GLOBAL RELATIONS NYHETSBREV MAJ 2019

Relevanta dokument
GLOBAL RELATIONS NYHETSBREV OKTOBER 2018

GLOBAL RELATIONS NYHETSBREV OKTOBER 2017

GLOBAL RELATIONS NYHETSBREV JULI 2017

GLOBAL RELATIONS NYHETSBREV JUNI 2018

KENSWED ACADEMY GLOBAL RELATIONS KENSWED ACADEMY SKOLAN EVENT FRAMTIDEN

KENSWED ACADEMY KENSWED ACADEMY. Hur skolan startades och vad vi tillsammans har lyckats åstadkomma. Tack vare din hjälp har vi kunnat fullfölja vårt

KENSWED ACADEMY GLOBAL RELATIONS KENSWED ACADEMY SKOLAN EVENT FRAMTIDEN. Senaste nytt från skolan. Sida 3

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

KENSWED ACADEMY GLOBAL RELATIONS

KENSWED ACADEMY den 8 augusti 2015

English. Things to remember

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning


samhälle Susanna Öhman

Writing with context. Att skriva med sammanhang

KENSWED ACADEMY GLOBAL RELATIONS

Comeniusprojektets Julmarknad Rädda tigrarna

FK Electrodynamics I

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13

Hållbar utveckling i kurser lå 16-17

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs.

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs. Typ av kurs.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Consumer attitudes regarding durability and labelling

Utvärdering SFI, ht -13

Read Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen.

Service och bemötande. Torbjörn Johansson, GAF Pär Magnusson, Öjestrand GC

Discovering!!!!! Swedish ÅÄÖ. EPISODE 6 Norrlänningar and numbers Misi.se

6 th Grade English October 6-10, 2014

Listen to me, please!

Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:

Listen to me, please!

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

Report of first quarter of 2013

Questionnaire for visa applicants Appendix A

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Are you God s gift to your employees?

Att stödja starka elever genom kreativ matte.

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

The tradition of hanging plush dice (also known as fuzzy dice or raggardice) in the rear mirror started in the USA in the '50s.

onsdag den 21 november 2012 PRONOMEN

MO8004 VT What advice would you like to give to future course participants?

2009 GRADUATING NURSES (RN) SURVEY SUMMARY REPORT

#minlandsbygd. Landsbygden lever på Instagram. Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant.

Här kan du checka in. Check in here with a good conscience

Libers språklåda i engelska: Spel och lekar (7 9)

Webbregistrering pa kurs och termin

Provlektion Just Stuff B Textbook Just Stuff B Workbook

V 4. Veckan som gått. APT 9 Februari. Förskolan stänger Föräldrarådsmöte 24 Februari. Kl. 18:00. APT 10 Mars. Förskolan stänger kl16.

DVA336 (Parallella system, H15, Västerås, 24053)

Livskvalitet hos äldre: Att jämföra äpplen och päron?

Join the Quest 3. Fortsätt glänsa i engelska. Be a Star Reader!

Han fick hjälp att köpa huset och har sedan dess hyrt ut det för att dryga ut sin inkomst. Det kan behövas eftersom mer än hälften av hans månadslön

COPENHAGEN Environmentally Committed Accountants

Andy Griffiths Age: 57 Family: Wife Jill, 1 kid Pets: Cats With 1 million SEK he would: Donate to charity and buy ice cream

Webbreg öppen: 26/ /

Förtroende ANNA BRATTSTRÖM

Utbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen)

Arbetsmiljö för doktorander

Mödradödlighet bland invandrarkvinnor

Lights in Alingsås Nordens största workshop inom ljussättning i offentlig miljö.

Read, work and talk! - och Lgr 11

FRÅGA: Jag tilldelades stipendium 2014, kan jag ändå söka de riktade stipendierna i år?

Min kärlekshandbok. Bröllop och äktenskap

EttLJUSFörVÄRLDEN. JULINITIATIVET november 25 december 2017

employee engagement concept (Eec) - a respectful work life designed around people -

Person 33. Basic Information. Studies. Enskilda enkäter för Utbytesrapport/Exchange Report

Preschool Kindergarten

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

Appendix 1. Swedish translation of the Gastrointestinal Quality of Life Index (GIQLI)

Grammar exercises in workbook (grammatikövningar i workbook): WB p 121 ex 1-3 WB p 122 ex 1 WB p 123 ex 2

Här kan du sova. Sleep here with a good conscience

Som man ropar i skogen får man svarkonsten att fånga, sammanfatta och tolka resultat/mätningar

Solowheel. Namn: Jesper Edqvist. Klass: TE14A. Datum:

Estetisk- Filosofiska Fakulteten Svenska. Susanna Forsberg. En skola för alla. att hjälpa barn med ADHD och Aspergers syndrom. A School for Everyone

Capabilities for Education, Work and Voice from the Perspective of the Less Employable University Graduates.

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

To Lauren Beukes Tune: Top of the World Written by Marianna Leikomaa

Drivers of Climate Change? Political and Economic Explanations of Greenhouse Gas Emissions

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Matthew Thurley Industriell bildanalys (E0005E) Response rate = 65 %

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course

En skola på vetenskaplig grund gränsöverskridande mellan akademi, lärarutbildning och skolpraktik

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

The Quest for Maternal Survival in Rwanda

Chanya Samolrerk (Mind) M.5/17 Las Vegas, Nevada, USA

Masterenkät. 1. På vilket språk vill du besvara enkäten?/in what language do you wish to answer? Antal svarande: 89. Svenska.

Immigration Bank. Bank - General. Bank - Opening a bank account. Can I withdraw money in [country] without paying fees?

CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND. Frukostseminarium 11 oktober 2018

University of Nottingham ett internationellt campus med många inriktningar

This is England. 1. Describe your first impression of Shaun! What kind of person is he? Why is he lonely and bullied?

Studieteknik för universitetet 2. Books in English and annat på svenska

Insamlingsforumbilden. Den nya givaren

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

ISBN: Tommy Ohlsson Stockholm 2013

Helping out in the kitchen or how to measure engagement

Psykosocial enkät. 191 svar av 354 möjliga: 54% 2014: 172 av 333 = 52% 2011: 68%

Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA

Transkript:

GLOBAL RELATIONS NYHETSBREV MAJ 2019 Tack vare din insats får nästan 300 elever gå i skolan, äta sig mätta och känna mer hopp om framtiden. Vi anser att utbildning är en viktig väg ur fattigdom och avgörande för hur man klarar sig vidare i livet. Tillsammans med dig ger vi ungdomarna en chans till en ljusare framtid och med det här nyhetsbrevet beskrivs vad som händer i föreningen och på Kenswed Academy. den 17 april 2016 Nr 1 2016 www.globalrelations.nu info@globalrelations.nu

KENSWED ACADEMY Kenswed Academy är en gymnasieskola för fattiga ungdomar i Nairobi, Kenya. Fattig ungdom är i det här fallet ungdomar som inte kan betala skolavgifter, bor i slummiljö och har i regel ensamstående föräldrar med mycket låg inkomst. Sedan starten i februari 2012 har skolan nu vuxit till en skola där 108 elever har tagit examen sedan 2015. Skolan har nästan 300 elever, 15 lärare och 8 ytterligare i personalstyrkan som är där på daglig basis (kokerska, köksbiträden, vakter, kurator). Dessutom hjälper några alumner till på skolan mot en mindre ersättning. På bilden nedan kan du se Kenswed Academy med matsalen, köket och toaletterna längst ner. Till höger syns ett av de första klassrummen och i mitten av skolgården syns ett volleybollnät som används under idrottslektionerna. Här kan eleverna fokusera på sina studier och må bra tillsammans med sina kamrater. På skolgården finns träd och enklare odlingar samt toaletter där avloppet blir till biogas som används för matlagning. På morgonen serveras té med bröd och till lunch serveras Ugali (majsgröt), Githeri (majs och böngryta) eller annan lokalproducerad mat. En dag i veckan serveras det kött. Lokalerna har även indragen el som gör det möjligt att använda datorer och projektorer i stor omfattning samt att även studera på kvällen när solen gått ned. Kenswed Academy följer den kenyanska läroplanen och de regler som Ministry of Education har satt upp. Skolan har även ofta utbyten med svenska lärare och lärarstudenter för att utveckla pedagogiken på skolan. Skolan drivs som ett fristående projekt inom frivilligorganisationen, i tre insamlingsgrupper situerade i Göteborg, Linköping och Stockholm, samt via vår huvudfinansiär Zelmerlöw & Björkman Foundation.

SENASTE NYTT Mödravårdsklinik I juni är det planerad start för kliniken, som kommer att heta Kenswed Hospital. Nu fylls salarna med material och snart börjar intervjuer med ny personal. Till att börja med kommer det anställas klinikchef, labbtekniker, farmaceut, 2st sjuksköterskor och receptionist. Vi ser fram emot öppning! Internat Internatet har nu plats för 104 tjejer. Detta är en viktig del av verksamheten eftersom många har långt hem och förhållanden som hade försvårat hemmastudier. Värt att nämna är också att vi tillgodoser boende åt 35st killar, men inte på skolområdet. Nedan kan ni se bilder inifrån internatet. Lokal skolstyrelse Det finns numera en ny lokal skolstyrelse för Kenswed. Den består bland annat av förre vice utbildningsministern, utbildningsledaren på lärarutbildningen, en advokat och folk från näringslivet (både män och kvinnor). Det känns lovande och det förs nu diskussioner om hur arbetsfördelningen ska se ut mellan styrelse och skolstyrelsen. Bild på skolgården där det nu byggs en multi-court. Mer om det på nästa sida.

Löpartalanger och Multi-Court Det råder inte brist på idrottsintresse på Kenswed. En tjej, Hilda Chebet, kom på fjärde plats i nationella terrängmästerskapen i Mombasa (6km på 20:23). Hon kom även tvåa på 3000m bana och ska delta i afrikanska mästerskapen i Tanzania i augusti. Eleverna har haft önskemål om fler möjligheter till aktiviteter under rasterna. För att bemöta detta har det påbörjats ett bygge av en multi-court arena på skolgården. Det är en flexibel idrottsplan som kan användas för bland annat tennis, badminton, basket, innebandy, futsal och volleyboll. Nedan kan ni se bygget påbörjas. Bygget av multi-court på gång. Alumner En arbetsgrupp har samlat information om samtliga alumner från Kenswed (totalt 162st, varav 91st pojkar och 71st flickor). Detta register kommer presenteras senare, men man kan säga redan nu att det är glädjande många som läser på högskola. I juni anordnas en alumnidag där alumner får en chans att återförenas samt att inspirera och ge råd till de nuvarande eleverna. På nästa sida kan du läsa en intervju med en av alumnerna, Daniel Otieno. Besök från Linköping Universitet Som så många gånger förr har Linköpings Universitet besökt skolan. Denna gången var det rektorn, lärare och studenter som följde med. Läs gärna artikeln om besöket och arbete på: https://liu.se/nyhet/globalt-larande-i-kenya-hojer-blicken-for-liu-s-lararstudenter Glada miner under besöket från Linköping.

INTERVJU MED ALLUMNEN DANIEL OTIENO Daniel tog examen från Kenswed 2015 och ingick således i den första årskursen, som började 2012. Då fanns det endast två klassrum, ett kök och toaletter på skolan. Även lärarna och all annan personal gjorde sin debut på Kenswed. Nu studerar Daniel analytisk kemi på högskola och har även planer på att jobba med politik. Läs nedan om hans resa de senaste åren. How did you hear about Kenswed before you applied? The first time Kenswed crossed my ears was like a hallucination. I never thought or heard about anything like it in my life. And at that time I was desperate for education. The first time I visited Kenswed I couldn't believe that was the school that I was going to spend my four years. And actually it was like a dream. I had never dreamt of schooling in a day school. I had no other option than to register to Kenswed. How did you experience your time at Kenswed? Which are your best memories? I can't complain at all. Getting new friends, ideas and awesome tutors. I grew and learnt to appreciate everyone around me. Discipline was my greatest driver towards excellence. I can recall the day I was elected the Head prefect in the school, that's when work started. I had to be outstanding in character and performance. Surprisingly, I studied at Kenswed for the entire four years and I never dropped in performance. I could offer myself challenges and making wise decisions which was evolving for me as a student. An added advantage is that I had a role model at the school. He challenged me daily and I had to coup with everything that came my way. My best memory is the trip to Tangaza University College. That was the first time I landed my feet in a college. The environment was serene and quiet and I am very greateful for that trip. I also enjoyed the trip to Mt.Longonit in Naivasha and my last enjoyable trip to Lake Magadi. Some other good memories are the sport events and having very supportive staffs and colleagues. What have you done after your graduation from Kenswed 2015? I graduated from Kenswed in November 16th 2015, with grades worth smiling about. My efforts were never in vain. My marks took me to a world class public university and now life has completely changed. After my graduation I immediately joined a local catering school and earned experience for three months. I bet I can cook for you very delicious meals! Later I was employed on a casual job as a waiter in one of the two star hotels in Karen, Shade Hotel. I worked there for a few months before joining the University in Nakuru on August 22 2018. The jobs gave me great experience and I collected some money that helped me when I joined University. Do you have anything you would like to share with the students at Kenswed today? Of course I have a lot to share with the students at Kenswed. I am part of the school up to now and I am proud of being an alumni. One thing I can tell them is to stand tall and to work hard. A future youthful generation that is focused is promising and glowing. Tell them not be bounded by their unfavourable childhood and their unpleasent experiences. Let them know that it is always impossible untill it is done.

Have you visited Kenswed after your graduation? I paid my first official visit to Kenswed in March 2017 when I was invited to grace the graduation event there. It was a great experience to share with them and I would do it again if I get the chance. Do you have any great plans for the future? Yes, I have very great plans. After my university studies I am planning to venture into bussiness and political carreer. I am well endowed and focused. Thanks for the opportunity to have me share with you part of my life experience both in Kenswed and beyond! The future is bright to those who are ready for it. Photo from the graduation (Daniel to the left) Photo from University (Daniel to the left)

STÖD PROJEKTET Vi påminner igen om att det är möjligt att stödja projektet via autogiro. Är du eller vet du någon som är intresserad av detta så finns all information på hemsidan globalrelations.se. Målet är att månadssponsorer ska täcka upp de fasta månadskostnader så att vi kan fokusera mer på utveckling och förbättring. Vi ber därför dig att informera om projektet för vänner och bekanta för att få in fler sponsorer och göra detta möjligt! Vi är en liten organisation som drivs helt ideellt så all hjälp är vi mycket tacksamma för! STÖD PROJEKTET Stöd projektet genom att skänka valfri summa till: Swish 1234537775 Bg 5432-2151 Vi är så tacksamma! Tack till er som gör detta möjligt Alla privata sponsorer! Dan Öisjöen