d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Minnesanteckningar LUR 2 Magret Lundkvist

Relevanta dokument
d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Minnesanteckningar LUR 2 Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Minnesanteckningar LUR 2 Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Minnesanteckningar LUR 2 Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= Magret Lundkvist

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 4, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= LUR 6 Magret Lundkvist

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= = ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå=ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= LUR 6 Magret Lundkvist

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 1, , kl , UFL, Konferensrummet, Föreningsgatan 20

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 3, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 5, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:14 för lärarutbildning

PROTOKOLL 1/5. Lärarutbildningsråd 1. Mötestid kl i Lillan, Föreningsgatan 20

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= molqlhlii= 1E6F= ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå= = p~ãã~åíê ÇÉ=OMMRWNP= Ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= = OMMRJNNJNS= =

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 3, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:8 för lärarutbildning

d qb_lodp=rkfsbopfqbq= molqlhlii= 1E5F= ríäáäçåáåöëj=çåü=ñçêëâåáåöëå ãåçéå= = p~ãã~åíê ÇÉ=OMMSWP= Ñ ê=ä ê~êìíäáäçåáåö= = OMMSJMNJPN= =

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 3, Nr 2, , kl , UFL, Konferensrummet Lillan, Föreningsgatan 20

1 Dagordningen Godkändes med följande tillägg: 5a Arbetsgruppsindelning LUR 1 9a Uppdaterat förslag om vuxenutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(7) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:7 för lärarutbildning

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 6, Nr 4, , kl , Pedagogen, C-huset, rum C105

Behandlade ärenden vid detta sammanträde

1 Dagordningen Godkändes. Med tillägg av fem punkter under Övriga frågor.

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 4

1 Dagordningen Godkändes. Med tillägg av val av protokollförare samt fem punkter under Övriga frågor.

1 Dagordningen Godkändes. Med tillägg av två punkter under Övriga frågor. 2 Val av justeringsperson Marianne Molander Beyer

LEN100, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 20 poäng

Närvarande Ledamöter företrädare för lärarna

LME 110, Mediekunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 10/02 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

LSV100, GRUNDKURS I SVENSKA FÖR BLIVANDE LÄRARE, 20 poäng

Förteckningarna är (genom ordförandebeslut) reviderade av sektionsnämnden för lärarutbildning

LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng

LID110, IDROTTSVETENSKAP, GRUNDKURS, 30 högskolepoäng

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2007:2 för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 14 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

Efterled som används i examensbevisen

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 4

LSK 100, Grundkurs för blivande lärare i svenska för tidigare åldrar, 20 poäng

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(8) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:6 för lärarutbildning

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 7/02 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 8/02 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2006:13 för lärarutbildning

Högskolan i Skövde Rektor Box Skövde Caroline Cruz BESLUT

MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG International Communications Programme, 120/160 points

LME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng

LSU110, Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 15 högskolepoäng

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.

LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

Utbildningsplan för. 90 hp. Gäller från och med

LSV210, Svenska för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng

Examensbeskrivning Diarienummer MIUN 2011/986

Behandlade beslutsärenden vid detta sammanträde. Anna Brodin Elisabeth Hesslefors-Arktoft Stefan Hulth Kaj Jönsson. Björn Sandmark

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1 (6) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2004:2 för lärarutbildning

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

LMU140 Musik 1, 30 högskolepoäng

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 1 1(5) Tid: kl Plats: Sammanträdesrum Storan, Storgatan 43.

Programrådet för Speciallärar- och Specialpedagogprogrammen. Nya sammanträdesrummet 4B TUV Plan 4, NA

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 3

Cirkulärnr: 2004:52 Diarienr SK: 2004/1438 Handläggare: Ulla Gummeson Sektion/Enhet: Skolsektionen Datum: Mottagare: Kommunstyrelsen

LFR110, Grundkurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 13 1(5) Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

Regler för kursplaner

LME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

ÄMNESGUIDE FÖR ÄMNESLÄRARPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT ARBETE I GRUNDSKOLANS ÅRSKURS 7-9 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Program for Teacher Education, 60 Points

LSU110, Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 15 högskolepoäng

LSP210 Spanska för lärare 2, 30 högskolepoäng

LBI210, Biologi för lärare 2, 30 högskolepoäng

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

Preliminär utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 7 1(6) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträdesdatum för lärarutbildning

!"#$%&'()*+%)#,-./--,0")1$#)2$%+%#'),"-3,3/3,0"$%)

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1 (6) UTBILDNINGS- OCH FORSKNINGSNÄMNDEN Sammanträde 2007:9 FÖR LÄRARUTBILDNING

LAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng

LBI210, Biologi för lärare 2 30 högskolepoäng

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, INRIKTNING MASKINTEKNIK, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

LHK110, Livet i hem och familj, 15 högskolepoäng

LRE 210, Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)

PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 6, Nr 5, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

Gäller från: HT 2018 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(10) Utbildnings- och forskningsnämnden Sammanträde 2007:7 för lärarutbildning

LOKAL TILLGODORÄKNANDEORDNING VID MÄLARDALENS HÖGSKOLA

Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 19 juni 2003.

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LKE210, Kemi för lärare 2, 30 högskolepoäng

Transkript:

d qb_lodprkfsbopfqbq ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéåñ êä ê~êìíäáäçåáåö Minnesanteckningar LUR 2 Magret Lundkvist 2006-10-16 PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2 2006-10-16 kl 14.00-16.00, Konferensrummet, Viktoriagatan 30A Närvarande: Ann Boglind, HFN, ordf Britt-Marie Apelgren, UFN Pia Köhlmyr, HFN Marianne Molander Beyer, UFN Ove Sernhede, HFN Birgitta Svensson, Göteborg Brita Malmcrona, Öckerö Klara Gustafsson, SLUG Josefin Ahbin, SLUG Magret Lundkvist, UFL Frånvarande: Ulla Runesson, UFL-ledamot 1 Genomgång av föregående sammanträdesprotokoll Protokollet justeras vid dagens sammanträde. Minnesanteckningar har skickats ut. Dessa läggs till handlingarna. Antecknas. d qb_lodrkfsbopfqv qüébçìå~íáçå~åçoéëé~êåü_ç~êçñçêqé~åüéêqê~áåáåö _Éë âë~çêéëë c êéåáåöëö~í~åommçëí~çêéëë _çñnmmiëéjqmrpm d íéäçêöipïéçéå qéäkhqsemfpnttpruuuc~ñhqsemfpnttprrnrbjéçëí j~öêéíkiìåçâîáëí]ìñäköìkëé páç~ån~îr

d qb_lodprkfsbopfqbq molqlhlii O ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéå Ñ êä ê~êìíäáäçåáåö iroo OMMSJNMJNS 2 Synpunkter på förslaget om en mer integrerad utbildning i svenska och svenska som andraspråk. Inkommen "Komplettering till skrivelse angående en integrerad lärarutbildning i svenska och svenska som andraspråk har skickats ut. LUR 2 tillstyrker att inriktningen svenska och svenska som andraspråk förlängs till att omfatta mer än 40 poäng. Förlängningen innebär dubbel behörighet svenska och svenska som andraspråk och är därmed motiverad. LUR 2 överlämnar ärendet till UFLs nämnd för policydiskussion och beslut. Ann Boglind redogör för inkomna skrivelser. Det är klokt att kombinera svenska och svenska som andraspråk eftersom svenska som andraspråk idag har ganska låg status i skolan. Att kombinera de två ämnena ses som självklart eftersom de har ungefär samma ämnesteoretiska grund. Fråga ställs om en inriktning kan förlängas till att omfatta mer än 40 poäng. För tillträde till första kursen inom inriktningen svenska som andraspråk krävs grundläggande behörighet för högskolestudier och Sv B alt. Sv2 B samt ett främmande språk: C- språk kurs B. Alla studenter som söker inriktningen svenska och svenska som andraspråk kanske inte har ett C-språk. Nya tillträdeskrav till första kursen inom inriktningen svenska som andraspråk krävs. (Anm. För tillträde till den fristående grundkursen i svenska som andraspråk krävs grundläggande behörighet för högskolestudier och Sv B alt. Sv2 B.) Arbetet med integrering av utbildningen i svenska och svenska som andraspråk bör fortsätta. I detta arbete bör följande frågor beaktas. - Kan en inriktning förlängas till att omfatta mer än 40 poäng? páç~åo~îr

d qb_lodprkfsbopfqbq molqlhlii P ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéå Ñ êä ê~êìíäáäçåáåö iroo OMMSJNMJNS (Anm. I examensordningen anges att en lärarexamen skall omfatta ett utbildningsområde med en eller flera inriktningar om minst 40 poäng mot ämne eller ämnesområde.) - Vilka tillträdeskrav skall gälla? - Gemensam antagning till svenska och svenska som andraspråk? 3 Problematiken med VFU-poäng vid tillgodoräkning av fristående kurser LUR 2 beslutar att tillfråga UFL om hur de studenter som har utländsk lärarutbildning skall hanteras när de kompletterar ämnesstudier. Pia Köhlmyr redogör för problematiken kring att tillgodoräkna fristående grundkurs i engelska mot inriktningens första kurs (LEN100). VFU-poängen utgör problemet. Dessa poäng kan inte läsas sist i kursen eftersom de är integrerade i inriktningens kurs. Eventuellt kan teoridelar inom LEN100 tillgodoräknas och VFU-delen läsas och därefter tillgodoräknas hel kurs. Så måste utländska studenter som skall komplettera studier i engelska hanteras. (Vid sammanträdet påpekas att det endast krävs en inriktning innehållande VFU för att uppfylla kraven för lärarexamen. Om ett andra undervisningsämne skall ingå i examen kan detta ha lästs via fristående kurser och tillgodoräknas i lärarexamen som ett ämne.) Det vore önskvärt med en genomgång av en gemensam policy för vad som kan tillgodoräknas eftersom lärarutbildningen är en professionsutbildning och som sådan har och ska ha specifika inslag och karaktär som inte finns i vanliga páç~åp~îr

d qb_lodprkfsbopfqbq molqlhlii Q ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéå Ñ êä ê~êìíäáäçåáåö iroo OMMSJNMJNS fristående kurser. 4 Redovisning av uppdraget att granska VFU- och ämnesdidaktikinslag i kursplanerna i svenska och språk Uppgiften är att se över och lämna förslag till förbättringar ifråga om VFU- och ämnesdidaktiska inslag i kursplanerna. Engelska: Kursen LEN100 Grundkurs i engelska för blivande lärare, 20 poäng, diskuteras. I kursen ingår delmomentet Engelska i pedagogiskt perspektiv, 1 poäng. Samtidigt anges under detta moments innehåll att VFU utgör 1 poäng vilket skulle betyda att delmomentet då synes omfatta totalt 2 poäng. Detta förklaras med att delmomentet hör ihop med övriga delmoment i kursen men inte kan examineras ihop med dessa. Det pekas på att det är bra att didaktiken har skrivits fram. LUR 2 föreskriver att kursplanen för LEN100 omarbetats enligt följande. - Delmomentets Engelska i pedagogiskt perspektiv benämning bör ändras och under rubriken Genomförande bör anges hur delmomentet genomförs. - Det bör framgå hur VFUn bedöms och av vem. - Under rubriken genomförande skall anges att deltagande i VFU är obligatoriskt. - Kursens mål beskrivs nu på delmomentsnivå men bör beskrivas övergripande. Ramarna för kursplanernas utformning skall vara likartade. LUR 2 föreskriver att när kursplanen för LEN200 omarbetas skall VFUn skrivas in. Antecknas att kursen LFR100 diskuterats. Kursen LEN200 innehåller en 5- poängsuppsats. Kursen är inte omarbetad och behöver revideras. Franska: Kursen LFR100 Grundkurs i franska för blivande lärare, 20 poäng, diskuteras. I delmomenten 1 och 2 anges att obligatorisk närvaro gäller. I dessa två delmoment bedöms studenternas muntliga prestationer kontinuerligt vilket berättigar till att kräva obligatorisk närvaro. VFUn kan genomföras i Lyon i Frankrike och då i en skola enligt vad som nu gäller. När moment som páç~åq~îr

d qb_lodprkfsbopfqbq molqlhlii R ríäáäçåáåöëjçåüñçêëâåáåöëå ãåçéå Ñ êä ê~êìíäáäçåáåö iroo OMMSJNMJNS är förenat med kostnader för studenterna ingår skall även ett kostnadsfritt alternativ erbjudas. 5 Övrig fråga ärende vid nästa sammanträde Antecknas. Vid nästa sammanträde kommer Ove Sernhede att presentera inriktningen Kultur och språk för tidigare åldrar. Nästa sammanträde hålls måndagen den 13 november kl. 15.00 17.00 i UFLs konferensrum, Viktoriagatan 30 A. sáçéêçíçâçääéí gìëíéê~ë j~öêéíiìåçâîáëí ^åå_çöäáåç páç~år~îr