BPSD VARDAGA, GABRIELS GÅRD

Relevanta dokument
Provivus tips om KONCENTRATION - VAD PEDAGOGEN KAN GÖRA

GRÖN FLAGG Rapport från Tingvalla förskola Sigtuna kommun. Livsstil och Hälsa

Pressmeddelande 18 maj. Kvinnor visar mer stressymptom än män: Var fjärde kvinna i Stockholms län lider av orolig mage

Ellinor Rasmusson Steg 3 Svensk Galopp. Startboxträning. Ellinor Rasmusson

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

Grunder Medialitet !!!

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013

Måns handlingsplan. Barn och föräldrar ska känna sig välkomna när de kommer till förskolan.

Mental utveckling. - Träning - Utbildning - Samtal

Förlossningsberättelse

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Beskrivning av arbetsätt och upplevd erfarenhet från ett demensboende som infört arbetsmetoden praktisk professionell planering (PPP)

Checklista i 4 delar inför förskrivning av tyngdtäcke

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Mindfulness i harmoni med den sköna naturen. Handledare: Bengt Rundquist Mindfulness i harmoni med den sköna naturen 1

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Projektrapport Bättre vård mindre tvång del 2

Många har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit!

Renar och snöskotertrafik

LOKAL ARBETSPLAN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Hantering av problemskapande beteende

Du kan stötta ditt barn

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Varför Genomförandeplan?

Kvalitetsredovisning ht vt -11 Gullberna Parks förskola avd. Skogs- och Sockermyran

Tallens utvärdering Våren 2013

Brukarundersökning Äldreboende Mail: Webb:

Valhallaskolan i Oskarshamn åk 6-åk 9: Pionjär med Drömmen om det goda på högstadiet

************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3

PROGRAMRAPPORT. Förbättringsarbete i vårdprocesser HDMI projektet (Hip Dementia Macula Improvement)

Schemalagd lunch. Intervju med Ann-Christin Pinola, rektor på Gustav Adolfsskolan i Alingsås 9 mars 2012

Välkommen till Håstahöjdens förskola

Manual till Genomförandeplan

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Utvärdering av projektet Flodagruppen

Borgviks förskola och fritidshem

Hur mäts kunskap bäst? examinationen som inlärningsmoment

Melatonin, vårt främsta sömnhormon

Välkommen till Lärkans Förskola!

Information till föräldrar/stödjande vuxna om internetbehandlingen för insomni:

INRED SOM DU VILL LEVA

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Rutin för hjälpmedel som kan vara till skydd samt tvångsåtgärder i specifika situationer

TRÄNARGUIDE. Mattekoden FLEX.

Min dag med Maj-Britt Bylund den målande undersköterskan som älskar att läsa och hålla på med olika hantverk

Mäta effekten av genomförandeplanen

Kostnadsfria måltider för alla lärare, motion. Yrkanden Håkan Bertilsson (STRP) och Patric Johansson (M) yrkar bifall till liggande förslag.

Ladda för fotboll i Södertälje FK

Verksamhetsplanering, läsåret Trappgränds montessoriförskola

Välkommen till. Fågelsången. Din kontaktperson : Vice kontaktperson : Träffas på telefon: Din omvårdnadsansvariga sjuksköterska:

Vykort från Cucao, Isla de Chiloé

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN

SLUTA SKJUTA UPP OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP OLA OLEFELDT STUDENTHÄLSAN

OM KRITERIER av Emelie Johnson Vegh och Eva Bertilsson, publicerad i Canis 2004

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Risksituationer vid studier

Välkommen! Mikael Widerdal

Barbro Björkhem. Barbro Björkhem

Information från. Anhörigstödet. våren 2016

Riktlinjer vid Beteendemässiga och Psykiska Symtom vid Demenssjukdom inom äldreboende Sundsvalls kommun

ANHÖRIGÅRET Det händer hos oss i vår och sommar! PROGRAM VÅR/SOMMAR. Anhörigstödsverksamheten Omvårdnadsförvaltningen

Välkommen till. Skedvigården. Telefonnummer till avdelningen: Ditt lägenhetsnummer: Din kontaktperson : Vice kontaktperson :

Om autism information för föräldrar

Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11


Utmanande beteende och avledningsmetoder

En 34 veckors onlinereträtt i det dagliga livet. Vägledning vecka 8

Vad är stress? Olika saker stressar. Höga krav kan stressa

14 oktober talade vi om. Ulricehamn. Du kan! Idag. Mental träning & prestation. Man kan lära sig styra sig själv för att

Bemötande och Förhållningssätt vid BPSD. Behavioral and Psychological Symptoms of Dementia. BPSD-Teamet

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Hälso och Träningsweekend september

Att göra ett dilemma hjälpsamt och pratbart. Kan handledning på salutogen och systemisk grund bidra till att alla barn lyckas i skolan?

Olika fast lika unika. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Skanörs Förskola. Läsåret: 2015/2016 Upprättad

Fysiska aktiviteter FYSISKA AKTIVITETER. Zumba och Linedance

Delaktighet inom äldreomsorgen

Bulltoftamodellen. parläsningen ger stora möjligheter till direkta stopp och omedelbara diskussioner, vilket utvecklar läsförståelsen

Lingonets kvalitetsredovisning Normer och värden.

Inledning; Blåvingen har 19 barn i åldern 1-5 år. På avdelningen arbetar 3 pedagoger, 1 förskollärare och 2 barnskötare.

Jag ringde upp Lars Östrell som har hand om polishästarna här i Malmö och ställde några frågor om polishästar och hur de jobbar.

Besöksnöjdhetsenkät, avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, vuxen

Sammanfattning av Ung Dialog 2007

Kvalitetsredovisning 2010

VÄRDERINGSÖVNINGAR METOD 1

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Villervallans Förskola. Läsåret 15/16

Kvalitetsrapport läsår 2014/2015. I Ur och Skur Vattendroppens

BOHUSLÄNS P95 PÅ ELITLÄGER I HALMSTAD 2010

Arbetsplan för Äppelbo förskola 2014/2015

Bullerbyns förskolas kvalitetsredovisning

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Analys av utgångsläget

NKI - Särskilt boende 2012

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2012/13. Förskolan Bullerbyn

God natt och sov riktigt, riktigt gott.

Vad är viktigt i en bra skola?

MUSIKALEN: VI HÖR IHOP

Lösningsfokuserat arbetssätt med manualstyrd föräldrautbildning. Utbildning för föräldrar som har mycket konflikter med sina barn i åldern 3-11 år

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

Tänk om det handlar om dina försök att undvika smärtan? - Lektion 5. Kärlek Glädje Nyfikenhet Ilska Rädsla Sorg Skuld/skam Chock Avsmak

Arbeta med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar)

Transkript:

BPSD VARDAGA, GABRIELS GÅRD

Målsättning Det är viktigt för oss att ha en tydlig målsättning, eftersom att det kan vara svårt att få ihop till när hela gruppen är närvarande. Vi känner att vi ville börja smått, och arbeta med de mindre målen först. Det vi diskuterat är att se över den motoriska rastlösheten som finns på avdelningen, vi har flera vandrare här, och vissa går och går tills de är helt svettiga. Förslaget är alltså att minska statistiken på motorisk rastlöshet hos våra boende med viss % till årsskiftet. Lyckas vi minska denna BPSD så kan det även innebära att t.ex. ångest och oro minskar i samband med detta, då dessa ofta går hand i hand. Vi bestämmer oss för att kartlägga problemet med hjälp av ett fiskbensdiagram.

Statistiken just nu Här har vi tagit fram den aktuella statistiken som vi har just nu. Målet är alltså att sänka denna med en viss procent under en viss tidsram

Fiskbensdiagram Vi var tvungna att göra frågeställningar som kunde leda oss till orsaker och eventuella lösningar på det aktuella problemet. Vad kan motorisk rastlöshet bero på? Ångest? Tristess? Oro? Smärta? När brukar det vara som värst? Gör frågeställningar, observera boenden och kartlägg! Hur kan vi arbeta för att motverka motorisk rastlöshet förutom med läkemedel? Aktivering, massage, musik, sällskap osv. Vilka konsekvenser har den motoriska rastlösheten för de boende? T.ex viktnedgång, (som på sikt kan leda till undernäring?) stress, utmattning, svårigheter att varva ner, risk att andra boenden blir oroliga etc.

Hur ska vi nå målet? Med hjälp av fiskbensdiagrammet kunde vi komma på många eventuella orsaker till motorisk rastlöshet, och med det klart för oss är det ju inte så svårt att komma på lösningar. Utmaningen ligger i att hitta tiden, och få med resten av verksamheten i projektet, och se till att ALLA jobbar med de metoder och idéer vi fått fram, för att senare kunna bedöma vilka metoder som fungerat eller inte, det får noggrann statistikföring avgöra. Ökad kommunikation mellan personal, se till att alla är med och arbetar för samma mål. Se över vad som orsakar stress hos personalen, och arbeta för att motverka. Se över fiskbensdiagrammen och lägg upp en plan för hur vi ska uppnå målen Studiebesök på Älandsgården, som blivit utnämnt till Sveriges bästa demensboende 2015. Inte en enda av deras 27 boende äter någon form av sömnmedel, och detta uppnåddes med hjälp av omstrukturering i arbetsrutinerna. Prioritera boende först, och städning i andra hand, boende ska aldrig sitta själva. Efter studiebesöket har vi haft möte med personalen och fört informationen vidare, och berättar hur vi önskar arbeta för en mer rofylld miljö, för både oss själva och för våra boende. Redan dagen efter började vi lite smått med att prova nya rutiner, och detta med riktigt positiva resultat!

Våra förbättringsområden. Vi jobbar för närvarande med två förbättringsområden; Måltidssituationen Minska den motoriska rastlösheten på avdelningen. Vi har sett över det vi vill förbättra och gjord PGSA-hjul för våra förbättringsområden.

Måltidssituationen Vi vill uppnå en lugn och rofylld måltidssituation, där alla kan njuta av maten och sällskapet. Vi testade att avskilja de personerna som blev oroliga från resten av gruppen. Vi placerade dem tillsammans med en personal i boendets lilla sällskapsrum, där det går att stänga dörren, och därmed stänga ute distraherande ljud osv. Boende och personal sitter tillsammans vid måltiden, personalen äter pedagogisk måltid, och håller igång samtal. De flesta boende äter bra, men vissa blir oroliga vid måltidsituationen. De problem vi noterat är att tre personer är oroliga och stressade vid måltiden. Det blir mycket ljud, plock och motorisk rastlöshet. Detta medför stress och irritation för andra boende som inte känner att de får äta i lugn och ro. Personalen blir stressad av att få jaga personer som springer runt, och de boende som är oroliga får inte i sig maten ordentligt. Resultaten var nästan omedelbara. Ute i matsalen kunde övriga boende äta i lugn och ro och upplevde att måltiderna blev mycket lugnare I lilla rummet såg vi att de tidigare oroliga boende satt lugnt och stilla och åt sin mat bättre när det inte var lika mycket folk runtomkring. Då resultaten visade så god effekt så har vi valt att fortsätta med detta system vid lunch och middag. Vi dukar trevligt i lilla rummet och ser till att miljön är lugn och avslappnad, fri från störande moment.

Motorisk rastlöshet Vi vill minska den motoriska rastlösheten på avdelningen med en viss % tills den 21/3-2016 Vi har flera boende som ofta blir motorisk rastlösa, ofta vandring Det vi gör är att försöka avleda vandrarna och få dem att sitta ner, men det blir oftast bara korta stunder innan de är uppe och går igen De största problemet med vandrarna är att de går fram och tillbaka hela dagarna och plockar och möblerar runt på avdelningen, vilket skapar oro och irritation hos övriga boende. Det blir en dominoeffekt där oron smittar av sig, och boende får svårt att slappna av på kvällen. Vandrarna blir också mycket trötta och utmattade, men kan inte koppla av. Detta medför även stress för personalen. Efter vårat besök på Älandsgården valde vi att testa på metoden med sittande personal. Målet är att alltid ha en personal synlig på avdelningen, sittandes vid soffan eller bordet, där samtalsämnen, högläsning eller sällskapsspel hålls igång. Detta för att få vandrande boende att sitta kvar i soffan eller vid bordet, och avleda dom från impulsen att resa sig och gå. Det blir en anledning att sitta kvar. Resultaten har varit bra, och visade sig ganska snabbt. Bästa resultaten har vi fått på kvällstiden, då boende nu är mer lugna och väljer ofta att sitta uppe längre när vi sitter och samtalar och tittar på tv ihop. Bara att de ser att personalen sitter där i soffan gör mycket, och uppmuntrar boende att göra detsamma. Försöka att se till att alla arbetar lika, och jobba på att koppla bort andra uppgifter som för stunden kanske inte är lika viktiga, t.ex. tvätt och disk. Arbeta för att uppnå ett system där hela dygnet fungerar, göra planeringar, scheman etc.

Sprida informationen Vi har jobbat för att upplysa och informera kollegor och anhöriga om nya rutiner, och om BPSD i största allmänhet. Reaktionerna har varit positiva, även om en del personal tycker att det var lite svårt att förstå innebörden av BPSD. Det är lätt att falla tillbaka i gamla mönster, därför måste alla kontinuerligt hjälpa till att påminna och uppmuntra varandra. Vi har avsatt tid på avdelningsmöten där vi informerat våra kollegor om BPSD. Vi har redovisat vad det står för, och vad det innebär, och har på ett så enkelt sätt som möjligt försökt förklara systemet så att alla kan förstå vad det handlar om. Vi har även redovisat de målsättningar vi har just nu (PGSA) All personal har i grupp tillsammans med gruppchef gjort BPSD-webbutbildning. Vi har informerat anhöriga via månadsbrev som skickas ut av verksamhetschefen, och genom att informera muntligt när anhöriga kommit på besök. Även vid vårdplaneringssamtal med anhöriga har vi informerat om BPSD-arbetet, och redovisat statistik. I team med gruppchef och verksamhetschef har vi lagt fram vissa nya rutiner efter att ha studerat och diskuterat det vi kommit fram till när PGSA-hjulen var ifyllda.

Statistiken idag ENHETEN (PERIODEN SEPTEMBER 2015 MARS 2016) RIKET

Statistiken idag ENHETEN (PERIODEN SEPTEMBER 2015 - MARS 2016.) RIKET