Studeranderättslig standard vid Folkhögskolan i Angered



Relevanta dokument
Studerandera ttslig standard vid Folkho gskolan i Angered

STUDERANDE RÄTT JUNE FOLKHÖGSKOLAS STUDERANDERÄTTSLIGA STANDARD

STUDERANDE RÄTT JUNE FOLKHÖGSKOLAS STUDERANDERÄTTSLIGA STANDARD

Studeranderättslig standard

Edelviks studeranderättsliga standard omfattar den som är antagen till någon av folkhögskolans långa kurser (dvs. kurser om 15 dagar eller längre).

Studerandes ra ttigheter

Studeranderättslig standard läsåret 13/14 Här hittar du information om dina rättigheter och skyldigheter som studerande på Bosön Idrottsfolkhögskola.

Viktigt att veta om Regler Rutiner - Rättigheter

Studeranderätt på Oskarshamns Folkhögskola

Folkhögskolornas studeranderättsliga råd, FSR

Dina rättigheter och skyldigheter som studerande på Glokala Folkhögskolan i Malmö.

STUDERANDERÄTTSLIG STANDARD

Landstinget Dalarnas folkhögskolors studeranderättsliga standard 2018

STUDIE- HANDLEDNING KOMVUX Inför ansökan till Komvux KOMVUX

Allmän kurs på Mångkulturella/Finska folkhögskolan

Elevernas delaktighet: Vårdnadshavarnas delaktighet: Personalens delaktighet:

Leksands folkhögskolas studeranderättsliga standard 2018/2019

Leksands folkhögskolas studeranderättsliga standard 2016

STUDERANDERÄTTSLIG STANDARD

STUDERANDE RÄTT JUNE FOLKHÖGSKOLAS STUDERANDERÄTTSLIGA STANDARD

Studeranderätt JUNE FOLKHÖGSKOLA

INDIVIDUELLT ANPASSAD UTBILDNING OCH SKOLANS INRIKTNING

Här kan du hitta information som kan vara bra att veta i samband med studier på Mo Gård folkhögskola.

Kursplan för Kamratstödjarkursen Läsåret 2015/2016

Upprättad av elever och lärare

Nyköpings Folkhögskolas Studeranderättsliga standard

Lathund om tillträde till högre utbildning

Albins folkhögskolas studeranderättsliga standard

Lokal arbetsplan för Komvux i Lund (beslutad av skolutvecklingsgruppen )

Antagningsordning GIH

Vuxenutbildningen. Välkommen till VUX!

Dnr 166, 2015, !!! FOLKBILDNINGSRÅDETS RIKTLINJER FÖR FOLKHÖGSKOLANS BEHÖRIGHETSINTYGANDE

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hattstugans förskola Förskolan Hattstugans årliga plan för främjande av Likabehandling och förebyggande mot kränkande behandling

Lokal arbetsplan. för de frivilliga skolformerna i Nordanstigs kommun

KOMVUX ÖSTERÅKER 2016

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen. Vad säger lagen om förbud om diskriminering och annan kränkande behandling?

Vuxenutbildningens plan mot diskriminering och kränkande behandling

ANSÖKAN OM RÄTT TILL BIDRAG FÖR PEDAGOGISK OMSORG Enligt 25 kap. 10 skollagen.

MORJÄRVS FÖRSKOLA, Gomorronsol. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015/2016

Studeranderättslig standard Ålsta, Hola och Örnsköldsvik folkhögskola

Förskolan Solhyttans årliga plan för främjande av likabehandling och förebyggande mot kränkande behandling

Fridhems förskola. Fridhems förskolas årliga plan för främjande av likabehandling och förebyggande mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan för Nobelgymnasiet

Avsiktsförklaring mellan Landstinget i Jönköpings län och statsbidragsberättigade studieförbund i Jönköpings län

Antagningsordning för Röda Korsets Högskola Studiestart läsåret 2013/2014

Sandbäcksskolan. Lokal arbetsplan för Sandbäcksskolan

Länna förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling

HANDLINGSPLAN MOT DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2014/2015

Sunne gymnasieskola Broby Läsåret 2015/16

Mönsterås Komvux Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling

Utbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9

välkomnar till studier

Trygghetsplan för Glanshammars skola 2015/2016

Datum:

Arbetsplan för Gymnasieskolan Futurum Läsåret 2014/2015

Viva komvux Guiden våren 2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Antagningsordning. Utbildning vid Gymnastik- och idrottshögskolan

Viva komvux guiden hösten 2014

Centrumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Information till elever och vårdnadshavare

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Projektledare: Kjell Ackelman Utvecklingsansvarig Nyköpings Kommun Nyköping Vuxenutbildning Nyköping

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Information Om studier på KOMVUX Birgittaskolans vuxenutbildning

K V A L I T E T S G A R A N T I

Lagaholmsskolan. Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling

Lokal likabehandlingsplan

Röda Korsets folkhögskola Studeranderättslig standard. 1. Information innan den studerande är antagen. 2. Information vid kursstart

Likabehandlingsplan 2015/2016

Viktigt att veta. Sjöviks folkhögskola

Beslut för vuxenutbildningen

LIKABEHANDLINGSPLAN BJÖRNUNGENS FÖRSKOLA OKTOBER 2011

Ansökan till Komvux (grundläggande, gymnasiala kurser)

Barn- och utbildningsförvaltningen Vimmerby gymnasium Likabehandlingsgruppen. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Löparstigens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Sotenäs Kompetenscentrums Likabehandlingsplan och Årliga plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Kunskapsskolan Katrineholm 2014/2015

Valideringsansökan. Identifiering och erkännande av tidigare förvärvad kompetens. September 2009

Beslut. På Skolverkets vägnar. Björn Persson Enhetschef Cecilia Hanö Undervisningsråd

Beslut för vuxenutbildning

Studiemotiverande folkhögskolekurs 2015

Kartläggning inför validering. Namn:...

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

AVTAL 1 (6) 2 Avtalstid Avtalet gäller från och med utdelning till och med den 1 juni 2016.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Vuxenutbildningen i Vänersborg och Trollhättan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Skutans förskola

Praktisk information Komvux Folkuniversitetet Göteborg

Västanviks folkhögskola

VIMMERBY KOMMUN Skolområde VÄST PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Stenshults förskola

Hantering av skyddade personuppgifter

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Västerås Idrottsgymnasium

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen i Tierp

Nyköpings folkhögskola Den studeranderättsliga standarden

Välkommen till Österstad skola! Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Transkript:

Studeranderättslig standard vid Folkhögskolan i Angered Läsåret 2012/2013 På Folkhögskolan i Angered finns en studeranderättslig standard som är beslutad av skolans styrelse enligt en överenskommelse med Folkbildningsrådet. I denna finns de studerandes rättigheter och skyldigheter beskrivna, samt den informationsskyldighet som gäller för folkhögskolan i dessa frågor. Studerande är den som är antagen till en långkurs (15 dagar eller längre). Den studeranderättsliga standarden finns på skolans hemsida www.fia-angered.se. För en allmän beskrivning om studeranderätt se http://www.folkhogskola.nu/om-folkhogskolan/fsr/

Skolans studeranderättsliga standard omfattar följande områden: Information innan den studerande är antagen... 3 Huvudmannens profil... 3 Syftet med statens bidrag till folkbildningen... 3 Mål med kurserna... 3 Avgifter och kostnader under studietiden... 4 Antagningsprinciper... 4 Antagningsprocess... 4 Intyg... 5 Tillgänglighet för studerande med funktionsnedsättning... 5 Pedagogiskt stöd vid bristande kunskaper i svenska... 5 Alkohol- och drogpolicy och övriga villkor för vistelsen på skolan... 5 Information vid kursstart... 6 Kursansvariga lärares namn och kontaktuppgifter... 6 Kursplan och schema/arbetsplan... 6 Terminstider och ledigheter... 6 Riktlinjer och villkor för intyg, behörigheter och studieomdömen... 6 Frånvaroregler... 7 Rapporteringssystem till t ex CSN... 8 Tillgång och villkor för användning av utrustning och kursrelaterade utrymmen... 8 Etiska regler vid användning av internet i skolans lokaler... 8 Deltagarinflytande och studeranderätt... 8 Om en kurs upphör eller ställs in... 9 Utvärdering... 9 Försäkringar... 10 Disciplinära åtgärder... 10 Arkiv- och sekretessregler... 10 Studeranderätt och överklagan av beslut... 11 2

Information innan den studerande är antagen Huvudmannens profil Huvudman för Folkhögskolan i Angered är Folkhögskoleföreningen i Angered vilken är en ideell förening vars syfte är: att bredda och fördjupa demokratin, stärka folkrörelserna, samt utveckla Angered och dess invånare att utveckla medlemmarnas och deltagarnas inneboende kraft, med hjälp av folkhögskolekurser och annan folkbildningsverksamhet, att bedriva folkbildningsverksamhet med utgångspunkt från arbetarrörelsens värderingar att alla människor är lika mycket värda samt att samhället bygger på jämlikhet, gemenskap och solidaritet. Syftet med statens bidrag till folkbildningen Syftet med statens bidrag till folkbildningen är att stödja verksamhet som bidrar till att stärka och utveckla demokratin bidra till att göra det möjligt för människor att påverka sin livssituation och skapa engagemang att delta i samhällsutvecklingen (genom t.ex. politiskt, fackligt, kulturellt eller annat ideellt arbete) bidra till att utjämna utbildningsklyftor och höja bildnings- och utbildningsnivån i samhället bidra till att bredda intresset för och delaktigheten i kulturlivet Mål med kurserna De övergripande målen för kurserna är att de ska bidra till att förverkliga statens syften, att de ska vara i överensstämmelse med Folkhögskoleföreningen i Angereds syften samt bedrivas i enlighet med folkbildningens principer. Den studerande ska efter avslutad kurs: ha utvecklat förmågan att använda sina inneboende resurser och möjligheter till att förändra sin situation ha utvecklat sina kunskaper och fördjupat sina insikter tillsammans med andra studerande ha utvecklat sin förmåga att arbeta tillsammans med andra och gemensamt söka kunskap och utveckla färdigheter ha utvecklat kunskaper och färdigheter inom de ämnesområden som ingår i respektive kurs kritiskt kunna ta ställning och hävda sin åsikt inför andra men också förstå och respektera andras åsikter ha utvecklat förmågan att handla utifrån alla människors lika värde, jämlikhet och solidaritet vara bättre rustad att kritiskt granska, utveckla och föreslå förändringar av samhällsutvecklingen. Mål för skolans olika kurser finns beskrivet på vår hemsida under respektive kurs www.fia-angered.se Kursplan och mål för kursen utformas mer detaljerat tillsammans med kursdeltagarna. 3

Avgifter och kostnader under studietiden All undervisning på folkhögskola är avgiftsfri men den studerande betalar varje termin en avgift för att täcka en del av kostnaderna för studerandeförsäkring, studieresor, kopiering samt material och läromedel som skolan tillhandahåller. Avgiftens storlek och vad den avser finns angiven under respektive kurs på skolans hemsida. Kostnader för läroböcker, resor, studiebesök och kulturaktiviteter tillkommer. Den som blir antagen till en kurs uppmanas att bekräfta sin studieplats genom att betala in en summa som bekräftelseavgift. Denna avgift utgör ett förskott på materialavgiften under studietiden. Vid återbud återbetalas halva summan. Antagningsprinciper Flera faktorer vägs samman vid antagningsrådets ställningstagande. Individuella faktorer som den sökandes behov av folkbildning och utbildning samt vilja till engagemang sammanvägs med skolans målsättning att skapa väl fungerande studiegrupper som är blandade med avseende på ålder, kön, bakgrund, livserfarenhet, yrke, speciella erfarenheter och fritidsintressen. Sökande som är äldre prioriteras liksom de med kort utbildning. Boende i Angered har företräde liksom de som är intresserade av kursens inriktning och arbetssätt. Sökande som är aktiva eller intresserade av folkrörelsearbete ges företräde. Sökande som redan studerar eller tidigare har studerat på skolan lämnar in en återanmälan. En återanmälan behandlas med förtur förutsatt att den kommit in i tid, att det har skett en utveckling under studietiden, att närvaron har varit tillräckligt hög, att materialavgiften har betalats in och att den studerande i övrigt har skött sina åtaganden. För sökande till allmän kurs krävs tillräckliga förkunskaper i svenska. Antagningsprocess Ansökan till skolans kurser kan göras digitalt via hemsidan, via FIN eller skriftligt på skolans ansökningsblankett. Samtliga nya sökande intervjuas. Kallelse till intervju med handledare från lämpligt arbetslag skickas ut inom två veckor efter mottagen ansökan tillsammans med en begäran om att vid behov komplettera med personbevis och intyg. Efter genomförd intervju tas ansökningarna upp för diskussion i arbetslaget och förslag på antagning, avslag eller reservplats tas med till närmast följande antagningsråd på personalmöte för beslut. Återanmälningar tas också upp under denna punkt. Inom två veckor efter beslut skickas ett skriftligt besked om antagning/reservplats ut tillsammans med kallelse och inbetalningskort för bekräftelseavgift. Den som erbjuds plats på kursen bör senast en vecka före kursstart ha betalat in bekräftelseavgiften för att vara säker på att få behålla sin studieplats. Ett välkomstbrev skickas ut en vecka före kursstart. Skäl för avslag kan vara att ansökningshandlingarna inte är kompletta, fler sökande till varje plats, att den sökande inte har för kursen tillräckliga förkunskaper samt för tidigare studerande att de inte har visat motivation för studier. Beslut om antagning/avslag kan överklagas till rektor senast en vecka innan kursstart. Sökande, som antagits och påbörjat en kurs, kan under vissa omständigheter få byta till annan kurs. En sådan förändring föregås av diskussion i berörda arbetslag och beslut tas på personalmöte. 4

Intyg Efter avslutad kurs och när deltagaren lämnar skolan utfärdas ett kursintyg över studiernas innehåll och omfattning. Kursintyg kan även lämnas vid begäran. För allmän kurs tillkommer intyg över uppnådda behörigheter samt för allmän kurs på gymnasienivå ett studieomdöme. Vilka behörigheter som kan komma ifråga framgår i kursinformationen för respektive kurs. Mer om riktlinjer för behörigheter och studieomdöme under rubriken Intyg, behörigheter och studieomdöme. Tillgänglighet för studerande med funktionsnedsättning På skolans kursställen i Hammarkullen och Hjällbo är lokalerna anpassade för den som är rörelsehindrad. Pedagogiskt stöd vid bristande kunskaper i svenska Deltagare med bristande kunskaper i svenska har möjlighet att söka allmän kurs med fokus på svenska som andraspråk och med extra lärarresurser. Alkohol- och drogpolicy och övriga villkor för vistelsen på skolan Av Folkhögskolan i Angereds policy framgår att alkohol- och annat drogmissbruk inte tolereras i skolsammanhang. Alkohol- och drogpolicy med handlingsplan vid misstanke eller faktisk överträdelse av policyn finns tillgänglig i sin helhet på skolans hemsida. Pälsdjur får ej medföras till någon av skolans lokaler. Parfymerade produkter bör undvikas. 5

Information vid kursstart Under den första veckan ges både muntlig och skriftlig information kring nedanstående punkter: Kursansvariga lärares namn och kontaktuppgifter Samtliga ansvariga lärares namn, telefonnummer och e-postadress finns på skolans hemsida under rubriken Kontakt. Lärarna för varje kurs presenterar sig de första dagarna och lämnar ut adress och telefonnummer till skolan, skolans rektor och till kursstället. Kursplan och schema/arbetsplan Kursplan och schema delas ut de första dagarna på kursen. Kort information ges om skolans samtliga kurser. Terminstider och ledigheter Ett kalendarium för terminen presenteras där schemabrytande aktiviteter, kurstider och ledigheter finns angivna. Kalendariet uppdateras kontinuerligt. Riktlinjer och villkor för intyg, behörigheter och studieomdömen På allmän kurs om minst 30 veckor ges efter fullgjord kurs behörigheter och omdöme samt intyg om så önskas. Intyg Samtliga deltagare som avslutar en kurs får ett intyg där det framgår vilka ämnen som ingått och under vilken period kursen pågått. Även studerande med hög frånvaro (mer än 20 %) får ett intyg men då framgår andelen frånvarotid i intyget. Studerande som avbryter studierna får ett intyg som styrker deltagande fram till avbrottsdatum. För studerande på allmän kurs grundskolenivå kan intyg ges för motsvarande grundskolekompetens i Sv G/SAS G, Eng G, Ma G och Sh G. I Ma och Eng är det möjligt för studerande på grundskolenivå att få gymnasiebehörighet då deltagarna studerar i nivåindelade grupper. Behörigheter På allmän kurs gymnasienivå kan man få grundläggande behörighet för högskolestudier. Studerande på folkhögskola behöver ha godkänt i gymnasiets sju kärnämneskurser, Sv A/SAS A, Sv B/SAS B, Eng A, Ma A, Sh A, Nk A och Re A. Men man måste också uppfylla ett omfattningskrav på sammanlagd studietid på gymnasienivå. Tidskravet uppfylls genom ett av följande alternativ: Två år eller mer på gymnasiet, följt av ett år på folkhögskola. Ett år på gymnasiet, följt av två år på folkhögskola. Ett års yrkesarbete, följt av två år på folkhögskola. Tre år på folkhögskola. Behörighet i enskilda ämnen ges om givna uppgifter har lämnats in, redovisningar har genomförts och de inlämnade uppgifterna är av en kvalitet som motsvarar godkänd gymnasienivå. Behörighet kan även ges i matematik B och engelska B. 6

Det nya gymnasiet innebär att reglerna kommer att ändras även för folkhögskolor. Den som börjar läsa hösten 2012 har tre år på sig att läsa klart enligt de gamla reglerna, det vill säga de regler som beskrivs ovan. Om man börjar läsa hösten 2013 måste den grundläggande behörigheten läsas in enligt de nya reglerna, vilket innebär att man måste läsa motsvarande 100 poäng mer svenska, 100 poäng mer engelska och dessutom 50 poäng historia. Grundläggande behörighet ger rätt att söka till högskola via folkhögskolekvoten. Men man kan naturligtvis också göra högskoleprovet för att få tillgång till även den urvalsgruppen. De övriga urvalsgrupperna är: B I Ursprungliga gymnasiebetyg, B II kompletterade gymnasiebetyg. Fördelningen av platser mellan grupperna sker i proportion till antal sökande i grupperna. Detta innebär att man har ungefär lika stor chans att bli antagen om man söker med folkhögskoleintyg, som om man söker med betyg från gymnasium eller komvux. Den som har grundläggande behörighet både på sitt gymnasiebetyg och från folkhögskola deltar i båda urvalsgrupperna. Omdöme Studieomdöme ges efter ett år på allmän kurs på gymnasienivå under förutsättning att närvaron har varit minst 80 %. Studieomdöme lämnas ut efter avslutade studier. Muntligt besked kan begäras efter varje avslutad kurs om minst 30 veckor. Studieomdömet ska ge besked om förmågan att bedriva fortsatta studier och är resultatet av en gemensam bedömning som görs av den pedagogiska personalen. Ett sammanfattande omdöme ges och skalstegen som används är: utmärkt studieförmåga (4), mycket god studieförmåga (3), god studieförmåga (2) och mindre god studieförmåga (1). Faktorer som vägs in i begreppet studieförmåga är: - kunskaper och färdigheter och utveckling av dessa - förmåga till analys samt bearbetning och överblick - ambition och uthållighet samt förmåga att organisera studier - social förmåga På http://www.folkhogskola.nu/om-folkhogskolan/behorigheter/studieomdome-ochbehorighetsintyg/ finns ytterligare information. Den studerande har rätt att avstå från att bli omdömessatt och måste då lämna in en skriftlig begäran om detta innan omdömessättningen. Överklagan av ett studieomdöme skall göras till rektor och ske skriftligt. Det ska vara inkommet till skolan senast den 1 augusti (1 januari om omdöme lämnas efter en hösttermin). Överklagan skall vara underskriven, adresserad till rektor och skickad per post till skolan. Rektor behandlar överklagandet före kursstart. Beslut om omdöme och behörighet kan inte prövas hos Folkhögskolornas studeranderättsliga råd. Frånvaroregler För att ha fullgjort kursen ska man ha varit närvarande 80 % eller mer och i övrigt skött sina studier. All frånvaro, oavsett om den är meddelad eller inte, räknas in i den totala frånvaron. 7

Man riskerar att mista sin plats om man är frånvarande vid upprepade tillfällen utan att meddela skolan. Detsamma gäller om man är frånvarande en vecka eller mer utan att meddela eller har planerad frånvaro som inte accepterats av skolan. Vid frånvaro mer än en vecka utan kontakt skickas ett brev hem till den studerande där man uppmanas att kontakta skolan snarast. Vid ytterligare en veckas frånvaro utan kontakt betraktar vi det som att man har avslutat sina studier och meddelar avbrott till CSN. På hemsidan finns skolans Närvaropolicy och rutiner för meddelande om frånvaro. Rapporteringssystem till t ex CSN Folkhögskolan har skyldighet att rapportera till CSN om deltagare fullgjort kurs eller inte. Ej fullgjorda kurser på grund av hög frånvaro (mer än 20 %) påverkar möjligheten för den studerande att få studiemedel och kan leda till krav på återbetalning av utbetalda studiemedel. Fullgjort kursen har den som varit närvarande 80 % eller mer och i övrigt har skött sina studier. Till CSN rapporterar skolan att studerande har påbörjat kursen, om eventuella förändringar sker i studieomfattning, om avbrott görs eller om den studerande byter kurs. Frånvaro mer än sju dagar i följd rapporteras om det inte har gällt sjukdom eller vård av barn. Varje termin intygar skolan att studierna har bedrivits i normal takt. Tillgång och villkor för användning av utrustning och kursrelaterade utrymmen Skolans lokaler samt datorer är tillgängliga så länge personal finns kvar i lokalerna. Särskild överenskommelse måste göras med ansvarig lärare på respektive kursställe om den studerande önskar ha tillgång till lokalerna efter att personal har lämnat lokalen. Etiska regler vid användning av internet i skolans lokaler Den studerande som använder skolans datorer och nätverk bör tänka på att man betraktas som representant för Folkhögskolan i Angered. Skolans datorer är avsedda för aktiviteter kopplade till undervisning och skolarbete och våra regler gäller även när man kopplar upp sin egen dator mot skolans nätverk. Överträdelse kan leda till varning/avstängning (se rutiner för disciplinära åtgärder). Det är inte tillåtet att: - sprida pornografiskt, våldsamt eller rasistiskt material, - förtala, förolämpa, eller kränka någon annan människa, - lägga ut bilder eller videoklipp som strider mot personuppgiftslagen (dvs. kränkande bilder) eller upphovsrättslagen, - använda skolans datorer/nätverk för massutskick eller spridning av annan oönskad e-post, - försöka komma åt någon annans konto eller lösenord, - kopiera eller sprida program, virus eller upphovsrättsskyddat material, - ändra eller förstöra filer och inställningar som ingår i skolans datorsystem. Deltagarinflytande och studeranderätt Ett av folkhögskolans viktigaste uppdrag är att bredda och fördjupa demokratin. Det innebär att deltagarna ska ges stora möjligheter att påverka innehållet i studierna och att det är viktigt hur skolans verksamhet är organiserad. Genom ett demokratiskt arbetssätt i klassrummet med deltagarnas aktiva medverkan i val av problem och metoder skapar vi en grund för kunskapande. Att 8

ta gemensamt ansvar ger inflytande! På skolan finns olika former för deltagarinflytande: Studieplan upprättas för varje deltagare, i samråd med kursansvarig lärare. Kursplaner arbetas fram gemensamt med kursdeltagarna inom givna ramar och förändringar görs i en gemensam process under terminen. Varje allmän och särskild kurs har en egen kursbudget att disponera. Klassråd genomförs varje eller varannan vecka utifrån verksamhetens behov. Klassrådets uppgift är att diskutera för deltagarna gemensamma angelägenheter, besluta om gemensamma aktiviteter i kursen, följa upp kursbudget, utse skyddsombud för de studerande, utse representanter i kursrådet samt ge uppdrag åt representanterna i kursrådet. Kursrådet består av representanter för de studerande och personal. De studerande är i majoritet och rektor är sammankallande. Kursrådet är en rådgivande församling i frågor som rör kursutbud, kurstider, gemensamma aktiviteter, övergripande frågor som rör deltagare i samtliga kurser och som föregåtts av diskussioner i klassråden. Kursrådet har en egen budget och ansvarar för att planera och genomföra stormöten, friluftsdagar och studieresor. Kursrådet har rätt att utse en representant med yttrande och förslagsrätt till Folkhögskoleföreningens styrelse. Om en kurs upphör eller ställs in I händelse av att en kurs ställs in hänvisas den sökande till någon av skolans övriga kurser. Ställs en kurs in efter att sökande antagits erbjuds plats på någon av skolans övriga kurser där den sökande är behörig. Är inte detta möjligt försöker vi se om någon annan folkhögskola kan vara ett alternativ. Eventuella avgifter återbetalas. På Folkhögskolan i Angered tillämpas terminsvis antagning till långa kurser. Av antagningsbeskedet framgår på vilken kurs och för vilken tid den sökande har antagits. Besked om att en kurs upphör eller ställs in lämnas inför kurstart i augusti senast 15 juni och inför kursstart i januari senast 15 december året innan. Pågående kurser ställs inte in. Utvärdering I syfte att höja kvalitén på kursverksamheten och för att tillvarata deltagarnas erfarenheter och synpunkter genomförs utvärderingar i olika former: vid individuella studiesamtal minst en gång per termin diskuteras arbetsformer, deltagarens utveckling mot uppsatta mål, studiematerial mm, i klassrådet utvärderas gemensamma aktiviteter som studiebesök, temadagar och stormöte, reflektion, samtal och skriftlig utvärdering i samband med avslutning av temaperioder, DFU, deltagarnas mål och förväntningar formulerade av deltagarna utvärderas av deltagarna själva, utvärderande samtal i kursrådet en gång per år, 9

skolans studerande deltar varje år i en nationell webbaserad enkätundersökning, Fb-kvalitet, som mäter deltagares upplevelser av hur egna och skolans mål uppfylls. Försäkringar Studerande på Folkhögskolan i Angered är olycksfallsförsäkrade dygnet runt. Skriftlig information om försäkringen delas ut i samband med kursstart. Vid olycksfall ersätts kostnader för läkarvård, sjukhusvård, tandskador, resekostnader mm. Disciplinära åtgärder Disciplinära åtgärder är varning, avstängning och avskiljande. Ett beslut om avstängning innebär att den studerande under en viss bestämd tid inte får delta i undervisning eller andra aktiviteter inom skolans ram. Ett beslut om avskiljande innebär att deltagaren avskrivs från skolan. Deltagare som missköter sina studier, uppträder osolidariskt eller missbrukar skolans egendom meddelas en varning. Beslutet fattas av rektor som kallar vederbörande till samtal. Beslut om avstängning (studieuppehåll) och avskiljande (studieavbrott) av studerande fattas av rektor. Beroende på handlingens art och omfattning avgör rektor om avstängning/avskiljande ska föregås av varning. Beslutet meddelas skriftligen med besvärshänvisning till Folkbildningsrådets studeranderättsliga råd. Grunder för avstängning och avskiljande: våld och hot om våld, ofredande, alla former av trakasserier t ex rasistiska eller sexuella eller annan kriminalitet, droganvändning, upprepad och långvarig misskötsel av studier. Kriminella handlingar kan komma att polisanmälas. Om deltagaren är under 18 år har skolan anmälningsskyldighet till sociala myndigheter. Policy och handlingsplaner vid hot om våld och våld, ofredande, trakasserier och kränkningar samt droganvändning finns tillgänglig på skolans hemsida. Arkiv- och sekretessregler Folkhögskolan i Angered är inte någon offentlig myndighet vilket gör att vi inte är skyldiga att lämna ut information om vår verksamhet. Vi har inte heller de krav på arkivering som offentliga myndigheter har. Folkhögskolan i Angered registrerar sökande och studerandes personuppgifter i skolans dataregister. Uppgifterna utgör underlag för rapporter till SCB och i förekommande fall till CSN. Skolan lämnar inte ut personbunden information till utanförstående förutom till myndigheter till vilka vi måste rapportera dvs CSN, SCB, FBR och SPSM. 10

Skolan följer tillämpliga delar i Personuppgiftslagen vilket innebär att skolan inte registrerar politiska åsikter/medlemskap, etniskt ursprung, religiös övertygelse, sexuell läggning eller uppgifter som rör hälsa. Klasslistor med namn, adressuppgifter och telefonnummer finns tillgängligt för kursdeltagare under kurstiden undantaget om deltagaren meddelat att vederbörande inte vill förekomma med adressuppgifter och/eller telefonnummer på listan. Personer som har skyddad identitet eller inte vill offentliggöra personliga uppgifter måste meddela detta till skolan som sedan hanterar uppgifterna enligt särskilda rutiner i samråd med den studerande. Matrikelkort för varje studerande med kontaktuppgifter till närmast anhörig samt eventuella mediciner upprättas årligen och finns förvarade för akuta situationer i en speciell pärm på skolans kontor. Ansökningshandlingar från sökande som gett återbud eller inte antagits till sökt kurs makuleras efter kursstart. Vi skickar inte tillbaka några handlingar. Handlingar som rör antagna studerande arkiveras i upp till fem år. Studieintyg, behörigheter och studieomdömen arkiveras för all framtid. Sådan information lämnas vid begäran ut till den som informationen gäller. Folkhögskolan omfattas inte av någon generell tystnadsplikt men det som sägs i samtal mellan studerande och personal på skolan stannar mellan dessa personer om så har överenskommits. Skolan lämnar inte ut någon information om studerande till privatpersoner eller myndigheter annat än om den studerande har gett sin tillåtelse. Myndigheter som skolan är ålagd att redovisa uppgifter till utgör undantag. För övriga myndigheter begär skolan att förfrågan skickas via mail. På Folkhögskolan i Angered är fotografering av studerande och personal tillåten. Bilder från verksamheten kan publiceras på skolans webbplats och i informationsblad under förutsättning att förekommande personer har utryckt sitt medgivande. Studeranderätt och överklagan av beslut Den studerande som är missnöjd med sin situation på skolan ska i första hand prata med sina klasslärare, i andra hand vända sig till skolans rektor. Om man fortfarande inte anser sig ha fått gehör för sina synpunkter eller om synpunkterna inte beaktats kan frågan föras vidare till Folkhögskolornas studeranderättsliga råd (FSR). FSR tar emot och behandlar anmälningar från studerande som uttömt de möjligheter som finns inom skolan och som rör den studerandes rättsliga ställning gentemot skolan. FSR bedömer om skolan har fattat beslut i enlighet med vår studeranderättsliga standard. FSR behandlar ärenden som inkommit inom ett år efter avslutad kurs. FSR behandlar inte beslut om omdöme och behörigheter. På FSR:s hemsida under fliken Studeranderätt finns information om vilka frågor som prövas av rådet, handläggning och hur klagomål anmäls http://www.folkhogskola.nu/om-folkhogskolan/fsr/ Andra instanser som tar emot överklaganden är CSN när det gäller studiestöd, Arbetsmiljöverket i arbetsmiljöfrågor, Datainspektionen när det rör hantering av personuppgifter och Diskrimineringsombudsmannen (DO) i fall av diskriminering enligt Diskrimineringslagen. 11