Kreativitet och kreativ problemlösning Del 4 Crister Skoglund 2015

Relevanta dokument
Kreativitet och kreativ problemlösning Del 5 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 3 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 8 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 4 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 3 Crister Skoglund 2015

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 6 Crister Skoglund 2015

Lär dig mer om de. kulturella näringarna!

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Sagor och berättelser

Bengts seminariemeny 2016

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 5 Crister Skoglund 2015

MÄSSHANDBOK ENTREPRENÖRSKAP PÅ RIKTIGT 2016 KRONOBERG

Verksamhetsplan 2014/2015

Världskrigen. Talmanus

Problem att fundera över

Generell Analys. 3. Det är viktigt att du väljer ett svar i vart och ett av de åttio blocken.

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 6 Crister Skoglund 2015

kärlekens olika språk

Viktigt att tänka på i en intervju och de vanligaste fallgroparna. som intervjuar. Ett kostnadsfritt whitepaper utgivet av Level Recruitment

Inför föreställningen

PLANEN PÅ SMÅBARNS- FOSTRAN (0-5 ÅR)

Pedagogiskt material till föreställningen

Hjärnkraft. Systematiskt utvecklingsarbete ökar produktiviteten. en tidning från skogsindustriernas kompetensförsörjningskommitté

Liten introduktion till akademiskt arbete

Arbetsplan Stockby Förskola

Provivus tips om KONCENTRATION - VAD PEDAGOGEN KAN GÖRA

Likabehandlingsplanen

norrstyrelsen Vision och mål för trafik i Region Norrland Ett förslag från Norrstyrelsens arbetsgrupp för trafik

BUMERANG 360. Manager 1. visar om din uppfattning stämmer med kollegornas

Söderköpings kommun. Vår värdegrund som ledstjärna i vardagen

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

VAD ÄR KÄRLEK? I mitt arbete med par har jag märkt att många får konflikter. för att de uppfattar kärlek på olika sätt. Det är vanligt att tro att

Smakprov DIG SJÄLV. ur: KÄRLEKSBOMBA NINA JANSDOTTER BRAIN BOOKS

POLICYSAMMANFATTNING FRÅN ENTREPRENÖRSKAPSFORUM VARFÖR SILOTÄNKANDE KAN VARA BRA FÖR INNOVATION

Studiehandledning till Nyckeln till arbete

Medaktörskap i ArchSafeforskningen. Presentation vid MSB:s forskardagar 2015 i Stockholm den november

Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

Tillitsfull KLARTÄNKT

Att överbrygga den digitala klyftan

Jag ska tala om: Varför ska vi vara goda medmänniskor? Konsten att vara snäll Träningspass Snällhet en väg till framgång

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Här ger vi dig några tips om bl a din roll, dina arbetsuppgifter, hur du kan få stöd från konsulenter och hur du kan använda ledning och kollegor i

Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå

Om tröst och att trösta 1

Uppdrag: Du vet nu mer om hur Östersjön mår. Nu är det dags att göra något. Rädda Östersjön! Handlingsplan Elevmaterial 2

Ersta Vändpunkten. Barnhälsovården Spela roll 2015 Bo Blåvarg, leg psykolog, verksamhetschef

Självbestämmande och delaktighet

För dig som också tror på unga människor och vill att de ska tro på sin egen företagsamhet

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Lev utan Stress & Oro

Lilla förskolepaketet

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Förarbete, planering och förankring

Åldersgrupp Från Spårarscout

Bonusmaterial Hej Kompis!

Tänk om det handlar om dina försök att undvika smärtan? - Lektion 5. Kärlek Glädje Nyfikenhet Ilska Rädsla Sorg Skuld/skam Chock Avsmak

5 vanliga misstag som chefer gör

Karlsängskolan - Filminstitutet

Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen

1. Skriv = eller i den tomma rutan, så att det stämmer. Motivera ditt val av tecken.

TIPS BANK FÖR DIG SOM SKA STÄLLA UT PÅ ENTREPRENÖRSKAP PÅ RIKTIGT 2016

Bottenfärger Projektarbetet på VIRTUE-kursen. Patrik Nilsson. Bakgrund

Vision för. Höörs kommuns. Barn- och ungdomspolitik

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

ETT VÄXANDE LULEÅ HANDLINGSPROGRAM FÖR SOCIALDEMOKRATERNA I LULEÅ

Aktiva och passiva handlingsstrategier

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

FÖRSTUDIE: MEDBORGARDIALOG

Verksamhetsplan - Tallängens förskola 2014/2015

Bulltoftamodellen. parläsningen ger stora möjligheter till direkta stopp och omedelbara diskussioner, vilket utvecklar läsförståelsen

Kapitel 2 Hinderbanan. Detta smakprov innehåller två av totalt elva avsnitt i kapitel 2.

Några övningar att göra

Arbetsplan Snäckans förskola 2008

Mindre styrdans mer rock n roll

Vision för Kulturföreningen Ormen

Övning: Dilemmafrågor

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Kvalitetsredovisning 2007/2008

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans

Anorexi och bulimi i skolan - att förebygga, upptäcka och bemöta

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Lättläst sammanfattning Åtgärder mot fusk och fel med assistansersättning

Tärna Folkhögskola IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

UPPDRAG OCH YRKESROLL SOCIALPSYKIATRI

Tankar om språkundervisning

Glöd och dynamik när Ingrepp stod i centrum

Sinnesfrid: Synvillor

Del 3 Handlingskompetanse

Kvalitetsplan. Malmöknopparnas förskola AB. Upprättad/reviderad: Ledningen för Malmöknopparnas förskola AB

Gränsen offentligt-privat: hur långt in i hemmen kan offentliga styrmedel nå?

RAPPORT FRÅN ETT:

Instruktion för att slutföra registreringen

Tema: 24-timmarsdygnet

Måndag 8/ :05 Avfärd med buss från Söderhamn. 06:25 Byte till tåg i Gävle

När jag inte längre är med

Svar på återremiss i ärendet om semesterförmåner för heltids- och deltidsengagerade förtroendevalda

STRATEGI FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUR

Transkript:

Kreativitet och kreativ problemlösning Del 4 Crister Skoglund 2015

Preliminärt upplägg av innehållet 31/3 Introduktion - teorier om kreativitet historiskt. 14/4 Aktuella teorier om kreativitet. Föreställningar om lekfullhet, slump, flow och serendipety mm. 28/4 Kreativitet som färdighet - De Bonos laterala tänkande. Metaforbyte som teknik mm 5/5 Kreativa miljöer. 12/5 Kreativitet och ålder - är nytänkande bara för unga? + Hur värderar man och väljer mellan idéer 19/5 Från idé till innovation. Hur utvecklar man en kreativ idé. Slutsummering.

Kort sammanfattning Bisociation - att förena tankar från två olika områden Prick-experimentet Kort om hjärnhalveteorierna Vikten av att kunna rita lösningsförslag Några av De Bonos idéer t.ex. de sex tänkarhattarna Olika kreativitetsteorier tillämpade på cykelstölder Kort om hur metaforer fungerar Att använda metaforbyte som kreativ teknik

Ofta återkommande metaforer Maskin Organism Människa Krig Teater Sjukdom Företag Språk Kontrakt Poker

En teknik för metaforbyten Antag att vi använder teatern som metafor för arbetet med att minska fallskador Bildled Sakled Uppslag Skådespelare Myndigheter och andra aktörer Fördela ansvar Scen Offentligheten TV, media, websidor Regissör Publik Biljett Ledande myndighet Alla över 60 + anhöriga Kostnad i tid och engagemang Uppdrag åt socialstyrelsen Kolla vilka som drabbas mest - och hur Visa på vinsten som man får om olyckorna minskas

Några historiska favoritmetaforer Upplysningstiden - mekanik Romantiken - organism 1800 talets mitt - krig Sekelskiftet 1900 - utveckling Mellankrigstiden - ingenjörskonst 1960-talet - kommunikation 1990-talet - företag Nu?

Det är ofruktbart att tala om metaforer som sanna eller falska Metaforer är alltid falska Vi påstår ju att A=B Däremot kan de vara mer eller mindre adekvata Varje metafor hjälper oss att se vissa aspekter men döljer samtidigt andra

Miljöteorin Bygger på antagandet att alla är av naturen kreativa Men omgivningen hindrar oss från att utnyttja vår potential För att släppa loss kreativiteten måste miljön bli mer tillåtande Brainstorm är en metod för att tillfälligt skapa en kreativ miljö För att få en bra idé att arbeta vidare med måste finnas många att välja bland

Med miljö kan vi tänka oss olika nivåer Enskilda grupper Företag Institutioner - t.ex. universitet Städer - eller regioner Världsdelar

Vad är det som gör att centrum för nytänkande flyttar sig över världen?!!

Jacob Bronowski 1908-1974

Vad är gemensamt för: Renässansens Florens 1600-talets Amsterdam 1700-talets Paris 1800-talets London 1900-talets New York Extremt kreativa miljöer Stor mängd politiska flyktingar Konst och vetenskap blomstrar samtidigt

Intresset för regioner är stort just nu Alla planerare vill skapa ett nytt Silicon Valley Stockholms regionplanekontor t.ex.

Problemet är att insikter kan man inte planera

Kreativa miljöer kännetecknas enligt Bengt Arne Vedin av man har få, men klara regler det är tillåtet att göra bort sig kritiska och kreativa faser hålls isär man tar vara på olikheter i erfarenhet, bakgrund, synsätt etc inslag av lek och humor är vanliga det finns tid för omedvetna tankeprocesser inslag av fantasistimulans och tankeexperiment är vanliga ledningen är mån om deltagarnas självförtroende

I kreativa miljöer finns plats för möten Vid MIT har man betonat vikten av mötesplatser Fikarum, barer, öppna träffplatser Organiserade - men informella möten Deltagarna delar med sig av sina idéer Teknik - Catch the ball

Uppgift - del 1 Tänk på en idé du är stolt över Något i hemmet I jobbet På fritiden - sommarstugan t.ex. Berätta för den som sitter bredvid Vilket problem löste den Lyssna på idén din partner har så du kan återberätta den Fråga om ni inte förstår

Uppgift - del 2 Ta ett kort med någons namn Leta upp den och återberätta den idé du fått från din partner tidigare Finns det luckor och oklarheter fyll i dem med din fantasi Hur skulle du gjort? Fundera på om det här är något du skulle kunna göra själv?

I kreativa miljöer har man få men klara regler Inga regler ger dålig arbetsdelning Införande av vissa regler förbättrar miljön Men vid en viss punkt blir regler kontraproduktiva Deltagarna använder sing kreativitet till att gå runt reglerna Oklara regler skapar osäkerhet Osäkerhet är ingen bra grund för kreativitet

I kreativa miljöer får man göra bort sig Det måste finnas en stor acceptans för misstag Nytänkande innebär alltid en risk Ledningen måste vara mån om personalens självförtroende Det finns inga misslyckanden - Bara resultat

Öppenhet och tolerans är viktigt Skilj på idé och värdering av idén Det är lika omöjligt att vara kritisk och kreativ samtidigt som det är att älska och spela piano på samma gång Därmed inte sagt att man skall vara okritisk - men var sak har sin tid I kreativa miljöer håller man isär kritiska och kreativa faser

Mångfald är viktigt i en kreativ miljö Olikhet ses som en tillgång - inte som ett hot I en kreativ miljö tar man vara på olikheterna Ha med både experter och nya inom området Man vet att alla har vi våra blinda fläckar Jämlikhet är att få vara olika men ha lika värde

Studentföreningar kan vara kreativa, tvärvetenskapliga miljöer Förslag till nya lösningar på gamla problem Upptäckt av nya problem