EXAMENSARBETE. Patienters upplevelse av omvårdnad efter suicidförsök. Patients experience of care after suicide attempt. - En litteraturöversikt

Relevanta dokument
Artikelöversikt Bilaga 1

Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie

Sjuksköterskans roll och åtgärder för att förebygga suicid bland ungdomar.

Tabell 4 Artikelöversikt

Inledning. Kapitel 1. Evidensbaserad omvårdnad

SUICIDALA PATIENTER. - vad påverkar sjuksköterskans attityd? Institutionen för Vårdvetenskap och hälsa. Cecilia Vistrand

Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature.

Tema 2 Implementering

Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G

Instrument för bedömning av suicidrisk

Omvårdnad. Omvårdnad utgör huvudområde i sjuksköterskeutbildningen och är både ett verksamhets- och

Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad. Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing

Projektplan. för PNV

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård

Att Förebygga Självmord: ett stödmaterial för primärvården

Paradigmskifte? ANNA FORSBERG

SJUKSKÖTERSKANS MÖTE MED EN PATIENT EFTER SUICIDFÖRSÖK - En litteraturöversikt

KURSPLAN. Delkurs 1. Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

Viktiga faktorer i omvårdnadsarbetet med suicidnära patienter, ur patientens perspektiv

Bilaga 1. Artikelmatris

[HANDLINGSPLAN FÖR SUICIDFÖREBYGGANDE VERKSAMHET]

Värdegrund. för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun. Fastställd av Socialnämnden Reviderad

Suicidalt beteende bland personer med schizofreni

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård

PERSONCENTRERAD VÅRD. Åsa Andersson

Sahlgrenska akademin

Somatisk hälso- och sjukvård för personer med långvarig psykisk sjukdom Marie Rusner, forskningschef Södra Älvsborgs Sjukhus, adjungerad lektor

ANHÖRIGAS UPPLEVELSER AV ATT LEVA MED EN PERSON SOM LIDER AV BIPOLÄR SJUKDOM En literaturbaserad studie

Mötet. Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Anna Hertting Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare

Kronisk suicidalitet. Suicidalitet Självmordstankar och självmordsförsök

Närståendes uppfattade delaktighet vid vårdplanering för personer som insjuknat i stroke

Metoden och teorin som ligger till grund för den beskrivs utförligt. Urval, bortfall och analys redovisas. Godkänd

Riktlinjer för suicidprevention Norrköpings kommun. Utkast

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Psykiatrisk vård I, 40 poäng (PSYK1)

Checklista för systematiska litteraturstudier 3

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Kvalitativ design. Jenny Ericson Medicine doktor och barnsjuksköterska Centrum för klinisk forskning Dalarna

Lägga pussel och se helhetsbilden - Ambulanspersonals upplevelser och hantering efter en påfrestande situation

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Kursplan. Kurskod VOB431 Dnr 9/ Beslutsdatum Vårdvetenskap/Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod

Kvalitativ design. Jenny Ericson Doktorand och barnsjuksköterska Uppsala universitet Centrum för klinisk forskning Dalarna

se hela människan Nina vill att vården ska SJÄLEN

Pedagogik och ledarskap Kärnkompetenser för omvårdnad igår-idag-i morgon

Samtal med den döende människan

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod AOP600. Avancerad omvårdnad vid psykisk ohälsa, 7.5 högskolepoäng

Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad

Riktlinje Suicidprevention inom psykiatriförvaltningen

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning psykiatrisk vård

ECONOMIC EVALUATION IN DENTISTRY A SYSTEMATIC REVIEW

INTRODUKTION TEORI OCH METOD. DOKTORAND TRINE HÖJSGAARD

Omvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp

Stigma och självstigma- Hur påverkar det vårt arbete med personer med psykisk ohälsa?

Självständigt arbete på grundnivå

Juni April maj Medborgarpanel 5. Framtidens sjukvård vid psykisk ohälsa

Värdegrund. för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting

SJUKSKÖTERSKANS FÖRHÅLLNINGSSÄTT I MÖTET MED UNGA SUICIDNÄRA PERSONER

Att söka vetenskapliga artiklar inom vård och medicin -

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I OMVÅRDNAD. Filosofiska fakultetsnämnden

Våga fråga- kunskap & mod räddar liv

LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA!

Utbildningsplan för magisterprogrammet

Hästunderstödd terapi och rehabilitering som omvårdnadsinsats vid schizofreni En systematisk litteraturöversikt

Ett psykiskt hälsofrämjande program Eva Lundin Projektsamordnare YAM

Hälso- och sjukvårdspersonalens attityder till patienter som försökt begå suicid -en litteraturöversikt

Psykisk hälsa i primärvård

Multimodal rehabilitering för patienter med långvarig smärta i behov av språktolk. Karin Uhlin specialistläkare Rehabiliteringsmedicin och doktorand

Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp

Validand och valideringshandledare

Att arbeta med suicidnära patienter

Supportive care av den geriatriska onkologiska patienten

Uppmärksamma den andra föräldern

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot intensivvård II 40 poäng (AKIN2, UKIN4)

Hur främjar man motståndskraft och återhämtning hos ensamkommande flyktingbarn SOFI Norrköping april 2014

Sjuksköterskans attityd vid omvårdnad av suicidala patienter

Utformning av PM. Hälsa och livskvalitet Vårdkvalitet och säkerhet Vårdmiljö och resurser

Vad är följsamhet? Varför gör dom inte som vi säger? Agenda. Det handlar egentligen om samma sak... Patientlag (2014:821)

Nationella riktlinjer. Depression och ångestsjukdom Versionen för förtroendevalda

Mental Health First Aid MHFA

A 1 A 1. Båda föräldrarna har ett ansvar för barnets utveckling utifrån barnets bästa. v Vad är en familj? v Vad är det viktiga med en familj?

Värdering av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning Omvårdnad inom distriktsvård vuxna och äldre O7023H

Effekt av gott bemötande inom socialtjänst

Belysning av sjuksköterskors och patienters erfarenheter av omvårdnaden efter ett parasuicid

Självmordsriskbedömning

När livet mist sin mening En studie om självmordsförsök

STUDIE AV UNGA VUXNA CANCER

Ansvar för någon annans liv. Responsibility for someone else s life

Studenters erfarenheter av våld en studie om sambandet mellan erfarenheter av våld under uppväxten och i den vuxna relationen

Patientens upplevelse av delaktighet i vårdens övergångar. Maria Flink, med dr, socionom/kurator

Lärandemål för PTP inom vuxenpsykiatri

Kommunicera engagerat med patienter. Lyssna. Ge patienten ett adekvat utrymme i dialogen. Visa respekt och empati.

INFORMATIONSSÖKNING: SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET T1. Medicinska biblioteket

Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet

Socionomen i sitt sammanhang. Praktikens mål påverkas av: Socialt arbete. Institutionella sammanhanget

KURSPLAN. tillämpa och reflektera utifrån hälsopedagogik, analysera och reflektera kring det professionella samtalet.

Att möta den som inte orkar leva

OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits

Hälsorelaterad livskvalitet hos mammor och pappor till vuxet barn med långvarig psykisk sjukdom

Att vara tonåring när mamma eller pappa dör

Kunskap är nyckeln. Solbohöjden Dagverksamhet och hemtjänst för personer med minnessvikt

Bemötande i vården. Upplägg. Introduktion. Bemötandeärenden till patientnämndens kansli. Intervjuer med patienter som upplevt bristande bemötande

Transkript:

Institutionen för vård och natur EXAMENSARBETE Seminarie 3 Patienters upplevelse av omvårdnad efter suicidförsök - En litteraturöversikt Patients experience of care after suicide attempt -A literature reveiw Examensarbete inom ämnet Omvårdnad C-nivå 15 Högskolepoäng Vårtermin 2009 Olsson, Anna Söderström, Caroline Handledare: Renström, Ragna Examinator: Brydolf, Marianne

Sammanfattning Titel: Institution: Kurs: Författare: Handledare: Patienters upplevelse av omvårdnad efter suicidförsök En litteraturöversikt Institution för vård och natur, Högskolan i Skövde Examensarbete i Omvårdnad 15 högskolepoäng Olsson, Anna Söderström, Caroline Renström, Ragna Sidor: 15 Månad och år: Maj, 2009 Nyckelord: Suicidförsök, upplevelse, patient, omvårdnad, bemötande INTRODUKTION: Suicidförsök är mycket vanligt. De som inkommer till sjukhus på grund av suicidförsök är i behov av kompetens hos sjuksköterskan inom vård av suicidnära patienter. SYFTE: Syftet med studien var att sammanställa och belysa forskning som beskriver hur patienter som vårdas för suicidförsök upplever omvårdnaden. METOD: En litteraturöversikt har genomförts. Vetenskapliga artiklar söktes i databasen CINAHL. RESULTAT: Resultatet består av 11 vetenskapliga artiklar publicerade mellan 1999-2009. Resultatet gav tre huvudteman; kommunikation, självkänsla och uppföljning - säkerhet samt tre subteman; förståelse, empati och bekräftelse - acceptans. I resultatet framkommer det att verbal kommunikation med hälso- och sjukvårdspersonal ses som grundläggande för välmående och för att finna mening med livet och viljan att leva vidare. Sjuksköterskor har en utmärkt utgångspunkt för att stötta och återskapa självkänsla hos patienter. Patienters känsla av säkerhet ökar genom att veta att de kan kontakta avdelningen efter utskrivning. DISKUSSION: Många av patienterna är negativa till omvårdnaden som ges. Bristande kompetens och tidsbrist hos hälso- och sjukvårdspersonal kan ha påverkan på omvårdnaden som ges till suicidnära patienter.

Abstract Title: Department: Course: Authors: Supervisor: Patients experience of care after suicide attempt A literature reveiw School of Life Sciences, University of Skövde Thesis in Nursing Care 15 ECTS Olsson, Anna Söderström, Caroline Renström, Ragna Pages: 15 Month and year: May, 2009 Keywords: Suicide attempt, experience, patient, care, treatment INTRODUCTION: Attempted suicide is very common. Those who arrive to a hospital by reason of attempted suicide need a nurse with qualifications in the care of suicidal patients. OBJECTIVE: The aim of this study was to compile and elucidate research which describes how patients in care for their attempted suicide experience the care that is received. METHOD: A literature review was chosen for this study. Scientific articles sought in the database CINAHL. RESULT: The result consist of 11 scientific articles published between 1999-2009. The result gave three head themes; communication, self esteem, follow-up - safety and three subthemes; understanding, empathy and confirmation - acceptance. It emerged in the result that verbal communication with health professionals is seen as fundamental to feel better and to find a meaning of life and finding the will to live. Nurses have an excellent starting point to support and help patients to regain selfesteem. Patients feeling of safety grows by knowing that they can contact the ward after being discharged. DISCUSSION: Many patients are negative to the care they receive. Lack of qualifications and shortage of time are a few things that could have effect on the care that is applied from the health professionals to suicidal patients.

Innehållsförteckning INTRODUKTION... 1 RISKFAKTORER FÖR SUICIDFÖRSÖK... 1 VÅRD OCH BEHANDLING... 2 OMVÅRDNAD... 3 PROBLEMFORMULERING... 5 SYFTE... 5 Frågeställning... 5 METOD... 5 LITTERATURSÖKNING OCH URVAL... 5 Inklusionskriterier... 6 Exklusionskriterier... 6 DATAINSAMLING... 6 ANALYS... 7 ETISKA ASPEKTER... 8 RESULTAT... 8 KOMMUNIKATION... 8 Förståelse... 9 Empati... 10 SJÄLVKÄNSLA... 10 Bekräftelse - Acceptans... 10 UPPFÖLJNING - SÄKERHET... 11 RESULTATSAMMANFATTNING... 11 DISKUSSION... 11 METODDISKUSSION... 11 RESULTATDISKUSSION... 13 KONKLUSION... 15 REFERENSER... 16 BILAGA 1, ARTIKELÖVERSIKT... A

INTRODUKTION De flesta sjuksköterskorna inom allmänvården har någon gång under sitt yrkesliv varit med om att det inkommit patienter som har försökt ta sitt liv. När patienter lyckas ta sitt liv under sjukhusvistelsen har det negativ inverkan på både hälso- och sjukvårdspersonal och andra patienter (Bohan, & Doyle, 2008). Avsikten med detta examensarbete är att närmare ge en översikt över hur människor som har försökt att begå suicid upplever den omvårdnad som ges vid olika vårdinstanser. Denna översikt är ämnad att öka kunskapen om patienters upplevelse av hälso- och sjukvårdspersonalens bemötande och agerande för att öka kunskapen hos oss sjuksköterskor gällande patienters upplevelse och öka förutsättningen för god omvårdnad. Suicid definieras som en medveten, avsiktlig, självförvållad, livshotande handling som leder till döden. Suicid är en handling med avsikt att döda sig själv. Begreppet suicid är synonymt med självmord. Suicid används mer frekvent och då ordet mord inte ingår i ordet får det ett bättre tonfall (Socialstyrelsen, 2003). Begreppet suicid kommer därför att användas genom hela arbetet. Varje år beräknas det att 900 000 människor i världen dör genom suicid (WHO - World Health Organisation, 2009). I Sverige är suicid den vanligaste dödsorsaken i åldersgruppen 15-24 år. I åldersgruppen 15-44 år är suicid den vanligaste dödsorsaken bland män och den näst vanliga bland kvinnor (NASP - Nationellt och Stockholms läns landstings centrum för suicidprevention och prevention av psykisk ohälsa, 2007). Suicid rankas bland de tre vanligaste dödsorsakerna i världen bland människor i åldern 15-44 år (WHO, 2009). Majoriteten av dem som tar sitt liv kommer från låg- och medelinkomstländer (Bertolote, et. al., 2008). Många suicidförsök är impulsiva och inträffar i stressade situationer. Ungefär hälften av alla suicidförsök leder till att personen söker hjälp inom vården (Socialstyrelsen, 2003). Det är 40 gånger vanligare att personer gör försök till suicid än att de genomför ett fullbordat suicid. Många av dem som gjort suicidförsök kräver medicinsk vård och observation då det är mycket stor risk för ett ytterligare försök. Det är endast personer som försökt ta sitt liv och som behandlas på sjukhus som registreras, vilket innebär att mörkertalet är stort (NASP, 2007). Det kan då behövas uppföljning såsom beteendeterapi och kognitiv terapi för att fånga högrisk personerna för ytterligare suicidförsök (Socialstyrelsen, 2003). Riskfaktorer för suicidförsök Från det att en person har fått suicidtankar till att det sker ett försök att ta sitt liv, är det en process som ibland kan vara mycket kort och i andra fall sträcka sig över decennier. I denna process finns det flera olika faktorer som påverkar hur förloppet utvecklar sig. Sådana faktorer är stress, konflikter och separationer (Socialstyrelsen, 2003). 1

Generella riskfaktorer för suicid omfattar psykisk störning som depression, personlighetsstörning och vissa fysiska sjukdomar såsom neurologiska sjukdomar, cancer och HIV-infektion (WHO, 2009; Socialstyrelsen, 2003). Depression, kvinnligt kön och längre sjukhusvistelser har även identifierats som relevanta riskfaktorer när det gäller suicidförsök under sjukhusvistelse (Neuner, Schmid, Spießl, & Wolfersdorf, 2008). Psykisk ohälsa är en genomgående riskfaktor för suicidförsök i alla nationer. Risknivån påverkas av vilken typ av psykisk sjukdom som förekommer. Den största riskfaktorn som kan ses i världen är någon form av sinnesstämningsstörning (Angermeyer, et. al., 2008). Patienter som har försökt ta sitt liv gör ofta upprepade försök. Det har identifierats faktorer som kan påverka att personer gör flera suicidförsök. Kön är inkluderat som en faktor vid upprepade försök. Män lyckas oftare ta sitt liv medan kvinnor gör fler försök. (Copeland, Howard & Lennings, 2003). Tankar kring suicid är en stor riskfaktor för suicidförsök. Om personer med suicidtankar får hjälp i tid minskar risken för suicidförsök. De flesta suicidförsök utförs inom ett år från det att tankar kring suicid uppstått. Dessa tendenser kan ses i större delen av världen (Angermeyer, et. al., 2008). Majoriteten av suicidförsöken kräver inte sjukhusvård. Då sjukhus tar emot de försök som är allvarligast innebär det att preventionen försvåras och de som inte får vård i samband med sitt suicidförsök inte fångas i tid (Bertolote, et. al., 2008). I Gruenberg, Moecke, Naber & Pajonk (2002) studie framgår hur många av de patienter som inkommer till en akutvårdsavdelning som har försökt ta sitt liv och hur många som förmodas har tagit sitt liv. Av 26 347 patienter under år 1995 var det 572 patienter som hade gjort suicidförsök. Det var flest unga män i åldern 18-39 år som hade gjort suicidförsök. Suicidförsök är relaterat till livskriser, dåliga familjeförhållanden och alkohol (Adams, Bennett, Coggan, Hooper, & Lovell, 2002; Curran, Fitzgerald, & Greene, 1999; Copeland, et. al., 2003). Det finns samband mellan antidepressiva tabletter och suicidförsök. Frågan är om det är på grund av att patienter har diagnosen depression eller om det är för att det är lättillgängligt med tabletter (Copeland, Howard & Lennings, 2003)? Vård och behandling De som inkommer till sjukhus på grund av suicidförsök och hamnar på en somatisk avdelning upplever att hälso- och sjukvårdspersonal är medicinskt kompetent. Däremot känner de inte att personalen är öppen och villig att hjälpa till med psykologiska problem. Att etablera kontakt och att lindra den intensiva skammen som många suicidpatienter känner, är väsentligt för fortsatt framgång i behandlingen. Målet med omvårdnad kring suicidnära patienter är att skapa en bra relation med patienten och skapa trygghet och säkerhet för att även kunna ge patienten hjälp att stärkas och se möjligheten att leva vidare (Socialstyrelsen, 2003). 2

Fokus, när det gäller suicidpatienter, bör ligga på rehabilitering. Då det psykosociala spelet påverkar människors välmående är det av stor vikt att använda sig av samtal och uppföljning i rehabiliteringen (Copeland, et. al., 2003). För att uppnå välbefinnande krävs emotionellt stöd (Billie-Brahe, et. al., 1999). Familjen anses vara en av de viktigaste faktorerna för att patienten ska tillfriskna och återfå välbefinnande, även vänner och närstående har stor betydelse. Durkheim (1983) betonar i sin bok hur viktigt det är att ha ett socialt nätverk som kan göra tillvaron bättre och som då kan ge en känsla av att det finns en mening med livet. Att känna sig behövd ger en känsla av tillhörighet och fyller ett syfte i livet (a.a.). Mer än hälften av patienterna som försökt ta sitt liv upplever ett stort behov av emotionellt stöd från sin familj. Socialt stöd fokuserar på att kunna bemöta patienternas behov och att känna sig behövd är viktigt för tillfrisknandet (Billie-Brahe, et. al., 1999). Det finns ett antal åtgärder som kan vidtas för att minska risken för suicid där behandling av personer med psykiska störningar, uppföljning av personer som gjort suicidförsök och framförallt utbilda hälso- och sjukvårdspersonal i primärvården, som oftast är de som träffar suicidnära personer först, är av vikt (WHO, 2009). Omvårdnad Hälso- och sjukvården ska arbeta för att förebygga ohälsa. Omvårdnad ska bedrivas så att den uppfyller kraven på en god vård. Vården ska vara av god kvalitet och ge patienter en trygghet. Den bygger på respekt för patienters självbestämmande och integritet samt främja goda kontakter mellan patienten och hälso- och sjukvårdspersonal (Hälso- och sjukvårdslagen, 1982:763). Syftet med omvårdnad är att stärka hälsa, förebygga sjukdom och ohälsa. Omvårdnaden ska även återställa och bevara hälsa utifrån patientens individuella möjligheter och behov, minska lidande samt att ge möjlighet till en värdig död (SOSFS 1993:17). Grundläggande behov hos patienter är att sjuksköterskor ser och lyssnar på dem. De behöver någon som bryr sig om dem och respekterar dem som människor. Tas denna grundläggande omvårdnad bort innebär det en ovälkomnande miljö, som känns kall och fientlig för patienten (Jacobsson, Lindseth, Norberg, & Talseth, 1999). Sjuksköterskor anser att säkerhet är i fokus vid observation av suicidnära patienter. De menar att det är viktigt att patienter också upplever säkerhet (Cleary, Delaney, Horsfall, Jordan, & Mazoudier, 1999). Sjuksköterskor känner sig arga och frustrerade när patienter återkommer till avdelningen på grund av upprepade suicidförsök, då de anser att de lagt mycket tid på att försöka hjälpa och vårda patienter utan resultat (Bohan, & Doyle, 2008). Travelbees (1977) teorier är grundläggande i sjuksköterskans bemötande och i mötet med patienter. Det första mötet är när sjuksköterskan träffar patienten första gången och bär med sig förutfattade meningar in i detta möte. Enligt sjuksköterskans profession ska hon dock kunna se förbi dessa eventuella hinder. Att utveckla och skapa ett förtroende, att inte vara dömande i sitt bemötande och att ge god omvårdnad samt stöd för patienter är av vikt i skapandet av en relation mellan sjuksköterskor och patienter (Cleary, et. al., 1999). 3

Travelbee (1977) anser att sjuksköterskans viktigaste redskap i att skapa en relation till patienten är kommunikation. Sjuksköterskan måste lära känna patienten för att se till hans eller hennes grundläggande behov av att känna sig sedd och förstådd. Sjuksköterskans mål är att hjälpa patienten till en förändring som leder till lindrat lidande. För att sjuksköterskan ska kunna hjälpa patienten krävs kompetens inom vård av suicidnära patienter (Cleary, et. al., 1999). Det är viktigt att försöka vinna patienters förtroende för att på så sätt kunna ge god omvårdnad genom att skapa en relation i terapeutiskt syfte med patienter. Sjuksköterskor vill försöka uppmuntra patienter att uttrycka känslor och utreda sina rädslor som en del i återhämtningen efter ett suicidförsök (a.a.). Psykiatrisjuksköterskor som har utbildning gällande suicidnära patienter får ofta göra bedömningar gällande självskadebeteende, då suicid är svårt att förutse (Bohan, & Doyle, 2008). Travelbees (1977) centrala begrepp är lidande, hopp och mening. Lidande beskriver hon som individuellt. Det är personligt och bygger på tidigare erfarenheter. Hon anser att det är sjuksköterskans uppgift att lindra patientens lidande om möjligt och hjälpa patienten att finna en mening med lidandet. Detta ses som ett av omvårdnadens mål. Att lära känna patienten och hans eller hennes livsvärderingar utgör grunden för hur sjuksköterskan ska kunna hjälpa patienten att hantera sjukdom och lidande. I svåra situationer finns det möjlighet till förändring och potential till vägval, vilket leder till hopp inför framtiden. Hon menar att det är avgörande att sjuksköterskan hjälper patienten att känna hopp för att på sikt kunna hantera och finna mening i lidandet. Eriksson (1994) beskriver tre olika slags lidanden. Sjukdomslidande, vårdlidande och livslidande. Livslidande är det lidande som upplevs i relation till det egna unika livet att leva och att inte leva. Sjukdomslidande är det lidande som upplevs i relation till sjukdom och behandling. Vårdlidande är det lidande som upplevs i relation till själva vårdsituationen. Att utgå från ett personligt synsätt är att utgå ifrån patientens livsvärld. Livsvärld är ett begrepp som utgår ifrån ett subjektivt synsätt och karaktäriseras av att individen alltid upplever världen ur sitt eget perspektiv (Bengtsson, 1999). Dahlberg (1997) menar att hälsa är mer än frånvaro av sjukdom och att hälsa inte har någon betydelse om livet saknar mening. Det livsvärldsteoretiska synsättet utgår från att patientens erfarenhet ges högsta prioritet (Bengtsson, 1999). Det är en utgångspunkt för undervisningen av sjuksköterskan och blir på så sätt en ovillkorlig förutsättning. Det är viktigt att sjuksköterskan försöker bevara och främja livsmening hos patienten. Detta beskriver Dahlberg (1997) som att välbefinnande är det begrepp som står för det subjektivt upplevda när det talas om hälsa som begrepp och även ger upphov till livsmening. Sjuksköterskor anser att det är av stor vikt att skapa en kreativ miljö och att detta kan hjälpa patienter till återhämtning (Cleary, et. al., 1999). 4

Problemformulering Det är vanligt med suicidförsök. Både patienter och hälso- och sjukvårdspersonal upplever suicidförsöken som ett problem. Anledningen kan vara brister i omvårdnaden, brister avseende kompetens hos hälso- och sjukvårdspersonal samt otillräcklig uppföljning. Patienter riskerar återfall om ingen fångar upp dem i tid och ger dem den omvårdnad de behöver. Avsikten med detta examensarbete är att ge en överblick över patienters upplevelse av omvårdnad vid suicidförsök. Detta för att stärka sjuksköterskor i sin profession. För att sjuksköterskor ska kunna ge den bästa möjliga omvårdnaden till suicidnära patienter. Syfte Att sammanställa och belysa forskning som beskriver hur patienter som vårdas för suicidförsök upplever omvårdnaden. Frågeställning Vad upplever patienter som begått suicidförsök är bra respektive dålig omvårdnad? Hur upplever patienter som begått suicidförsök omvårdnaden som fås av hälso- och sjukvårdspersonal? METOD Metoden som valts att användas är en litteraturöversikt. Både kvalitativa och kvantitativa studier granskas. Kvalitativ forskning avser att beskriva och förstå mänskligt liv och mänskliga erfarenheter och kännetecknas av observationer, egenreflektioner och öppenhet mot det okända. Kvantitativ forskning intresserar sig för observerbara händelser och bygger på mätbarhet, möjligheter till upprepning, förutsägelser och kontroll. Kvantitativ forskning strävar efter att förklara, påvisa och förutsäga samband (Segesten, 2006). Examensarbetet utgör och genomförs som en litteraturöversikt. En litteraturöversikt är en skriven analytisk summering av forskning på ett ämne som avses studeras (Boswell, & Cannon, 2007). Syftet med en litteraturöversikt är att bedöma evidens inom ett forskningsområde genom att identifiera och undersöka det som är intressant för den aktuella studien (a.a.). Litteratursökning och urval Patienters upplevelse av omvårdnad efter suicidförsök är det område som valts att studeras. Vetenskapliga artiklar har sökts utifrån detta ämnesområde. 5

Inklusionskriterier Artiklarna ska belysa omvårdnad utifrån ett patientperspektiv. Patienterna ska ha begått minst ett suicidförsök och/eller ha tankar kring suicidförsök. Begreppen bemötande och omvårdnad bör finnas med. Artiklarna bör inkludera begreppet upplevelser, där patienten står i fokus, då detta belyser arbetet på rätt sätt. Artiklarna ska vara vetenskapliga och publicerade i vetenskapliga tidskrifter. Artiklarna ska vara publicerade på 2000-talet. Exklusionskriterier Artiklar som endast utgår från sjuksköterskors eller hälso- och sjukvårdspersonals perspektiv har exkluderats. Artiklar som belyser suicidförsök på grund av etniska och kulturella grunder har valts att inte granskas. Datainsamling Sökdatabasen CINAHL har använts, där sökorden suicide*, attempt*, attitude*, perspective*, care*, patient* och experience* använts. CINAHL har valts som sökdatabas då den tillhandahåller evidensbaserad forskning. I CINAHL finns det även verktyg för att avgränsa sökningar på ett tillförlitligt sätt. För att säkerställa kravet på vetenskaplig förankring användes i databasen CINAHL begränsningen peer-reviewed. Artiklarna har avgränsats till att vara publicerade från år 2000 för att erhålla så aktuell forskning som möjligt. Studierna som presenteras i resultatet är gjorda i Brasilien, England, Finland, Frankrike, Indien, Iran, Kina, Nord Irland, Norge, Sverige, USA och Taiwan. 39 artiklar granskades och sedan analyserades 11 av dem som presenteras i resultatet och i en artikelöversikt (bilaga 1). Tabell 1. Sökförfarande. Översikt över databaser, sökord, träffar, granskade artiklar och använda artiklar. Databas Datum då sökningen gjordes Sökord Antal funna artiklar Antal granskade artiklar Antal använda artiklar i resultatet CINAHL Begränsningar: Peer-Reviewed. Endast länkade till fulltext. 1999-2009. 2009-03-30 suicide* AND attempt* 2009-03-30 suicide* AND care* 2009-03-31 Suicide* AND attempt* AND care* 2009-04-01 Suicide* AND experience* 2009-04-01 Suicide* AND perspective* AND patient* 2009-04-03 Suicide* AND attitude* AND patient* 487 18 5 481 11 3 98 4 2 208 3 0 27 1 1 132 2 0 6

Analys Artiklarna har lästs upprepade gånger. De har först lästs enskilt för att senare diskuteras gemensamt. Detta för att få två olika synvinklar och eventuella tolkningar av artiklarnas resultat. Därefter översattes de på ett så korrekt sätt som möjligt till svenska då det blev mer överskådligt och tydligt. För att granska studiernas kvalitet på ett så korrekt och vetenskapligt sätt som möjligt har artiklarna granskats utifrån Friberg (2006), förslag på frågor vid granskning av kvalitativa respektive kvantitativa studier. Därefter har de olika artiklarna jämförts gällande resultat för att finna likheter och skillnader i dessa. För att få struktur i arbetet användes Friberg (2006), faser i arbetsgången vid en litteraturöversikt (Figur 1). Figur 1. Faser i arbetsgången vid en litteraturöversikt. Källa: Friberg (2006 s 109) Ett flertal artiklar har granskats och därefter gjordes ett urval av artiklar som besvarade litteraturöversiktens syfte. Dessa presenteras i resultatet samt i artikelöversikten (Bilaga 1). Där det framkommit fler än 400 träffar på sökningen, har abstract lästs för att avgöra om artiklar har relevans för syftet med föreliggande översikt eller om de kunde förkastas. Vid ytterligare granskning av de utvalda artiklarna framkom det att den forskning som valts ut inom området höll god kvalitet. Artiklarna sammanfattades för att kunna urskilja likheter och skillnader i resultaten och därefter finna återkommande begrepp inom de olika 7

artiklarna. Dessa begrepp har sedan sammanställts och omformats till huvudteman och subteman (Figur 1). Etiska aspekter Examensarbetet följer Medicinska forskningsrådets (2000) riktlinjer gällande etiska förhållningssätt. Inga personliga värderingar har fått påverka vid artikelgranskningen. Artiklarna som presenteras i resultatet har granskats objektivt. De har översatts så korrekt som möjligt med risk för feltolkning. Forskare bör alltid tänka på att följa vad som kallas god forsknings- och dokumentationssed (Codex, 2009). Forskningsetiska utredningen definierade oredlighet som att en forskare "avsiktligt och på ett vilseledande sätt gör avsteg från de vetenskapliga kraven eller medvetet bryter mot allmänt accepterade normer". Med oredlighet i forskning avses att fabricera, förfalska, plagiera eller stjäla vetenskapliga data och resultat, kort sagt att fuska på olika sätt (a.a.). Citat och referenser måste anges korrekt (Olsson & Sörensen, 2007). Vi har följt dessa riktlinjer vid skrivandet av examensarbetet. Dessa etiska aspekter har beaktats i detta examensarbete. RESULTAT Syftet är att sammanställa och belysa forskning som beskriver hur patienter som vårdas för suicidförsök upplever omvårdnaden. De huvudteman som framkommit är Kommunikation, Självkänsla och Uppföljning - Säkerhet. Kommunikation har subteman Förståelse och Empati. Självkänsla har subtema Bekräftelse - Acceptans. Resultatet är valt att presenteras utifrån dessa teman. Kommunikation Signifikant lägre antal döda på grund av suicid påvisas hos patienter som får tidigt ingripande och tidig kontakt med sjukvården, jämfört med patienter som inte får någon specifik behandling. Att fokusera på patienter som utfört suicidförsök genom att erbjuda dem psykosocial vägledning och hela tiden pågående stödjande kontakt kan minska antalet dödsfall på grund av suicid (Bertolote, et. al., 2008). Patienter har svårigheter att kommunicera med hälso- och sjukvårdspersonal oavsett profession såsom doktorer eller sjuksköterskor. Att någon lyssnar på dem och försöker förstå deras problem är viktigt (Carrigan, 2004). Verbal kommunikation med hälso- och sjukvårdspersonal ses som grundläggande för att må bättre och för att finna mening med livet och viljan att leva vidare. Patienter har ett behov av att tala om saker som de aldrig talat med någon om förut. De har även ett ökat behov av att känna sig förstådda (Samuelsson, Saveman, Wiklander, Åsberg, 2000). Patienter är framför allt missnöjda med bemötande och information i sjukhusvården (Chiappe, Eriksson, & Sellström, 2003). De vill föra en diskussion med hälso- och sjukvårdspersonal angående behandlingsmetoder, vilka alternativ som står till buds samt få information om vad olika professioner såsom läkare, psykiatriker, sjuksköterska och undersköterska bidrar med i behandlingen (Samuelsson, et. al., 2003). Sjuksköterskan 8

spelar en ytterst viktig roll när det kommer till att skapa en mänsklig kontakt (Cutcliffe, et. al., 2006). När det inte finns någon interaktion mellan patient och sjuksköterska upplever patienter det som bristande omvårdnad. De menar att det leder till hopplöshet och att de känner sig intvingade i sitt gamla mönster (Raingruber, 2003). Kommunikation och diskussion kring patienters problem är en viktig del i omvårdnad (McLaughlin, 1999). Patienter som vill gärna diskutera upplevelsen av sitt suicidförsök och om sina bakomliggande problem med sin sjuksköterska. Många anser att sjuksköterskan bara ger uppmaningar eller pratar om vardagliga saker (McLaughlin, 1999). De upplever att sjuksköterskan undviker ämnet suicid vilket leder till att patienter inte kan vara sig själva (Jacobsson, Lindseth, Norberg & Talseth, 1999). Sjuksköterskan är den första som kan hjälpa patienter tillbaka till någon form av verklighet. För detta krävs en god attityd och empatiskt förhållningssätt (Cutcliffe, Stevenson, Jackson & Smith, 2006). Vissa sjuksköterskor har en ickedömande attityd och bra bemötande, samtidigt som andra inte ger den omvårdnad som krävs. Det resulterar i att patienter får negativa tankar och känslor gällande omvårdnaden som tillhandahålls (Boore, Long, Sun, & Tsao, 2006). Patienter anser att hälso- och sjukvårdspersonals uppförande och bemötande är viktigt för upplevelsen kring suicidförsök och sjukhusvistelsen i samband med försöket (Samuelsson, Wiklander & Åsberg, 2003). Förståelse Patienter som vårdas inom den psykiatriska vården kan behöva diskutera sina personliga problem och svårigheter, inre känslor och tankar (Samuelsson, et. al., 2003). De känner tillfredställande känslomässigt engagemang från hälso- och sjukvårdspersonal när de behöver någon form av hjälp eller någon att prata med. Patienter har olika upplevelser av hur hälso- och sjukvårdspersonal beter sig gällande respekt och lyhördhet (Samuelsson, et. al, 2000) och det visar sig att patienter upplever att känslan av skam minskar om de blir bemötta med respekt och vänlighet (Samuelsson, et. al., 2003). Bristande respekt upplevs då hälso- och sjukvårdspersonal beter sig som beskyddare och behandlar patienter som mindre vetande eller planerar för dem utan att involvera patienten (Samuelsson, et. al., 2000). Alla sjuksköterskors handlingar behöver innehålla förståelse och sensitivitet. Om inte dessa delar finns känner patienter att sjuksköterskor inte respekterar deras integritet och kontrollerar dem snarare än att vårda dem (Boore, Long, Sun, & Tsao, 2005). Annat som patienter ser som bristande respekt är att de behöver prata om känsliga ämnen med flera olika personer i hälso- och sjukvårdspersonalen. De får berätta sin historia för flera i hälso- och sjukvårdspersonalen utan att alltid veta anledningen till samtalet eller vem de egentligen pratat med (Samuelsson, et. al., 2000). Patienter föreslår att det borde skapas arbetsgrupper så att de slipper berätta samma historia för så många olika i hälso- och sjukvårdspersonalen under vårdtiden (McLaughlin, 1999). 9

Empati God omvårdnad bygger på närvaro, välvilja och förståelse (Samuelsson, et. al., 2000). Omvårdnaden brister då sjuksköterskor har otillräckliga kunskaper. Brister kan även ses när sjuksköterskor uppvisar dålig attityd till patienter och agerar fördömande mot dem (Boore, et. al., 2005; Boore, et. al., 2006). Patienter uttrycker brist på empati och engagemang hos sjuksköterskor (Samuelsson, et. al., 2000). En anledning till bristande engagemang kan vara att sjuksköterskor har för lite tid för sina patienter (Cutcliffe, et. al., 2006; McLaughlin, 1999; Raingruber, 2003; Jacobsson, et. al., 1999). Cutcliffe, et. al. (2006) beskriver vikten av att sjuksköterskan avsätter tid för sina patienter. Det är småsaker som patienter finner viktigt, som att sjuksköterskan sätter sig på sängkanten när de samtalar. Då kan patienter uppleva värme och närvaro. Självkänsla Sjuksköterskor som har nära vårdkontakt med patienter har en utmärkt utgångspunkt för att ge stöd och hjälpa patienter att återskapa självkänsla. För att kunna genomföra detta måste sjuksköterskor besitta kompetens såsom att identifiera och analysera känslor och förse patienter med rätt terapeutisk hjälp (Carrigan, 2004). Relationen mellan sjuksköterskor och patienter har en definitiv påverkan på patienters uppfattning om självskadebeteende och hoppfullhet inför framtiden (Boore, et. al., 2006). Många patienter säger sig under vårdtiden ha fått ökad insikt i sitt eget psykologiska tillstånd gällande reaktioner och känslor. Detta ser patienter som viktigt. För vissa patienter är det till stor hjälp att ha vetskap om att deras problem kan ses som psykiska sjukdomar, för vilket det finns behandling (Samuelsson, et. al., 2000). Det är vanligt med känslor av obehag, nervositet, misslyckande och skam hos patienter. Känslor av skam är särskilt vanligt bland patienter som gjort flertal suicidförsök och som tidigare har vårdats på samma avdelning (Samuelsson, et. al, 2000). Skamreaktioner uppträder ofta i samband med själva försöket. Patienter upplever att en exponering av negativa attityder från hälso- och sjukvårdspersonal bidrar till en ökad skamreaktion. Patienter uttrycker att en tolerant och flexibel miljö på avdelningen hjälper dem att känna mindre skam. Att bli tagen på allvar hjälper patienter att känna mindre skuld gällande sitt suicidförsök (Samuelsson, et. al., 2003). Patienter uttrycker ett behov av att sjuksköterskor ska hjälpa dem att finna nytt hopp i livet (Boore, et. al., 2005; Jacobsson, et. al., 1999). Det är betydelsefullt att sjuksköterskor hjälper patienter till att se utifrån livet som perspektiv och inte döden (Cutcliffe, et. al., 2006). Patienter upplever sjukhusvistelsen som givande och hjälpande, ibland även avgörande och livsbevarande (Samuelsson, et. al., 2000). Det är viktigt att öka medvetenheten hos patienter om vad som leder fram till ett suicidförsök. Sjuksköterskor har möjlighet att hjälpa dem hitta vägar för att själva lösa kriser som kan leda till ytterligare suicidförsök (Bertolote, et. al., 2008). Bekräftelse - Acceptans Patienter har behov av förståelse och acceptans från sjuksköterskor gällande individuella svårigheter med problemlösning. De vill bli accepterade och stöttade av hälso- och 10

sjukvårdspersonal. De vill bli sedda av hälso- och sjukvårdspersonal som den de är nu och inte som de var innan suicidförsöket eller som hälso- och sjukvårdspersonal vill att de ska vara (Carrigan, 2004). Patienter beskriver hur de känner sig ignorerade, blir misstrodda, inte får det känslomässiga stöd och den omtanke de förväntar sig (Chiappe, et. al., 2003). Många beskriver också att de upplever att hälso- och sjukvårdspersonal inte har någon förståelse för deras känslor eller för vad som hänt (Samuelsson, et. al., 2003). Brist på bekräftelse kan i vissa fall bidra till en känsla av att vara en belastning. Detta kan leda till begäran om att få bli utskriven eller i vissa fall till ytterligare suicidförsök (Samuelsson, et. al., 2000). Uppföljning - Säkerhet Det finns behov av att ha tillgång till professionell hjälp efter utskrivning från sjukhuset (Samuelsson, et. al., 2000; Raingruber, 2003). Patienter anser att uppföljningen är dålig och att de inte har någon att kontakta (Raingruber, 2003). De uppskattar att hälso- och sjukvårdspersonal poängterar att de inte ska tveka att kontakta avdelningen om det behövs efter att de blivit utskrivna från sjukhuset. Det ökar patienters känsla av säkerhet om de vet att de kan kontakta avdelningen när som helst (Samuelsson, et. al., 2000). Många patienter har sedan tidigare psykiatrisk eller psykologisk hjälp för depressiva problem. Detta ser en del patienter som något negativt då det bidrar till att hälso- och sjukvårdspersonal inte hjälper dem till anpassad uppföljning efter ett suicidförsök. De ger förslag på att det bör finnas ett samarbete mellan sjukhus och andra vårdinstanser så att de känner att de kan få hjälp även efter utskrivning (Raingruber, 2003). Resultatsammanfattning Patienter som har försökt att begå suicid känner sig misslyckade och upplever känslor av skam. Det är av betydelse att hälso- och sjukvårdspersonal bemöter dem med ett värdigt och empatiskt förhållningssätt, ger stöd och skapar en känsla av uppskattning och bekräftelse. Det är även viktigt att sjuksköterskan ser till patientens grundläggande behov och bidrar till att patienten återfår en vilja att leva. Grundläggande behov är att sjuksköterskan ser och lyssnar på patienten, bryr sig om dem och respekterar dem som människor. DISKUSSION Metoddiskussion Syftet med studien var att sammanställa och belysa forskning som beskriver hur patienter som vårdas för suicidförsök upplever omvårdnaden. För att komma fram till ett resultat har vi valt att göra en litteraturöversikt. De studier som har granskats har poängterat i sina rapporter att de har det etiska tillstånd som krävs för att få genomföra intervjuer med suicidnära patienter vilket vi anser styrker vårat resultat ur etisk synpunkt. 11

En litteraturöversikt har utförts att göras för att kunna sammanställa den forskning som finns tillgänglig idag på det valda ämnet. På grund av Högskolan i Skövdes begränsningar i de olika databaserna har sökningen av forskning blivit limiterad. Möjligheten att få fram studier i fulltext har inte alltid funnits. Valet att avgränsa till fulltext gjordes för att på ett överskådligt sätt kunna granska och göra urval för att hitta relevanta artiklar. För att öka möjligheterna att finna studier inom det valda ämnesområdet har ett konto på Göteborgs Universitets databas, CINAHL, använts. CINAHL har valts som sökdatabas då den tillhandahåller evidensbaserad forskning och sökverktyg för att avgränsa sökningar på ett tillförlitligt sätt. Andra sökdatabaser hade kunnat användas men valdes bort då de gav samma resultat som CINAHL. Det valdes att inte granska några artiklar från dessa databaser och de finns därav inte med i sökförfarandet (Tabell 1). De studier som har granskats bedöms ha fångat kärnan i patienters upplevelse av omvårdnad. Studierna har på ett överskådligt sätt presenterat sina resultat med både sammanfattningar och citat från patienter. De har även presenterat genomförandet av studierna på ett grundligt och väl beskrivet vis. Av detta dras slutsatsen att den forskning som granskats har speglat det valda ämnet på ett adekvat sätt. I översikten används 11 forskningsartiklar som presenteras i resultatet och även i en artikelöversikt (Bilaga 1). De artiklar som granskades utöver dessa 11 fokuserade inte sina resultat utifrån patientens perspektiv. På grund av detta kunde de inte användas. Det fanns mycket forskning kring sjuksköterskans upplevelse av omvårdnaden av suicidpatienter, dock fanns det mer begränsad mängd forskning gällande patienternas perspektiv. Förhoppningen var att finna fler artiklar på det valda ämnet för att översikten skulle få ett så utförligt resultat som möjligt. Då valet gjordes att alla artiklar som skulle granskas var tvungna att vara publicerade från år 2000 och framåt uteslöts gamla forskningsresultat. Då sökresultatet gav två adekvata studier som dock var publicerade år 1999 valdes de att inkluderas trots att de föll utanför publikationskriteriet. Därav har även tidsramen i Tabell 1 innehållande sökförfarandet ändrats till 1999-2009. Artiklarna som granskats kommer från olika delar av världen då vi anser att detta ger en större överblick på frågeställningen. Då hänsyn måste tas till att det finns suicid i kulturellt och etniskt syfte i vissa delar av världen har artiklar som tar upp denna form av suicidförsök valts bort. Kulturella och etniska synsätt tas inte med då de inte speglar översiktens syfte på ett relevant sätt. Analysen utfördes utifrån Friberg (2006), förslag på frågor vid granskning av kvalitativa respektive kvantitativa studier. Detta har varit till stor hjälp för att granskningen kunnat utföras på ett lättförståligt sätt och för att översikten skulle bli så korrekt som möjligt. Svårigheter som uppstod vid analysförfarandet var att återberätta på ett så korrekt sätt som möjligt för att tolkningen inte ska bli missvisande utan hållas så objektiv som möjligt. Valet har gjorts att formulera teman av den sammanställda forskningen, för att göra resultatet mer överskådligt. Detta upplevdes som svårt och invecklat, då det var komplicerat att hitta teman som kändes tillräckligt övergripande. Det ledde även till svårigheter att begränsa antalet teman. Från början togs tio teman fram som sedan begränsades till tre huvudteman med tillhörande subteman. De teman som framkommit, anser vi speglar resultatet väl. 12

Resultatdiskussion Syftet anses besvarat i resultatet då det framkommer hur patienterna upplever omvårdnaden. Frågeställningen var från början endast fokuserad på vad patienter ansåg vara god omvårdnad men fick omformuleras då resultatet visade stort missnöje bland patienter. När det gäller val av metod har diskussioner förts om examensarbetet är en litteraturöversikt. I efterhand har det framkommit att fokus kanske skulle ha legat utifrån en litteraturstudie då examensarbetet inte belyser all aktuell forskning. Tillvägagångssättet när det gäller tolkningen av insamlad data ses som relevant. Då examensarbetet utgör en uppsats på C-nivå är granskningen gjord utifrån detta. Travelbee (1977) anser att det viktigaste redskapet i att skapa en relation är kommunikation. Sjuksköterskan har ett ansvar att ta den första kontakten och gå in med ett öppet sinne. Det som kan utläsas av resultatet är att detta inte sker. Patienter upplever att hälso- och sjukvårdspersonal bemöter dem med negativa attityder, känslor och tankar på grund av deras suicidförsök (Boore et. al., 2006). En anledning skulle kunna vara att hälsooch sjukvårdspersonal som möter patienter som har gjort suicidförsök inte har tillräckliga kunskaper inom vård av suicidnära patienter. Detta skulle i sin tur kunna leda till att hälsooch sjukvårdspersonal ger ett felaktigt bemötande som endast baseras på okunskap, vilket kan ses i resultatet. Redan i bakgrunden framkom det hur betydelsefullt det är att utveckla och skapa ett förtroende. Att inte vara dömande i sitt bemötande och att ge god omvårdnad och stöd för patienter i skapandet av en relation mellan sjuksköterskor och patienter är mycket betydelsefullt (Cleary, et. al., 1999). Patienterna uttrycker ett behov av att hälso- och sjukvårdspersonal lyssnar och försöker skapa en förståelse för deras problem. Att patienter ofta befinner sig i livskriser innan ett suicidförsök (Adams et. al., 2002) kan vara en anledning till att patienterna uttrycker ett behov av att ha någon att prata med. Bille-Brahe et. al. (1999) påpekar vikten av emotionellt stöd för att uppnå välbefinnande hos patienten. Som sjuksköterska är det grundläggande att vara lyhörd och se utifrån patienters behov och perspektiv. Då patienter uttrycker vikten av samtal är detta något som sjuksköterskan bör ha i beaktande vid vårdande av suicidnära patienter. Sjuksköterskor har ett utmärkt utgångsläge att stötta och återskapa självkänsla hos patienter (Carrigan, 2004). Suicidnära patienter upplever ofta skam och hälso- och sjukvårdspersonalens beteende kan förstärka eller minska denna känsla (Samuelsson et. al., 2003). Om patienterna inte återfår självkänsla skulle detta eventuellt kunna leda till en känsla av att inte ha ett värde som människa eller till och med ytterligare suicidförsök. Empati är ett begrepp som är ständigt återkommande. Att patienter blir bemötta med empati uppfattas som betydelsefullt för att de ska kunna uppnå välbefinnande. Att återfå en mening med livet och känna sig behövd är något som patienter talar om som livsavgörande. Som hälso- och sjukvårdspersonal kan detta vara svårt att uppfylla men är en viktig uppgift för sjuksköterskor. Det är av vikt att förstå hur patienter som kommer till en vårdavdelning känner sig för att på så sätt kunna hjälpa dem att finna ny livsglädje. Dahlberg (1997) påpekar vikten av att sjuksköterskor försöker bevara och främja livsmening hos patienter. Välbefinnande är det begrepp som står för det subjektivt upplevda när det talas om hälsa som begrepp och även ger upphov till livsmening (a.a.). 13

Patienter har enlig lag rätt till inflytande på sin vård (Hälso- och sjukvårdslagen, 1982:763) och vill föra en diskussion med hälso- och sjukvårdspersonal angående behandlingsmetoder, vilka alternativ som står till buds och få information om vad olika professioner bidrar med i behandlingen (Samuelsson et. al., 2003). Det här är nog inte specifikt för suicidala patienter utan existerar i de flesta former av vård. Dock känns detta som extra viktigt inom suicidnära vård. Patienter som har gjort ett suicidförsök är i stort behov av uppföljning. Ofta går patienter tillbaka till samma vardag som en gång utlöste suicidförsöket och då är det av vikt att hjälpa dem hantera sin livssituation. Att vara frisk när de går från sjukhuset är inte den allmänna uppfattningen hos patienter. De behöver hjälp att bearbeta sin situation och stöd för att skapa ett välfungerande vardagsliv. De har ett behov av att få prata om vad som hänt för att kunna skapa en slags förståelse och på så sätt gå vidare i sina liv. Patienter anser att uppföljningen är dålig och ibland inte ens existerar (Raingruber, 2003). Troligen beror det på dåligt samarbete mellan olika vårdinstanser. Det är lätt att patienter försvinner i systemet och då inte får den efterföljande vård som krävs. Detta påvisar att det inte bara krävs kompetens om den egna vårdinstansen utan även att sjuksköterskor bör ha kunskaper om de efterföljande vårdmöjligheterna. Om detta samarbete utvecklades skulle en planerad uppföljning kunna ske genom ett samarbete mellan vårdinstanser. Detta skulle möjliggöra för patienter att ha ett planerat uppföljningsbesök redan innan utskrivning från sjukhuset. Många av artiklarna har låg evidensnivå då antalet medverkande är begränsat. Trots detta ses resultatet som tillförlitligt då man kan se likheter i patienters uppfattning om omvårdnad i olika delar av världen. Det som sjuksköterskan skulle kunna förbättra är sitt bemötande. Att skapa en relation med patienten där de kan diskutera patientens problem och hans eller hennes tankar och känslor anses vara viktigt. Att ge bättre information skulle ge patienter större möjlighet till medverkan i vårdprocessen. Det är även viktigt att få patienterna att medverka i diskussionen om eventuell fortsatt behandling och uppföljning. Eventuellt skulle ett PM kunna skapas på vårdavdelningar som möjliggör en enklare behandlingsplan vid uppföljning av suicidnära patienter. Målet med omvårdnad kring suicidnära patienter är att erhålla en bra relation och skapa trygghet. Denna trygghet krävs för att kunna hjälpa patienter att bli stärkta i sig själva och återfå en vilja att leva (Socialstyrelsen, 2003). Som tidigare beskrivet talar Eriksson (1994) om livslidande som det lidande som upplevs i relation till det egna unika livet att leva och att inte leva. Detta kan tillämpas vid vård av suicidnära patienter då det innebär att se utifrån patienters upplevelser och deras syn på livet. Resultatet av översikten bygger på patienters upplevelse av omvårdnad. Om sjuksköterskan får förståelse för hur patienter känner och tänker angående sjuksköterskors förhållningssätt kan han eller hon bli mer medveten om sitt beteende och därigenom öka sin kompetens. Carrigan (2004) påpekar vikten av att sjuksköterskan måste ha kompetens att identifiera och analysera känslor. Att som sjuksköterska få utbildning kring suicidnära 14

patienter skulle kunna hjälpa att öka kompetensen och på så sätt kunna identifiera patienters känslor och då stärka dem. Resultatet kan appliceras i praktiken som ett informationshäfte om suicidnära patienter. Det kan ge information om hur patienter upplever omvårdanden och vad som är viktigt att tänka på vid vård av suicidpatienter. Då sjuksköterskor idag får väldigt lite utbildning gällande suicidnära patienter kan resultatet ses som en överblick och sammanfattning av området och förhoppningsvis användas i sjuksköterskans arbete. Sjuksköterskan kan få en förståelse för patienter och genom det reflektera över sitt arbets- och förhållningssätt. Konklusion Resultatet av föreliggande studie visar att patienter som har försökt ta sitt liv ofta upplever att de möts av bristande omvårdnad. Patienter vill bli bemötta med respekt och empati. De upplever att sjuksköterskor behandlar dem med bristande respekt och ofta med ett nedvärderande förhållningssätt. Patienter tycker att hälso- och sjukvårdspersonals uppförande och bemötande är viktigt för upplevelsen kring suicidförsök och sjukhusvistelse. God omvårdnad bygger på närvaro, kunskap och empati. Det är viktigt att ingripa i ett tidigt skede och upprätta en behandlingsplan för patienterna med fokus på psykosocial behandling. Detta har visat sig vara av stor vikt för tillfrisknandet och även lett till signifikant lägre antal döda på grund av suicid jämfört med suicidnära patienter som ej mottagit någon specifik behandling. Samverkan mellan olika vårdinstanser är en stor del i den fortsatta utvecklingen gällande behandling av patienter som försökt ta sitt liv. Det kan ses i resultatet att patienter själva uttrycker ett behov av god vårdkontakt och bättre uppföljning. För att det ska kunna genomföras krävs stora förändringar och en mer öppen dialog mellan olika vårdinstanser. För att kunna utveckla och förbättra omvårdnadsarbetet kring suicidnära patienter kommer det att krävas en kompetenshöjning hos sjuksköterskor. Det krävs mer utbildning hos allmänsjuksköterskor inom området, då de ofta är de första som träffar patienter först som försökt ta sitt liv. För att stärka sjuksköterskor i deras profession krävs kunskap om hur patienter upplever omvårdnaden. Då mycket pekar på bristande kompetens och utbildning hos hälso- och sjukvårdspersonal anser vi att det skulle vara av vikt att vidare studera sjuksköterskors kompetensnivå gällande suicidvård. Vi föreslår även att vidare forskning görs utifrån patientens perspektiv då deras syn på omvårdnaden är det som är av betydelse för god omvårdnad. 15

REFERENSER Adams, P., Bennett, S., Coggan, C., Hooper, R., & Lovell, C. (2002). Presentations by youth to Auckland Emergency Departments following a suicide attempt. International Journal of Mental Health Nusing, 11, 144-153. Angermeyer, M., Borges, G., Bromet, E. J., Beautrais, A., Bruffaerts, R., Chiu, W. T., Girolamo, G., Gluzman, S., Graaf, R., Gureje, O., Haro, J. M., Huang, Y., Jordi, A., Karam, E., Kessler, R. C., Lepine, J. P., Levinson, D., Matthew, K., Medina-Mora, M. E., Ono, Y., Posada-Villa, J., & Williams, D. R. (2008). Cross-National Prevalence and Risk Factors for Suicidal Ideation, Plans, and Attempts. British Journal of Psychiatri. 192: 98-105. Bengtsson, J. (1999). Med livsvärlden som grund. Bidrag till utvecklandet av en livsvärldsfenomenologisk ansats i pedagogisk forskning. Lund: Studentlitteratur. Bertolote, J. M., Bolhari, J., Botega, N. J., Leo, D., Fleischman, A., Phillips, M., Schlebusch, L., Silva, D., Thanh, H. T. T., Vijayakumar, L., Värnik, A., & Wasserman, D. (2008). Effectiveness of brief intervention and contact for suicide attempters: a randomized controlled trial in five countries. World Health Organisation, 86(9), 657-736. Bertolote, J. M., Bolhari, J., De Leo, D., De Silva, D., Fleischmann, A., Phillips, M., Schlebuschj, L., Thanhk, H. T. T., Vijayakumar, L., Värnik, A., & Wasserman, D. (2008). Effectiveness of brief intervention and contact for suicide attempters: a randomized controlled trial in five countries. Bulletin of the World Health Organization; 86: 703 709. Bille-Brahe, U., Crepet, P., De Leo, D., Egebo, H., Hjelmeland, H., Kerkhof, A., Michel, K., Salander Renberg, E., Schmidtke, A., & Wasserman, D. (1999). Social support among European suicide attempters. Archives of Suicide Research, 5, 215-231. Bohan, F., & Doyle, L. (2008). Nurses' experiences of patient suicide and suicide attempts in an acute unit. Mental health practice, 11(5), 12-16. Boore, J., Long, A., Sun, F.-K., & Tsao, L.-I. (2005). Nursing people who are suicidal on psychiatric wards in Taiwan: action/interaction Strategies. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 12, 275 282. Boore, J., Long, A., Sun, F.-K., & Tsao, L.-I. (2006). Nursing Theory and Concept Development or Analysis - A theory for the nursing care of patients at risk of suicide. Journal of Advanced Nursing, 53(6), 680 690. Boswell, C., & Cannon. C. (2007). Introduction to Nursing Research Incorporating 16

Evidence-Based Practice. Canada: Jones and Badett Publishers Carrigan, J. T. (2004). The psychosocial needs of patients who have attempted suicide by overdose. Journal of Advanced Nursing, 20, 635-642. Chiappe, I., Eriksson, U., Sellström, E. (2003). Att vårdas på sjukhus. Vad är patienter missnöjda med? Vård i Norden, 68(23), 36 39. Christensen, D., & Mortensen, R. (1985). Kvalitative metoder i sygepleje forskning Norsk Dansk forskningsseminar 1984. København: Munksgaard. Cleary, M., Delaney, J., Horsfall, J., Jordan, R., & Mazoudier, P. (1999). Suicidal patients and special observation. Journal of Psychiatric and Mental Helth Nursing, 6: 461-467. Codex Centrum för forsknings- och bioetik. (2009). Forskarens etik. Hämtat från WWW 2009-02-13: http://www.codex.vr.se/forskarensetik.shtml Codex Centrum för forsknings- och bioetik. (2009). Oredlighet i forskning. Hämtat från WWW 2009-04-20: http://www.codex.vr.se/etik6.shtml Copeland, J., Howard, J., & Lennings, C. J. (2003). Suicidal Behavior in a Young Offender Population. Crisis, 24(3), 98-104. Curran, S., Fitzgerald, M., & Greene, V. T. (1999). Psychopathology 8½ Years Post Parasuicide. Crisis, 20(3). Cutcliffe, J. R., Stevenson, C., Jackson, S., & Smith P. (2006). A modified grounded theory study of how psychiatric nurses work with suicidal people. International Journal of Nursing Studies, 43, 791 802. Dahlberg, K. (1997). Kvalitativa metoder för vårdvetare. (2: a rev uppl.). Lund: Studentlitteratur. Durkheim, E. (1983). Självmordet. Lund: Argos Förlags AB. Eriksson, K. (1994). Den lidande människan. Arlöv: Liber Utbildning. Friberg, F. (2006). Dags för uppsats Vägledning för litteraturbaserade examensarbeten. Lund: Studentlitteratur. Gruenberg, K. A. S., Moecke, H., Naber, D., & Pajonk, F-G. (2002). Suicides and Suicide Attempts in Emergency Medicine. Crisis, 23(2), 68-73. Jacobsson, L., Lindseth, A., Norberg, A., & Talsted, A.-G. (1999). The meaning of suicidal psychiatric in-patients' experiences of being cared for by mental health nurses. Journal of Advanced Nursing, 29(5), 1034-1041. 17