Välkommen till BarnTeaterhuset! Snart börjar föreställningen

Relevanta dokument
Kulturskolans kurser


Lärarhandledning. till dansföreställningen. Foto: Elin Svensén

KULTURSKOLAN i Katrineholm 2011/12

Teaterläger på Krapperup. Sommaren Sommarteater på Krapperup

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

Tallens utvärdering Våren 2013

UTVÄRDERING SOLKATTEN TEKNIKFÖRSKOLAN 2010/11

Kattens Janssons månadsbrev

Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN

LOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2010/2011. Förskolan Solrosen ALINGSÅS

Måns handlingsplan. Barn och föräldrar ska känna sig välkomna när de kommer till förskolan.

Kursbeskrivning steg för steg

klangfärg kurser vår 2012

Samuel Sköldén Sanna Stadig Samantha Berglind Anna-Sofia Pehrson Seminariegrupp B1 VT-03

Trollskogen Läsår 2015/2016

Övning: Dilemmafrågor

med det konstnärliga uttrycket som plattform letar vi efter

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

Verksamhetens innehåll

RÖRELSE OCH DRAMA FÖR ELEVER MED UTVECKLINGSSTÖRNING

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Fråga Referens, JA hela staden Ej svar %

Verksamhetsplan. Läsåret Förskolan Lillåsen

Kan vi tillsammans göra skolan roligare, mer innehållsrik, bättre måluppfyllelse och möta fler inlärningsstilar..?

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

kapitel 4 en annan värld

MARIA Januari

Majorna-Linné stadsdelsförvaltning. Program 2015/

Tranbärets månadsbrev februari 2016

Verksamhetsplan för Dingtuna skola i Äventyrspedagogik

OKT/2015 ALLT OM DÖRRAR. Nyhetsbrev Arkitekter

Kursbeskrivning steg för steg

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2013/2014 Förskolan Ängen Barn- och utbildningsförvaltningen

Sagor och berättelser

Kultur i skolan ht 2013

SOUL HÅRDROCK JAZZ KLASSISKT MUSIKAL SÅNG PIANO DANS STEP TEATER KÖR MÅLERI GRAFIK FORM KERAMIK SCENOGRAFI MATTE B ENGELSKA B HISTORIA A SPRÅK

Tärna Folkhögskola IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Kvarnens förskola. Lokal arbetsplan läsåret Vår vision. Vår vision. Alla ska få möjlighet till lärande genom lek i trygg miljö

Tranbärets månadsbrev september 2015

Verksamhetsplan för förskolan. Verksamhetsplan2015/16

Välkommen till din loggbok!

En liten sammanfattning av terminen som gått! Januari en månad för reflektion och framåtblickar.

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp.

Hon som fick veta. Marina Kronkvist. Sofie Bilius

Välkommen till Eskilstuna musikskola

MARIA KLUBBNYTT augusti

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016

Programutbud för barn och föräldrar på Habiliteringscenter Södertälje

Handlingsplan för Ulvsätersgårdensförskola,

Kulturama grundskolor Sveriges största center för estetiska utbildningar

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibackens förskola. Ekorren

Lokala kursplaner i musik F-1 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Systematiskt kvalitetsarbete

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Kulturskolan. Skapande på din fritid

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola

Tältprojektet///Östersjöfestivalen

Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin

Vision för Kulturföreningen Ormen

Musen Martina vinner en baktävling

Handlingsplan för. Guldsmedens förskola 2014/2015. Lådbilen Blå

Du och jag och hela världen

Kumlasjöns förskola

Verksamhetsplan för Peterslunds förskola

Avdelningen Blåbäret

Förskolan Gunghästens informationsbrev feb 15. Viktiga datum: APT 16 februari 16 mars 20 april 18 maj 8 juni

Skolledningens sida februari 2016

Verksamhetsplan för Peterslunds förskola

Klapp och klang och filosofi

************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3

Undervisa i världens största språk - musik

14/15. Program MÖTESPLATSEN FÖR LUSTFYLLT SKAPANDE

Verksamhets- presentation. Ängsulls Förskola. För barnet i tiden

Målsättningar & Kriterier

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

VÅREN 2015 SNÖVIT 3-8 år lörd 17/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 21-22/1 kl:9:30 lörd 24/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 28-29/1 kl:9:30

VÄLKOMNA! INNAN TEATERBESÖKET

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN

PEDAGOGENS MANUS till BILDSPEL på första föräldramöte i Förskoleklass

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

SPRÅKRÖRET NR 1, Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt

LANDSTINGETS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2016

HEJ ALLA DANSGLADA ELEVER!!!

Lokal arbetssplan utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98/10

Förskolan Trollstigen AB

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Läsnyckel Hugo och Holger på kollo av Oscar K. och Teddy Kristiansen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Program för barn- och föräldragrupper på Habiliteringscenter Södertälje

Opalens Förskoleklass

Transkript:

Välkommen till BarnTeaterhuset! Snart börjar föreställningen

Kika in och se vad som är på gång! Här finns Barnteaterföreställningar, kurser i teater för barn och clownkurser. Vi tar teatern och musiken till er, inne eller ute. Teater lockar fram kreativiteten, rörelsen och rösten. Tänk att få berätta en historia och pröva på hur det är att vara clown, eller härma ett djur - hur rör det sig, hur låter det? Genom improvisation får alla använda fantasin i teaterhuset! Snart börjar föreställningen

Om Barnteaterhuset Det händer mycket i Barnteaterhuset! Vi som byggt upp det här huset heter Therese Wernersson och Oscar Juhlin och vi är skådespelare och teaterpedagoger. Vi blandar teater och sång och öppnar på dörren till teaterns hus. Här får man utforska teaterns olika redskap och prova hur det är att använda sig av kostym och smink. Vad händer egentligen när man sätter på sig en stor röd näsa? Eller mjuka lurviga vantar? Genom fantasin och leken stimulerar vi barns skaparkraft och nyfikenhet.

Om oss Oscar Juhlin och Therese Wernersson är utbildade teaterpedagoger, skådespelare och har läst teaterproduktion på Wendelsbergs Teater och Skolscen. Genom åren har de spelat i många olika barnteater- föreställningar, såsom Pelle Svanslös, Ringaren i Notre Dame, Snödrottningen, Dockan Karlsson och hans vänner, Djungeldjuren m.m. De har haft kurser i röstteknik och barnteater, medverkat i informationsfilm, kortfilm, musikprojekt, reklamfilm och teaterföreställningar för vuxna. Oscar komponerar även musik, spelar gitarr och skriver teatermanus. Therese arbetar ofta som solist i olika musiksammanhang.

Kurser i barnteater Ta med barnen in i Teaterns värld! Vi anpassar våra kurser efter barnens åldrar och kurserna kan ha olika längd beroende på vilka önskemål som finns. Vi har Prova-på-kurs, Clownkurs och Improvisationskurs: Snart börjar föreställningen

Prova-på-kurs Teater Vi spelar en liten barnteaterföreställning och berättar om teaterns hus. Vad händer på teatern? Med kostym, smink, rekvisita, scener och teatermanus skapar man en spännande värld. Barnen får prova på att spela upp en scen, med enklare rekvisita och kostym. Kursen hålls som enstaka kurs och kan även läggas upp som en kurs på 3-4 tillfällen.

Clownkurs Vad är egentligen en clown? Vi utforskar tillsammans vad som händer när man sätter på sig en röd näsa. Hur låter det när man pratar? hur går man och står man? Barnen får prova på clown-sminkning och klassiska clowntrix. Kursen hålls som enstaka kurs och kan även läggas upp som en kurs på 3-4 tillfällen.

Improvisation Genom teaterlek använder vi fantasin och prövar hur det är att improvisera runt ett föremål. En pappersrulle kan bli en kikare, eller en trumpet, eller varför inte en käpp! Vi ser vad som händer när man är ute och åker i en fantasibil, vad händer i bilen? Vad händer runtomkring? Genom ljudsagor kan även barnen vara med och improvisera fram en historia.

Föreställningar Just nu spelar vi: DISNEY-FAVORITER Den lilla musen Rockefort fyller år och hon tar er med på en musikalisk resa där ni får träffa hennes underbara Disneyvänner. Möt de coola vildkatterna som spelar jazz och mössen som hjälper Askungen att sy färdigt sin klänning. Djungelbjörnen Baloo lär människovalpen Mowgli att vara nöjd med livet och apkungen Lui gör allt för att bli en människa. På Afrikas savann kan inte Simba vänta på att bli Lejonkung och vårtsvinet Pumba berättar om en problemfri filosofi. De svängigaste sångerna ur Djungelboken, Lejonkungen och Aristocats mm blandas i en föreställning fylld av musik, teater och dans. Längd: ca 40 minuter

Kontakta oss Vill du veta mer om våra kurser och föreställningar? Therese här på Barnteaterhuset svarar på frågor och tar emot bokningar: Ring eller smsa: 0735-706239 Mejla: therese@webbkreativ.se Hemsida: www.barnteaterhuset.se