Drömmar & komplikationer



Relevanta dokument
Onlinemätning av dieselförbrukning på gård Ansökan

Möjligheter till lokal energiproduktion från lantbruket

Kunniga användare och smarta företag

Dnr: 2013/544-BaUN-009. Bitte Henriksson - aa723 E-post: bitte.henriksson@vasteras.se. Barn och ungdomsnämnden

Utlysning 1 Industriförankrade utvecklingsprojekt

UTVÄRDERING AV PROJEKTET DALAWUX FLEXIBELT LÄRANDE

Gårdsbaserad biogasproduktion

örighet och särskild behörighet genom tillval.

Programmering och digital kompetens

Året runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT)

Blackebergs gymnasium

Klicka här för att ändra format

Jällagymnasiets gymnasiesärskola. Nationellt och Individuellt program

Egentillsyn av skolor i Knivsta kommun Ängbyskolan och Ängbyskolans fritidshem - återrapport av rektor Pia Zingmark Marklund UN-2014/408

12 STEG TILL DIGITAL SUCCÉ

Verksamhetsplan Malmgårdsskolan f-1 Hagenskolan

Kursen syftar till att sprida kunskap och fördjupad förståelse om förskoleklassens, fritidshemmets och skolans uppdrag gällande stödinsatser.

Verksamhetsberättelse kortversion. Barn- och utbildningsnämnd

Elevhälsa på Lekebergsskolan 7-9 läsåret

Biogas Brålanda- Från förstudie till koncept. Peter Eriksson, Projektledare Hushållningssällskapet Väst

Råd till mentor och annan personal

Programgemensamma karaktärsämnen 400 p

Biogasutbildning i Kalmar län

Idrott och funktionsnedsättning ur ett tillgänglighetsperspektiv

Verksamhetsplan för Bränninge Förskola

Minnesanteckningar RUC:s temadag 15 maj 2013

Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM

Handlingsplan. för elevhälsan på Mössebergsskolan. Läsåret 13/14

Kvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Berghems förskola Namn på rektor/förskolechef: Inger Birgersson

Verksamhetsplan för perioden

Tänk på att alltid involvera programrådet i diskussioner som rör marknadsföring av er skogliga utbildning!

Hur länge har elbilar funnits? Hur länge har elvägar funnits? eroadarlanda

Skolans kvalitetsredovisning

HAR DU FUNDERAT PÅ BIOGAS?

En skola tillgänglig för alla. Täby kommun

Presentation Gymnasieskolan. Barn- och Utbildningskontoret 2019

Resursfördelning 2016

Avslutande ord. Framför allt ett jättestort TACK till alla som bidragit till ett fantastiskt projekt med mängder av nyttiga resultat!

Dille Gård. Naturbruksgymnasium

Guide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning

Regleringsbrev för budgetåret 2016 avseende Specialpedagogiska skolmyndigheten

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2014

Nationella prov i åk 6 ur ett skolledarperspektiv

Ärende 16 Ansökan om medfinansiering för Inkubera i Örebro AB enligt avtal för år 2016

- Framtiden är vår marknad! Informationsdag biogas & tunga fordon i Östersund

Beslut för gymnasieskola

Älvdalens Utbildningscentrum. Systematiskt kvalitetsarbete uppföljning och plan för utveckling. Läsåret 11/12

Hillared skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Beslut för gymnasiesärskola

Marknadsöversikt utvärdering

Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum

Agenda. 1. Inledning: Fler jobb gör Sverige starkare 2. Det ekonomiska läget. 3. Alliansens riktlinjer för den ekonomiska politiken

Digitala resurser i yrkesämnet exemplet körsimulator i naturbruksutbildning Ett forsknings- och utvecklingsprojekt inom:

Innovativ Grön Hydraulik. Från nationell agenda till ett nationellt branschprogram.

Uppdrag till Västtrafik

Presskonferens inför barn- och ungdomsnämndens sammanträde

Vårdval i primärvården Jämförelse av ersättningsprinciper och förutsättningar för konkurrens i sju landsting och regioner

Verksamhetsberättelse

Pictogram. för dem som behöver kommunicera med bilder

Omsorg Chalmers Äldres livsmiljöer

PROJEKTPLAN - STRUKTUR, ROLLER OCH UPPFÖLJNING

Elevhälsans uppdrag, organisation och arbete

Steget före tillsammans

En likvärdig utbildning för alla tillsammans gör vi det möjligt

Alla har uppdraget men ingen kan förverkliga det ensam

Åtgärder med anledning av tillsyn av Digerbergets skola (Dnr )

Handel Vård och omsorg Lärling Restaurang och livsmedel. Samhällsvetenskap Teknik Särskola

Att samarbeta med barn och ungdomar som har det svårt i skolan

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2015

Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Biogasstrategi Uppföljning av mål och handlingsplan

Digitalisering av gångvägnät för hela staden PROJEKTSKISS TILL E-TJÄNSTEPROGRAMMET

Ekebygymnasiet i Uppsala har funnits sedan mitten av 80-talet. Här går ca 400 elever fördelade på fyra yrkesförberedande gymnasieprogram:

Mätning av inköpsmognad som verktyg för framgång i offentlig sektor

Gröna ytor på väggar och tak fuktsäkerhet i samband med ventilerade, lätta konstruktioner

IT-pedagogisk handlingsplan för Väsby välfärds skolor

Bananen. Ett enkelt rollspel om handelsvillkor. Version 1.1

Minnesanteckningar från Processen Säkert Bondförnuft

GoBiGas Projektet Till vilken nytta för näringslivet? Carina Bergsten Produktägare Biogas Göteborg Energi AB

Inkludering. Förhållningssätt Mångfald som grund Tillgänglighet. Delaktighet

Handlingsplan ht 2011-vt 2012 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

SAMRÅD OM: FÖRSLAG TILL KULTURSTÖD

Detaljbudget 2016 Göteborgs botaniska trädgård

Varje elev till nästa nivå

Rapport skolutveckling och digitalisering

AST projektet i Borås Bakgrund Vad har vi gjort Vad har vi sett Vad har vi lärt oss Utmaningar Framgångsfaktorer

Regeringskansliet Faktapromemoria 2013/14:FPM17. Meddelande om en öppen utbildning. Dokumentbeteckning. Sammanfattning. Utbildningsdepartementet

Arbete med barn och elever med autism

Remiss - promemoria om Grundskole- och gymnasieutbildning för elever med autism och autismliknande tillstånd vid Dammsdalskolan

Stugsunds skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Riksföreningen Autisms synpunkter på Gymnasieutrednings betänkande Framtidsvägen en reformerad gymnasieskola. (SOU 2008:27)

Erasmus+ mobilitet yrkesutbildning (KA1)

Pedagogisk planering i systemet

Innovationspriset. Tävlingen är ett sätt att inspirera och skapa dialog om kvalitetsarbetet. Innovationspriset

Nu tar vi nästa steg!

Ansökan till utvecklingsnätverk för gymnasier

Smart el och värme i Norra Djurgårdsstaden. Energiledargruppen, 25 januari 2011 Tomas Wall, FoU ansvarig, Fortum Sverige

När mångfald är din bästa affär

Hva må til for att vi skal lykkes svenska exempel. Anders Mathiasson, Energigas Sverige Oslo, 20 november 2012

Redovisning av uppdrag lämnade till förvaltning, gymnasiechef eller administration av gymnasienämnden 2010

Transkript:

Drömmar & komplikationer Naturbruksprojekt (landsbygdsutveckling) Jörgen Holmén, Hans Nilsson, Bo Grenabo Tapper Naturbruksskolorna i Västra Götaland 2015-09-22 Drömmar Drömmar våra ambitioner Vadska vi göra för vemoch varför? Utvecklingsprojekt & testmiljö (forskning & utveckling) Utbildningar kortkurser (t ex 3 kvällar + heldag) Demo och spridning Goda rutiner (projektledning, administration, dokumentation mm) 1

Projektportfölj Proteinrika grödor Energi Digitalisering Proteinrika grödor Projekt Våtsåddåkerböna Sortförsök åkerböna skörd av färska bönor Värmebehandling proteinfoder Partners Toppfrys AB, JTI, lantbruksföretag Foto: okänd 2

Energi Projekt Smarta elnät Biogas uppgradering fordonsgas Batteridriven kompaktlastare Foto: okänd, Naturbruksskolan Sötåsen Partners JTI, SP, HIS Digitalisering Foto: Mats Söderström, SLU innovativ testmiljö (finansiering Vinnova) Simulatorer (traktor, tröska, tilläggsutrustning, maskiner m fl) Drönare & precisionsodling Djur (träningsprogram) Partners Agroväst, SLU, Precisionsodling Sverige, Gothia Science Park / Högskolan i Skövde, Mobilitetscenter, SAAB Aeronautics, Specialpedagogiska Skolmyndigheten, Tenstar Simulation AB, VTI, JTI, yrkesgymnasier m fl 3

Vilka är vi och våra partners? Sex naturbruksskolor & Biologiska Yrkeshögskolan i Skara -BYS AgroVäst AB / Precisionsodling Sverige - POS Samarbeten: Gothia Science Park / Högskolan i Skövde Mobilitetscenter SAAB Aeronautics Specialpedagogiska Skolmyndigheten (SPSM) 3 yrkesgymnasier (Uddevalla, Borås, L-k) Tenstar Simulation AB VTI (Väg- och transportforskningsinstitutet) JTI (Institutet för jordbruks- och miljöteknik) Potentiella samarbeten: SLU, Chalmers, branschorganisationer Bioforsk(N), SEGES (Dk) John Deere, Lantmännen m fl 4

Omvärlden Yrkesgymnasium: 5-14 simulatorer/skola (grävmaskin, hjullastare, kranbil, skogsmaskiner, lastbil m fl), t ex i Borås, Uddevalla, Lidköping, Jönköping, skogssimulatorer i Finland Andra utbildningar: Mobilitetscenter i Göteborg, Trafikcenter i Kumla (Eco2Trainer), enstaka körskolor (lastbil, buss, bil), militären, Sjöfartsverket, körskolor i Tyskland och USA Företag: Tenstar, Oryx, Autosim(N), Foerst(D), GreenDino(NL), John Deere FoU: SAAB Aeronautics, Statens väg-och transportforskningsinstitut (VTI), Chalmers, Högskolan i Skövde, NADS (US) Dataspel/-program: FarmingSimulator 2015 (CH), Construction Simulator 2015 (UK), Driving School Simulator (US) Mycket finns, men begränsat/obefintligt utbud i Sverige. Potential för nya simuleringsprodukter inom området (preliminär bedömning) Långsamgående fordon i trafikmiljö: Potentiellt ny marknad. Anpassning för elever med NPF och inlärningssvårigheter:begränsat utbud. Stor marknadpotential, framför allt internationellt. ADHD inverkar på olycksfrekvensen. Lantbruksmaskiner och tilläggsutrustning: Dataspel finns. Vissa maskintillverkare har enstaka simulatorer, prototyp finns för traktor och tröska. Marknaden är relativt liten i Sverige (50 skolor). Potentiell internationell marknad. Anläggningsmaskiner i drift: utbud i Sverige och internationellt. Marknaden för produkter anpassade mot skolundervisning bedöms ha stora utvecklingsmöjligheter. Möjligt framtida krav på simulatorbaserad träning: multimaskinövningar och farliga situationer kan bli standardkrav i yrkesförarutbildningar. Forskningsevidens finns. Miljöaspekter stöder utvecklingen, Möjligt krav inom 5 10 år: X timmar träning förlagd i simulator, inkl. godkänt prov. 5

Vad vill vi göra och uppnå? Etablera en aktiv testmiljö: digitalt, fysiskt och pedagogiskt Förändringsarbete med elever, lärare, rådgivare och lantbrukare Nytt undervisningsmaterial Samarbeten - Naturbruk, Yrkes, Företag, FoU Förväntade resultat Ökad anställbarhet Ökad kompetens, APL-förberedande Säkerhet för elever och personal Besparingar & miljövinster Nätverk, rutiner och verktyg i testmiljön Utvecklingsprojekt i testmiljön Simulering av maskiner & tunga fordon Drifts-, trafik- och full-size simulatorer Körteknik & trafiksäkerhet ADHD, autism, inlärningssvårigheter Fler språk (arabiska, kurdiska m fl) Multimaskinövningar Tilläggsutrustning Precisionsodling Ny digital teknik, drönare, robotar Simulering inom Svets, floristik, djurhantering osv 6

Testmiljöns rutiner och verktyg Dokumentation-och rapporteringsfunktion Elever, lärare m fl ska/kan lämna feedback online direkt. Testledaren processar testrapporter, 1 gång/vecka Inläggning i databas Unikt ID-nummer Specificering med flervalsfunktion Klassificering (felrapport, förbättringar etc) Beskrivning Bedömning (frekvens/sannolikhet) Prioritet s databas och kommunikation Databas Kommunikation/Interaktion Hantering klienters integritet År 1: Arbetspaket GRUND HT15 VT16 Förändrad undervisning, pedagogisk utveckling Start HT15! 1/3 av undervisningen i körteknik-grund, åk 1 (ff a höstbruket) Testmiljö 4-6 simulatorer (drift+trafik), uppstart på en skola med anpassad lokal Rutiner och verktyg i testmiljön Hantering av testuppdrag och nya idéer Testmetoder, protokoll och rapporter Databas med anslutningsmöjligheter Utvecklingsprojekt fas 1 Körteknik - grund, trafiksäkerhet, anpassning NPF 7

År 2: Arbetspaket VÄXA HT16 VT17 Nästa skola/skolor Nya simulatorer till testmiljön, några till andra skolor Kompetensspridning Mellan involverade skolor Utvecklingsprojekt fas 2 Tilläggsutrustning, multimaskinsövningar, precisionsodling År 3: Arbetspaket SPRIDA HT17 VT18 Säkerställa självfinansiering testuppdrag, utbildningsuppdrag Franchise Nationell spridning Utvecklingsprojekt fas 3 Parallell utveckling för simulator & verklighet + Full size simulator (ej ännu finansierad) 8

Komplikationer Komplikationer och åtgärdsförslag Team- och kompetensrisker Kompetens Samarbete Kommunikation/geografiskt Tekniska risker Mjukvaruutveckling Hårdvaruutveckling Resursbrister Personal, lokaler, finansiering Kapitalbrist Öppen diskussion om kompetensbehov och lämpligt team Teckna samarbetsavtal, kommersiella rättigheter Temadagar, Skype- och telefonmöten, minnesanteckningar Anlita aktörer med rätt kompetens/resurser + Expertkonsulter Anlita aktörer med rätt kompetens/resurser + Expertkonsulter Förankra med förvaltningschef och rektorer Sök ytterligare finansiering Risker vid integrering av testmiljön i undervisningen Testmiljön används inte Involvera lärare och elever i utvecklingsfasen Elevernas självstudier uteblir Spelupplägg för att motivera elever, förankra med rektorer Behov av handledning kvarstår Spelupplägg, elev-elev-lärande, utveckling av bra instruktioner Drömmar & komplikationer Naturbruksprojekt (landsbygdsutveckling) Jörgen Holmén, Hans Nilsson, Bo Grenabo Tapper Naturbruksskolorna i Västra Götaland 2015-09-22 9