Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap Department of Humanities and Social Sciences Kursplan för SVENSKA SPRÅKET D Fastställd av institutionsstyrelsen för humaniora och samhällsvetenskap 2009-05-26 LÅ09/10 Kursnamn SVENSKA SPRÅKET SWEDISH LANGUAGE Fördjupning Nivå Kurskod D Avancerad HLS05D Högskolepoäng 30 Moment Huvudområde Utbildningsområde 0010 Uppsats, 15 hp Två valbara moment 0020 Nusvensk forskning, 7,5 hp 0030 Språktypologi, 7,5 hp 0040 Genreutveckling, 7,5 hp 0050 Modern grammatik, 7,5 hp 0060 Språklig variation och samtalsanalys, 7,5 hp 0070 Dialektologi, 7,5 hp 0080 Samtal i teori och praktik, 7,5 hp Svenska språket Humaniora Paper, 15 credits Research of Modern Swedish, 7.5 credits Language Typology, 7.5 credits Genre Development, 7.5 credits Modern Grammar, 7.5 credits Language Variation and Interaction, 7.5 credits Dialectology, 7.5 credits Interaction in Theory and Practice, 7.5 credits Mål Efter genomgången kurs ska studenten ha författat och försvarat en uppsats. Dessutom ska studenten ha fördjupad kännedom inom två av nedanstående valbara språkvetenskapliga moment som inte har studerats på C-nivå: modern grammatikteori och kontrastiv analys med svenskan som målspråk och transformationsgrammatik språktypologi och skillnaderna mellan svenska och de vanligaste invandrarspråken textuella och typologiska genreförändringar i samhället och i skolan svensk och utländsk grammatikforskning, transformationsgrammatik och nutida svensk deskriptiv grammatik (Svenska Akademiens grammatik) metoder i och analys av variationslingvistik och samtalsanalys metoder i dialektologin och analys av dialektal variation teorier, metoder och analyser i aktuell samtalsforskning Kursens innehåll Kursen innehåller två valbara moment som vidgar och fördjupar kännedomen om den svenska språkvetenskapens teoretiska och metodiska grundvalar: nusvensk forskning, genreutveckling, modern grammatikteori, språktypologi, dialektologi, språklig variation och samtalsanalys. Dessutom ingår en uppsats om 15 poäng där den studerande ska framlägga egna självständiga forskningsresultat.
Moment 0010, Uppsats, 15 hp Uppsatsmomentets huvuduppgift är att författa en elementär vetenskaplig uppsats om 30 40 sidor. I seminarieform diskuteras metodfrågor och teoretiska problemställningar av mer kvalificerad art än på C-nivån. Dessutom ingår en oppositionsuppgift. Moment 0020, Nusvensk forskning, 7,5 hp Momentet behandlar ett fördjupat studium av grammatikanalysen, dels utifrån modern grammatikteori, dels utifrån kontrastiva analyser i svenska som målspråk. Det innehåller morfologisk variation i nusvenskan, transformationsgrammatikens olika skolor, kontrastiva syntaxanalyser. Dessutom behandlas mångkulturell identitet i läroplaner. Moment 0030, Språktypologi, 7,5 hp Momentet ger grundläggande kunskaper och kännedom om skillnader mellan svenskan och de vanligaste invandrarspråken. I det behandlas språktypologins principer; typologisk indelning av språk med avseende på ljudstruktur, formlära och syntax och språkliga universalier och språkspecifika drag inom ordbildning, semantik och pragmatik. Dessutom studeras några invandrarspråks struktur. Moment 0040, Genreutveckling, 7,5 hp Momentet innehåller studier av språkförändring med tonvikt på text- och typologigenrer. Särskilt studeras läromedelsgenren. Den teoretiska basen utgörs av textlingvistik, diskurspragmatik och genretypologier. Dessutom studeras genreutveckling i skolan. Moment 0050, Modern grammatik, 7,5 hp Momentet innehåller en orientering om nutida svensk och utländsk grammatikforskning med särskild tonvikt på Svenska Akademiens grammatik (1999). I momentet behandlas transformationsgrammatikens olika skolor, liksom skillnader mellan synkron och diakron grammatik samt nutida svensk, deskriptiv grammatik. Moment 0060, Språklig variation och samtalsanalys, 7,5 hp Momentet ger fördjupade kunskaper om språklig variation och samtalsanalys samt fördjupade insikter i olika sociolingvistiska metoder. Dels behandlas variationslingvistik, dels samtalsanalys och dess skolbildningar. En transkriptionsövning genomförs. Moment 0070, Dialektologi, 7,5 hp Momentet ger fördjupade kunskaper om dialektal variation och dialektforskning. Metoder för insamling och analys studeras. Moment 0080, Samtal i teori och praktik, 7,5 hp Momentet ger en teoretisk och forskningsmässig bakgrund för förståelse av kommunikation mellan människor via samtal. I momentet diskuteras såväl institutionella som vardagliga samtal. I fokus ställs frågeställningar om kommunikationens förutsättningar, genomförande och möjligheter. Olika typer av aktuell empirisk forskning diskuteras. Undervisning Seminarier, föreläsningar och eventuellt olika övningar. Examination Skriftlig Förkunskaper Svenska språket C eller motsvarande ämneskunskaper. Betyg A, B, C, D, E, Fx, F Miljömärkning Inslag av miljö/hållbar utveckling är inte relevant för kursen.
KURSLITTERATUR FÖR KURSEN SVENSKA SPRÅKET D 30 HP LÅ09/10 Moment 0020, Nusvensk forskning, 7,5 hp Att undervisa elever med Svenska som andraspråk ett referensmaterial, Liber 2000, s. 8 111, 103 s. Ekerot, Lars-Johan, Ordföljd, tempus, bestämdhet, Föreläsningar om svenska som andraspråk, Gleerups 1995, s. 7 187, 179 s. Hyltenstam, Kenneth, Sveriges sju inhemska språk ett minoritetsperspektiv, Studentlitteratur 1999, s. 11 328, 317 s. Lahdenperä, Pirjo, Internationalisering och interkulturellt synsätt i lärarutbildningen, Interkulturella läroprocesser, Lahdenperä, Pirjo. (red.), HLS förlag 1995, s. 105 123, 18 s. Nordberg, Bengt, Morfologiska variationsmönster i ett centralsvenskt stadsspråk, Det mångskiftande språket, Om variation i nusvenskan, Liber Förlag 1985, 22 s. Sigurd, Bengt, Språk och språkforskning, Studentlitteratur 1991, s. 7 100, 126 145, 115 s. Sjögren, Annick m.fl., En "bra" svenska, Om språk, kultur och makt, En antologi inom projektet Språk och miljö, Mångkulturellt centrum 2000, s. 5 108, 103 s. Moment 0030, Språktypologi, 7,5 hp Croft, William, Typology and universals, Cambridge University Press 1990, 120 s. Ekerot, Lars-Johan, Ordföljd, tempus och bestämdhet, Gleerups 1995, 186 s. Garlén, Claes, Svenskans fonologi i kontrastiv och typologisk belysning, Studentlitteratur 1998, 220 s. Hammarberg, Björn & Åke Viberg, Platshållartvånget, ett syntaktiskt problem i svenska för invandrare, SSM-rapport 2. Inst. för lingvistik vid Stockholms universitet1979, 35 s. Sigurd, Bengt, Språk och språkforskning, Studentlitteratur 1991, 130 s. Viberg, Åke, Bisatser i inlärningsperspektiv, Andra symposiet om svenska som invandrarspråk, Tingbjörn, Gunnar (red.), Skriptor 1990, 25 s. Viberg, Åke, Typologisk språkjämförelse, SSM, PM, Inst. för lingvistik vid Stockholms universitet1984, 110 s. Moment 0040, Genreutveckling, 7,5 hp Anward, Jan, Om form och funktion i språkutvecklingen, Språkutveckling under skoltiden, Sandqvist, C. & U. Teleman (red.), Studentlitteratur 1989, 22 s. Karlsson, Anna-Malin, Textnormer i och utanför skolan att skriva insändare på riktigt och på låtsas, Svenskans beskrivning 22, red., Håkansson, G. m.fl., Lund University Press1997, 13 s. Ledin, Per, Genrebegreppet en forskningsöversikt, Svensk sakprosa 2, Institutionen för nordiska språk vid Lunds universitet 1996, 31 s. Ledin, Per, Texter och textslag en teoretisk diskussion, Svensk sakprosa 27, Institutionen för nordiska språk vid Lunds universitet1999, 33 s. Melander, Björn & Björn Olsson, (red.) Verklighetens texter: sjutton fallstudier, Studentlitteratur 2001, 576 s. Nyström, Catharina, Skrivande, kursplanerna och läromedlen, En studie av gymnasieskolans läromedel i svenska 1970 1995, Svenska i utveckling, FUMS Rapport nr 178, Institutionen för nordiska språk vid Uppsala universitet 1996, 62 s. Strömquist, Siv, Läroboksspråk, Ord och stil 26, Hallgren & Fallgren 1995, Uppsatser av följande medverkande: Strömqvist, Melander, Ekvall och Sandqvist, 111 s. Teleman, Ulf, Historien och språkhistorien, Svenskans beskrivning 15, Allén, S. m.fl. (red.), Göteborgs universitet 1985, 28 s. Moment 0050, Modern grammatik, 7,5 hp Engdahl, Elisabet & Norén, Kerstin, Att använda SAG, 29 uppsatser om Svenska Akademiens grammatik, MISS 33, Göteborgs universitet 2000, 450 s. Jörgensen, Nils & Jan Svensson, Nusvensk grammatik, Liber 1987, 20 s. Samtal och grammatik, Studier i svenskt samtalsspråk, Anward, Jan & Bengt Nordberg (red.), Studentlitteratur 2005, 328 s. Sigurd, Bengt, Språk och språkforskning, Studentlitteratur 1991, 115 s. Svenska Akademiens grammatik, del 1, Stockholm, Norstedts Ordbok 1999, Inledningen, 44 s.
Moment 0060, Språklig variation och samtalsanalys, 7,5 hp Adelswärd, Viveka, Laughter and Dialogue: The Social Significance of Laughter in Institutional Discourse, Nordic Journal of Linguistics, Vol. 12 No 2. 1989, 31 s. Boyd, Sally & Latomaa, Sirkku, Language Maintenance and Language Shift among Four Immigrant Minorities in the Nordic Region: A Re-evaluation of Fishman s Theory of Diglossia and Bilingualism, Nordic Journal of Linguistics, Vol. 19 Nr 2 1996, 15 s. Eriksson, Mats, Användningen av partikeln ba i ungdomars berättelser ett fall av pågående grammatikalisering, Studier i svensk språkhistoria 3, Wollin, Lars (utg.) (Skrifter utg. av Institutionen för nordiska språk vid Uppsala universitet 34.) 1993, s. 85 98. 14 s. Labov, William: The social stratification of (r) in New York City Department stores. = Kap. 2 i William Labov, Sociolinguistic patterns, 1972, 28 s. Labov, William, The linguistic consequences of being a lame, Language in Society, vol. 2, no. 1, 1973, s. 81 115, 35 s. Nordberg, Bengt, Samtida social variation som ett stadium i en långsiktig ljudförändring. = Kap. 3 i Nordberg, Bengt: Det mångskiftande språket, (Språkvårdssamfundets skrifter 14.) 1985, 14 s. Nordberg, Bengt, Sociolingvistisk datainsamling. = Kap. 6 i Talspråksforskning i Norden, Mål material metoder, Thelander, M. (red.) 1982, 28 s. Nordberg, Bengt, Onomatopoetiska uttryck och ungdomars samtalsstil, Tal och samtal, Strömquist, Siv (red.), 1992, 27 s. Nordenstam, Kerstin, Skvaller, Om samtalsstrategier hos kvinnor och män, (Ord och stil, Språkvårdssamfundets skrifter 29.) Hallgren & Fallgren 1998, 172 s. Norrby, Catrin, Samtalsanalys, Så gör vi när vi pratar med varandra, Studentlitteratur 1996, 234 s. Romaine, Suzanne, Clothes make a man, but language makes the woman, Socio-historical reflections on women and standard speech, Samspel och variation. Språkliga studier tillägnade Bengt Nordberg på 60-årsdagen, Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet 1996, s. 393 402, 9 s. Seligman, C. R., Tucker, G. R. &. Lambert, W. E., 1972: Hur bl.a. sättet att tala påverkar lärares attityder till eleverna. Översatt och bearbetad av Olle Hammermo. (Seligman, C. R., Tucker G. R., and Lambert, W. E., The effects of speech style and other attributes on teachers' attitudes toward pupils, Language in Society Vol. 1, nr 1 April 1972, 131 142.), 7 s. Moment 0070, Dialektologi, 7,5 hp Chambers, Jack, K. & Peter Trudgill, Dialectology. 2 ed. Cambridge 1998, 201 s. Hedblom, Folke, Om avlyssning och utskrivning av dialekttexter i fonogram, Några erfarenheter och problem, Nysvenska studier 47, 1967, s. 201 234, 33 s. Helgander, John, Dalmålen i upplösning bakgrund och förklaringsmodeller, Dialektkontakt, språkkontakt och språkförändring i Norden, Föredrag från ett forskarsymposium, (Meddelanden från Institutionen för nordiska språk vid Stockholms universitet 40.) 1994, s. 63 80, 18 s. Nyström, Staffan, Grav accent i östra Svealands folkmål, Nordiska dialektstudier. Föredrag vid Femte nordiska dialektologkonferensen, (Skrifter utg. av Språk- och folkminnesinstitutet genom Dialektenheten i Uppsala, Ser A:27.) 1997, s. 215 222, 8 s. Reinhammar, Maj, Om prepositioner och kasus i jämtlandsmålen, Svenska landsmål och svenskt folkliv 1992, s. 31 56, 26 s. Thelander, Mats, Från dialekt till sociolekt, Svenskan i tusen år, Glimtar ur svenska språkets utveckling, Stockholm 1996. (Skrifter utg. av Svenska språknämnden 81), s. 163 181. 19 s. Uppländska, Språkprov med kommentar, Uppsala. (Skrifter utg. genom Dialekt och folkminnesarkivet i Uppsala Ser. A:22.) S. 67 117 + några språkprov. Wessén, Elias, Våra folkmål, 9. uppl. Lund 1969, 107 s. Någon dialektundersökning som väljs i samråd med läraren. Moment 0080, Samtal i teori och praktik, 7,5 hp Adelswärd, Viveka, Prat, skratt, skvaller och gräl och annat vi gör när vi samtalar, Brombergs 1996, 192 sidor. Engblom, Charlotte, Samtal, identiteter och positionering, Ungdomars interaktion i en mångkulturell miljö, Almqvist & Wiksell International 2004. Kap 3, 8 och 9, ca 70 s. Eriksson, Mats, Ungdomars berättande, En studie i struktur och interaktion, Uppsala universitet 1997, Kap 3, 8 och 9, ca 90 s. Goffman, Erving, The presentation of self in everyday life, Doubleday 1959, ca 259 s.
Jönsson, Linda, Polisförhöret som kommunikationssituation, Linköpings universitet 1988, 125 s. Lindholm, Camilla, men hur tror du de+e att man sku få de bortjobbat, När patienten ställer frågor till läkaren, Svenskans beskrivning 24, Linköping university electronic conference proceedings 2001, s. 139 152, 13 s. Lindström, Anna & Henric Bagerius, Uppmanande aktiviteteter i hemtjänsten, Svenskans beskrivning 25, Åbo universitet 2002, s. 132 141, 9 s. Linell, Per, Transkription av tal och samtal: teori och praktik, Arbetsrapporter från Tema Kommunikation 1994:9, Linköpings universitet 1994, s. 1 40, 40 s. Linell, Per, Approaching dialogue, Talk, interaction and contexts in dialogical perspectives, John Benjamins publishing, 237 s. Londen, Anne-Marie, Samtalsforskning: en introduktion, Folkmålsstudier 36, Ivars, Anne-Marie & Peter Slotte (red.), Institutionen för nordiska språk och nordisk litteratur 1995, s. 11 52, 41 s. Norrby, Catrin, Samtalsanalys, Så gör vi när vi pratar med varandra, Studentlitteratur 2004, 234 s. Sacks, Harvey, Schegloff, Emanuel & Gail Jefferson, A Simplest Systematics for the Organization of Turn-taking for Conversation, Language 50:4, 1974, s. 696 735, 39 s.
Olle Hammermo /mks HS-inst.styr. 2009-05-26