Sexualitet och sexuell (o)hälsa i ungdomsvården



Relevanta dokument
Unga och risktagande Region Skåne & Malmö stad. Malin Lindroth Fil. Dr Hälsa och samhälle Skolsköterska

Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige. Anna-ChuChu Schindele Utredare Folkhälsomyndigheten

Att främja sexualitet och hälsa bland unga i Sverige

Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige. En studie om kunskap, attityder och beteende bland unga år (UngKAB15)

Sexualitet och hälsa bland unga i Sverige. En studie om kunskap, attityder och beteende bland unga år (UngKAB15)

Utveckla insatserna kring sexuell hälsa för ungdomar och unga vuxna

Hur kan vi identifiera de mest riskutsatta ungdomarna?

Projekt SEXIT - frågor om sexuell hälsa på rutin. Sofia Hammarström Närhälsan Kunskapscentrum för sexuell hälsa

ATT ARBETA MED RISKUTSATTA UNGA. Sex som självskadebeteende. Emma Svanholm och Caroline Öhman Göteborg

UngKAB09. Varför en studie om unga och sex? UNGASS Följa upp klamydiahandlingsplanen Kunskap A/tyder Beteende (sexuella handlingar)

Prevention och sexuell hälsa. Nationell konferens oktober 2013 Monica Ideström Enhetschef Hivprevention Smittskyddsinstitutet

Unga, migration och SRHR

SRHR vad handlar det om och hur kan det införlivas i det dagliga arbetet? Sandra Dahlén

Metodmaterial och forskningsstudier. Perspektiv. Kärlek, sexualitet och unga med intellektuella funktionsnedsättningar

Hiv på institution. - Ett projekt med syfte att öka kunskapen om och minska spridningen av blodsmittor. Torkel Richert, Malmö högskola

Det här är RFSU Katrineholms skolinformatörspass

Oskuld är ingen skuld

UngKAB09 NORR Kunskap, attityder och sexuella handlingar bland unga i Norrlandstingen

Jack Lukkerz Socionom Aukt. Sexualrådgivare (NACS) Doktorand, Hälsa och Välfärd, Malmö Högskola

Ställer vi frågor om sex, våld och droger? Lotta von Mentzer Närhälsan Sexualmedicinskt Centrum Pilen

VAD ÄR BRA SEX FÖR DIG?

Sexualitet, intellektuell funktionsnedsättning och professionellt arbete

BLI EN NORMKRITISK FÖREBILD VERKTYGSLÅDA FÖR DEN MEDVETNA LEDAREN

#SEX I SKOLAN. En rektorshearingsguide för elevkårer om sexualundervisningen

Att utveckla sex- och samlevnadsundervisningen

SEXUALUNDERVISNING PÅ LÄTTARE SVENSKA. Antirasistisk Sexualundervisning i praktiken. Magnus Svensson RFSU Gävleborg

Aktuella studier Adlongruppens regionala hiv/sti- konferens Örebro 9-10 november 2016

Nf 149/2012. Policy för bemötande av brukarens känslor, relationer och sexualitet Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun

Samtal 1, Leila (kodat) Målbeteende: Skydda sig mot sexuellt överförbara sjukdomar och oönskad graviditet

Tio frågor om alkohol, narkotika, doping och sex

Hetero-homo-bi, trans- och queersexualiteter bland unga med intellektuell funktionsnedsättning vad vet vi?

BERÖR SEXUALITET I SOCIALT BEHANDLINGSARBETE

Tio vanliga frågor från lärare

Sexualitet och kärlek ur ett samspelsperspektiv

Kärlek.nu Om Internet och unga med intellektuella funktionsnedsättningar

FOKUS15. Ungas sexuella och reproduktiva rättigheter. MUCF Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor

Unga vuxna och sexualitet i ett risktagningsperspektiv

Tar fram och förmedlar kunskap om ungas levnadsvillkor för att unga ska få tillgång till inflytande och välfärd

Karin Stenqvist Medicinsk rådgivare/docent Närhälsan Kunskapscentrum för sexuell hälsa Projekt Sexit 2017

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

Sexuella trakasserier makt, våld och normalisering

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

Identitet. Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan

Malin Grundström Projektledare, Colour of Love RFSL Ungdom.

Normer som begränsar - så påverkas ungas (o)hälsa och vuxnas bemötande

UPPFÖLJNINGSFRÅGOR - HIV-POSITIV MAN

HBTQ och hälsa. Skolverkets konferens i Malmö

Goda relationer. En vägledning om sexualitet, känslor och bemötande för dig som arbetar i en LSS-verksamhet

Likabehandlingsplan 2013/2014 Transtenskolan

LÄGGA GRUNDEN ATT BÖRJA PRATA OM SEXUALITET

Tjejjouren Idun Sigtuna

Återkoppling. Nu, Skolinspektionen

Vi behöver veta mer om unga och sex. Hjälp oss genom att svara på UngKAB09-enkäten

Att bemöta msm. Malin Grundström, RFSL Ungdom, Jon Gjønnes, RFSL,

Sex- och samlevnadsundervisning med unga inom SiS. ett forskningsbaserat metodmaterial

Att arbeta med identitets-, sexualitets- och jämställdhetsfrågor inom naturorienterande ämnen

UngKAB09 kunskap, attityder och sexuella handlingar bland unga

Sexualitet och demenssjukdom ett eftersatt tema

Män som har sex med män MSM

FÖRSLAG PÅ LEKTIONSUPPLÄGG

KAPITEL 2 Sammanfattning

Från Eva Annerås OH-bilder:

UPPFÖLJNINGSFRÅGOR - HIV-NEGATIV KVINNA

Tryggare skolor för unga hbtq-personer. Tryggare mötesplatser för

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN

FOKUS15 RÄTTEN TILL KUNSKAP UNGAS SEXUELLA OCH REPRODUKTIVA RÄTTIGHETER. Malte Sundberg Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, MUCF

Kommentarer till 2011 års Ungdomsbarometer (UB)

Genus och maskulinitet. Åland

Sexualitet och intellektuella funktionsnedsättningar

Alkohol och sexuellt risktagande

Sexsnack LÄRARMATERIAL OKEJ?

C apensis Förlag AB. 6. Sexualitet och relationer. Naturkunskap 1b. Sexualitet och relationer

ATT LÄGGA UPP UNDERVISNINGEN

GRUNDFORMULÄR: HIV-POSITIV KVINNA

UPPFÖLJNINGSFRÅGOR - HIV-NEGATIV MAN

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN

Att arbeta med motiverande samtal (MI) inom arbetsområdet sexualitet och hälsa.

Sexualitet, intellektuella funktionsnedsättningar och professionellt bemötande. Jack Lukkerz Socionom, sexolog, Ph L

Landstingsstyrelsens förslag till beslut

Transperspektiv på verksamheten Normkritik, hbtq och transfördjupning

KÖNSSJUKDOMAR. Hiv-stiftelsen / Hiv-stödcentralen

Title: Repeat infection with Chlamydia trachomatis: a prospective cohort study from an STI-clinic in Stockholm

FRAMTID. ADLON konferens och 6 Monica Ideström Enhetschef Hälsa och Sexualitet

Identitet, sexualitet och jämställdhet - att arbeta med och möta nyanlända elever i skolan

Att prata om sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter

Workshop om sexuell hälsa med fokus på unga nyanlända Karolina Höög & Maja Österlund

Ungdomar Sexualitet och Identitet!

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

Strategi för sexuell och reproduktiv hälsa i Region Skåne

Reslust - lärarhandledning 2. Innehåll 2 Introduktion 3 Backpacker 3 Festresan 3 Språkresan (kommer senare i höst!) 3

Identitet. Identitet handlar om hur du själv och andra uppfattar dig. Identitet(er) är viktigt för att känna tillhörighet.

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

MSM-enkäten Norrland Sammanställning av preliminära resultat för de fyra norrlänen Källa: MSM-enkäten

Lokalpolitisk plattform för RFSU Stockholm

Sexuell hälsa i Stockholms län. Ronny Heikki Tikkanen, Kristina Gemzell Danielsson, Gunilla Neves Ekman och Elin Jacobsson

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Transkript:

Sexualitet och sexuell (o)hälsa i ungdomsvården Malin Lindroth Fil. Dr. Hälsa och samhälle Centrum för sexologi och sexualitetsstudier, Malmö högskola

Idag: Forskning och förslag

Forskningsprojekt om unga på ungdomshem och sexuell hälsa (2010 - ) Syfte: Att öka kunskapen om sexuell hälsa i ungdomsgruppen samt ta fram och pröva en modell för sex- och samlevnadsundervisning stärka sexuell hälsa Enkätundersökning Intervjustudie Undervisningsmodell Fokusgruppsintervjuer om undervisningsmodell Undervisningsmodellen används, och utvärderas

Sexuell hälsa och sexualkunskapett rättighetsbaserat perspektiv SEXUELL HÄLSA Sexualitet är en väsentlig del av att vara människa och måste alltid ses i ett socialt och historiskt sammanhang, inte bara som något biologiskt. Sexuell hälsa kräver respekt för alla människors sexuella rättigheter. SEXUALKUNSKAP Skolbaserad sex- och samlevnadsundervisning är lagstadgat i Sverige sen 1955. I nya skollagen: fokus på jämlika relationer, fysisk och psykisk sexuell hälsa, självkänsla, identitet m.m.

Enkätstudie om sexuell hälsa (UngKAB09-enkäten) 148 unga (15-20 år, fler killar, fler med utländsk bakgrund) Medelåldern för sexdebut 13,3 år Sexuellt risktagande (riskera oplanerad graviditet / STI) vanligt Nästan lika vanligt bland killar som bland tjejer att ange oönskat sex (tvingats onanera åt någon, eller tvingats till oralt, vaginalt eller analt samlag) senaste året Unga inom SiS bedömer sig löpa större risk för STI (klamydia och hiv), men bedömer detta som mindre allvarligt

Skillnader i sexuell hälsa mellan unga 15-20 år i Sverige Unga inom SiS (n 144) Unga i Ung-KAB (n 5940) Sexdebut innan 15 78% 31% Oskyddat sex senast 50% 21% Oplanerad graviditet 40% 14% Alkohol senast sex 44% 23% Narkotika senast sex 32% 3% 6 partners / år 22% 9% Pengar för sex 9% 2% Sex mot sin vilja 62% 47%

Intervjustudie om sexuell hälsa 9 tjejer, 11 killar,15-20 år, hälften födda/föräldrar födda utanför Sverige Motstridigheter (likt för alla unga) och utsatthet (gruppspecifikt) framträder Huvudresultat: Det är värt risken

Motstridigheter Att vara homo eller bi : Varierande sexuell orientering och praktik, och varierande attityder Att ta bort det : Abort framstår som både otänkbar, och självklar Att vara nära : Risktagande (oskyddat, alkohol, droger) i sökandet efter intimitet, kärlek, njutning, bekräftelse, respekt och/eller status Att sälja sig eller köpa någon : Sex ses som en handelsvara, och som något som absolut inte är till salu Att få ett rykte : Kön, eller snarare genus, är oviktigt i teorin, men inte i praktiken

Utsatthet Att skydda sig : Osäkerhet och svårigheter rörande säkert sex Att bli av med den : Förväntningar på en tidig sexuell debut Att bli tvingad : Erfarenheter av sex mot sin vilja vanliga Att inte veta : Sällsynt att ha erhållit skolbaserad sexualkunskap som upplevs relevant

Individ-gruppsamhälle samspelar till att Det är värt risken

En målgruppsanpassad undervisningsmodell 10 tillfällen som täcker områden läroplaner kräver Normkritisk (inte toleranspedagogisk) och dialogisk (inte föreläsande) Målgruppsanpassning: - Från 12 år - Alkohol, droger och sex - Harm reduction - Trauma informed - Realistiska case Primärt syfte: att erbjuda kunskap, inte förändra beteende

Fokusgruppsintervjuer + Utvärdering 4 olika fokusgrupper, 7 tjejer och 7 killar 14-20 år Diskussioner om modellen, dess innehåll och undervisningsstil Övervägande positiv respons från ungdomarna varför? Pilotstudie pågår: - Ungas självskattade hälsa, innan och efter undervisning + allmänna omdöme om undervisningsmodellen - Pedagogers upplevelser av att använda modellen i undervisning

Förslag till er som arbetar med socialt utsatta unga En okonventionell ungdomssexualitet kräver ett ickedömande förhållningssätt; var bekväm i samtalet, dvs. med den unges sexualitet, och din egen. Utbildningar för hur arbeta med frågor om sexualitet i socialt behandlingsarbete finns. Se varje ung person som unik. Personcentrera bemötandet och lyssna mer än prata. Fundera på/utgå från vad den unge behöver, inte vad du vill ha sagt, eller måste få gjort. Erbjud råd/stöd, OM den unga vill ha

Fler förslag. Fokusera den ungas egenvårdsförmåga Ställ konkreta frågor om du vill veta något konkret Säkerställ att unga erbjuds rådgivning och testning Säkerställ att den unga erbjuds vaccinationer (HPV, Hepatit?) Ha lättillgängliga kondomer på ungdomshemmen

Tack för att ni lyssnade! malin.lindroth@mah.se Länk till avhandling: Utsatthet och sexuell hälsa En studie om unga på statliga ungdomshem: http://dspace.mah.se/handle/2043/15887 Länk till forskningsrapport: Det är värt risken Unga inom SiS och sexuell hälsa: http://www.stat-inst.se/pagefiles/7530/6-2013-det-ar-vartrisken.pdf