Helena. Vår vecka! Veckobrev för vecka 37. Barnen har läst läsläxan för någon vuxen och läst i sina bänkböcker.



Relevanta dokument
KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Opalens Förskoleklass

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

VINBÄRSNYTT F-2 v.38 Allmän information

Svenska från början. 1 Studieförbundet Vuxenskolan

Bonusmaterial Hej Kompis!

Kundutvärdering (Björn Hörvallius)

Veckobrev v. 47. Information om vad som hänt i skolan den här veckan.

Skuttungeposten Nr 3 v

Kejsarn av Portugallien

Magiska dörren. Gjord av Emma K

Träna ordföljd. Meningar börjar alltid med stor bokstav och slutar alltid med punkt, frågetecken eller utropstecken (.?!)

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

V 47. Hej! Välkomna till vår vernissage på fredag 28 november kl ! APT 9 dec. Trevlig helg! Glöm inte varma kläder denna vecka

En dag var jag ner i källaren då såg jag ett brev vid den magiska dörren jag gick dit men jag var lite rädd men det vart bättre när jag öppnde det.

AYYN. Några dagar tidigare

Sagans värld. För vuxna, men även för barn!

Uppdaterad. v 43. v 42. Vill du vara med från starten, rulla då ner till slutet av dokumentet. Nya inlägg alltid först. Böcker, sånger och verser

Kristallens Förskoleklass

Jag. Din familj och ditt hem. 1. Jag är en Flicka Pojke. 2. Jag går i årskurs fyra fem sex

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Hej på er därhemma! Hela fredagen gick åt att träna på vad barnen ska säga på utvecklingssamtalet nästa vecka.

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Silverbrev från Solbacka maj 2015

Hej alla glada föräldrar!

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon

Opalens Förskoleklass

Förlossningsberättelse

Likabehandling och trygghet 2015

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Veckobrev Vecka 20 Jupiter, Tellus & Venus 1-2:or

Kapitel 1. Jag gillar inte honom sa jag, inte jag heller svarade Emil. När vi hade rast gick vi till dörren

Egenmäktigt förfarande i gymnasieklass

Elevmaterial. Kapitel 1 1. Varför håller sig Soli alltid i bakgrunden? 2. Varför önskade Soli bort Lucy? 3. Vad menas med att vara adopterad?

Dagordning (Kopiera så att alla körmedlemmar kan läsa) Årsmötesprotokoll Färdig mall som du bara fyller i.

Frågor och svar Läraren

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Hur har ni informerat om stödet från Leader Bergslagen? Bifoga affisch eller liknande!

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

Den magiska dörren Av: Minna

Musen Martina vinner en baktävling

Skriva berättande texter

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.

Måndag 8/ :05 Avfärd med buss från Söderhamn. 06:25 Byte till tåg i Gävle

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Från förvaring till förvandling Från förvaring till förvandling

VÅREN 2015 SNÖVIT 3-8 år lörd 17/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 21-22/1 kl:9:30 lörd 24/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 28-29/1 kl:9:30

Veckobrev 2b. Vi som jobbar i 2b är: Hej! LUSKAMMA IGEN flera kända fall i grannklassen.

Opalens Förskoleklass

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

kapitel 4 en annan värld

Namn: Det här är jag (Här kan du rita eller skriva)

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan

Schemalagd lunch. Intervju med Ann-Christin Pinola, rektor på Gustav Adolfsskolan i Alingsås 9 mars 2012

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

IS Göta ska vara dominerande i Skåne och tongivande i Sverige inom medel- och långdistanslöpning. När vi går in i 2006 ska vi vara 80 medlemmar!

Den magiska dörren. Elsa hallén

Kapitel 1 - Hej Hej, jag heter Lisa och är 9 år. Jag har en vän som heter Julia. Vi går på samma skola, den heter Bokskolan. Det finns någon som jag

Slippa-bada-vecka. Publicerat med tillstånd Ellen, Sorken och hemligheten Text Maria Frensborg Bild Tomas Nilsson Bonnier Carlsen 2012

Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan.

Skapandet är det största i livet

Välkommen till din loggbok!

en lektion från Lärarrumet för lättläst högläsning med uppgifter, läs- och funderingsfrågor till Thérèse Raquin

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Ungdomsenkät Om mig 1

Veckobrev för Opalen 1 v 18-20

Det visar sig att hon har fått diabetes. Pappa tittar ner på Moa som är ledsen.! -Moa du kan inte ha kalas i morgon. Säger pappa.! -Va? Säger Moa.!

205. Begrepp och metoder. Jacob Sjöström

För att använda sifferkrypto använder man en rektangel om 5 gånger 6 bokstäver.

NR MILSTENSBLADET

Boken om svenska för 3:an

Veckobrev för Opalen2 v.35-37

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Dagverksamhet för äldre

Läsnyckel Amulett Bok fyra: Det sista rådet av Kazu Kibuishi översatt av Marie Helleday Ekwurzel

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Malte är snäll och rolig han är smart, vi brukar leka dinosaurier på fotbollsplan, när gympalärarn kommer så springer vi och gömmer oss i de höga

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013

barnhemmet i muang mai torsdag 16 juni söndag 24 juli 2011

CITRONNYTT vecka 49 F-klass - årskurs 2

Hemtjänsten Svarsfrekvens 77 av 130 utdelade = 60 %

Första dagboken: ATT HANTERA EN TSUNAMI. Onsdag 19 januari

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

REFERAT FRÅN INFORMATIONSMÖTET OM HVB-HEMMET UDDESTEN PÅ GALTARÖ

En skola med språket i centrum Specialskola i Stockholm och Umeå för elever med grav språkstörning


Döda bergen Lärarmaterial

Kastades från balkong tog själv fallet till HD

Veckobrev v.12. Hej på er alla elever och föräldrar i Kristallens Förskoleklass!

Mynta och den mystiske rånaren

A B C D E. 2 Det står KANGAROO på mitt paraply. Du kan se det på bilden. A B C D E

Dataspel för barn med läs- och skrivsvårigheter

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Friskolenytt Virestad v.42

Från samlare till högkultur

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

Transkript:

Veckobrev för vecka 37 Barnen har läst läsläxan för någon vuxen och läst i sina bänkböcker. Vi har skrivit namn och pratat om att egennamn alltid börjar med stor bokstav. Vi har arbetat med ord och ord till bild. Vår vecka! Nu verkar hösten ha kommit med besked. Det har varit jacka och stövlar på under rasterna. I matten denna vecka har vi repeterat arbetsområdena taluppfattning, taluppdelning och likhetstecken. Vi har arbetat med utmaningar i form av suduko och mattespel. Denna veckas bokstav var Åå. I sagoskogen flyttade en åsna in, hon fick det fina namnet Åsa. Sagan som barnen har gjort om Åsnan Åsa kommer ni att hitta på hemsidan. Vi har fortsatt arbetet med årstiderna och pratat med om hösten och dess kännetecken. I torsdags under arbetet med hösten pratade vi om att höstvädret är olika beroende på var i världen man bor. Av någon anledning hamnade vi utanför Paris på slottet Verallies. Detta gjorde oss väldigt nyfikna på vem som bodde i ett så stiligt guldslott Så under en lektion tittade vi på en rundvandring på Versallies och lärde oss lite om Ludvig den XIV och hans Marie Antoinette. Våra valda rådsrepresentanter har varit på råd (elevråd, kulturråd, matråd, internationellarådet, miljörådet och biblioteksrådet). Barnen avslutade veckan på ett fantastiskt sett och arbetsron var total. Ni får säkert hem en del trötta barn då detta kräver mycket koncentration och självkontroll. Kom ihåg! Läsläxa till onsdag 19/9, Huset på Alvägen och arbetsbok. Läsprotokollet som ligger med läsläxan behöver bara fyllas i en gång/läsläxa och vecka. Barnen har två tillfällen om dagen då de kan äta sin frukt. Skoldagen kräver mycket koncentration och det kan behövas fylla på lite energi. Så ta gärna med frukt till båda tillfällena. Glöm inte att titta in på hemsidan!! http://staffanstorp.se/mellanvangsskolan Trevlig helg! Helena

Mattespelet magiska kvadraten Vi började med att spela tre i rad. Efter tre i rad använde vi spelplanen till att med hjälp av siffrorna 1-9 lägga dem på ett sätt så att alla rader fick summan 15. Vi tränar Samarbete Logiskttänkande

Mattespelet magiska kvadraten Vi började med att spela tre i rad. Efter tre i rad använde vi spelplanen till att med hjälp av siffrorna 1-9 lägga dem på ett sätt så att alla rader fick summan 15. Vi tränar Samarbete Logiskttänkande

Mattespelet magiska kvadraten Vi började med att spela tre i rad. Efter tre i rad använde vi spelplanen till att med hjälp av siffrorna 1-9 lägga dem på ett sätt så att alla rader fick summan 15. Vi tränar Samarbete Logiskttänkande

Åsnan Åsa Åsnan Åsa kom till sagoskogen för att hennes gamla vänner inte hade varit snälla mot henne. - Hej, det är jag som är Annemo sa apan när hon kom fram. Älgen Ärtan kom också fram och presenterade sig. Åsa, Ärtan och Annemo badade tills det blev mörkt. Åsa frågade var hon kunde bo någonstans. Annemo och Ärtan visade henne till huset på trädet. Ärtan som tyckte att det var lite läskigt att sova i buskarna flyttade in till Annemo. Innan de tre vännerna somnade såg de ett stjärnfall och önskade att fler djur flyttade in i Sagoskogen.

Veckobrev för vecka 37 Barnen har läst läsläxan för någon vuxen och läst i sina bänkböcker. Vi har skrivit namn och pratat om att egennamn alltid börjar med stor bokstav. Vi har arbetat med ord och ord till bild. Vår vecka! Nu verkar hösten ha kommit med besked. Det har varit jacka och stövlar på under rasterna. I matten denna vecka har vi repeterat arbetsområdena taluppfattning, taluppdelning och likhetstecken. Vi har arbetat med utmaningar i form av suduko och mattespel. Denna veckas bokstav var Åå. I sagoskogen flyttade en åsna in, hon fick det fina namnet Åsa. Sagan som barnen har gjort om Åsnan Åsa kommer ni att hitta på hemsidan. Vi har fortsatt arbetet med årstiderna och pratat med om hösten och dess kännetecken. I torsdags under arbetet med hösten pratade vi om att höstvädret är olika beroende på var i världen man bor. Av någon anledning hamnade vi utanför Paris på slottet Verallies. Detta gjorde oss väldigt nyfikna på vem som bodde i ett så stiligt guldslott Så under en lektion tittade vi på en rundvandring på Versallies och lärde oss lite om Ludvig den XIV och hans Marie Antoinette. Våra valda rådsrepresentanter har varit på råd (elevråd, kulturråd, matråd, internationellarådet, miljörådet och biblioteksrådet). Barnen avslutade veckan på ett fantastiskt sett och arbetsron var total. Ni får säkert hem en del trötta barn då detta kräver mycket koncentration och självkontroll. Kom ihåg! Läsläxa till onsdag 19/9, Huset på Alvägen och arbetsbok. Läsprotokollet som ligger med läsläxan behöver bara fyllas i en gång/läsläxa och vecka. Barnen har två tillfällen om dagen då de kan äta sin frukt. Skoldagen kräver mycket koncentration och det kan behövas fylla på lite energi. Så ta gärna med frukt till båda tillfällena. Glöm inte att titta in på hemsidan!! http://staffanstorp.se/mellanvangsskolan Trevlig helg! Helena