BÄTTRE KOMPETENSFÖRSÖRJNING UTBILDNING FÖR FRAMTIDEN FLER SÖKANDEN. Attraktiv utbildning

Relevanta dokument
BÄTTRE KOMPETENSFÖRSÖRJNING UTBILDNING FÖR FRAMTIDEN FLER SÖKANDEN. Attraktiv utbildning

Transportföretagen. Anette Norinder ATTRAKTIV SKOLA, ATTRAKTIV BRANSCH

Tempen på motorbranschen

Tempen på motorbranschen. Riksrapport 2018

Tempen på motorbranschen. Västra Götalands län 2018

TEMPEN PÅ MOTORBRANSCHEN

välj rätt väg välj motorbranschen

TEKNIKUTBILDNING FÖR DAGENS OCH FRAMTIDENS INDUSTRI - KOMPETENSCENTRA FÖR EFFEKTIV RESURSANVÄNDNING

TEKNIKUTBILDNING FÖR DAGENS OCH FRAMTIDENS INDUSTRI

SVERIGE Ökat rekryteringsbehov och mycket goda möjligheter till jobb. Trots det minskar antalet elever på

TEKNIKCOLLEGE. Teknikcollege. - kompetenscentra för effektiv resursanvändning

VÄLJ SMART VÄLJ RÄTT VÄG VÄLJ MOTORBRANSCHEN

VÄLUTBILDADE FLYGMEKANIKER OCH -TEKNIKER ÄR EFTERFRÅGADE!

Hos oss finns sex yrkesprogram som leder direkt till arbetslivet. Vårt estetiska program ger dig ett försprång när du ska läsa vidare.

Transportföretagen. Vart är transportnäringen på väg?

Fordonstekniker. ett yrke för framtiden. Utveckling av apl. Ett projekt från Verkstadsföretagarna i samarbete med SFVF

Fordons- och transportprogrammet UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019

VÄSTA GÖTALANDS LÄN 2014

Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege

Jobba i motorbranschen?

RIKET 2015 TEMPEN PÅ MOTORBRANSCHEN. Företagen saknar kompetent personal samtidigt som färre studerar på gymnasiets fordons- och transportprogram

TEMPEN I MOTORBRANSCHEN UPPSALA LÄN Företagen saknar kompetent personal fler elever behövs till gymnasiets fordons- och transportprogram

Frågor och svar Teknikcollege november 2014

TEMPEN PÅ MOTORBRANSCHEN

TEMPEN I MOTORBRANSCHEN VÄSTMANLANDS LÄN 2013

Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege

Kompetensförsörjning. Gemensamma metallavtalet

Samverkan skola och arbetsliv

Mål/handlingsplan VO-College Värmland under certifieringsperioden 1 juli juni 2021

TEMPEN PÅ MOTORBRANSCHEN 2017

NATIONELLA LÄRLINGSKOMMITTÉN Peter Holmberg Huvudsekreterare

ELTEKNIKBRANSCHENS GYMNASIESKOLOR

Kommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege

Våga rekrytera smartare

Gymnasieskolan och småföretagen

Ungas introduktion i arbetslivet. Ing-Marie Andersson Gunnar Rosén

Fordons- och Transportprogrammet

Klicka här för att ändra format Teknikcollege FILM

- servicekompetens för morgondagens arbetsmarknad

TRYGG ARBETSMARKNAD FÖR DÄCKMONTÖRER/ DÄCK- OCH HJUL- MEKANIKER

motorbranschen fylld av möjligheter nr 3:2013 Toppskola i skärholmen Hallå på arbetsplatsen

Programmet för administration, handel och varuhantering

TEMPEN PÅ MOTORBRANSCHEN 2017

TEMPEN PÅ MOTORBRANSCHEN

Stora arbetsmarknadsdagen 25/9

Kompetensenkät Fokus: Arbetsplatslärande. Industriarbetsgivarnas kompetensråd

motorbranschen Kunskaper du behöver för att jobba inom motorbranschen

Lärlingsutbildning 2011

Inledning

Fordonsprogrammet KATTEGATTGYMNASIET

Kommunikationsplan för VO-College Gävleborg

7 trender inom rekrytering - Hur du hittar talanger och knyter dem till dig

Nätverksträff Skolmatsakademin Marja-Leena Lampinen, Koncernstab Västra Götalandsregionen, Regional utveckling

TEMPEN PÅ MOTORBRANSCHEN

Tempen på motorbranschen 2016

Verksamhetsplan 2019

Skolverkets lärlingscentrum

Lärlingsutbildning 2014

Praktik med yrkeskompetensbedömning. Helt enkelt.

Resan med Teknikcollege i Göteborgsregionen. Bengt Forsling, IF Metall

Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg.

Publicerad Senast uppdaterad

WORLDSKILLS SWEDEN. för yrkesskicklighet i världsklass

Vi matchar arbetskraft med arbetsplats.

VALIDERING. Ett sätt att synliggöra kompetens

Transportföretagen. Maria Sjölin Karlsson Branschutvecklare utbildning & kompetensförsörjning

HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE

RAPPORT FRÅN LÄRARNAS RIKSFÖRBUND. Ge oss lärare mer tid. En undersökning om yrkeslärarnas syn på APL i gymnasieskolan

Tempen på bussbranschen. Blekinge län 2018

Tempen på bussbranschen. Östergötlands län 2018

Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning. Fastställd av styrelsen

FRAMTIDENS LÄRLING EN KVALITATIV UTVÄRDERING AV GYMNASIALA- LÄRLINGSUTBILDNINGAR OCH ANSTÄLLNINGAR TILLSAMMANS GÖR VI VÄSTSVERIGE STARKARE

Fordonstekniskt center vid Kungens kurva Hemställan från fastighets- och saluhallsnämnden

ATT VALIDERA SIG OCH TA UT GESÄLLBREV

KOMPETENSBEHOV. TYAs Trendindikator. En undersökning om rekryteringsbehovet och andra. frågor som berör åkeriföretagen

Programmet för hantverk och produktion

YRKESUTBILDNING (YU) Motionerna YU 1 YU 9

Praktik och yrkeskompetensbedömning för nyanlända vid verksamheter inom vård och omsorg. En förstudie från Vård- och omsorgscollege Skåne

Våra vikarier fyller skoldagen med inspiration och arbetsglädje.

Lokal Aktivitetsplan för. Studie- och Yrkesorientering vid. Björknäsgymnasiet

Underlag vision. Kongressombuden November 2008

Verksamhetsrapport efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram

TEKNIKCOLLEGE Skaraborg

College Väst. Klicka här för att ändra sidfot

Beslut. Förslag till kommunstyrelsen. Ärendebeskrivning 1(3) Eskilstuna kommun avstyrker ansökan.

HÄR BÖRJAR ARBETSLIVET.

Tempen på bussbranschen. Riksrapport 2018

Gymnasieskolan De viktigaste förändringarna:

Programråd. Inledning. LULEÅ KOMMUN APL RUTINER Dok: 4 Luleå Gymnasieskola

Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om försöksverksamhet med en handelsinriktning på ekonomiprogrammet inom gymnasieskolan

3 februari Innehåll. Kort om VO-College. Utvecklingsresan. Eventuellt ESF-projekt. Frågor, synpunkter och medskick

Programmet för skog, mark och djur

Strategi för näringslivssamverkan

SAMHÄLLSKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Yrke, kvalifikation, rörlighet Företagsperspektiv på branschöverskridande yrkeskvalifikationer

Svensk Gymnasielärling

TEKNIKCOLLEGE. Teknikcollege. - kompetenscentra för effektiv resursanvändning

Teknikcollege Värmland och Teknikcollege Örebro

Kompetensförsörjning. I dag, i morgon och i framtiden. Utbildningschefsnätverket

Bedömningsunderlag gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Transkript:

Motorbranschcollege BÄTTRE KOMPETENSFÖRSÖRJNING UTBILDNING FÖR FRAMTIDEN FLER SÖKANDEN Attraktiv utbildning

MOTORBRANSCHEN Ändrat yrkesinnehåll och stort rekryteringsbehov Motorbranschen kännetecknas av en snabb teknisk utveckling. Yrkenas innehåll har förändrats mycket de senaste tio åren, inte bara vad gäller tekniska kunskaper utan även sättet att arbeta. Kundkontakter är betydligt vanligare i dag, liksom behovet av språkkunskaper. Motorbranschen har ett stort rekryteringsbehov. De närmaste tre åren behöver branschen anställa närmare 6 000 personer. Det innebär att jobb väntar varje elev som välje r gymnasieskolans fordonstekniska utbildningar. För att möta motorbranschens rekryteringsbehov måste utbildningen vara kvalitati v och därigenom attraktiv. Det blir den genom Motorbranschcollege.

MOTORBRANSCHCOLLEGE Kvalitetssäkrad utbildning till motorbranschens yrken På ett Motorbranschcollege läggs stor vikt på ett nära och strukturerat samarbete mellan skola, företag och bransch. Företagens engagemang är centralt, eftersom det är genom ett starkt stöd från motorbranschens företag som skolan får rätt verktyg för att kunna erbjuda eleverna en relevant utbildning för arbetslivets behov. För att bli ett Motorbranschcollege ska gymnasieskolans fordonstekniska utbildning möta sex kriterier, som säkerställer utbildningens kvalitet gentemot elever och arbetsmarknaden. Kriterierna omfattar: en säkrad kompetensförsörjning en stärkt samverkan mellan skolan och branschen kvalitetssäkring och nöjda elever på de fordonstekniska programmen en god kompetensutveckling av yrkeslärarna ändamålsenliga maskiner, utrustning och lokaler ett kvalitetssäkrat arbetsplatsförlagt lärande Klarar skolan dessa sex kriterier certifieras den som Motorbranschcollege.

SÅ ENGAGERAR DU DIG (för företaget) Företagens engagemang är avgörande för framgången med Motorbranschcollege. Det är företagen som ser till att kvaliteten blir på högsta nivå. Som företagare kan du engagera dig i din lokala gymnasieskolas certifieringsprocess genom att delta i en så kallad MBC-grupp. MBC-gruppens roll är att stärka utbildnings kvaliteten och driva certifieringsarbetet framåt samt stötta skolorna med att uppfylla kvalitetskriterierna för Motorbranschcollege. Ta kontakt med din lokala gymnasieskola för att engagera dig i en MBC-grupp. BLI MOTORBRANSCHCOLLEGE (för skolan) Motorbranschcollege är framtidens fordonstekniska utbildning och något som gymnasieskolor med inriktningarna karosseri, lastbil och mobila maskiner samt personbil kan certifieras till. En certifieringsprocess börjar alltid med en intresseanmälan på motorbranschcollege.se. Där finns mer information om hur just din skola kan bli ett Motorbranschcollege.

MOTORBRANSCHCOLLEGE Arbetsmarknadens parter i samverkan Motorbranschcollege är ett samarbete mellan Motorbranschens Arbetsgivareförbund och IF Metall. FÖR MER INFORMATION Vill du veta mer om Motorbranschcollege till exempel hur man startar ett Motorbranschcollege alternativt hur ditt företag kan engagera sig i det arbetet? Kontakta då Motorbranschcollege, info@motorbranschcollege.se alternativt 072-454 89 53. Läs mer på motorbranschcollege.se och facebook.com/motorbranschcollege PRODUKTION: MODULMEDIA SVERIGE AB TEXT: LOUISE RIBBING FOTO: RYNO QUINTZ / PERNILLE TOFTE / JENS SJUNNESSON TRYCK: NORRMALMSTRYCKERIET UPPLAGA: 3 000 EX UTGÅVA 1:2017