IBG:s jämställdhetsplan omfattar personalen som är anställd vid IBG-kansliet och studenter på olika nivåer.



Relevanta dokument
JÄMSTÄLLDHETSPLAN

JÄMSTÄLLDHETSPLAN

Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med Fastställda av fakultetsnämnden

Jämställdhetsplan - institutionen för Klinisk Mikrobiologi

Arbetsmiljöpolicy och handlingsplan för Biologiska Institutionen

Handlingsplan för Lika villkorsarbetet vid SLU

Fortsatt fler söker sig till lärarutbildningen - men långt från det prognostiserade behovet

Utredning angående utveckling av en inriktning mot yngre barns lärande i masterprogrammet inom det utbildningsvetenskapliga området vid LiU

Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola och Lunds universitet.

Att sätta lön vid lönerevision

Kandidatprogrammet i miljö- och hälsoskydd

Medicinska fakulteten

Interna kvalitetssäkringsprocesser

Institutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier

Jämställdhets- och likabehandlingplan

Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna

Lönebildning och lönesamtal

LOKAL ARBETSPLAN 2011/2012

ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR I JURIDIK VID ENHETEN I VASA PÅ VISS TID FÖR TIDEN

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

Årlig jämställdhets-, mångfalds- och likabehandlingsplan (jml-plan)

Avtal om handledd verksamhetsförlagd utbildning för socionomprogrammet vid Uppsala universitet

Alumnstudie biologi. Med ett examensarbete från IBG:

1 Avtalets formella grund och tillämpningsområde

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för

LÖNEPOLICY OCH RIKTLINJER FÖR LÖN VID HÖGSKOLAN I HALMSTAD. Beslutad av Högskolestyrelsen , omförhandlade lönekriterier

Här får du en kort beskrivning av vad det nya utbildningssystemet innebär för dig som studerar vid Göteborgs universitet. OBS! Extra viktigt för dig

Beslut för vuxenutbildningen

Rektor Högskolan i Gävle Gävle. Maud Quist BESLUT Reg.nr

Helsingfors universitet Juridiska fakulteten

Styrning av utbildning på grund- och avancerad nivå

Lokalt kollektivavtal om arbetstid och arbetstidsberoende ersättningar för lärare

BESLUT Dnr Mahr /244

JÄMSTÄLLDHETSPLAN 2013 (inklusive konkreta mål för likabehandling av studenter och åtgärdsprogram mot sexuella trakasserier)

Magister- och masterexamen, samt kurser på avancerad nivå. Socialt arbete, Örebro universitet

Att bedöma. pedagogisk skicklighet

4 39% 27% 27% 37% 34% 31% 5 19% 9% 21% 18% 13% 22% 6 - Mycket nöjd med stödet för självstudier 17% 10% 4% 9% 7%

Policy Verksamhetsförlagd utbildning VFU

1 Avtalets formella grund och tillämpningsområde

ARBETSMILJÖPLAN Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

Lokalt avtal om arbetstid för lärare vid Högskolan i Kalmar

U2015/500/UH

Avtal om verksamhetsförlagd utbildning inom utbildningar i vård och farmaci

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i pedagogik Ämnesbeskrivning

INSTITUTIONEN FÖR MAT, HÄLSA OCH MILJÖ MHM= Mål och visioner Strategiplan

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i offentlig förvaltning, 240 högskolepoäng

Studieplan för licentiatexamen i spanska

KVALITETSKRITERIER. för verksamhetsförlagd utbildning inom fysioterapeutprogrammet

Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Fastställd av Rektor Dnr L 2014/85

HÄLLEFORS KOMMUNS JÄMSTÄLLDHETSPLAN Antagen av Kommunfullmäktige

Bil 1 till utbildningsplan Lärarprogrammet /300 hp Lärarprogrammet 90 hp

Avtal avseende genomförande av verksamhetsförlagd utbildning för lärare (VFU).

Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle särskola och fritidshem Läsåret

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)


Utbildningsplan för högskoleingenjörsprogrammen. 180 högskolepoäng Uppsala universitet

tarka ill- Strategisk plan för Hälsa och samhälle ammans

Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa förmåga att göra forskningsetiska bedömningar i sin egen forskning,

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildningsprogrammet, högskolepoäng. Teacher Education, Higher Educational Credits

Barnmorskeprogrammet, 90 högskolepoäng

Uppsala universitet, rektor Box Uppsala

Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magisterprogram i Nationalekonomi SANEK

Rektorer enligt sändlista

Utbildningsplan för civilingenjörsprogrammen. 300 högskolepoäng Uppsala universitet

Karriärrådgivning och studievägledning: en tjänst för studenterna!

Välkommen till Ekosystemteknik/Environmental Engineering, W!

Hållbar samhällsutveckling 60 hp, Ht 2011/Vt 2012

Studieplan för utbildning på forskarnivå i kriminologi senast reviderad

Lönepolicy för Umeå universitet

Stödmaterial för lokala VFU-handledare

Utbildningsuppdraget Språkutvecklande arbetssätt i förskolan i Södertälje. Slutrapport

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

om allmänna riksomfattande mål för gymnasieutbildningen och om timfördelningen i gymnasieundervisningen

STOCKHOLMS UNIVERSITET. Jä mstä lldhetsplän vid Kriminologiskä institutionen fo r 2013.

Motion till riksdagen 2015/16:2739 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) Bättre undervisning i Svenska som andraspråk

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning

Högskolan i Skövde. Andel med högutbildade föräldrar, nybörjare respektive läsår, procent

STUDENTBAROMETERN HT 2012

Ämneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education.

Lokal arbetsplan för Vallaskolan Läsåret 09/10

Mall 2 för utvecklingssamtal Personalavdelningen

lärande Rum för lärande vid Umeå universitet

REGEL FÖR UTBILDNINGSPLANER

VILL DU LEVA ETT MENINGSFULLT LIV?

LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points

Dnr: FAK 2012/119. Regeldokument

SKOLSTADGA FÖR geta KOMMUN

Mall för beskrivning av utbildning

Kriterier för lönesättning vid Högskolan

Så bra är ditt gymnasieval

Centrumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Remiss - utbildning för elever i samhällsvård och fjärroch distansundervisning (SOU 2012:76)

Vidareutbildning av lärare som saknar lärarexamen - VAL

Transportstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om fortbildning och om utbildningsverksamhet för yrkesförarkompetens;

Skolblad avseende Kinnareds skola. Faktaruta. Brovägen KINNARED Tel Fax Skolenhetskod Kommunen.

Den här broschyren är en sammanfattning av redovisningen för kalenderåret 2006.

Ansökan om legitimation för lärare och förskollärare - för dig med utländsk examen från ett EU- eller EES-land samt Schweiz

Lönepolicy. Landskrona stad

Transkript:

JÄMSTÄLLDHETSPLAN 2008-2009 INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGISK GRUNDUTBILDNING Institutionen för biologisk grundutbildning (IBG) organiserar och ansvarar för grundläggande utbildning i biologi - bioteknik - bioinformatik vid teknisknaturvetenskaplig fakultet vid Uppsala universitet. IBG:s jämställdhetsplan omfattar personalen som är anställd vid IBG-kansliet och studenter på olika nivåer. IBG:s jämställdhetsplan för läsåret 2008/09 ska konkretisera hur universitetets och fakultetens intentioner skall genomföras inom institutionen och ha som utgångspunkt Uppsala universitets jämställdhetsplan 2007-2009 samt Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens jämställdhetsplan 2007-2008. För övergripande mål hänvisar vi därför till dessa planer. Nulägesbeskrivning Institutionen för biologisk grundutbildning samordnar all utbildning på grundläggande och avancerad nivå (t. om. Masterexamen) i biologi vid Uppsala universitet. Vi har relativt jämn könsfördelning bland våra anställda, (18 kvinnor, 14 män) inom yrkeskategorierna administrativ personal, teknisk och laborativ personal samt undervisande personal med programansvar. Av personalen har 14 stycken doktorsexamen (7 kvinnor och 8 män). Fortlöpande aktiviteter för IBG:s jämställdhetsarbete Aktivitet: IBG skall kontinuerligt beakta möjligheter till och behov av vidareutbildning av personalen i genusfrågor. Medel avsätts för deltagande i utbildningar inom detta område. Aktivitet: IBG skall verka för att förhindra uppkomst av och åtgärda skillnader i lön och andra anställningsvillkor mellan män och kvinnor som utför ett lika eller likvärdigt arbete. Aktivitet: IBG skall vid nyanställningar eftersträva en jämn fördelning mellan kvinnor och män på olika nivåer och inom olika befattningar inom ramen för gällande författning.

Aktivitet: IBG skall verka för att anställda skall ges möjlighet att förena förvärvsarbete med föräldraskap. Exempel på åtgärd som främjar detta är att om möjligt bevilja tidsbegränsad reduktion av anställningen utöver den som finns centralt reglerad. IBG skall också verka för att studenter skall ges möjlighet att förena studier med föräldraskap. Exempel på åtgärd som främjar detta är att underlätta studieuppehåll. Aktivitet: IBG skall verka för att det vid planering av all undervisning eftersträvas att båda könen är representerade bland lärarna. Aktivitet: IBG skall verka för att studenter som så önskar skall kunna välja att utföra sitt examensarbete med en handledare av endera kön. Aktivitet: IBG skall fortsätta att via DiaNa utveckla studenternas förmåga i muntlig och skriftlig kommunikation. Utvecklingen av dessa förmågor utvecklar studenternas kommunikativa medvetenhet och självförtroende och bidrar indirekt till ökad jämställdhet. Åtgärdsprogram för IBG:s jämställdhetsarbete 2008/09 Löner och kompetens 1. Mål: Arbetsbeskrivningar för anställda inom IBG ska vara standardiserade så att man lättare ska kunna bedöma arbetet. Åtgärd: Prefekt och anställd hjälps åt med redigering och uppdatering av den anställdes arbetsbeskrivning vid det årliga samtalet. 2. Mål: En bra jämförelse av de anställdas arbetsuppgifter ska finnas för att kunna avgöra vad som kan betraktas som likvärdiga arbeten och om de avlönas jämställt. Åtgärd: Prefekten förmedlar de uppdaterade arbetsbeskrivningarna till jämställdhetsgruppen som sammanställer och bedömer med hjälp av t ex lönelotsen och aktuella löner.

tillsammans med jämställdhetsgruppen Arbetsförhållanden och studiemiljö 3. Mål: Att fästa lärarnas uppmärksamhet på jämställdhetsfrågor, samt möjligheter att utbilda lärarna i jämställdhetsfrågor IBG har inget formellt ansvar för lärarna men det är av intresse för studenterna att även lärarna tar ansvar för jämställdhetsarbetet. Åtgärd: Inventera behov av kurs i Genuscoachning. Lämpligt är att ta hjälp av Gunilla Carstensen vid utformning av frågor. Ansvarig: Jämställdhetsgruppen 4. Mål: Öka möjligheter att förena anställning och studier med föräldraskap. Åtgärd: Utrusta toalett vid restaurangen med skötbord. 5. Mål: Ge icke-svenskspråkiga studenter tillgång till information om jämställdhet på IBG:s hemsidor. Åtgärd: Inventera vilka sidor som finns på engelska, samt översätta det som endast finns på svenska. Förenkla möjligheterna att hitta aktuell information. Ansvarig: Informatör

BILAGA A UTFALL AV JÄMSTÄLLDHETSPLAN 2007 INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGISK GRUNDUTBILDNING Institutionen för biologisk grundutbildning (IBG) organiserar och ansvarar för grundläggande utbildning i biologi - bioteknik - bioinformatik vid teknisknaturvetenskaplig fakultet vid Uppsala universitet. IBG:s jämställdhetsplan omfattar personalen som är anställd vid IBG-kansliet och studenter på olika nivåer. IBG:s jämställdhetsplan för 2007 ska konkretisera hur universitetets och fakultetens intentioner skall genomföras inom institutionen och ha som utgångspunkt Uppsala universitets jämställdhetsplan 2007-2009 samt Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens jämställdhetsplan 2007-2008. För övergripande mål hänvisar vi därför till dessa planer. Fortlöpande aktiviteter för IBG:s jämställdhetsarbete Aktivitet: IBG skall kontinuerligt beakta möjligheter till och behov av vidareutbildning av personalen i genusfrågor. Medel avsätts för deltagande i utbildningar inom detta område. Aktivitet: IBG skall verka för att förhindra uppkomst av skillnader i lön och andra anställningsvillkor mellan män och kvinnor som utför ett lika eller likvärdigt arbete. Aktivitet: IBG skall vid nyanställningar eftersträva en jämn fördelning mellan kvinnor och män på olika nivåer och inom olika befattningar inom ramen för gällande författning. Aktivitet: IBG skall verka för att anställda och studenter skall ges möjlighet att förena förvärvsarbete och studier med föräldraskap. Exempel på åtgärd som främjar detta är att om möjligt bevilja tidsbegränsad reduktion av anställningen utöver den som finns centralt reglerad respektive underlätta studieuppehåll.

Aktivitet: IBG skall verka för att det vid planering av all undervisning eftersträvas att båda könen är representerade bland lärarna. Aktivitet: IBG skall verka för att studenter som så önskar skall kunna välja att utföra sitt examensarbete med en kvinnlig eller manlig handledare. Aktivitet: IBG skall fortsätta att via DiaNa utveckla studenternas förmåga i muntlig och skriftlig kommunikation. Utvecklingen av dessa förmågor utvecklar studenternas självförtroende och bidrar indirekt till ökad jämställdhet. Åtgärdsprogram för IBG:s jämställdhetsarbete 2007 Löner och kompetens Mål: Det ska vid årets slut finnas en jämförelse av de anställdas arbetsuppgifter och löner för att kunna avgöra vad som kan betraktas som likvärdiga arbeten och se om dessa avlönas jämställt. Åtgärd: En sammanställning ska utarbetas och utvärderas. tillsammans med jämställdhetsgruppen Utvärdering är gjord se bifogad bilaga B. Rät flack linje fram till ca 80 poäng, stiger därefter brant upp till 95. Intervall 60-80 bara kvinnor svår jämförelse Man i topp. Intervall 80-90. Två kvinnor som ligger markant under, men även två som ligger lite över. Arbetsförhållanden och studiemiljö 1. Mål: Handlingsprogram mot kränkning på grund av kön sexuella trakasserier ska vara känd av alla anställda och studenter.

Åtgärd: Frågetävling/tipspromenad (med attraktiva vinster = biobiljetter) för både anställda och studenter anordnas. De rätta svaren ska finnas i Handlingsprogrammet och därmed uppmuntra till studier av detsamma. Ansvarig: Jämställdhetsgruppen 2. Mål: Öka kunskapen om hur anställda och studenter upplever arbetsförhållanden och studiemiljö ur jämställdhetssynpunkt. Åtgärd: En enkät riktad till personal och studenter ska utarbetas, genomföras och utvärderas tillsammans med jämställdhetsgruppen 3. Mål: Att fästa lärarnas uppmärksamhet på jämställdhetsfrågor. IBG har inget formellt ansvar för lärarna men det är av intresse för studenterna att även lärarna tar ansvar för jämställdhetsarbetet. Åtgärd: Till höstens lärardagar inbjuds en jämställdhetskunnig föreläsare alternativt anordnas ett seminarium i könsmedveten pedagogik. 4. Mål: Inventera möjligheter att utbilda lärarna i jämställdhetsfrågor Åtgärd: Undersök om jämställdhet ingår i den pedagogiska kursen för lärare. Ansvarig: Margareta Krabbe 5. Mål: Skapa likvärdiga möjligheter för båda könen att komma in på arbetsmarknaden. Åtgärd: Starta ett karriärmentorskap för kvinnor. Under ht 2007 planeras ett första mentorsprojekt starta med 20 mentor-adeptpar för civilingenjörsprogrammen Molekylär bioteknik och Bioinformatik. Mentorer (från alumnföreningen) och adepter (ur blivande 4 års studenter som går karriärcoachningsprojekt) ska rekryteras under maj 2007. Ansvarig: Margareta Krabbe

6. Mål: Synliggöra information för studenter om möjlighet att förena studier med föräldraskap. Åtgärd: Ordna länkar till information avseende målet på IBG:s hemsida under Studentservice, inklusive intervjuer med studenter som har barn. Ansvarig: Margareta Krabbe

BILAGA B