Yrkesetisk kod för biomedicinska analytiker



Relevanta dokument
Yrkesetisk kod för röntgensjuksköterskor

Vårdförbundets lönepolitiska idé

Utbildningsplan. Biomedicinsk analytiker BGBMA Bioteknik BGBIT Receptarie BGFAR

STADGAR. för INSTITUTET FÖR BIOMEDICINSK LABORATORIEVETENSKAP. antagna år 1995 i Stockholm

STADGAR. för INSTITUTET FÖR BIOMEDICINSK LABORATORIEVETENSKAP. antagna år 1995 i Stockholm

För att kunna möta de behov som finns i befolkningen på ett effektivt sätt behöver vården förändras så mycket att man kan tala om ett paradigmskifte.

STADGAR. för INSTITUTET FÖR BIOMEDICINSK LABORATORIEVETENSKAP. antagna år 1995 i Stockholm

SCA arbetar tillsammans med alla sina affärspartner för att åstadkomma positiva förändringar och uppmuntra att de följer denna uppförandekod.

Vårdförbundets stadga. Etiska koder för Barnmorskor Biomedicinska analytiker Röntgensjuksköterskor Sjuksköterskor

Biovetenskapligt program Bioscience program

Akademisk specialisttjänstgöring för sjuksköterskor

Etiska regler för sjukgymnaster

Vårdförbundets stadga. Etiska koder för Barnmorskor Biomedicinska analytiker Röntgensjuksköterskor Sjuksköterskor

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

Lärarnas Riksförbund Studie- och Yrkesvägledarna

Manual för bedömning, verksamhetsförlagd utbildning på grundnivå i sjukgymnastprogrammet

KURSMÅLSBLANKETT FÖR EXAMENSARBETEN INOM CIVILINGENJÖRSUTBILDNING

Specialistutbildning för biomedicinska analytiker

Kan etiska ombud bidra till mer jämlik vård?

Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Coachning - ett verktyg för skolan?

Etik och kvalité. Gabriella Lillsunde Larsson Legitimerad biomedicinsk analytiker Styrelseledamot IBL Ledamot av IBL:s Etiska kommitté

Hur värderas vårdens yrken? En undersökning bland landstings- och kommunalråd

Vårdförbundets idé om vårdens ledarskap

Demokratihandbok. Version Del 1. Bakgrund. Termer och definitioner. Struktur och innehåll UPPDATERINGSDATUM

Specialistsjuksköterskeprogrammet - inriktning vård av äldre, 60 hp

Värdegrund och uppdrag

Förordning om register för viss befolkningsbaserad forskning (U2012/3414/F)

Etik och moral utifrån Helsingforsdeklarationen

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot ambulanssjukvård II 40 poäng (AKAM2)

Därför arbetar Vårdförbundet internationellt

VUXENUTBILDNINGEN. Läroplan för vuxenutbildningen 2012 ISBN

Jämställdhetsplan - institutionen för Klinisk Mikrobiologi

Etik för socialt arbete. Erik Blennberger Institutet för organisations- och arbetslivsetik Ersta Sköndal högskola

Information till legitimerade tandhygienister. Etiska regler & kommentarer

Forskningsetik en introduktion. Exempel på oetisk forskning. Vad är forskningsetik?

Vad är etik? Etikens grunder. Betydelseförskjutning. Ursprunglig betydelse. Övergripande etiska frågor. Etiska frågor i dagens samhälle

Studiehandledning för Gymnasiearbetet 100p GYARVO

Diskussionsunderlag för introduktion av nyantagen doktorand

RELIGION. Läroämnets uppdrag

Utbildningsplan för Programmet för Medicinsk Informatik 160 poäng

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Hälso- och sjukvård för barn och ungdom I, 40 poäng (HSBU1, HSBU3)

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng

Utbildningsplanen är fastställd av Forsknings- och Utbildningsnämnden.

Rättspsykiatri. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Kvalitetsuppföljning av utförare inom Välfärdsområdet:

Trygghetsplan för förskolorna i Håbo kommun

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Specialistutbildning - Ambulanssjuksköterska, 60 hp

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

Värdegrund inom provarmdo vård- och omsorg

Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet

Utbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng

Etiken gör dig unik! Etik och etisk reflektion för biomedicinska analytiker. LINUS-dagarna Malmö, 27 augusti 2015

i N S P I R A T I O N e N

LÄRARES YRKESETIK ett stöd för introduktionsperioden

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Specialistutbildning - Operationssjuksköterska, 60 hp

Vårdförbundets mediehandbok Konsten att påverka

Bedömningsunderlag vid praktiskt prov

Reviderad Handlingsplan för värdegrundsarbete. Bara förskolor. Vi har alla ett gemensamt ansvar för framtiden, och framtiden är våra barn

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Miljövetarprogrammet XGMVE. Miljövetarprogrammet. Environmental Science Programme

Lotta Naglitsch, Skolverket. Föreståndare Lärlingscentrum

RELIGION ÅRSKURS 7-9 Läroämnets uppdrag I årskurserna 7 9 Mål för lärmiljöer och arbetssätt i religion i årskurs 7 9

Officersprogrammet med Militärteknisk profil, 180 högskolepoäng, vid Försvarshögskolan

Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng

tarka ill- Strategisk plan för Hälsa och samhälle ammans

Specialistutbildning, Psykiatrisjuksköterska, 60 hp

MoS Människa och samhälle. Etik, en introduktion. Måndagen 3 september 2012 Gunilla Nordenram. gunilla.nordenram@ki.se

Likabehandlingsplan 2015/2016

Policy för advokaters användning av sociala medier

Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits

Kvalitetsutvärdering av biomedicinsk analytikerexamen vid Karolinska institutet

Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng

Kursplan för Naturorienterande ämnen

Lönepolicy för Umeå universitet

Uppföljning av kandidatexamen i matematik vid Örebro universitet

Högskoleverkets ger hög kvalitet till biomedicinsk analytikerexamen, biomedicinsk laboratorievetenskap och genusvetenskap, våren 2012

policy Riksidrottsförbundets policy MOT DISKRIMINERING PÅ GRUND AV SEXUELL LÄGGNING INOM IDROTTEN.

Utbildningsplan Socionomprogrammet, inriktning internationellt socialt arbete, 210 hp

MoS Människa och samhälle. Etik, en introduktion. Måndagen 29 augusti 2011 Gunilla Nordenram.

Mölstadskolans Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Denna plan gäller för Mölstadskolan F-6 samt fritidshemmet

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet

Etisk policy. i Landstinget Västernorrland

Code of Conduct. Arbetsvillkor

Blandade omdömen i Universitetskanslersämbetes utbildning i litteraturvetenskap och samiska vid Umeå universitet

SWECO AB (publ) Org nr Gjörwellsgatan 22, Box 34044, Stockholm Tel: Fax: E-post:

Punkt 16.1 Utbildning och professionell utveckling Idé/förslag/motion

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng

Socionomprogrammet Bachelor of Science in Social Work 210 Högskolepoäng

Agneta Colliander. Leg. Biomedicinsk analytiker, klinisk kemi Bitr. verksamhetschef, Laboratoriemedicin Universitetssjukhuset Örebro, ordf.

Resultat- och. utvecklingssamtal

Lärarnas professionsutveckling och kollegialt lärande

Officersprogrammet med Nautisk profil, 180 högskolepoäng, vid Försvarshögskolan

INDIVIDUELL UTVECKLINGSPLAN

Äldrepolicy med fokusområden. Stenungsunds kommun

SKANDIAS POLICY OM ANSVARSFULLT FÖRETAGANDE (HÅLLBARHET)

All vård och omsorg innebär ständiga etiska ställningstaganden.

Transkript:

Yrkesetisk kod för biomedicinska analytiker

Yrkesetisk kod för biomedicinska analytiker Biomedicinska analytiker är specialister på olika undersöknings- och analysmetoder och har en avgörande roll för patientsäkerhet och kvalitet. Det är därför nödvändigt att både kunna föra etiska resonemang och göra väl grundade rimlighetsbedömningar. Biomedicinsk analytiker är ett yrke med en gammal yrkeskultur och dagens utövare bygger vidare på tidigare generationers kunskap. Yrkeskulturen förändras och utvecklas och är en del i kunskapsområdet biomedicinsk laboratorievetenskap. I detta omfattas även normer och värderingar och den etiska koden kopplar samman hela kunskapsområdet och stärker yrkesidentiteten. Som utövare av sin profession har biomedicinska analytiker ansvar för att utifrån kunskap och kompetens bidra till hälsa, välbefinnande och samhällets utveckling. Den etiska koden är formulerad utifrån biomedicinska analytikers kunskapsområde och det egna yrkesansvaret. Koden ska vägleda och stimulera biomedicinska analytiker i etiska resonemang och ge stöd inför beslut i det dagliga arbetet. Sineva Ribeiro förbundsordförande Vårdförbundet Ewa Grodzinsky ordförande Institutet för biomedicinsk laboratorievetenskap

Grundläggande värderingar för biomedicinska analytiker är att alla människor är födda fria och lika i värde och rättigheter. Den yrkesetiska koden har fyra huvudområden som sammanfattar riktlinjerna för ett etiskt förhållningssätt och handlande: Biomedicinska analytiker och professionen Biomedicinska analytiker som yrkesutövare Biomedicinska analytiker och vårdtagaren/kunden Biomedicinska analytiker och det globala samhället

Biomedicinska analytiker och professionen Den biomedicinska analytikern ansvarar för att respekten för professionen upprätthålls genom att agera med ärlighet, integritet och pålitlighet. utvecklar kontinuerligt sin kompetens och kunskap. ingriper om missförhållanden i vården/verksamheten äventyrar människors hälsa eller miljö. är öppen för kritisk granskning av sin yrkesutövning.

Biomedicinska analytiker som yrkesutövare Den biomedicinska analytikern visar respekt för andra yrkesutövares kunskap och arbetar aktivt för samarbete och god arbetsmiljö. undervisar och handleder studenter, kollegor och andra yrkesutövare samt vårdtagare. tillhandahåller expertis och delar med sig av sin kunskap. följer de policyer, lagar och regelverk som gäller arbetsplatsen så länge dessa inte står i strid med professionens etiska riktlinjer.

Biomedicinska analytiker och vårdtagaren/kunden Den biomedicinska analytikern respekterar och skyddar individens integritet och värdighet. ansvarar för hela den analytiska processen från provtagning/undersökning till provsvar. tillämpar vetenskapliga framsteg till nytta för vårdtagare/kund. ansvarar för och säkerställer att laboratorietjänster utförs med respekt för vårdtagaren/kunden och det organiska materialet.

Biomedicinska analytiker och det globala samhället Den biomedicinska analytikern är hängiven användningen av biomedicinsk laboratorievetenskap för mänsklighetens bästa. verkar för att forskning inom biomedicinsk laboratorievetenskap förbättrar och utvecklar folkhälsan globalt. ansvarar för utveckling av befintliga och etablering av nya standarder för bästa patientsäkerhet och god laboratoriesed. tar ansvar för och skyddar miljön.

Vid IFBLS:s (International Federation of Biomedical Laboratory Science) världskongress i Nairobi 2010 antogs en reviderad yrkesetisk kod för biomedicinska analytiker. Institutet för biomedicinsk laboratorievetenskap, IBL, och Vårdförbundet har tillsammans arbetat fram en översättning och anpassning av denna kod. Artikelnummer VF000034, Upplaga 10 000 ex, September 2011, Tryck Ineko AB, Miljömärkt trycksak Ett samarbete mellan www.vardforbundet.se www.ifbls.org www.ibl-inst.se