berg och skog och den sluttar mot söder. Sammanlagt kommer det att finnas 250 platser i byggnaden, av vilka 160 för finskspråkiga barn och 90 för svenskspråkiga barn. Projektet omfattar 2 484 brm². Kostnaderna exklusive moms är 9 350 000 euro i kostnadsnivån 9/2015. Päiväkoti Albatrossi - Daghemmet Albatrossen ingår i budgeten i byggnadsprogrammet för åren 2015-2019 med åren 2018-2019 som byggår. Antalet barn i åldern 1 6 år har ökat på Drumsö. Enligt den senaste befolkningsprognosen kommer antalet barn under skolåldern på Drumsö att öka med ca 220 barn under åren 2015 2024. Som en följd därav behövs uppskattningsvis ytterliga 140 daghemsplatser efter det att Pä-

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 11 (37) RPKL/5 iväkoti Albatrossi - Daghemmet Albatrossen står klart. Helsingfors strategi för en mer effektiv lokalanvändning innebär när det gäller daghem att man vid bedömningen av behovet av antalet daghem i ett område beaktar effektiviteten såväl enhetsvis som med hänsyn till hela servicenätet. I det här projektet räknar med 8 m²/per barn som samtidigt är närvarande, dvs. lokalanvändningen har effektiverats i enlighet med de riktlinjer som stadsfullmäktige drog upp år 2013. För att trygga servicen i området kommer det gemensamma projektet Päiväkoti Albatrossi - Daghemmet Albatrossen att förverkligas som en så stor enhet som möjligt. Byggnaden förverkligas i överensstämmelse med dagens kvalitetsnivå och enligt gällande bestämmelser och anvisningar för byggnader samt enligt Helsingfors stads anvisningar för lågenergi, målet är en så gott som nollenergibyggnad. Lokalerna planeras så att de är hälsosamma, säkra och moderna. Kostnaderna för att starta upp daghemmet beräknas för den svenska småbarnspedagogiken var 45 000 euro. Till dessa kostnader hör bl.a. en första inredning, förnödenheter, utrustning och anläggningar. Investeringskostnader Lokalcentralen uppskattar att det momsfria maximipriset för projektet är 9 350 000 euro. Kostnaderna exklusive moms är 3 764 euro/brm² och 4 608 euro/nyttom². Investeringskostnaderna exklusive moms är 37 400 euro/plats. Projektkostnaderna är beräknade enligt prisnivå THI 159,5 (9/2015). Lokalkostnaderna för användarna Hyran beräknas vara 23,5 euro/nyttom²/månad (inklusive investeringshyra 19,5 euro och underhållshyra 4 euro/nyttom²). Hyreskostnaderna per månad beräknas vara ca 47 700 euro och per år ca 572 400 euro. Beräknad per plats är hyreskostnaden ca 191 euro/månad. När det gäller driftsutgifter i anslutning till fastigheten och eventuella andra funktioner, har man under projektplaneringsskedet räknat med en procentuell fördelning mellan förvaltningarna, så att barnomsorgsverkets andel är 64 % och utbildningsverkets andel 36 %. Det betyder följande: - barnomsorgsverkets andel är ca 30 530 euro/månad och 366 360 euro/år - utbildningsverkets andel är ca 17 170 euro/månad och 206 040 euro/år.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 12 (37) RPKL/5 Den kapitalhyra som barnomsorgsverket och utbildningsverket sedan ska betala justeras enligt den faktiska investeringskostnaden och underhållshyran enligt vad som gäller då byggnaden står klar. Lokalcentralens beräkningsgrund är en avkastning på3 % och en avskrivningstid på 30 år. Bedömning av den hälsomässiga inverkan Nya lokaler har en betydande inverkan på barnens hälsa och välfärd, i och med att man ser till att den svenska dagvården får ett tillräckligt stort daghem i nya hälsosamma lokaler samt nya vårdplatser i stället små tillfälliga verksamhetsställen. Föredragande Upplysningar linjedirektör Niclas Grönholm Ilari Suomalainen, projektarkitekt, telefon: 310 86492 ilari.suomalainen(a)hel.fi Bilagor 1 päiväkoti Albatrossi - daghemmet Albatrossen tarveselvitys-hankessuunnitelma 15 1 2016.pdf Sökande av ändring Förbud mot sökande av ändring, beredning eller verkställighet

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 13 (37) RPKL/6 6 Revidering av det svenska servicenätet i södra området HEL 2015-006772 T 12 00 01 Beslutsförslag beslutar att gällande servicenätet i södra området föreslå för utbildningsnämnden att den föreslår följande vidare för stadsstyrelsen och stadsfullmäktige (numreringen enligt föredragandens förslag): 1. Grundskolan Norsen och Kronohagens lågstadieskola slås samman till en enhetlig grundskola med förskola och årskurserna 1 9 och verksamhet i nuvarande skolhus. En förskolegrupp flyttar in i huset vid Unionsgatan. Årskurs (5) 6 från Kronohagens lågstadieskola flyttar till huset vid Unionsgatan. Verksamheten i nuvarande Kronohagens lågstadieskolas hus vid Gengatan omfattar förskola och årskurserna 1 4 (5). Kapaciteten kan justeras mellan skola och småbarnspedagogiken. 3. Cygnaeus lågstadieskola dras in och dess fastighet överlåts för annat bruk. Svenska sektionen beslutar vidare följande om servicenätet i södra området: 4. Minervaskolan kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6. Skolhuset renoveras och byggs om för att också rymma småbarnspedagogik. Kapaciteten kan justeras enligt behovet mellan skola/småbarnspedagogik. 5. Drumsö lågstadieskola kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6. Utbildningsverket avstår från paviljongen i och med att skolan får flera utrymmen. 6. Brändö lågstadieskola kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6, men skolan och dess upptagningsområde överförs till östra området. Det betyder alltså att eleverna i årskurs 6 i Brändö lågstadieskola börjar i sjuan i Botby grundskola. 7. Elevupptagningsområdena för skolorna i området justeras enligt följande: Upptagningsområdet för den nya skolan på Busholmen går enligt följande:

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 14 (37) RPKL/6 Söderifrån längs Skepparegatan norrut mot Skepparebrinken. Därifrån längs Sjömansgatan österut till Georgsgatan. Från Georgsgatan norrut till Nylandsgatan, därifrån österut till Skillnaden och sedan norrut till Mannerheimvägen. Vid korsningen av Kalevagatan och Mannerheimvägen går den västerut mot Albertsgatan. Vid Albertsgatan svänger den mot Lappviksgatan och därefter följer den Lappviksgatan ut till Mechelingatan. Från Mechelingatan svänger den lätt söderut för att sedan svänga västerut mot Lappviksvägen och Lappvikens sjukhuspark. Sedan korsar den Västerleden och Drumsöbro för att ringa in Gräsviken, Busholmen och Ärtholmen (se bilaga karta 1). Upptagningsområdet för den enhetliga grundskola som bildas av Grundskolan Norsen och Kronohagens lågstadieskola går enligt följande: Söderifrån längs med Skepparegatan norrut mot Skepparebrinken. Därifrån vidare österut till Georgsgatan. Från Georgsgatan norrut till Nylandsgatan, därifrån österut till Skillnaden och sedan norrut till Mannerheimvägen. Den fortsätter norrut längs med Mannerheimvägen upp till Musikhuset vid Tölöviksgatan. Därifrån västerut upp till Karamzinstranden och ut i Tölöviken. Från Tölöviken österut över järnvägen ut till Djurgårdsviken. Ner från Djurgårdsviken längs med Kajsaniemiviken, över Långa bron och längs Brobergsstranden och ut förbi Tjärholmen. Gränsen går sedan ner mot Skatudden och ut mot Kronbergsfjärden mellan Kalvholmen och Sandhamn. Också Sveaborg hör till upptagningsområdet.(se bilaga karta 1). Upptagningsområdet för Minervaskolans påverkas av den nya skolan på Busholmen och går enligt följande: Genom Lappviken, rundar Sandudd och går upp mot Edesviken för att där svänga in på Norra Hesperiagatan. Därifrån norrut längs Fältskärsgatan upp till Sandelsgatan. Sedan österut längs med Runebergsgatan ut mot Helsingegatan och Tölöviken. Genom Tölöviken går den söderut mot Karamzinstranden, upp vid Tölöviksgatan mellan Musikhuset ut till Mannerheimvägen. Längs Mannerheimvägen går den söderut mot Kalevagatan. Längs Kalevagatan svänger den sedan vid Albertsgatan norrut till Lappviksgatan. Därefter följer den Lappviksgatan ut till Mechelingatan. Från Mechelingatan svänger den lätt söderut för att sedan svänga västerut mot Lappviksvägen och Lappvikens sjukhuspark och fortsätter ut i Lappviken. Området norr om Nylandsgatan och upp till Kampen höra till Minervaskolans upptagningsområde (nu hör den delen av Kampen/Rödbergen till CyL och MiS). Se bilaga karta 1. De elever som har påbörjat sin skolgång i Minervaskolan har rätt att, om de så dill, gå kvar tills de börjar åk 7.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 15 (37) RPKL/6 Föredragandens motiveringar Vidare konstaterar svenska sektionen att behovsutredningen gällande följande punkt behandlas i ett separat ärende och därefter bereds för utbildningsnämnden: 2. En ny skola med förskola och årskurserna 1 6 (ca 200 platser) inrättas på Busholmen. De föreslagna förändringarna genomförs när Busholmsskolan beräknas bli klar år 2019. Utgångspunkter, mål och riktlinjer Processen hittills Enligt beslut av svenska sektionen i december 2014 ses servicenätet över med tonvikt på södra och norra området. Servicenätet utvecklas enligt de mål som utbildningsnämnden och stadsstyrelsen har slagit fast. Nya allmänna riktlinjer slogs fast av stadsstyrelsen i mars 2015. Enligt riktlinjerna ska man när en granskning av servicenätet är aktuell eftersträva följande riktgivande storlekar: för daghem 63 platser och för grundskolor 200 platser. Granskningen sker utifrån de övergripande målen att nå en effektiv lokalanvändning, att lösa utrymmesbristen i dagvård och förskola 1 6- skolor, att bibehålla den höga pedagogiska kvaliteten, att eftersträva lösningar som bygger på de nya riktlinjerna och att nå ekonomiskt hållbara lösningar. Under år 2015 granskade utbildningsverket nätet av daghem och skolor i de aktuella områdena. Efter de första genomgångarna beslutade utbildningsverket att gå vidare med utredningen i södra området. Vid ett informationsmöte i maj 2015 presenterades två revideringsalternativ för ledarna i södra området. I juni antecknade svenska sektionen alternativen och motiveringarna för kännedom. Därefter sändes de två framlagda alternativen för utlåtande, synpunkter och kommentarer under hösten 2015. Efter remissrundan presenterades ett revideringsförslag för svenska sektionen i oktober 2015. Sektionen beslutade då att återremittera ärendet för utredning av ett nytt alternativ som lades fram på mötet. Utbildningsverket beredde ett nytt revideringsförslag för svenska sektionen 4.2.2016 och föreslog att sektionen ska skicka förslaget för utlåtande till berörda enheter. Sektionen beslutade ändå att be om utlåtande om och synpunkter på två förslag, dvs. utöver föredragandens förslag ett andra förslag som lades fram på mötet.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 16 (37) RPKL/6 Utlåtanden och synpunkter Begäran om utlåtande skickades till samtliga skolors direktioner, med uppmaningen att man i de direktioner som inte direkt berörs av förslagen kan diskutera dem på en allmän nivå och vid behov sända in ett utlåtande. Samtliga berörda skolors direktioner har sänt in ett utlåtande. Föräldrarna till barnen i daghemmen ombads via föreståndarna att komma med synpunkter på förslagen. En grupp föräldrar på Busholmen har på eget initiativ lämnat in en skrivelse. Direktionerna är eniga om att Cygnaeus lågstadieskola inte ska läggas ned. Kritiken gäller i huvudsak prognoserna, skolresorna och välkända gamla Cygnaeus lågstadieskola kontar okända nya Busholmsskolan. 1. Prognoserna anses felaktiga och förslagen därför kortsiktiga. Det är stadens faktacentral som årligen gör upp befolkningsprognoser för Helsingfors. Det är stadens officiella prognoser och det är de som ska ligga till grund för stadens verk i deras arbete och planering. Trots att man vill påvisa annat vidhåller föredraganden att barn- och elevprognoserna stämmer, men påpekar samtidigt att det handlar om prognoser. 2. Skolvägen blir lång och trafikförbindelserna anses krångliga. Utbildningsverket har mätt skolvägen från olika delar av området till Busholmen och till Unionsgatan s. En del får litet längre väg, medan andra får kortare väg än nu. I regel är avstånden ändå inte långa i södra området. För de nuvarande eleverna i Cygnaeus lågstadieskola som hänförs till den nya skolan på Busholmen kommer skolvägen till det nya skolhuset som längst att vara 2,7 km, som kortast är vägen 1 km. För elever från Minervaskolans område är den kortaste vägen 700 m, den längsta vägen blir 1,7 km. I snitt är vägen 1,3 km för dem som nu bor i Minervaskolans område dvs. Kampen, Gräsviken och Busholmen. För de elever som bor i nuvarande Cygnaeus lågstadieskolas område dvs. säga de elever som bor i Eira, Rödbergen, Ärtholmen och Kampen kommer skolvägen att i snitt vara 2,2 km lång. För de elever som hänvisas till Grundskolan Norsen kommer skolvägen att som kortast vara 300 m och som längst 1,5 2 km. 3. Busholmen kontra Cygnaeus Trots många synpunkter och inlägg om att bevara Cygnaeus lågstadieskola, anser föredraganden att förslaget gällande servicenätet denna gång handlar om en större helhet som innebär sällsynta möjligheter.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 17 (37) RPKL/6 Frågan är alltså större än en fråga om enskild skolas vara eller icke vara. Konceptet med en ny svensk skola och en nordisk linje i en ny stadsdel i Helsingfors är en stor framtidsfråga för det svenska och finska Helsingfors. På basis av befolkningsprognoser och lokalanvändningen i södra Helsingfors kan förslaget endast genomföras genom att man stänger en skola i närområdet. I detta fall innebär det en stängning av Cygnaeus lågstadieskola. Ett sådant sällsynt vägval med tanke på den svenska småbarnspedagogiken och utbildningen i framtiden kräver ett politiskt beslut. Föredraganden anser därför att det är befogat att föra förslaget vidare, trots kritiska synpunkter i huvudsak från en enskild skola. Genom förslaget skapas nya lärmiljöer, men också språklig mångfald och interaktion mellan språkgrupper. Svenskan blir ett starkt, levande språk i den nya stadsdelen. Det skapas samtidigt hållbara strukturer i de befintliga södra stadsdelarna genom den enhetliga grundskolan på Unionsgatan. Föredraganden konstaterar följande om övriga förslag som lagts fram: Alternativ 2 är till stora delar genomförbart, såvida Busholmens skola inte grundas. Föredraganden bedömer dock att Brändö lågstadieskola ur flera synvinklar borde höra till östra upptagningsområdet. Också ledarskapet kunde omstruktureras i ett sådant förslag. Cygnaeus lågstadieskolas direktions alternativ 3 påminner om alternativ 2, vilket betyder att samma aspekter gäller som i alternativ 2. För att alternativ 3 ska kunna fungera på ett hållbart och smidigt sätt bör skolorna slås samman och ledas av en gemensam rektor. En samarbetsvillig och jämn utveckling möjliggörs på detta sätt. Kommentarer och synpunkter har också kommit in på Kerrokantasi.hel.fi sammanlagt över 270 uttryckta åsikter. En stor majoritet talar för bevarandet av Cygnaeus lågstadieskola. Omkring 11 % håller ändå för att det behövs en skola på Busholmen. Föredragandens förslag Föredraganden föreslår att servicenätet i södra området organiseras på följande sätt: 1. Grundskolan Norsen och Kronohagens lågstadieskola slås samman till en enhetlig grundskola med förskola och årskurserna 1 9 och verksamhet i nuvarande skolhus. En förskolegrupp flyttar in i huset vid Unionsgatan. Årskurs (5) 6 från Kronohagens lågstadieskola flyttar till huset vid Unionsgatan. Verksam-

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 18 (37) RPKL/6 heten i nuvarande Kronohagens lågstadieskolas hus vid Gengatan omfattar förskola och årskurserna 1 4 (5). Kapaciteten kan justeras mellan skola och småbarnspedagogiken. 2. En ny svensk skola med förskola och årskurserna 1 6 (ca 200 platser) inrättas i de nya planerade skolkomplexet på Busholmen. 3. Cygnaeus lågstadieskola dras in och dess fastighet överlåts för annat bruk. Skolhuset står inför en omfattande och kostsam renovering. Föredraganden konstaterar att i och med de ovan föreslagna ändringarna i området finns det inte behov av elevplatser i skolhuset vid Bangatan. Eleverna från nuvarande Cygnaeus lågstadieskolas elevupptagningsområde fördelas så att ca 40 % hänvisas till Busholmens nya skola och 60 % hänvisas till Grundskolan Norsen. 4. Minervaskolan kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6. Skolhuset renoveras och byggs om för att också rymma småbarnspedagogik. Kapaciteten kan justeras enligt behovet mellan skola/småbarnspedagogik. Minervaskolan och Busholmsskolan leds av en gemensam rektor. 5. Drumsö lågstadieskola kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6. Utbildningsverket avstår från paviljongen i och med att skolan får överta lokaler då den finska skolan flyttar ut. 6. Brändö lågstadieskola kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6, men skolan och dess upptagningsområde överförs till östra området. Det betyder alltså att eleverna i årskurs 6 i Brändö lågstadieskola börjar i sjuan i Botby grundskola. Efter att Botby grundskola har renoverats kommer eleverna från Brändö att rymmas in i skolans byggnad. Rektorn och skolans direktion välkomnar de nya eleverna. De elever som har påbörjat sin skolgång i Grundskolan Norsen har rätt att slutföra sin skolgång på Unionsgatan 2. Brändö lågstadieskola och Degerö lågstadieskola leds av en gemensam rektor. 7. Elevupptagningsområdena för skolorna i området justeras enligt följande: Upptagningsområdet för den nya skolan på Busholmen går enligt följande: Söderifrån längs Skepparegatan norrut mot Skepparebrinken. Därifrån längs Sjömansgatan österut till Georgsgatan. Från Georgsgatan norrut

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 19 (37) RPKL/6 till Nylandsgatan, därifrån österut till Skillnaden och sedan norrut till Mannerheimvägen. Vid korsningen av Kalevagatan och Mannerheimvägen går den västerut mot Albertsgatan. Vid Albertsgatan svänger den mot Lappviksgatan och därefter följer den Lappviksgatan ut till Mechelingatan. Från Mechelingatan svänger den lätt söderut för att sedan svänga västerut mot Lappviksvägen och Lappvikens sjukhuspark. Sedan korsar den Västerleden och Drumsöbro för att ringa in Gräsviken, Busholmen och Ärtholmen (se bilaga karta 1). Upptagningsområdet för den enhetliga grundskola som bildas av Grundskolan Norsen och Kronohagens lågstadieskola går enligt följande: Söderifrån längs med Skepparegatan norrut mot Skepparebrinken. Därifrån vidare österut till Georgsgatan. Från Georgsgatan norrut till Nylandsgatan, därifrån österut till Skillnaden och sedan norrut till Mannerheimvägen. Den fortsätter norrut längs med Mannerheimvägen upp till Musikhuset vid Tölöviksgatan. Därifrån västerut upp till Karamzinstranden och ut i Tölöviken. Från Tölöviken österut över järnvägen ut till Djurgårdsviken. Ner från Djurgårdsviken längs med Kajsaniemiviken, över Långa bron och längs Brobergsstranden och ut förbi Tjärholmen. Gränsen går sedan ner mot Skatudden och ut mot Kronbergsfjärden mellan Kalvholmen och Sandhamn. Också Sveaborg hör till upptagningsområdet.(se bilaga karta 1). Upptagningsområdet för Minervaskolans påverkas av den nya skolan på Busholmen och går enligt följande: Genom Lappviken, rundar Sandudd och går upp mot Edesviken för att där svänga in på Norra Hesperiagatan. Därifrån norrut längs Fältskärsgatan upp till Sandelsgatan. Sedan österut längs med Runebergsgatan ut mot Helsingegatan och Tölöviken. Genom Tölöviken går den söderut mot Karamzinstranden, upp vid Tölöviksgatan mellan Musikhuset ut till Mannerheimvägen. Längs Mannerheimvägen går den söderut mot Kalevagatan. Längs Kalevagatan svänger den sedan vid Albertsgatan norrut till Lappviksgatan. Därefter följer den Lappviksgatan ut till Mechelingatan. Från Mechelingatan svänger den lätt söderut för att sedan svänga västerut mot Lappviksvägen och Lappvikens sjukhuspark och fortsätter ut i Lappviken. Området norr om Nylandsgatan och upp till Kampen höra till Minervaskolans upptagningsområde (nu hör den delen av Kampen/Rödbergen till CyL och MiS). Se bilaga karta 1. De elever som har påbörjat sin skolgång i Minervaskolan har rätt att, om de så dill, gå kvar tills de börjar åk 7. Föredraganden konstaterar att svenska sektionen har befogenhet att fatta beslutet när det gäller punkterna 4, 5, 6, 7 och delvis punkt 2 (be-

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 20 (37) RPKL/6 Framtidsutsikter hovsutredningen), medan det är utbildningsnämnden som beslutar om punkt 2 (projektplanen) och i sista hand stadsfullmäktige när det gäller punkterna 1 och 3. Sektionen torde därför föreslå utbildningsnämnden att den föreslår att stadsstyrelsen och vidare stadsfullmäktige beslutar att servicenätet för den svenska småbarnspedagogiken och utbildningen revideras enligt förslaget. Föredraganden konstaterar att det här förslaget innebär att all kapacitet i området utnyttjas till fullo och att alla enheter är nyrenoverade eller nya (Busholmen). Det nya Daghemmet Pärlan i samma område skapar tillsammans med den nya skolan en stark svensk prägel på Busholmen. Förslaget innebär samtidigt att den finska utbildningen kan vidareutveckla den planerade nordiska skolan i samma skolkomplex samt utveckla verksamheten i samarbete med den svenska skolan. Den nordiska skolan kan beskrivas som tvåspråkig undervisning, som bedrivs på finska och svenska i en skola som administrativt tillhör den finska grundläggande utbildningen. Målgruppen för den nordiska skolan är tvåspråkiga barn, och skolans elevupptagningsområde är hela Helsingfors. Elever antas till den nordiska skolan på basen av lämplighetstest i vilket elevens språkliga nivå i såväl finska som svenska utvärderas. I skolan på Busholmen skulle det verka två separata administrativa enheter. Dels svensk förskoleundervisning och en svensk skola med och årskurserna 1 6 och dels en finsk skola med undervisning i årskurserna 1 9. Skolan på Busholmen skulle vara närskola för barn inom skolans elevupptagningsområde. Den tvåspråkiga undervisningen, den nordiska skolan, skulle lyda under den finska grundläggande utbildningen och dess omfattning skulle vara ca 20-25 elever per årskurs. Undervisningen skulle förvekligas i samarbete mellan pedagoger ur de bägge separata skolorna och kunde till en del förverkligas i blandade grupper med elever från både den svenska och nordiska skolan. Samlokalisering av den finska och svenska skolan samt att skolorna erbjuder undervisning i de årskurser och i den omfattning beredningen föreslår är alla förutsättningar för att den nordiska skolan skall kunna inleda sin verksamhet på Busholmen. Avsikten är att de föreslagna förändringarna genomförs när Busholmsskolan beräknas bli klar år 2019.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 21 (37) RPKL/6 Daghemmet Pärlan på Busholmen öppnar hösten 2016 med 77 platser. Planen är att Grupperna Barnstugan och Maria flyttar till Daghemmet Pärlan, vilket alltså innebär att antalet nya platser i Pärlan är 39. I Minervaskolan planeras ett nytt daghem med 42 platser, en förskola med 21 platser och en integrerad specialförskola med 21 platser. Enligt planerarna är renoveringen klar hösten 2018. På Drumsö planerar utbildningsverket och lokalcentralen tillsammans med barnomsorgsverket ett nytt daghem Albatrossen, 2019 2020, med sammanlagt 250 platser, av vilka 90 platser har reserverats för svensk dagvård. Också här är planerna att flytta små enheter till det nya daghemmet, vilket innebär att antalet nya platser i Albatrossen troligen är ca 50. Då Busholmens skola startar 2019 kommer skolan att ha ca 200 elevplatser som minimikapacitet, inklusive förskola. Minervaskolan kommer efter renoveringen att ha en minimikapacitet på 204 elevplatser. Kapaciteten kan justeras enligt behov om flera barn behöver få plats i det i skolan planerade daghemmet. Grundskolan Norsen och Kronohagens lågstadieskola kommer enligt förslaget att bilda en enhetlig grundskola. Den enhetliga grundskolans minikapacitet kommer att uppgå till 634 elevplatser. Skolan kommer att ha verksamhet på två ställen. När Lauttasaaren ala-aste överlåter sina lokaler till Drumsö lågstadieskola kommer skolan 2019 att ha en minimikapacitet på ca 300 elevplatser pga. renoveringen. Drumsö lågstadieskolas nuvarande minimikapacitet uppgår till 150 elevplatser. Det totala antalet svenskspråkigt registrerade barn i åldern 5 14 år i södra området kommer 2019 att uppgå till 1177 barn (barn i förskoleåldern inräknade), och räknar man med en 4 % överinskrivning skulle det totala elevantalet uppgå till 1225 barn. Antalet svenskspråkigt registrerade barn i åldersgruppen 5 14 år i södra området kommer att stiga under de följande åren med ca 110 barn (förskolebarn inräknad) fram till 2025. Pedagogiska konsekvenser Läroplanerna för samtliga skolor i södra området utarbetas för närvarande i tätt samarbete skolorna emellan, och för elevernas del medför detta förslag ur den synvinkeln inga direkta pedagogiska förändringar. Den enhetliga grundskolan i området arbetar i enlighet med en gemensam läroplan för två verksamhetsställena. Till den delen är inte det fak-

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 22 (37) RPKL/6 tum att verksamhetsställena erbjuder undervisning för olika åldersgrupper ett problem, utan enhetligheten och den pedagogiska kvaliteten garanteras genom gemensamt ledarskap, gemensamma styrdokument och samarbete mellan samtlig personal i den sammanhållna grundskolan. Övergången för eleverna i årskurserna (5) 6 från Kronohagens verksamhetsställe till Unionsgatans förbereds väl, och är en vidareutveckling av de bekanta och fungerande förfaringssätt som redan finns för nuvarande övergångsskeden. Övergången från övriga enheter sker i enlighet med nuvarande modell. Specialklasserna i Minervaskolan berörs inte av detta förslag, utan verksamheten fortsätter som tidigare. Brändö lågstadieskolas läroplan skulle i och med att skolan skulle komma att bli en del av östra området omarbetas så, att den är i samklang med östra områdets. Den nya skolan på Busholmen hämtar nya pedagogiska utvecklingsmöjligheter och öppnar för nya samarbetsformer med den finska grundläggande utbildningen. Den skolbyggnad som skolan kommer att verka i är planerad uttryckligen för undervisning i enlighet med den läroplan som tas i bruk hösten 2016. Inlärningsmiljön är planerad i samarbete mellan arkitekter och pedagoger och byggnaden nämns bland annat i tidningen Opettaja (nr 1/2016) som en av de mest intressanta och lyckade inlärningsmiljöerna som för närvarande håller på att byggas upp i Finland. Den åldersintegrerade verksamheten som tillämpas i Cygnaeus lågstadieskola kan fortsätta också i de andra enheterna. Elevvården för skolorna i området förverkligas såsom nu som en områdeshelhet, och eventuella justeringar kan göras i samband med den årliga utvärdering och utveckling som även framledes kommer att genomföras. Skolornas speciallärarresurs ses också i fortsättningen över årligen, och nödvändiga justeringar görs i enlighet med framkomna förändringsbehov. Konsekvenser för personalen Enligt stadens personalstrategi tryggas tillsvidare anställda fast anställning. Alla tjänster och befattningar är inrättade i Helsingfors stad, vilket innebär att personalen har ett anställningsförhållande till staden, inte till den enskilda enheten. I enlighet med stadens samarbetsförfarande har ett hörandetillfälle ordnats 18.2.2016 för personalen i södra området. Innan eventuella beslut verkställs kommer personalen att höras både i grupp och vid behov även på individnivå.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 23 (37) RPKL/6 SKOLOR: Klasslärare: Enligt förslaget kommer Cygnaeus lågstadieskolas elever huvudsakligen att fördelas mellan Grundskolan Norsen och Busholmens skola. I praktiken betyder det för personalen att alla byter enhet antingen till Grundskolan Norsen eller till Busholmens skola. Cygnaeus lågstadieskola har för närvarande 12 klasslärartjänster. Var klasslärartjänsterna placeras bestämmer linjedirektören enligt instruktionen för Helsingfors stads utbildningsväsen 17. Klasslärartjänsterna placeras i enlighet med antalet elever och undervisningsgrupper. Enligt förslaget ska Kronohagens lågstadieskola bilda en enhetlig grundskola med Grundskolan Norsen. Årskurs 5 och/eller årskurs 6 kommer att verka i Grundskolans Norsens fastighet på Unionsgatan. Detta betyder att en eller två klasslärartjänster placeras i denna enhet. Samtliga i personalen vid Cygnaeus och Kronohagens lågstadieskolor hörs och finns det lärare som frivilligt flyttar tas det i beaktande i annat fall följer man principerna som beskrivs i cirkulärbrevet om lärarnas arbetsplatsbyten (cb12/2009). Ledarskapet: Utbildningsverket planerar en omfördelning av rektorstjänster. Enligt förslag kan fördelningen se ut enligt följande: 1. Den enhetliga grundskola som bildas av Grundskolan Norsen och Kronohagens lågstadieskola tjänsterektor och eventuellt biträdande tjänsterektor (Grundskolan Norsen har nu en tjänsterektor) 2. Drumsö lågstadieskola tjänsterektor (har nu en klasslärare med rektorsuppdrag) 3. Busholmen och Minervaskolan gemensam tjänsterektor (Minervaskolan har nu en tjänsterektor gemensam med Cygnaeus lågstadieskola och Kronohagen lågstadieskola) 4. Brändö lågstadieskola och Degerö lågstadieskola. Båda skolorna kommer att tillhöra östra området. gemensam tjänsterektor (har nu var sin klasslärare med rektorsuppdrag) Planen är att samtliga rektorer på södra området är tjänsterektorer. De rektorstjänster som för tillfället är obesatta kommer att ledigförklaras. Dessutom kommer Grundskolan Norsen med Kronohagens lågstadieskola att bli en så stor enhet att ledarskapet eventuellt kan utökas med en biträdande rektorstjänst.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 24 (37) RPKL/6 Enligt instruktionen för Helsingfors stads utbildningsväsen 17 är det linjedirektören som bestämmer var rektorstjänster ska placeras. Övriga yrkesgrupper: Placeringarna för de övriga yrkesgrupperna i skolorna ses över varje läsår och justeras vid behov. FÖRSKOLOR: Ekonomiska aspekter En förskolegrupp kommer att verka i Grundskolan Norsens lokaler och en i Busholmens skola. Föredraganden konstaterar att förslaget innebär att skolhusen fylls med elever och används effektivt. Utbildningsverket betalar hyror endast enligt det verkliga behovet och behöver inte betala för tomma platser i någon större utsträckning. För att kunna starta en ny enhet är måste man även avstå från en annan, annars blir antalet elevplatser för många och byggnaderna används ineffektivt samtidigt som hyreskostnaderna ökar när man betalar för kvadratmetrar man inte behöver. Förslaget innebär inte heller några ökade personalkostnader. I alternativ 2 som gick ut på remiss till skolor och daghem är förslaget att man behåller samtliga nuvarande skolhus och dessutom strävar efter att öppna en ny skola på Busholmen. Ur ekonomisk synvinkel är detta ohållbart, eftersom det innebär att hyreskostnaderna (samt underhållskostnaderna) utökas med en ny enhet. Samma argument gäller också för de förslag som framkommit i remissvaren om att starta en ny skola på Busholmen, men i mindre format eller eventuellt en kvartersskola. Även då skulle totalkostnaderna öka, samtidigt som det inte finns behov av en ny skola eftersom befintliga elevplatser i området är tillräckliga. En ny enhet skulle också kräva mera personal vilket också höjer kostnaderna. Stadsfullmäktige har ålagt alla stadens verk ett årligt produktivitetsmål på en procent. Detta gäller alla utgifter, även hyror. Om man inte uppnår detta inom hyreskostnader, måste man spara från annat dvs. i främsta hand undervisning. Hyreskostnaderna för den svenska grundläggande utbildningen är i år 9 miljoner euro, vilket utgör 27 % av den totala budgeten. Produktivitetsmålet på en procent innebär en inbesparing på 90 000 euro jämfört med 2015 års hyreskostnader. I stället stiger hyrorna med 300 000 euro, vilket måste tas från själva verksamheten.

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 25 (37) RPKL/6 I den preliminära ram som vi fått för 2017 minskar grundskolornas budget med 670 000 euro, från 33 297 100 till 32 627 000 euro. Samtidigt ökar hyreskostnaderna från 9 miljoner till 10 miljoner, vilket utgör 31 % av grundskolornas budget. Hyreskostnadernas andel av den totala budgeten är redan nu högre inom den svenska grundläggande utbildningen jämfört med verket som helhet. 2015 och 2016 gick 24 % av verkets budget till hyror och 2017 stiger andelen till 27 %. Föredragande Upplysningar linjedirektör Niclas Grönholm Karin Lassenius, specialplanerare, telefon: 310 81193 karin.lassenius(a)hel.fi Camilla Zakowski, specialplanerare, telefon: 310 44802 camilla.zakowski(a)hel.fi Tanja Mellin, personalplanerare, telefon: 310 86222 tanja.mellin(a)hel.fi Niclas Rönnholm, undervisningschef, telefon: 310 86219 niclas.ronnholm(a)hel.fi Christer Sundqvist, ekonomichef, telefon: 310 86216 christer.sundqvist(a)hel.fi Ann Holm-Dellringer, översättare-informatör, telefon: 310 86221 ann.holm-dellringer(a)hel.fi Bilagor 1 Elevprognoser, sektionen 14.4.2016 2 Upptagningsområden, södra 3 Utlåtande, Brändö m.fl. 4 Utlåtande, Cygnaeus 5 Utlåtande Cygnaeus, bilagor 6 Skrivelse, Busholmen Sökande av ändring Omprövning, utbildningsnämnden Beslutshistoria 04.02.2016 6 HEL 2015-006772 T 12 00 01 Beslut beslutade att be om utlåtande av direktionerna i skolorna i södra området samt be om södra områdets

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 26 (37) RPKL/6 Förslag 2 daghemsföräldrars synpunkter om två förslag till en revidering av servicenätet i södra området, dvs. utöver föredragandens förslag ett andra förslag enligt följande: Grundskolan Norsen, Cygnaeus lågstadieskola och Kronohagens lågstadieskola slås samman till en enhetlig grundskola med förskola och årskurserna 1 9 och verksamhet i nuvarande skolhus. Årskurserna 5 6 från Kronohagens lågstadieskola och Cygnaeus lågstadieskola flyttar till huset vid Unionsgatan. Verksamheten i nuvarande Kronohagens lågstadieskolas hus och Cygnaeus lågstadieskolas hus omfattar förskola och årskurserna 1 4. Kapaciteten kan justeras mellan skola och småbarnspedagogiken. Minervaskolan kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6. Skolhuset renoveras och byggs om för att också rymma småbarnspedagogik. Kapaciteten kan justeras enligt behovet mellan skola/småbarnspedagogik. Drumsö lågstadieskola kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6. Utbildningsverket avstår från paviljongen i och med att skolan får flera utrymmen. Brändö lågstadieskola kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6. Samtidigt arbetar vi för att vi kunde öppna en ny svensk skola på Busholmen med förskola och årskurserna 1 6 (ca 200 platser), så att vi i staden kunde få till stånd en s.k. Nordisk skola där den svenska skolan skulle administreras under den svenska linjen på utbildningsverket. Sektionen fattar senare beslut om elevupptagningsområdena för skolorna i södra området. Busholmens skola kunde ha hela staden som sitt elevupptagningsområde. Avsikten är att de föreslagna förändringarna genomförs hösten 2017 visavi de andra skolorna förutom Busholmen. Utbildningsverket ges två veckor tid för att skriva in en konsekvensbedömning på - hur kapaciteten utfaller - hur de ekonomiska konsekvenserna bedöms. - hur personalfrågor och ledarskapet utfaller. Föredragandens förslag

Helsingfors stad Föredragningslista 3/2016 27 (37) RPKL/6 Grundskolan Norsen och Kronohagens lågstadieskola slås samman till en enhetlig grundskola med förskola och årskurserna 1 9 och verksamhet i nuvarande skolhus. En förskolegrupp flyttar in i huset vid Unionsgatan. Årskurs (5) 6 från Kronohagens lågstadieskola flyttar till huset vid Unionsgatan. Verksamheten i nuvarande Kronohagens lågstadieskolas hus vid Gengatan omfattar förskola och årskurserna 4 (5). Kapaciteten kan justeras mellan skola och småbarnspedagogiken. En ny skola med förskola och årskurserna 1 6 (ca 200 platser) inrättas på Busholmen. Minervaskolan kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6. Skolhuset renoveras och byggs om för att också rymma småbarnspedagogik. Kapaciteten kan justeras enligt behovet mellan skola/småbarnspedagogik. Drumsö lågstadieskola kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6. Utbildningsverket avstår från paviljongen i och med att skolan får flera utrymmen. Brändö lågstadieskola kvarstår som självständig skola med förskola och årskurserna 1 6, men skolan och dess upptagningsområde överförs till östra området. Det betyder alltså att eleverna i årskurs 6 i Brändö lågstadieskola börjar i sjuan i Botby grundskola. Av de nuvarande skolorna i södra området återstår Cygnaeus lågstadieskola. Skolhuset står inför en omfattande och kostsam renovering. Föredraganden konstaterar att i och med de ovan föreslagna ändringarna i området finns det inte behov av elevplatser i skolhuset vid Bangatan. Föredraganden föreslår därför att Cygnaeus lågstadieskola dras in och dess fastighet överlåts för annat bruk. Elevupptagningsområdena för skolorna i området justeras. De fyra skolorna i södra området omfattas av ett gemensamt elevupptagningsområde. Sådana s.k. utvidgade elevupptagningsområden förekommer också inom den finska utbildningen. Det betyder att utbildningsverket (kommunen) anvisar varje elev en plats i någon av skolorna inom området. I samband med anmälningen till skolan har vårdnadshavarna möjlighet att uttrycka önskemål om skolplats. Antagningen av elever sker utifrån helheten och det av sektionen fastslagna maximala antalet elever för varje skolhus. Svenska sektionen fattar beslut om elevupptagningsområden och kriterier för elevantagningen i ett senare skede. Avsikten är att de föreslagna förändringarna genomförs när Busholmsskolan beräknas bli klar år 2019.