Bakgrund: Syfte: Övergripande mål:



Relevanta dokument
Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Tällberg Höstforum - Din framtid, Dalarnas framtid. Tällberg, november

Metodutveckling med forskarstöd: Att sätta ord på vårdarbetarens yrkeskompetens. Gunilla Jansson, Stockholms universitet

Samhällskunskap Demokrati

Guldmedens Förskola. Lokal arbetsplan

Den startar den 10 oktober 2015 och pågår till den 30 september 2016.

Luleå kommun/buf sid 1/5 Ängesbyns förskola Rektor Annika Häggstål ÄNGESBYNS FÖRSKOLA. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

International Roots Meeting i Nairobi, november

Bakgrund och förutsättningar

L J U S p å k v a l i t e t Samarbete mellan Lidingö, Järfälla, Upplands-Bro och Solna

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Rehabilitering och sjukfrånvaro i praktiken

Upplevelsebaserat lärande. Arbetet inför, under och efter vår elevresa till Krakow, Polen

VERKSAMHETSPLAN SOLDALENS FÖRSKOLA

Våren är här och vi har kickat igång rejält!

REORIENT på Bali. Workshop Våren 2015

Samhälle, samverkan & övergång

Martinus andliga vetenskap Tredje Testamentet

Likabehandlingsplan -ett handlingsprogram för att motverka alla former av diskriminering och annan kränkande behandling-


T r o l l k a r l e n s h a t t

Resursskolan Karlskrona kommun. Emotionell, social och kognitiv utveckling

Utvecklingsområde: Språklig medvetenhet 2014/2015

Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet

ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN GLÄNTAN

Fritidshem på Knappekulla. På Knappekullaskolans fritidshem förenar vi god omsorg och pedagogisk verksamhet under hela skoldagen.

Yttrande avseende ansökan om godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Arbetsplatsen som språkutvecklande miljö Slutkonferens 22 mars SpråkSam

Likabehandlingsplan Lunnekullens förskola

Reviderad februari 2015

Förskoleenkäten 2015 Förskoleförvaltningen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

Antalet medlemmar och företag som deltog i mentorskapsprogrammet i fjol

Kumlasjöns förskola

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007

Luleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA

Vilka aktiviteter har genomförts under den aktuella perioden?

Tio punkter för en lärande arbetsplats

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN

Kundutvärdering (Björn Hörvallius)

Utbildningens mål och inriktning. Yrkesroll Demensspecialiserad undersköterska

Kvalitetsuppföljning läsår Ullvigårdens förskoleenhet

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i Förskolan. läsåret 2014/2015

LOKAL ARBETSPLAN 2014

LOKAL VERKSAMHETSPLAN BLÅKLOCKVÄGENS FÖRSKOLA 2014/2015

Kulturell vistelse i BERLIN Presentation och utvärdering

Teoretiskt, praktiskt eller som i SLÖJDEN? En liten skrift om varför slöjden är ett så viktigt skolämne.

Transnationellt utbyte Reggio Emilia

Reviderad Handlingsplan för värdegrundsarbete. Bara förskolor. Vi har alla ett gemensamt ansvar för framtiden, och framtiden är våra barn

Utva rdering Torget Du besta mmer!

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni

Skolplaneenkät 2015 Elever grundskola

Arbetsplan för Sollebrunns förskola Läsåret 2015/2016

Policy för fred och omställning till en hållbar värld

Socialtjänstens ansvar ensamkommande Malmköping

Lära och utvecklas tillsammans!

Rebecca, SG - Reserapport. Kenya- Sommar 2013

Sydafrika stadspuls, safari och historia

ÄMNESPLANENS STRUKTUR. Progressionstabellen

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibackens förskola. Ekorren

NYHETSBREV LUND MARS 2016

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

Studieresa till Nicaragua och Plans arbete för barns rättigheter

1 Tre parter drev gemensamt projektet: Cirkus Cirkör, som bidrog med såväl kunskap

Mall 2 för utvecklingssamtal Personalavdelningen

MÅNSAGÅRDENS FÖRSKOLA. - vision, grundtanke & förhållningssätt

STORFRITIDS. Arbetsplan. För Åsenskolans fritidshem. Läsåret

Verksamhetsplan för förskolan. Verksamhetsplan2015/16

Delårsbokslut 2014 jan-juli. Melleruds Södra. Innehållsförteckning

E-strategi fo r Knivstas fo rskolor och skolor

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag

En läranderesa till Vittoria/Sicilien oktober-12. Finansierat av ESF- projektet 100 procent stolt och kompetent.

Skolan - ett utredningsinstitut i och för kommunen. Mats Ekholm Karlstads universitet

Speciellt Skrivarpensionat i Ein Karem Jerusalem. Försoning: Ett tema i våra livsberättelser, i Bibelberättelserna och i det Heliga Landet

Samhällskunskap. Mål som eleven skall ha uppnått i slutet av fjärde skolåret

Handlingsplan ht 2011-vt 2012 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

Kvalitetsredovisning

Intensivkurs i litterär gestaltning

Service Academy Scandinavia AB VisitaAkademins Managementprogram

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

1. Förmöte för representanterna för intresseorganisationerna

Yoga- och vandringsresa till Costa Blanca 3-10 februari Dag 1- ankomst

Kvalitetsrapport verksamhetsåret 2014/2015

!!!!!!! LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING KINDERGARTEN 2016!!!!!!! 1 (15)

Bedömning för lärande. Workshop för nyckelpersoner i Sundsvalls kommun

LULEÅ KOMMUN. Borgmästarskolans likabehandlingsplan 2015/2016

Ett rödare och varmare Kristinehamn

Lokal arbetsplan Runskriftsgatan förskola 6 och 8

Club Eriks Sverigeresor Vi reser till Höga Kusten

Trygghet och trivsel för en hållbar utveckling Mål

Verksamhetsrapport 2012/2013

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2012/13. Storbrons Förskola

Bildningspolicyn är en viktig grund för Svenska Röda Korsets förenings- och verksamhetsutveckling.

Förarbete, planering och förankring

Uppdragsbeskrivning för avdelning Blekinge

Kvalitetsrapport. Förskoleklass Strömtorpsskolan. Förskoleklass. Läsåret 2014/2015

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014

Transkript:

Bakgrund: ProjectTree är ett utbildningsföretag som arbetar med socialt entreprenörskap, prestigelöst företagande, projekt/processledning och ledarskapsutbildningar. I februari 2013 deltog Annica (anställd på ProjectTree) på en UD-finansierad resa till Kenya. Där besökte hon organisationer, skolor och barnhem. Lärdomarna från den resan blev starten på ett nytt projekt, en utbildning i värdegrundsarbete och hållbar utveckling med en uppföljande resa till Kenya. Syfte: Att påverka människor till ökad solidaritet, medmänsklighet och samhällsansvar både lokalt och globalt. Att synliggöra individers möjligheter och rättigheter men även öka förståelsen för den demokratiske samhällsmedborgarens skyldigheter. Övergripande mål: Hållbar utveckling, Ökad interkulturell förståelse, demokratisk värdegrund, medmänsklighet, solidaritet och social handlingsberedskap.

Målgrupp Samhällsengagerade personer med social handlingskraft. Personer med intresse av volontärarbete eller internationella utvecklingsfrågor. Personer som vill vara med och påverka sin omgivning och engagera sig för en humanare värld. Ålder Från 18 och uppåt.

Projektmål Att varje deltagare använder eller sprider sina nya erfarenheter på sin arbetsplats i Sverige. Att varje deltagare gästföreläser om sin resa för kommande resenärer vid minst ett tillfälle. Att arbete med demokratisk värdegrund och hållbar utveckling aktualiseras på deltagarnas arbetsplatser runt om i samhället. Att en social handlingskraft och entreprenörskap väckts som gynnar nya projekt och organisationer.

Förberedande utbildning vid 3 tillfällen Samordning av resa i Kenya Kenyansk och Svensk guide och tolk. Studiebesök på olika organisationer Möte med grundare av organisationerna Frukost och middag Boende tillsammans i gemensam byggnad Transfer till och från flyg Transporter mellan städer och organisationer i Kenya Uppföljning och utvärdering Kursbevis

Utbildningsplan Tillfälle 1 Informationsträff, förberedelser Värdegrundsarbete Presentation av projektet Förberedelser Information om organisationer Demokratisk värdegrund Hållbar utveckling Workshop/Metodövningar Storytelling Interkulturell förståelse Behov- och Kompetensinventering Idégenerering Nulägesanalys Projektplanering/förberedelser Tillfälle 2 Kick off Sista förberedelserna inför resan Genomgång av projektförberedelser Inbjuden föreläsare från en organisation

Preliminärt program i Kenya Dag 1: Ankomst till Kenya- Resa till Nakuru. Informationsträff med grundare för organisationen NHWC. Välkomstmiddag. Dag 2. Studiebesök på NHWC och Phyllis memorial childrens home. Studiebesök grundskola. Reflektion och storytelling. Dag 3: Projektgenomförande- workshop och reflektion. Dag 4: Ledig dag, egen tid för Safari, utflykter. Metodövningar. Dag 5: Studiebesök på skola, workshop och reflektion. Dag 6: Reser till Ngong. Möte med grundare för organisationen - Living Positive. Erfarenhetsutbytereflektion. Dag 7: Studiebesök i slummen, på förskolor, WEEP-program och HIV-supportgrupper. Uppstart av framtida samarbeten, ide-generering. Dag 8: Besök på Kiotani- uppbyggnaden av en skola/barnhem Dag 9: Projektgenomförande- workshop och reflektion. Dag 10:Avslutande arbete, studiebesök. Hemfärd

Förberedande utbildning: Tvådagars kurs den 18:e januari mellan 9-16 samt den 11:e februari klockan 17.30-20.30. Resa till Kenya sker 5-15:e mars 2014.

Uppföljning/spridning av erfarenheter Uppföljning och utvärdering sker i maj under efterföljande nätverksträff. Varje deltagare presenterar dokumentation och fortsatt arbete i sin verksamhet.

Hållbar utveckling Medmänsklighet Medmänsklighet Medmänsklighet Medmänsklighet Demokratisk värdegrund Förståelse Empati Solidaritet Hållbar utveckling Mänskliga Mänskliga Mänskliga Mänskliga rättigheter rättigheter rättigheter rättigheter Barn Barn Barn Barnkonventionen konventionen konventionen konventionen Livslångt Livslångt Livslångt Livslångt lärande lärande lärande lärande Holistiskt Holistiskt Holistiskt Holistiskt synsätt synsätt synsätt synsätt Hälsa Hälsa Hälsa Hälsa Mångfald Mångfald Mångfald Mångfald Kommunikation Kommunikation Kommunikation Kommunikation Långsiktighet Långsiktighet Långsiktighet Långsiktighet Kreativitet Kreativitet Kreativitet Kreativitet och och och och samarbete samarbete samarbete samarbete

Kontakt Annica Persson annica@projecttree.se 0729-687383