Teaterläger på Krapperup. Sommaren 2005. Sommarteater på Krapperup



Relevanta dokument
Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum

Skuttungeposten Nr 3 v

Kattens Janssons månadsbrev

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Signalhunden Loke numera också Kunglig hovleverantör

Santos visste att det bara var en dröm men han fortsatte ändå att leka med bollen varje dag för det fanns inget han älskade mer.

Kaninen som rymde Lärarmaterial

dom hem och hämtade en stor badbalja och stoppade mig i den. - vad ska vi kalla den? undrade ett barn. - Då sa ett anat barn kanske Padis. - Ja!

Vandrande skolbussar Uppföljning

Samuel Sköldén Sanna Stadig Samantha Berglind Anna-Sofia Pehrson Seminariegrupp B1 VT-03

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Den förlorade sonen:

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

Gymnasiesärskolans. Naturbruksprogram. Öknaskolan

FUB bladet, augusti 2015

välkommen till S-studenters 27:e kongress!

Magiska dörren. Gjord av Emma K

Opalens Förskoleklass

Opalens Förskoleklass

Kulturskolans kurser

med det konstnärliga uttrycket som plattform letar vi efter

TallgårdenNytt. I huvudet på Linda. Alla vi på Tallgården

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

Lära och utvecklas tillsammans!

Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen)

Informationsbrev februari 2016

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

självmålet analysera LÄRARHANDLEDNING

Kursbeskrivning steg för steg

Kulturama Teater Ta plats på scen

Shakedown inför rallycross EM och SM.

Ett exempel på forskning med fritidshem i fokus Struktur- Innehåll- Process- Resultat

Förlossningsberättelse

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen

Läsglädje med lek och musik

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Hogslaby. järnåldersbyn

ATT SKRIVA DRAMATIK ATT UTFORMA ETT MANUSKRIPT. En handledning i dramaturgi av Henrik Bergkvist

SVENSKA Inplaceringstest B

Fjäderns Bokslut 2015

Jag ringde upp Lars Östrell som har hand om polishästarna här i Malmö och ställde några frågor om polishästar och hur de jobbar.

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Om skaparen. Tomas Öberg är idag entreprenör, föreläsare och på gång med sin första självbiografi Ilska, kärlek och framgång från insidan och ut.


Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Spinderella Tarantella 1 - en dramatisering

Välkommen till Nya Bagarmossens skola!

Systematiskt kvalitetsarbete för Förskolan Kohagen med avd Kohagen och Kalvdansen. Läsåret

Bo år slutar Fsk.Södra

Första dagboken: ATT HANTERA EN TSUNAMI. Onsdag 19 januari

JUNI Midsommar. den 25 juni 2012

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Från valp till jakthund valpar födda 24/6-11

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013


Anna Siverbo 5B Ht-15

Ha en underbar sommar!

Välkommen till din loggbok!

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

laget? Viktiga frågor för vuxna inom barn- och ungdomsidrotten


Kulturell vistelse i BERLIN Presentation och utvärdering

Uppsökande verksamhet bland äldre slutrapport från

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Ladda för fotboll i Södertälje FK

BILAGA TILL RUTIN DOKUMENTATION SOL & LSS

Välkommen till Fontänhuset - tillsammans skapar vi mening och bryter isolering

Rådslag om Vår Framtid

DRAGBLADET. Fjällvandring med drag i. Kick-Off 28/ MEDLEMSBLADET FÖR JÄMTLANDSFJÄLLENS SLÄDHUNDKLUBB Nr

Dagverksamhet för äldre

Gemensamt förskola och skola:

Söderbyhus nr 2 Lördagen den 14 september 2013

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3

Rättningstiden är i normalfall tre veckor, annars är det detta datum som gäller:

Tallens utvärdering Våren 2013

jonas karlsson det andra målet

Kursutvärdering. Samhällskunskap A

Lära känna varandra. För äldre barn kan man ställa sig upp och passa bollen med fötterna.

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010

SOMMAR I VIARP Jump Camp juli 300 kr + beroende på tränare Dressage Camp juli 300 kr + beroende på tränare

AYYN. Några dagar tidigare

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Det bästa jag gjort! Tim meier

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

Transkript:

Teaterläger på Krapperup Sommaren 2005 Sommarteater på Krapperup

Sida 1 Hej alla ni, som varit med under ett par härliga veckor förra sommaren och alla ni som har bidragit till att vårt teaterläger kunde bli av! Det här häftet är ett litet fotoalbum för oss som varit med och en lite roligare redovisning till våra bidragsgivare. Som ska få ett stort tack! Folkuniversitetet Skåne Nordväst Föreningssparbanken i Höganäs Kulturstiftelsen Stiernstedt Kockenhus Höganäs kommun Lions i Höganäs Amatörteaterföreningen Harlekin Och tack också till alla föräldrar, som lämnat ett litet extrabidrag! Michael Mania Producent

Sida 2 Lägret pågick 18 23 juni för barngruppen och 18 juni till 3 juli för ungdomsgruppen. Barngruppen vid generalrepetitionen. Ungdomsgruppen applåderar sina ledare.

Sida 3 Helsingborgs Dagblad den 22 juni Teaterläger på Krapperup Andan är kreativ när Sommarteater på Krapperup håller utbildningsläger för sina amatörer. Danser och repliker övas. Men det finns tid för annat också, åtminstone för de yngsta. KRAPPERUP Sommartid är extra mycket teatertid för de amatörskådespelare som är med i Sommarteater på Krapperup. I år är det mellanår och ingen större teateruppsättning ska spelas. Däremot används ett par veckor på sommaren till att utbilda barnen och ungdomarna i skådespeleri. För första gången har man ett läger med övernattning på Möllehässle camping. Det är också första året som det finns en särskild grupp för barn mellan åtta och tolv år. Det är för att vi hade fler barn än vanligt med i förra årets uppsättning, Fårakällan, säger Martha Vestin, ordförande och konstnärlig ledare för Sommarteater på Krapperup. Barnen spelar teater tre timmar om dagen. Resten av tiden ägnas åt klassiska lägerinslag som bad och cykelturer. De är vana att stå på scen och är inte blyga. Några kan däremot bli lite nervösa. Men det går över. Blir jag nervös tänker jag bara att det ska gå bra, så slutar det, säger Martin Koupalla. Dans ingår i barnens föreställning. Mathias Nilsson är en av dem som lever sig in i uppgiften. Foto: SVEN- ERIK SVENSSON Elvira Arwidson tillhör de i barngruppen som är vana vid att stå på scen och hon blir inte blyg. Foto: SVEN-ERIK SVENSSON Deras pjäs har de själva varit med och utformat tillsammans med sin regissör Amelie Nörgaard, som själv började i Sommarteater på Krapperup i tidiga tonåren. Ungdomarna är från 13 år och den äldsta är i 20-årsåldern. De är sammansvetsade på det där sättet man blir av att bo och arbeta tätt tillsammans i en grupp med ett gemensamt intresse. Deras föreställning Ska man orka flaxa länge med vingarna gäller det att andas rätt. Ungdomsgruppen spelar De vilda svanarna av HC Andersen. Foto: SVEN-ERIK SVENSSON bygger på HC Andersen saga De vilda svanarna, i regi av Anna Arwidson. Den ska spelas upp vid två tillfällen. För ungdomarna är teaterintresset grundmurat. De håller på med teater

Sida 4 året om och kursen kräver mer av dem än av de yngre barnen. Vi lär oss gestalta saker som inte finns. Ska jag äta en glass ska jag verkligen äta den, och inte bara visa att jag äter den, säger Liza Glad och visar skillnaden mellan att utföra symbolhandlingen och faktiskt äta glassen, som inte finns i hennes hand. Andningen är också viktig. Ofta andas människor högt uppe i bröstkorgen. Att få ner andningen i magen gör att man orkar mer. En föreställning är ofta fysiskt krävande. Kunskaperna de lär sig kan de också använda i sin vardag. Till exempel vid löpning hjälper det att andas rätt, tycker Jonathan Mania. Och så lär vi oss att vi ska tänka lätthet när vi springer, att vi väger noll gram, men det är inte så lätt, fyller någon annan i. Sommarteater på Krapperup engagerar amatörer, professionella skådespelare och elever på scenskolan. Henrik Danielsson tillhör den senare kategorin. Att det valet blev lättare att göra efter att ha umgåtts med människor som gått på scenskolan är han övertygad om. Han började som amatör för fem år sedan och hjälper nu till att leda ungdomsgruppen på lägret. Det är det som är så fräckt. Man börjar som amatör och får lära sig av proffs och scenskoleelever nu är jag en av dem, säger Henrik Danielsson. Fotnot: De vilda svanarna spelas på Krapperup den 2 juli kl 20.00 och 3 juli 14.00. Pia Nygård

Sida 5 På campingen... De flesta deltagare bodde i campingstugor på Möllehässle camping. Och några som inte gjorde det från början blev sugna ganska snart. Ledarna och några barn bodde i storstugan, som också fick tjäna som matsal. Varje morgon samlades vi alltså till frukosten någon större trängsel blev det ändå inte. Barnen kom på morgonen och ungdomarna framåt lunch... Teaterövningar Varje dag från 11 till 14 samlades barngruppen under Amelies ledning för teaterövningar och repetition.

Sida 6 Lunch och middag... Lunch och middag intogs på Hemvärnsgården (som vi borde börja kalla för Brygghuset...). Det var också mest vid måltiderna, barngruppen och ungdomsgruppen träffades. Och så förstås den kvällen, när alla samlades på campingen för teaterlekar inför en mycket förvånad spontanpublik. Maten lagade vi själv under ledning av Mia och med hjälp från föräldrar. Ungdomsgruppens repar Under eftermiddagarna var det ungdomarnas tur att repetera, man fick ju samsas med barngruppen om utrymmet den första vecka. Andra veckan kunde det repeteras hur mycket som helst!

Sida 7 Inte bara teater... När barngruppen väl var klar med sitt arbete återstod fortfarande en hel del härliga sommartimmar. Det blev lekar i skogen, cykelutflykt till Mölle, bad i Lerhamn eller som här en grillkväll med sång. Det här är för övrigt den enda bilden på Pia (andra från vänster), som tillsammans med mig hade hand om barngruppen på fritiden. Uppspel... Lägrets sista dag för barngruppen. Och premiär för en alldeles nyskriven pjäs: Familjen Rosenkvist och Papparozzi. Här hjälper Amelie, barngruppens ledare, till med sminkningen. Kostym... Elvira spelade hunden (en icke obetydlig roll!). För mig är det fortfarande ett under, att alla ändå kunde få kostym efter bara en veckas repetition till en pjäs som inte fanns när veckan började.

Sida 8 Ännu en vecka Veckan efter midsommar fortsatte ungdomarna sitt repetitionsarbete med De vilda svanarna efter HC Andersens saga. Premiär! Och så blev det två bejublade föreställningar (och en repris på teaterfestival i Malmö i vintras!). Än en gång teatermagi i parken!

Sida 9 The leaders! Ungdomsgruppens ledartrio: Anna Arwidson, Jonas Oscarsson och Henrik Danielsson. Tack till er och till Mia och till Pia och till Amelie och till alla föräldrar som har hjälpt till och till alla andra som har bidragit till härliga sommarveckor. Och tack till vår konstnärliga ledare Martha Vestin!