Nr 31, 11 juni 2007. Skolchefen har ordet

Nr 31, 11 juni 2007 Skolchefen har ordet Så har sommaren äntligen kommit. Det var trevligt att se så många av er på skolavslutningen, det var efter den tillställningen som solen och värmen kom. Sedan senaste Kemibladet har vi hunnit med en hel del på skolan. I början på förra veckan genomfördes skolans första lärarinternat i vacker miljö i Sigtuna. Som en direkt följd av de diskussioner som fördes vid internatet bjöd de programansvariga, Sara och Lasse, in till en lärarlunch för lärarna på vår skola. Jag tycker det var ett bra initiativ och hoppas att den typen av aktiviteter fortsätter. Det är viktigt att hitta olika former för kommunikation och möjlighet till diskussion. Diskussionerna kring hur vår interna organisation skall se ut har pågått under våren. Bakgrunden är att ett nytt styr- och fördelningssystem införts på KTH där fakultetsmedlen kommer att fördelas och riktas på ett nytt sätt. Inför det nya fördelningssystemet har CHE i uppdrag att organisera forskningsverksamheten i verksamhetsbaser, d.v.s. definiera ett antal områden som skall peka på våra strategiska forskningsinriktningar. Dessa skall vara de organisatoriska enheter som anslagen kommer att fördelas till. Diskussionerna kring förslaget av skolans nya verksamhetsbaser, som presenterades på skolkollegiet i maj, pågår fortfarande i högsta grad. Vid första styrelsemötet i höst måste det fattas ett beslut, eftersom de nya verksamhetsbaserna utgör grunden för anslagsfördelningen i det uppdragskontrakt skolan skall sluta med rektor inför nästa år och som skall gälla från 1 januari 2008. Till sist några ord om läget i Pakistanfrågan. Där har det nu kommit till ett skarpare läge och för första gången har det getts en tydlig bild av hur de ekonomiska förutsättningarna skulle kunna komma att se ut. Universitetsstyrelsen kommer att fatta beslut i frågan på fredag. Vår skola har lämnat in ett svar till där vi är försiktigt positiva till den här typen av globala satsningar. Dock ställer sig skolan tveksam av två anledningar: dels ser vi det som svårt att säkerställa att det finns lärare som är villiga att delta i projektet. Det andra är att skolan är inte är tillfredställd med den ekonomiska ersättningen i dagsläget. Nu tar kemibladet sommaruppehåll och kommer tillbaka i augusti. Då har vi förhoppningsvis också fått liv i skolans nya hemsida, något som jag hoppas kan bidra till att vi kan förbättra den interna kommunikationen och informationen inom vår skola. Jag önskar er alla en trevlig sommar, PS

Doktor i Korrosionslära erhåller internationellt forskarpris Tekn. Dr. Magnus Johnson från avdelningen för Korrosionslära på KTH ska motta 2007 års Morris Cohen Award för sin doktorsavhandling i Korrosionslära Vibrational sum frequency and infrared reflection/absorption spectroscopy studies of the air/liquid and liquid/metal interfaces. I internationell konkurrens delas priset ut varje år av Electrochemical Society i USA till en doktorsavhandling inom hela korrosions- och elektrokemiområdet. Magnus Johnsons stora bedrift som doktorand var att kunna bygga upp och utnyttja en i korrosionssammanhang helt ny och mycket avancerad ytspektroskopisk teknik, vibrational sum frequency spectroscopy (VSFS). Genom att kombinera studier med VSFS och infraröd reflektionsspektroskopi kunde Magnus Johnson erhålla molekylär information om fasgränserna metall/fuktfilm respektive fuktfilm/atmosfär, som båda är av kritisk betydelse för den atmosfäriska korrosionen av metaller. Handledare var Prof. Christofer Leygraf, KTH, och Prof. Steve Baldelli, University of Houston, USA och uppbyggnadsarbetet skedde i samarbete med avdelningen för Ytkemi vid KTH (Eric Tyrode och Mark Rutland). Det är andra gången som en doktorand i Korrosionslära vid KTH tilldelas priset: 1996 års mottagare var docent Inger Odnevall Wallinder. Magnus Johnson tar emot priset i Washington DC i oktober. Kurs för betygsättning av examensarbete Skolan för Kemivetenskap har bokat två datum för LearningLabs kurs för betygsättning av examensarbete. Det är antingen måndagen den 27 augusti 13-16 eller torsdagen den 6 september 9-12. Kursen är obligatorisk för alla examinatorer och handledare av examensarbete. Anmälan görs till Marie Larson, senast den 17 augusti. Om inget av datumen skulle passa kan examinatorerna/handledarna kontakta LearningLab och erbjudas möjlighet att delta samtidigt med en annan skolas examinatorer. Styrelsemötet Vårens andra styrelsemöte har ägt rum och några av de punkter som togs upp var: Styrelsen fattade beslut om differentierad examensersättning. Frågan har drivits av forskarutbildningsansvarig under våren och det nya systemet kommer att gälla från 1 januari 2008. Styrelsen informerades och diskuterade kring verksamhetsbaser på skolan. Arbetet har pågått under våren och diskuterats i strategigrupp, med prefekter och på institutionerna. Diskussionerna fortgår under sommaren och vid första styrelsemötet i höst skall styrelsen fatta beslut om till vilka verksamhetsbaser tilldelning av fakirmedel skall ske from 1 januari 2008. Den reviderade budgeten för 2007 presenterades. Budgetarbete sker i tre etapper på KTH; en preliminär budget läggs i december, en reviderad budget i maj samt en prognos i september. Svårigheten i budgetarbetet är att träffa rätt vad gäller intäktssidan, på kostnadssidan är träffsäkerheten ca 98 %. Resultat för 2007 visar nu + 1,2 Mkr. Vidare fattade styrelsen beslut om de nya utbildningsplanerna för våra program samt examinatorslistan för CHE. Minnesanteckningar och protokoll från skolans möten publiceras på skolans hemsida så snart de föreligger: http://www.kth.se/skolor/che/protokoll/index.html

Ny betygsskala och nytt poängsystem för alla studenter Från och med den 1 juli 2007 införs en ny betygsskala på KTH. Alla kurser som startar från och med detta datum ska ha betyg enligt den nya betygskalan (AF samt med möjlighet till PF d.v.s. godkänd/underkänd) och kurserna har därför fått nya kurskoder från och med höstterminen 2007. Studenter som påbörjat sin utbildning före införandet av den nya skalan erhåller för kurser de startar från och med Ht 2007 betyg enligt den nya betygsskalan. Således för kurser som studenter redan påbörjat d.v.s. kursregistrerats på före Ht 2007, sker rapportering av betyg enligt gamla betygsskalorna d.v.s. på gamla kurskoder för vilka endast poängen överförts till högskolepoäng. I samband med den nya betygsskalan träder nya rektors beslut i kraft. De återges i korthet nedan: Komplettering till godkänt betyg på moment från och med 1 juli 2007 Alla moment som använder graderad betygsskala, A-F, skall kunna kompletteras om resultatet ligger nära gränsen för godkänt. Betyget Fx används då möjlighet till komplettering ges och ska rapporteras i Ladok. Komplettering kan normalt endast göras till betyget E. Kompletteringen skall anpassas individuellt utifrån de mål som ej uppnåtts. Komplettering skall ske inom sex veckor räknat i terminstid efter studenterna meddelats resultaten (datumet för permanent inläggning av resultatet i LADOKs databas och då resultat visas på Mina sidor) och före nästa examinationstillfälle. Därefter motsvarar betyget Fx betyget F och ingen komplettering kan göras. Observera att betygsbeslutet av kompletteringen måste meddelas i skälig tid före nästa examinationstillfälle fortfarande gäller! Examinationsintervallet för komplettering bestäms av examinator och skall meddelas studenterna. Plussning på kurs eller kursmoment från och med 1 juli 2007 KTHs skolor skall tillåta plussning av betyg på kurs eller kursmoment med betygsskalan A-F så långt det befinns lämpligt. Student som avser att plussa på moment skall anmäla detta till examinator i förväg. Rektors tack och adjö Den 18 juni håller Anders Flodström sitt sista sommartal som rektor på KTH till personal och studenter. Det sker den 18 juni kl. 15.15 i sal F1 Lindstedtsvägen 22 med efterföljande lätta förfriskningar. Ingen förhandsanmälan behövs. Lärarlunch I måndags var det lunch på Hyllan för lärare på Skolan för Kemivetenskap. 34 lärare kom och diskuterade verksamhetsbaser och grundutbildning med Peter Somafai och Sigbritt Karlsson.

Akademiska rodden Lördagen den 15 september genomförs Akademiska Rodden på Brunnsviken i Stockholm, Sveriges motsvarighet till roddtävlingen mellan universiteten i Oxford och Cambridge. Där tävlar först lagen från Stockholms högskolor och universitet mot varandra. Det vinnande laget får sedan möta vinnarna från Uppsala, Göteborg och Malmö/Lund i den prestigefulla och spännande riksfinalen på eftermiddagen. Akademiska Rodden är kostnadsfri och öppen för studenter och personal, som tävlar i var sin klass. Varje lag får innehålla 4-6 personer, men båten ros av två kvinnor och två män. Akademiska Hus ställer upp med båtar och styrmän och erbjuder även träningsmöjlighet. Rodderfarenhet är inget krav för deltagande, möjligen en konkurrensfördel. Veckan innan tävlingen erbjuds varje lag professionell träning, på kvällstid, på Brunnsviken. Den sker under ledning av Johan Flodin som var OS-roddare i Atlanta. Förra året ställde Kemiskolan upp med ett lag, och det är avsikten i år också. Vill du vara med och ro Akademiska Rodden, kontakta Lisa Skedung på skedung@kth.se. Eftersom ett lag består av 6 deltagare är det först till kvarn som gäller Seminarium Meeting the Climate Challenge Kungl. Vetenskapsakademien inbjuder Dig att delta i ett seminarium med ekonomen Sir Nicholas Stern - upphovsman till den uppmärksammade Sternrapporten om klimatförändringarnas kostnader. Presentationen som följs av en paneldebatt hålls i Aula Magna, Stockholms universitet den 15 juni klockan 09.30-12.00. Sternrapporten (Stern Review on the Economics of Climate Change) skrevs av den brittiske ekonomen Sir Nicholas Stern på uppdrag av Storbritanniens finansdepartement och väckte stort uppseende i höstas. Den mätte följderna av den globala uppvärmningen i reda, greppbara pengar. Stern fastslog att det kostar mer att låta den globala temperaturhöjningen fortgå än att sätta in motåtgärder. Sir Nicholas Stern, tidigare chefekonom för Världsbanken är ekonomisk rådgivare åt den brittiska regeringen samt också personlig klimat- och energirådgivare åt EU-kommissionens ordförande José Manuel Barroso. Program: 09.30-09.40 Introduktion - Professor Gunnar Öquist, Ständig sekreterare, KVA 09.40-10.30 Meeting the Climate Challenge - Sir Nicholas Stern 10.30 12.00 Paneldebatt Panelen: Christian Azar, professor i Hållbara energi- och materialsystem, Chalmers tekniska högskola Bert Bolin, professor em. i meteorologi, Stockholms universitet Carl Folke, professor i naturresurshushållning, Beijerinstitutet & Stockholm Resilience Centre Karl-Göran Mäler, professor i nationalekonomi, Beijerinstitutet & Stockholm Resilience Centre Sir Nicholas Stern, Head of Stern Review, HM Treasury Martin Weitzman, Professor of Economics, Harvard University Barbara Wohlfarth, professor i kvartärgeologi, Stockholms universitet Moderator: Pernilla Ström

Kommande disputationer Henrik Ekström, Evaluating Cathode Catalysts in the Polymer Electrolyte Fuel Cell, måndagen den 11 juni klockan 13.00 i sal D2, Lindstedtsvägen 5. Huvudhandledare: Professor Göran Lindbergh Michael Bellais, Modelling of the Pyrolysis of Large Wood Particles, fredagen den 15 juni klockan 10.00 i sal F2, Lindstedtsvägen 26. Huvudhandledare: Universitetslektor Krister Sjöström Eva-Stina Riihimäka, A Theoretical Investigation of the Octapeptide Region in the Human Prion Protein, fredagen den 15 juni klockan 10.00 i Sydvästra Galleriet på KTHB, Osquars backe 31 Kristofer Fredin, Studies of Charge Transport Processes in Dye-sensitized Solar Cells, fredagen den 15 juni klockan 14.00 i sal D1, Lindstedtsvägen 5. Huvudhandledare: Professor Anders Hagfeldt Kommande Licentiatseminarium Anna Stjerndahl, Large Scale Synthesis of Polyesters with Low Amount of Residual Tin, fredagen den 15 juni klockan 08.15 i sal E3, Lindstedtsvägen 3. Huvudhandledare: Professor Ann-Christine Albertsson Roland Krämer, Combustion dynamics and melt dripping of polyethylene-acrylate copolymer blends, fredagen den 15 juni klockan 10.00 i sal K2, Teknikringen 28. Huvudhandledare: Professor Ulf W. Gedde

Skolavslutning Bilder från Kemiskolans skolavslutning

Lärarinternatet Den 28-29 maj deltog ca 30 personer i Kemiskolans lärarinternat i Sigtuna. På programmet stod bland annat akademisk introduktion, betygsättning, centrala färdigheter och progression i programmet och samarbetsformer för grundutbildning inom skolan. På kvällen genomfördes en redan legendarisk ostprovning. Bilder från Lärarinternatet i Sigtuna 28-29maj