Leonardo da Vinci partnerskapsprojekt. Providence



Relevanta dokument
1.0 Kortfattade landsrapporter

Ett Operativt Program för Livslångt Lärande i Region Jämtlands län. Fem prioriterade Utvecklingsområden

Svensk författningssamling

Kvalificerad yrkesutbildning/yrkeshögskoleutbildning

Arbetsplatsförlagd utbildning, AFU

Cecilia Wigerstad Undervisningsråd Stefan Karlsson Kristoffer Nilsson Nationella apl-utvecklare

SAMVERKAN SKOLA-ARBETSLIV

Handels- och administrationsprogrammet

Många vinster med väl fungerande LPA

Svar på motion (C) om körkortsutbildning 1. skolan VARMDO KOMMUN Förslag till beslut. BesI utsn ivå. Sammanfattning.

Uppdraget. Yrkesprogramsutredningen

Projektledare: Kjell Ackelman Utvecklingsansvarig Nyköpings Kommun Nyköping Vuxenutbildning Nyköping

1. Pedagogik. Arbetsplan för NKC Vuxenutbildning i Nynäshamn

Förhållandet mellan mästare och lärling

Reformerad Yrkeslärarutbildning. En nyckelfråga för svenskt näringsliv

Kvalitetssäkring av lärandet i yrkesintroduktion

Institutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier

Utbildning för framtidens jobb i Västsverige

Kommer undersköterskan att finnas kvar som profession på operation?

Lotta Naglitsch, Skolverket. Föreståndare Lärlingscentrum

Motion av Anna Manell och Benny Lindholm (båda L) om yrkesskolor och ökad effektivisering och ökat samarbete mellan skolformerna

En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap U2015/04091/GV

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

Inplaceringar av utbildning i svenska för invandrare och andra utbildningar i NQF

EN MODERN SAMVERKANSFORM

Departementspromemorian En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41)

MOTTAGNING AV LÄRARASSISTENT

Åstorps kommuns. Kommunikationsstrategi

Kvalificerad yrkesutbildning/yrkeshögskoleutbildning

Tio punkter för en lärande arbetsplats

Hur få ihop arbetsmarknad, utbildning och näringsliv?

Kommittédirektiv. Lärlingsprovanställning en ny anställningsform med utbildningsinnehåll. Dir. 2011:87

Erasmus för alla vanliga frågor (se även IP/11/1398)

Modell för att inkludera kvalifikationer utanför det offentliga utbildningssystemet i det svenska ramverket för kvalifikationer NQF

Hur EU stödjer interna0onellt utbyte inom yrkesutbildningar

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott

Rapport om feriearbete och feriepraktik 2014

EU-verktyg för utveckling av Yrkeshögskolan. myh.se

Utbildningens betydelse för framtidens jobb i Västsverige

04 Stödja utbildning av personalen. 03 En kultur för självutvärdering

Vuxnas lärande i kommunernas styrdokument

Besvärligt men inte hopplöst - ungdomsarbetslösheten och krisen

Skola arbetsliv Prioriterat område för Skolverket

Full fart mot Framtiden

Valideringscentrum Gävleborg

Gymnasieplan Skurups kommun

ht Viktig information till LIAhandledare LIA1! Ewa Ekholm 1

PRAOBLANKETT. Vecka 15 & 16 för elev i årskurs 8 på Hagalidskolan i Staffanstorp. Ifylles av eleven och lämnas till handledaren på företaget:

Ämneslärarprogram. inriktning gymnasiet

Vuxenutbildning efter reformerna

Regionalt kunskapslyft För jobb och utveckling i Västra Götaland

Utredning om Praktisk yrkeskompetens framtid

Ge Sörmland chansen med investeringar i utbildning och kompetens!

Yrkesvux - viktig nationell insats för att klara yrkesutbildningen och obalanser på arbetsmarknaden år 2015.

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

Gemensamma europeiska verktyg för ökad mobilitet och kvalitet i yrkesutbildning.

LÄRANDE I ARBETE - En unik möjlighet för företaget! LABORATORIE- OCH MEDICINTEKNISK KONSULENT/SÄLJARE, 400 YHP

Identifiera dina kompetenser

Schematiska diagram över hur europeiska utbildningssystem är uppbyggda, 2011/12

Högskola yrkeshögskola. Arbetsgrupp för samarbete mellan SUHF och Myndigheten för yrkeshögskolan

Rådslag om Vår Framtid

ARBETSDOKUMENT FRÅN KOMMISSIONENS AVDELNINGAR. Kvalitetskriterier för praktikprogram. Följedokument till

Fullföljt gymnasium viktigt för unga på arbetsmarknaden

Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända

Verksamhetsplan Kompetens- och arbetslivsnämnden

Tilläggsuppdrag om speciallärarutbildning inom Lärarlyftet II

Vuxenutbildning 2013 I Stockholms län

Utkast till stödmaterial för kvalitetssäkring av upphandlad validering av reell kompetens

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet

1 (5) Tjänsteutlåtande Datum Diarienummer RS Diarienummer RUN Utbildningsdepartementet Stockholm

Genomlysning Campus Alingsås

Kunskapsöverföring mellan akademin och det regionala näringslivet i en svensk kontext

LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points

PROJEKTDIREKTIV. ESA Entreprenörskap Skola Arbetsliv

Vägledning. till dina studier på lärarprogrammet. Gäller antagning hösten 2009

Redovisning av befintlig verksamhet (bilaga 2)

Kvalitetskriterium för ansökan om certifiering av ett lokalt Vård- och omsorgscollege

Rekrytera i Europa. en vägledning för arbetsgivare. Europeiska kommissionen

Svar på motion om att satsa på yrkesintroduktion för ungdomar

JÄMSTÄLLDHETSPLAN

Identifiera dina kompetenser

Studentmedarbetare ett steg in på arbetsmarknaden

Europass Sverige. Så dokumenterar du dina meriter i Europa

Yrkeshögskolan För yrkeskunnande i förändring (SOU 2008:29)

FÖRSLAG. H A N D L Ä G G A R E D A T U M D I A R I E N R Göran Gustavsson GNVO11-020

Genomlysning Campus Alingsås

Kompetensförsörjning för att få sökande till gymnasiala yrkesutbildningar inom områden där det råder kompetensbrist på Gotland

Redovisning av befintlig verksamhet

RAPPORT FRÅN LÄRARNAS RIKSFÖRBUND. Lärarna i Malmö: Kommunen klarar inte sitt uppdrag

Hur ska utbildningen vara utformad?

Elever med heltäckande slöja i skolan

Myndighetens syn på. Lärande i arbete

# $ % & % ' ( ' ) ' * +

Bildningsnämnden

Carlbeck-kommitténs slutbetänkande För oss tillsammans Om utbildning och utvecklingsstörning (SOU 2004:98)

Policy Verksamhetsförlagd utbildning VFU

Allmänt. Matematik. Rautatieläisenkatu 6 FI Helsinki Tel Fax

Uppföljning av Svensk vård- och kompetensutvecklings yrkesutbildningar inom vård och omsorg

TILLÄMPNING. Etnisk mångfald. Hudiksvalls kommun

Beslut för grundsärskola och gymnasiesärskola

Transkript:

Leonardo da Vinci partnerskapsprojekt Providence GPG - Guide med Goda Exempel för att förse arbetskraften med kompetens www.leonardoprovidence.eu Yrkeshögskolan i Helsingborg 251 89 Helsingborg Sweden Tel 042 10 51 00 Fax 042 10 51 10

Guide med Goda Exempel för att förse arbetskraften med kompetens Under innevarande programperiod 2007-13 har Yrkeshögskolan i Helsingborg genomfört ett Leonardo-projekt inom området partnerskap Providence. Tillsammans med 5 andra länder i EU presenteras råd och tips för yrkesutbildare, arbetsförmedlare, osv. i syfte att förse arbetstagare med de rätta kompetenserna för ett livslångt lärande. Iakttagelser, tips och notering är samlat i denna skrift. Lancaster & Morecambe College Yrkeshögskolan i Helsingborg Framvegis UNIREA I.E.S Bajo Aragon Powiatowy Urząd Pracy Grup Scolar Industrial UNIREA

Spanien Integration av den obligatoriska gymnasieskolan och yrkesutbildningen i samma byggnad ger den vanlige gymnasieeleven en möjlighet att inspireras av en yrkesutbildning Integrerade skolcenter samarbete med sociala myndigheter och arbetsförmedling samordningsvinster för huvudmännen Praktiktjänstgöring i gränsregioner oavsett vilket utbildningsprogram en möjlighet i en naturlig gränsregion såsom Öresundsregionen Korta kurser med praktiskt inslag av vidareutbildningskaraktär, teori kombinerat med praktiskt arbete hos det lokala näringslivet - yrkesutbildningen har fördelar eftersom nätverken finns där och fungerar

Rumänien Näringslivet är mindre benäget att ta ansvar för elever och deras praktik än under den kommunistiska tiden det finns ett behov av överenskommelser mellan alla parter involverade i yrkesutbildning Skolor som drivs med privat medel har högre standard när det gäller lärartäthet, utrustning och annan infrastruktur. Antalet studenter är högre och närheten till näringslivet är mer utvecklat yrkesskolor drivna med allmänna medel betalar för mycket i overheadkostnader Lärare placerade på arbetsplatser är en kvalitetssäkring för utbildningen en mycket kostsam lösning som kan ersättas av IKT Om skolan inte lyckas hitta praktikplats låter man eleverna göra praktiken i skolan detta innebär att skolan måste hålla med komplett utrustade verkstäder/arbetsplatser Yrkesutbildning betraktas som utväg för mindre motiverade elever yrkesutbildningens status är på väg att omvärderas Även den kortaste kursen som syftar till träning i arbetet innehåller teoretiska moment som kan lyfta kunskapen hos deltagarna dualismen hos yrkesutbildningen När praktik diskuterades ute på arbetsplatserna refererade företagen till universitetsstuderande på praktik inte högre yrkesstuderande ett slags misstroende sprids hos elever och företag

Island Universitetssjukhuset anordnar utbildning på 4 olika nivåer för samtliga personalkategorier utbildningen är integrerad med praktisk omvårdnad och det är viktigt att involvera studenten med alla personalkategorier och deras dagliga rutiner Ett livslångt lärande centrum som ägs av en federation av stat och kommunala medarbetare - deras mål är att höja utbildningsnivån och medvetenheten hos medlemmar genom att erbjuda rikstäckande kurser. De har ett högt utvecklad e-learning system. Livslångt lärande är viktigt för Island, täcker alla utbildningar att enskilda får inom ramen för deras liv - det finns alla typer av kort eller lång utbildning för fortsatta studier, kompletterande studier och hobbyrelaterade studier. Yrkeshögskolan i Helsingborg 251 89 Helsingborg Sweden Tel 042 10 51 00 Fax 042 10 51 10

Storbritannien NVQ*-kurser är gjort för människor som redan har jobb. Arbetsgivarna ger sitt tillstånd att på arbetstid delta i kurser. Ett sätt att få kvalifikationer för en utvecklad färdighet - en modell som garanterar deltagandet av arbetsgivaren NVQ-kurser är handledda av lärare från skolan. Lancaster Morecombe College (LMC) är också behörig att examinera handledare eftersom de har erfarenhet av arbetsförlagd undervisning kvalificering av handledare är en viktig del av Livs Lång Lärande (LLL) NVQ är separerade från universitetssystemet. Trots detta är NVQ överförbara till Bologna-systemet - det måste finnas ett sätt att röra sig lateralt i EQF**- systemet Arbetsplatsmiljöer fullt utrustade tillhandahålls av LMC i samarbete med medverkande företag. För att hantera en NVQ och värdera kunskap du behöver verklig arbetsmiljö - delat ansvar är yrkesutbildningens signum Arbetsplatsmiljöer som ett daghem för små barn tjänar ytterligare ett syfte, en möjlighet för högskolan att erbjuda tjänster till studenterna Vuxna Yrkesstuderande har andra krav på tjänster i skolan än ungdomsstuderande Kadettsystemet inom hälso- och sjukvården och socialvården som tillåter studenten att testa och praktisera på arbetsplats innan man beslutar om en specialisering parallella utbildningsvägar ökar perspektiv av förståelse inom arbetsgrupper på sjukhus För att säkerställa kommunikationen mellan handledare och lärarna när det gäller säkerhetsföreskrifter och arbetsmiljö gjordes det inledande besök - tidskrävande sätt att hantera reglerna borde lösas genom IKT

Polen Entreprenörskap inom lärlingsutbildning - yrkesutbildning efter gymnasiet när eleverna 13-16 år gamla kan de välja mellan 3 år i skolan eller 3 år med blandad skola och praktik. Den skolbaserade utbildningen har den traditionella blandningen av teoretisk och praktisk utbildning. Den andra har fått en ingrediens av arbetsförlagt entreprenörskap. Den studerande ska få kunskap och färdighet hur man startar och driver ett företag under praktik - när skolan inte kan försäkra att yrkesutbildningen ger den studerande en anställning finns möjlighet att inkludera träning i att starta och driva företag under praktik Arbetsförmedling på regional nivå (voivodship) ansvarar för validering, rådgivning, karriärplanering och analys av arbetsmarknaden. Undersökningar och analyser utförs varje månad. Arbetsförmedlingen samarbetar med handelskammare och andra företrädare för företag och organisationer. Den hanterar även ett stort ESF-projekt som stöder deras arbete med arbetslösa. Detta landsomfattande projekt heter Human Capital Operativt program - förvaltning av nationella ESF-medel verkar vara effektiv och mindre byråkratisk EURES (rörlighet i arbetslivet). Gränsöverskridande verksamhet att erbjuda överföringen av de anställda - detta skulle förmodligen fungera när det gäller Sverige och Danmark Metodavdelning. En särskild avdelning på arbetsförmedlingen håller på att utarbeta metoder för hur man handskas med de olika stöd som syftar till att arbetslösa - utveckling av metoder inom organisationen som en del av varje dags arbete kommer att tillämpa resultaten på annat sätt än i separata projekt

Yrkeshögskolan i Helsingborg är en del av Helsingborgs stads vuxenutbildning. Vi erbjuder Yrkeshögskoleutbildningar (Yh) och Kvalificerade Yrkesutbildningar (KY). Biogastekniker Kart- och mätningsteknik Gerontologi och demensvård Tandsköterska Lantmäteriteknik fastighetsbildning 200 Yh-poäng, 1 år 400 Yh poäng - 2 år 200 Yh-poäng - 1år 300 Yh-poäng - 1½ år 40 KY poäng, halvfart 2 år, Internationella transporter och logistik Elteknik Kvalificerad Busstekniker 80 KY-poäng - 2 år 80 KY-poäng - 2 år 60 KY-poäng - 1 1/2 år www.leonardoprovidence.eu Yrkeshögskolan i Helsingborg 251 89 Helsingborg Sweden Tel 042 10 51 00 Fax 042 10 51 10 * NVQ = National Vocational Qualification ** EQF = European Qualification Framework