VÅR VISION - ELEVEN OCH LÄRANDET I FOKUS

Relevanta dokument
VÅR VISION ATT ALLA ELEVER SKA LYCKAS SÅ LÅNGT DET ÄR MÖJLIGT UTIFRÅN SINA FÖRUTSÄTTNINGAR.

Alsike skola. Vår Skola 2018/19

Elevhälsan Skolenhet Ask och skolenhet Bok, Alléskolan

Elevhälsoplan. Strömstads ö-skolor

Granbergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015

ELEVHÄLSOPLAN I FÄRGELANDA KOMMUN

Lokal arbetsplan Läsåret

Välkomna till Tingvallaskolan läsåret

Den kommunala grundsärskolans lokala elevhälsoplan

Elevhälsoplan Uvengymnasiet Läsåret

Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde

LOKAL ARBETSPLAN. Grundskolan

Lokal arbetsplan Läsåret

Välkomna till Tingvallaskolan läsåret

2. Bakgrund Anledningar till Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Smögens skola och fritidshemmets årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6 Läsåret 2018/19

Elevhälsan. Skånhällaskolan F-9

Elevhälsoplan för Björkvallsskolan 2018 /2019

Hågadalsskolan 2016/17

Elevhälsoplanens syfte Elevhälsoplanen ska beskriva elevhälsoarbetets arbetsgång och ansvarsfördelning.

Information om. Kvarnbergsskolan 2018/2019

Lokal arbetsplan Läsåret

Arbetsplan för Sollebrunns skola åk F-9 Läsåret 2016/2017

Plan för elevhälsan Vilboksskolan läsåret 2018/2019. Vilboksskolan en skola med Kunskap, Trygghet och Trivsel för alla elever!

(8) Herrestorpskolan

LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11

Ämnesområde Likabehandlingsplan

Lokal elevstödagenda Rindö Skola

Elevhälsoplan. Strömstads ö-skolor Rossö Tjärnö Koster

Sida 1(8) Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde

Närvaro i skolan. - och handlingsplan för ogiltig frånvaro

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Enhetsplan för Nödingeskolan

HUDDINGE KOMMUN. TELEFONNUMMER Sjukanmälan för elever Expedition

HANDLINGSPLAN ELEVHÄLSAN. Håkantorpsskolan

Handlingsplan - Elevhälsa

Elevhälsoplan Fröviskolan

Humleskolans plan mot kränkande behandling

Hågadalsskolan 2015/16

Ludvigsborgs Elevhälso Team LET

Lokal elevha lsoplan Kramforsskolan LÄ SÄ RET 2014/2015

Elevhälsoplan för Björkvallsskolan

Välkommen till ett nytt läsår 2014/2015. Klastorp-Essinge skolor

Granbergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Barn- och Elevhälsoarbete i Timrå kommun

Aroseniusskolans Likabehandlingsplan

Lokal arbetsplan Läsåret

Lokal arbetsplan Läsåret

Hanahöj och Hångers rektorsenhet. Hånger skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Elevhälsoplan

PLAN FÖR ELEVHÄLSA. Elevhälsa. Plan för elevhälsa S i d a 1 7

Välkommen till skolan!

Har förskolan/fritidshemmet/skolan en egen vision/inriktning kan det vara lämpligt att skriva om det här

Arbetsplan för Ödenäs skola F-6

Studiedagar tors 27 sept 2018 ons 5 dec 2018 tis 29 jan 2019 tis 23 april 2019

Elevhälsoplan Storvretaskolan Bakgrund. Elevhälsoplanens syfte. Styrdokument

Förväntansdokument. Utfärdat augusti 2012

Barn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan. Nordmarks skola, Nordmarkshyttan. Fsk - åk6

Likabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6

Klassarbete -återkoppling till dessa. För att arbeta med studiero och relationer för ett fungerade klassrum- och

Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Elevhälsan Elevhälsan på Ektorps skolenhet Hälsofrämjande arbete

Elevhälsoplan Storvretaskolan Bakgrund. Elevhälsoplanens syfte. Styrdokument. Elevhälsans uppdrag

Elevhälsoplan. Grundskola Malmö

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016

Elevhälsoplan för Sjölins gymnasium Södermalm

MÅL OCH RIKTLINJER ELEVHÄLSOARBETET HORSBYSKOLAN 4-6. Trygghet Självförtroende Lust att lära för framtiden

Innehåll Välkommen till Boo Gårds skola!... 2 Boo Gårds skola... 2 Skolans vision... 2 Organisation... 2 Förskoleklass... 2 Skolan...

Degebergaskolan Läsåret 2016/2017

TORSBERGSGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasieskola Ro 3, 4 och 5

Olympiaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN

INLEDNING. Det systematiska kvalitetsarbetet inom området synliggörs i den årliga verksamhetsberättelsen för Åre gymnasieskola.

Ljungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Välkommen till Trollbodaskolan!

Barn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan Stålvallaskolan, Lesjöfors. FSK - Åk5

Lokal arbetsplan Läsåret

Barn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan Stålvallaskolan, Lesjöfors Åk 6-9

ELEVHÄLSA FÖR RINKEBYSKOLAN

Lokal arbetsplan Läsåret

Lokal plan för Karolinerskolans elevhälsa. Läsåret 2018/2019

Capellaskolans Elevhälsa

Lokal arbetsplan Läsåret

Färsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan

Lokal arbetsplan Läsåret

Kungsgårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ordningsregler. Läsåret 2016/2017

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2015/16

Plan mot kränkande behandling

Kungsgårdsskolans/Prästgärdet/Kristines plan mot diskriminering och kränkande behandling

Allergier Vi har en nöt och mandelfri skola så ingenting som innehåller mandel, sesamfrö eller nötter får medtas eller bjudas på.

BJÖRKVALLSKOLANS ELEVHÄLSOPLAN 2018/19

Furutorpskolan 7-9. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola åk 7-9 Ansvarig för planen: Rektor Johan Johansson

TORSBERGSGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Likabehandlingsplan. Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Elevhälsa (EHT) Syftet & uppdraget med EHT

Aroseniusskolans Likabehandlingsplan

Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling åk /2018

Transkript:

Vår Skola 2018/19

VÅR VISION - ELEVEN OCH LÄRANDET I FOKUS Adolfsbergsskolan ligger i Alsike nord och är en grundskola med årskurs 5-9, ca 400 elever. Skolan ska enligt läroplanen (Lgr11) ge eleverna kunskaper i samtliga ämnen. Vår skola har två huvudsakliga uppgifter: - utveckla elevernas kunskaper - främja elevernas sociala utveckling UTVECKLA KUNSKAP Vår utgångspunkt är att varje elev har en inneboende vilja att lära sig. Skolans uppgift är att tillvarata denna vilja och inspirera och uppmuntra eleverna till högre mål. Vi har höga förväntningar på eleverna och vår verksamhet. Vi är övertygade om att eleverna tillgodogör sig kunskaper genom att vara delaktiga i och ta ansvar för sin utbildning. Därför ger vi eleverna ett reellt inflytande på arbetssätt, arbetsformer och undervisningens innehåll. Lärarna och pedagogerna inspirerar och förklarar hur eleverna på bästa sätt kan ta sig an ett ämne samt hur eleven ska träna sina förmågor. Dessutom följer pedagogerna upp elevernas kunskapsutveckling och vägleder dem till högre måluppfyllelse genom formativ bedömning. Detta kommuniceras genom samtal med eleven och via dokumentation till hemmen. Det är lärarens och pedagogens uppdrag att visa varför ämnesområden är viktiga och hur ämnena samspelar med varandra genom ämnesövergripande arbeten. Alla elever på vår skola som är i behov av stöd, ska få det. Antingen genom anpassad undervisning eller i form av särskilt stöd. FRÄMJA SOCIAL UTVECKLING För att tillägna sig denna kunskap krävs att eleverna mår bra och har ett öppet sinne för lärande. Därför arbetar vi aktivt mot alla former av diskriminering och kränkande behandling samt för att stärka elevernas självkänsla och utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar. Idag ställs höga krav på eleverna när det gäller att fungera i vår snabbt föränderliga och allt mer globala värld. Nu krävs det i större utsträckning att eleverna blir bra på att kommunicera, samarbeta, lösa problem och ta ansvar. Därför ska skolan anpassa sig till de krav och förändringar som sker i omvärlden och hjälpa eleverna att utvecklas till självständiga individer. Detta tränar vi i det dagliga arbetet. 2

ENLIGT VÅR VÄRDEGRUND ÖNSKAR VI ATT VARJE ELEV FÅR MED SIG FÖLJANDE NÄR DE LÄMNAR VÅR SKOLA - lust att lära - förmåga att själv söka kunskap - förmåga att ta ansvar - förmåga att kommunicera - trygghet - samarbetsförmåga - etisk och moralisk värdegrund - förmåga att lyssna och reflektera Ordningsregler på Adolfsbergsskolan Vi följer vår värdegrund Vi vårdar vårt material och återställer det efter användandet Vi använder vår arbetstid väl och respekterar varandra Vi samtalar med respekt FÖRVÄNTNINGAR För att skolan ska vara en trygg arbetsplats för alla och att eleverna ska få en så bra utbildning som möjligt är det viktigt att vi vet vad vi har för förväntningar på oss som personal, elever och föräldrar. Du som elev kan förvänta dig att vi arbetar för att ge dig trygghet och för att skapa en trivsam skolmiljö möter dig med respekt, hänsyn och vänlighet samt arbetar för jämställdhet uppmuntrar ett gott uppförande och en positiv anda i skolan arbetar aktivt mot kränkande behandling och hjälper dig att lösa konflikter informerar dig löpande om din kunskapsutveckling Våra förväntningar på dig som elev är att du följer skolans regler och värdegrund du uppträder hänsynsfullt och vänligt mot alla samt använder ett vårdat språk du ger dig själv och andra arbetsro du tar ansvar för ditt lärande såsom att komma i tid du har med relevant skolmaterial samt hanterar skolans material med respekt 3

Du som förälder kan förvänta dig att vi arbetar för att ge trygghet åt ditt barn, skapa en trivsam skolmiljö samt möter barnet med respekt och vänlighet samt arbetar för jämställdhet uppmuntrar ett gott uppförande och en positiv anda i skolan hjälper ditt barn att lösa konflikter och arbetar aktivt mot kränkande behandling tar ansvar för kontakt med hemmet och informerar löpande om elevens skolsituation utvärderar och arbetar för att förbättra skolan som helhet Våra förväntningar på dig som förälder är att du ser till att ditt barn är utvilat, har ätit frukost och kommer i tid till skolan du stöttar ditt barn i skolarbetet och att du gentemot ditt barn har ett positivt förhållningssätt till skolan du deltar vid föräldramöten och utvecklingssamtal du sjukanmäler ditt barn via Dexter, senast 08.00 du alltid talar med berörd personal om du har frågor och funderingar 4

BRA ATT VETA: A - Ö Adress Adolfsbergsskolan Lustigkullagatan 30, 741 47 Knivsta Hemsida: www.adolfsbergsskolan.knivsta.se 018-347000 (växel) rektor: Pia Smårs e-mail: pia.smars@knivsta.se biträdande rektor: Sofia Eskhult e-mail: sofia.eskhult@knivsta.se skoladministratör: Annica Jogenby e-mail: annica.jogenby@knivsta.se specialpedagog: Karin Jaresved Andersson e-mail: karin.jaresved.andersson@knivsta.se skolsköterska: Helena Gotthold e-mail: helena.gotthold@knivsta.se skolkurator: Jaya Montell e-mail: jaya.montell1@knivsta.se skolpsykolog: Veronica Adan e-mail: veronica.adan@knivsta.se studie- och yrkesvägledare: Veronica Gussarvius e-mail: veronica.gussarvius@knivsta.se vaktmästare/it: Olov Nordgren e-mail: olov.nordgren@knivsta.se Adressändring: Sker genom automatisk uppdatering via Extens från Skattemyndigheten. Allergi/sjukdom: Information till mentor samt skolsköterska. Ansvar: I enlighet med läroplanens mål arbetar vi för att eleverna ska träna sig i att ta ansvar. Arbetslag: Lag 1 Lag 2 Lag 3 Lag 4 Lag 5 Arbetslagsledare Camilla Sahlin Harpa Reynisdottir Katarina Bengtsson AST/Spec Admin 5

Avslutningar: Jul- och sommaravslutning har hela skolan tillsammans. Besök i skolan: Ni är alltid välkomna att besöka skolan. Kontakta ert barns mentor innan, så att vi kan ta emot er på bästa sätt. Vid ankomst anmäl er hos skoladministratören. Skolan erbjuder er kostnadsfri lunch med ert barn en gång/termin. Betyg: sätts i åk 6-9. I grundskolan tillämpas den så kallade målrelaterade betygsättningen. Se Kunskapskrav. Betygen är F, E, D, C, B, A. Terminsbetyg skickas hem efter terminens slut. Slutbetyget i åk 9 delas ut i samband med sommaravslutningen och är ett samlingsbetyg för det totala arbetet. Elever i åk 5 får skriftligt omdöme en gång per termin. Se skriftligt omdöme. Bibliotek: Ett mindre bibliotek finns på skolan. Borttappat: Upphittade föremål lämnas till skoladministratören på expeditionen. Brandlarm: Minst en gång per termin tränar vi brandrutinerna. Mer information finns under punkten Utrymning Cafeterian: Cafeterian är öppen 2 timmar per dag och där finns enklare mellanmål till försäljning samt rastmaterial att låna. Cykla: Ta gärna cykeln till skolan och använd alltid hjälm. Datorer: Varje elev har en egen inloggning och konto till skolans nätverk. Missbruk av skolans datorer/ipads resulterar i att eleven får sin inloggning avstängd. Dexter: Här ska du som förälder sjukanmäla/frånvaroanmäla ditt barn. För att få tillgång till detta system fyller vårdnadshavare i en för detta avsedd blankett och lämnar den till skoladministratören. Droger: Upptäcker vi att någon elev röker kontaktar vi alltid vårdnadshavare. Misstänker vi att någon är påverkad av narkotika kontaktas vårdnadshavare, polis och socialtjänst. Elevcoach: Hen arbetar med att förebygga och utreda kränkningar och mobbning samt sitter i elevhälsoteamet. Elevhälsa: Se sidan 11. Elevskåp: Alla elever har ett eget skåp för förvaring av ytterplagg och studiematerial. Till detta skåp ska eleven ha ett eget hänglås. Elevråd: Elevrådet träffas 1 ggr/månad och protokoll anslås. Enkäter: En gång per år genomförs en föräldra- och elevenkät. Det är mycket viktigt för vårt fortsatta utvecklingsarbete att alla svarar på enkäten. 6

E-postadresser: Skolans lärare har följande e-post: fornamn.efternamn@edu.knivsta.se. Övrig personal har fornamn.efternamn@knivsta.se Alla elever har egna e-postadresser som ska användas för skolarbete. Friluftsdagar/idrottsdagar: Dessa anordnas varje termin. Innehållet kan vara friidrott, vandringar, naturdagar, samarbetsövningar, vinteridrotter, mm. Fusk: Detta får aldrig förekomma! Fusk är en allvarlig förseelse och hanteras av läraren i samråd med rektor. Upptäcks det att ett inlämnat arbete är kopierat eller plagierat, betygsätts inte arbetet. Upptäcks fusk vid skriftligt prov, ogiltigförklaras provet. Frånvaroanmälan/sjukanmälan: Görs före kl. 8.00 på morgonen via Dexter. Försäkring: Alla elever är försäkrade via Knivsta kommun. För ytterligare information se kommunens hemsida. www.knivsta.se Föräldramöte: Föräldramöte hålls vid läsårsstart samt vid behov. Gymnasieval: Genomförs av eleverna i åk 9 på vårterminen. Studie- och yrkesvägledare håller i informationen för elever och föräldrar. Se studie- och yrkesvägledare. Huvudlöss: När huvudlöss upptäcks bör hela familjen luskammas dagligen tills alla är lusfria. Mer info från skolan vid behov. Information: Information kommer framförallt via Unikum. Om du inte kommer in på Unikum, kontakta skolans administratör. Kalendarium: Finns på hemsidan. Kalendariet uppdateras löpande. Klassråd: Klassråd genomförs på mentorstid. På klassråd diskuteras elevnära frågor. Kunskapskrav: Kunskapskraven är de krav som ställs på eleven för att få ett visst betyg i ett ämne. Mer information om kunskapskraven finns att läsa på Skolverkets hemsida, www.skolverket.se Kunskapstävlingar: Vi satsar på att delta i olika kunskapstävlingar. Det kan vara Vi i 5:an, DN:s Nutidsorientering, Teknikåttan, Kängurumatte och Mattemaraton m fl. Likabehandlingsplan: Den finns på vår hemsida att ladda ner. Ledighet: Ansökan om ledighet görs på särskild blankett som hämtas på skolans eller kommunens hemsida. Denna lämnas till ansvarig mentor. Ledighet beviljas upp till 3 dagar av mentor. Dagar utöver dessa beviljas av rektor. Det är viktigt att anmälan lämnas in minst en vecka innan ledigheten. Vi vill minska uttaget av ledighet för elever, och vi önskar att ni i möjligaste mån förlägger semesterresor till loven, se Läsårsdata på skolans hemsida. Elever i år 6 och 9 beviljas inte ledigt i samband med perioden för nationella prov. 7

Lucia: Lucia firas traditionsenligt med luciatåg den 13 december eller på fredagen innan om Luciadagen infaller på helgen. Läroböcker: Skolan tillhandahåller kurslitteratur som eleverna kvitterar ut och är ansvariga för. Det är vårt gemensamma ansvar att material som tillhör skolan alltid finns tillgängligt för våra elever. Läsårsdata: Finns på skolans hemsida. Matsäck: Under utflykter kan skolan be eleverna att ta med sig egen matsäck 2-3 gånger/läsår. Mentor: Alla elever har en mentor som är huvudansvarig för eleven. Mentor har kontakt med hemmet. Ämnesspecifika frågor tas med respektive ämneslärare. Mobbning och kränkningar: Vi har nolltolerans mot alla former av kränkande beteenden. Ni kan läsa om vårt arbete i likabehandlingsplanen som finns på skolans hemsida. Mobiltelefoner: Under lektionstid få mobiltelefonen endast användas för skolarbete. Om mobiltelefonen stör studieron, får läraren ta hand om den, för att efter skoldagens slut återlämna den. Mobiltelefoner är aldrig tillåtna i omklädningsrum. Skolan är inte en offentlig plats, och det är ej tillåtet att filma, fota och spela in ljud i våra lokaler utan tillstånd. Nationella prov: Nationella proven genomförs i åk 6 och 9. De muntliga testerna för åk 6 och 9 sker under höstterminen och de skriftliga under vårterminen. Datum finns på Skolverkets hemsida www.skolverket.se. Under perioderna som proven pågår, beviljas ingen ledighet för dessa årskurser. Nobeldagen: Nobeldagen uppmärksammas i december. PRAO: Praktisk arbetslivsorientering, genomförs av elever i åk 8. Den sker under två veckor och skall ordnas av eleverna själva, med stöd från Studie- och yrkesvägledaren. Praon går under samhällskunskapsämnet och material att arbeta med följer med eleverna ut på praoplatsen. PRAO-veckorna kommer att fördelas mellan 2 veckor på hösten och 2 veckor på våren. Schema: Det finns på vår hemsida och på Unikum. Schemat finns också i appen UntisMobile som finns att ladda ner kostnadsfritt för både Apple och Android. Skadegörelse: Vi vill att vår skola ska ha en tilltalande arbetsmiljö. Därför motarbetar vi alla former av skadegörelse. Hemmen kontaktas och större skadegörelse polisanmäls. Skapande skola: Detta är ett projekt där eleverna får prova på olika kulturella aktiviteter och skapande inom dans, film, musik, drama och bild. Skoladministratör: Hen finns på expeditionen 07.30-16.00, telefonnummer 018-34 72 70. 8

Skolråd: Det består av en till två föräldrarepresentanter valda ur varje klass. Uppdraget är att hålla kontakt med föräldrar i respektive klass och fånga upp eventuella frågor och driva elevrelaterade aktiviteter. Skolrådet träffas 2-3 gånger per termin med representanter ur skolledningen. Information från Skolrådet skickas ut via mail och läggs på hemsidan. Skolkurator: Kurator ansvarar för elevhälsans psykosociala insatser bland annat genom samtal, rådgivning och konsultation/handledning. Skolläkare: Skolläkaren finns på plats en gång per månad och ansvarar för medicinska bedömningar vid skolrelaterade hälsofrågor. Skolpsykolog: Skolpsykologen arbetar med kartläggningar av behov, samtal, konsultationer och handledning av elever och personal. Skolsköterska: Skolsköterskan ansvarar för den medicinska kompetensen inom elevhälsan. Hen erbjuder och genomför hälsobesök innefattande hälsosamtal och hälsoundersökningar samt vaccinationer enligt fastställt basprogram. Skriftligt omdöme: Elever i åk 5 får skriftliga omdömen en gång per termin via Unikum. Där beskrivs hur de utvecklas i de olika ämnena. Märk väl att detta inte är ett betyg utan endast är en bild av nuläget. Specialpedagog: Specialpedagogen arbetar med handledning till personal och elever, enskilt eller i grupp. Hen ansvarar även för pedagogiska kartläggningar, analyser och åtgärder för elever i behov av särskilt stöd. Språkval: Valen görs på vårterminen i åk 5. Adolfsbergsskolan erbjuder spanska, franska och tyska. Bestämmelser gällande språkval finns på skolverkets hemsida, www.skolverket.se. Studiedagar: Personalen har under läsåret några dagar för fortbildning. Dessa dagar har eleverna lov. Datumen finns på kommunens hemsida. Studie- och yrkesvägledare: Hen informerar och vägleder eleverna inför den fortsatta utbildningen och yrkesinriktningen. Studie- och yrkesvägledaren är till stöd för skolans övriga personal i deras arbete med studie- och yrkesorienterade insatser. Studietid: Erbjuds 2 gånger per vecka. Unikum: Vår läroplattform där elever och föräldrar får ta del av lärarnas dokumentation, information och anteckningar från utvecklingssamtal (IUP). Här dokumenteras också elevernas kunskapsutveckling efter genomförda arbetsmoment. Utrymning: I händelse av brand ser vi till att komma ut så fort som möjligt till vår uppsamlingsplats nedanför Magnoliatrappan. Utvecklingssamtal: Utvecklingssamtalen, vilka är elevledda, sker med mentor en gång per termin. 9

Vaktmästare: Vaktmästaren sköter all kontakt med Kommunfastigheter gällande inomhusoch utomhusmiljö. Hen finns även tillgänglig för att hjälpa eleverna med praktiska bekymmer. Värdegrund: På skolan har vi en gemensam värdegrund som alla elever och all personal ska följa. Se sidan 3. Värdesaker: Skolan ansvarar inte för elevernas värdesaker. Åtgärdsprogram: Om en elev bedöms vara i behov av särskilt stöd, beslutar rektor om upprättande av åtgärdsprogram. Detta skall upprättas i samråd med mentor, elev och vårdnadshavare. Åtgärdsprogrammet skall gälla under en begränsad period och därefter följas upp och utvärderas för att se om insatserna varit verkningsfulla eller behöver ändras. Öppen fritidsverksamhet: Fritidsklubben erbjuds för elever på mellanstadiet efter skoldagens slut till kl. 17.00. Den bedrivs i Alsike skolas lokalerna runt bibliotekstorget. 10

ELEVHÄLSAN "Elevhälsan ska omfatta medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser. Elevhälsan ska främst vara förebyggande och hälsofrämjande. Elevernas utveckling mot utbildningens mål ska stödjas." Skollag (2010:800) Elevhälsoteamet: Rektor Biträdande rektor Pia Smårs Sofia Eskhult Tel: 018-34 72 71 Tel: 018-34 74 68 pia.smars@knivsta.se sofia.eskhult@knivsta.se Skolsköterska Specialpedagog Helena Gotthold Karin Jaresved Andersson Tel. 018-34 79 05 Tel. 018-34 71 24 helena.gotthold@knivsta.se karin.jaresved.andersson@knivsta.se Skolkurator Skolpsykolog Jaya Montell Veronica Adan Tel. 018-34 72 62 Tel. 081-34 74 68 jaya.montell1@knivsta.se veronica.adan@knivsta.se Studie- och yrkesvägledare Elevsamordnare Veronica Gussarvius Tel. 018-34 72 67 veronica.gussarvius@knivsta.se Skolläkare konsulteras vid behov. Övriga kompetenser från Centrala elevhälsan konsulteras och bjuds in vid behov. 11