MIO310 Optimering & Simulering. Kursansvarig: Universitetslektor Fredrik Olsson, Produktionsekonomi, Lunds tekniska högskola

Relevanta dokument
MIO310 Optimering & Simulering. Kursansvarig: Universitetslektor Fredrik Olsson Produktionsekonomi Lunds tekniska högskola

Optimering och Simulering (MIO310) Kursinformation HT 2016

Optimering och Simulering (MIOF30) Kursinformation HT 2019

Optimeringslara = matematik som syftar till att analysera och. Optimeringslara ar en gren av den tillampade matematiken.

TNSL05 Optimering, Modellering och Planering. Föreläsning 2: Forts. introduktion till matematisk modellering

TPPE98 Ekonomisk analys: Ekonomisk teori 4 hp

Statistik och testmetodik

Matematik: Matematiska modeller och modellering (84-91,5 hp)

TNSL05, Optimering, Modellering och Planering 6 hp, HT2-2011

BUSR31 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Maskiningenjör - produktutveckling, 180 hp

Kurser inom profilen Teknisk matematik (Y)

KURSPROGRAM Kommunal och industriell avloppsvattenrening

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Joakim Holmberg, lektor, Mekanik och hållfasthetslära (IEI), examinator för TMMI03 (mekanik) och TMMI39 (mekanik f.k.).

TNSL05 Optimering, Modellering och Planering. Föreläsning 1

Utbildningsplan för Matematikprogrammet (N1MAT) Bachelor s Programme in Mathematics Grundnivå

INDUSTRIELL EKONOMI FK

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN. Programmet för industriell systemekonomi, 120/160 poäng. Total Quality Maintenance Programme, 180/240 ECTS

LINKÖPINGS TEKNISKA HÖGSKOLA Tekniska fakultetskansliet

Introduktionsmöte Innehåll

TEKNIK/EKONOMIPROGRAMMET, 120/160 POÄNG Programme for Business Economics and Engineering, 120/160 points

Andelar och procent Fractions and Percentage

Kursplan. Företagsekonomi A, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Systemanalys, Modellbyggnad och simulering, 3p Molekylär Bioteknik

Grundläggande programmering med matematikdidaktisk inriktning för lärare som undervisar i gy eller komvux gy nivå, 7,5 hp

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INFC35, Informatik: Beslutsstödssystem, 7,5 högskolepoäng Informatics: Decision Support Systems, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

PROGRAM I TEORETISK KEMI OCH DATORMODELLERING, 80 POÄNG Programme in Theoretical Chemistry and Computational Modelling, 80 points (120 ECTS credits)

Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp

Sportteknologi maskiningenjör inom innovativ produktutveckling, 180 hp

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Kursplan Vetenskaplig design och metod, 5 poäng

TNSL05 Optimering, Modellering och Planering. Föreläsning 6

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

Optimering och simulering: Hur fungerar det och vad är skillnaden?

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

Kursinformation Grundkurs i programmering med Python

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng

CEQ-kommentarer Kurser år 2. CEQ-kommentarer Kurser år 2

Student Personnummer

Datum Engelsk benämning: Basic Course in Command and Control Science

Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 20 poäng The Teaching Profession and Society

KURSPROGRAM MODELLERING AV DYNAMISKA SYSTEM, 5hp, period 4

Civilingenjör Industriell ekonomi Teknisk profil: Profil: Digitala system Antagna Höst 2015

Kursen kan ingå i Magisterprogrammet i informationssystem och kan även läsas som fristående kurs.

ÄMAD04, Matematik 4, 30 högskolepoäng Mathematics 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle

CIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, hp, 30 högskolepoäng

NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Industriell ekonomi TEKNIKPROFILER. Lunds Tekniska Högskola Industriell ekonomi

Introduktion till galaxer och kosmologi (AS 3001)

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

MIO310 OPTIMERING OCH SIMULERING, 4 p

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Avdelningen för informations- och kommunikationssystem Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Kursplan. Företagsekonomi A, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

TNSL05 Optimering, Modellering och Planering. Föreläsning 4

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

LAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng

NAMAS, Masterprogram i matematisk statistik, 120 högskolepoäng Master Programme in Mathematical Statistics, 120 credits

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits

Utbildningsplan Civilingenjör Industriell ekonomi för läsåret 2013/2014

Optimering av försörjningskedjor

Tentamensinstruktioner. När Du löser uppgifterna

Studiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

GÖTEBORGS UNIVERSITET Naturvetenskapliga fakultetsnämnden. Utbildningsplan för Matematikprogrammet (N1MAT) 1. Beslut om fastställande. 2.

Kursplan. Kalkylering och internredovisning. Cost Accounting, Basic Course. Företagsekonomi. Målet för kursen är att ge de studerande:

Schema för BL2011 Gener, celler och populationer 15 hp VT17 del 3:

Student Personnummer

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Högskoleingenjörsprogrammet i datateknik TGDDI

Utbildningsplan Civilingenjör Industriell ekonomi för läsåret 2015/2016

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

3. Lärandemål. Kursplan

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 5 30 högskolepoäng / 30 credits

Medicinsk mikrobiologi

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Utbildningsplan Civilingenjör Industriell ekonomi för läsåret 2014/2015

Samhällsmätning EXTA50, 9 hp

EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits

Psykologiska institutionen VT Anvisningar och schema till delkursen. Biologisk psykologi. 7,5 högskolepoäng 21/02 25/

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

Datum Kursens benämning: Grundkurs Militärteknik, Naturvetenskapliga och fysikaliska grunder

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INFN45, Informatik: Business Intelligence, 7,5 högskolepoäng Informatics: Business Intelligence, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Utbildningsplan Civilingenjör Industriell ekonomi för läsåret 2011/2012

Delkursplan för Sociologisk Analys HT 11, 7,5 högskolepoäng.

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Studiehandledning S0001M Matematisk statistik Läsperiod 2, HT 2017

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI12

TNSL08, Produktion och distribution 6 hp, VT1-2013

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Transkript:

MIO310 Optimering & Simulering 2013 Kursansvarig: Universitetslektor Fredrik Olsson, Produktionsekonomi, Lunds tekniska högskola

Antal poäng: 6 hp. Obligatorisk för: Industriell Ekonomi åk 3. Nivå: G2 Rek. Förkunskaper: Industriell ekonomi GK, Linjär algebra, Matematisk statistik AK. Undervisningens omfattning: 40 h föreläsningar, 14 h räkneövning, 8 h datorlaboration, 14 h handledning av inlämningsuppgifter i datorsal. Syfte Kursen har det övergripande temat optimering och simulering och avser att ge grundläggande kunskaper i tillämpad deterministisk och stokastisk modellering av företagsekonomiska beslutsproblem.

Läranderesultat Kunskap och förståelse Efter genomgången kurs ska eleven kunna använda grundläggande optimeringslära, köteori samt metodik för händelsestyrd simulering för att analysera och lösa företagsekonomiska beslutsproblem. Färdighet och förmåga Efter genomgången kurs förväntas att eleven självständigt kan formulera, lösa och tolka optimeringsproblem (LP, MIP, målprogrammering) köproblem (födelse-döds-processer, M/M/c, M/M/c/K, M/M/c/ /N, M/G/1) simuleringsmodeller (modelleras i programvaran Extend)

Studenten förväntas också kunna använda etablerade facktermer och på ett tydligt sätt kommunicera problemformulering, lösning och tolkning av optimerings-, kö- och simuleringsmodeller. Denna förmåga testas bl.a. genom två större inlämningsuppgifter som skall lösas självständigt i mindre elevgrupper och dokumenteras i form av utförliga tekniska rapporter. Kurslitteratur 1. Hillier F. S. and G. J. Lieberman, Introduction to Operations Research, 9 th edition, McGraw-Hill. 2010. Kursanpassad version 2. Laguna M. and J. Marklund, Business Process Modeling, Simulation and Design, Taylor & Fancis, 2013. 3. Lösningar till övningsuppgifter i form av kurskompendium. Ovanstående material finns till försäljning hos KF Sigma.

Obligatoriska laborationer I kursen finns två datorlaborationer med obligatorisk närvaro. Laborationerna utförs i grupper om 2-3 studenter (gärna 3). Obligatoriska inlämningsuppgifter I kursen finns tre obligatoriska inlämningsuppgifter; SIM, OPT och INT. För att bli godkänd på kursen krävs att alla inlämningsuppgifter inlämnats (i tid) och godkänts. Inlämningsuppgifterna utförs i grupper om 2-3 (gärna 3) studenter.

Operationsanalys (Operations Research)- vad är det? att med hjälp av matematiska modeller analysera beslut och verksamheter Bakgrund Komplex verklighet behövs verktyg för strukturerad analys av stora datamängder - omvandla data till information.

Operationsanalys Historisk utveckling: OR som disciplin - genombrott under 2:a Världskriget. England & USA - vetenskapsmän för att analysera den militära verksamheten (Research of military Operations). Stor betydelse för bl.a. materielförsörjning, transportplanering, radaranvändning, reservdelsförsörjning m.m. Två faktorer för spridning av OR efter kriget Snabba framsteg under kriget många motiverade forskare. Datorrevolutionen

OR-problemets karaktär Frågeställning - Hur skall olika aktiviteter genomföras och koordineras inom en organisation? Analys genom ett naturvetenskapligt/matematiskt förhållningssätt Typiska steg i en OR studie: 1. Definiera Problemet & samla in relevant data 2. Formulera en matematisk modell som beskriver problemet 3. Utveckla en datorbaserad metod för att utvärdera modellen 4. Validera/Testa modellen - måste beskriva rätt problem på ett riktigt sätt modifiera 5. Utveckla en färdig datorapplikation 6. Implementera det nya beslutsstödssystemet

Operationsanalytisk Modellbyggnad 1. Definiera problemet och samla in relevant data I praktiken OR problem ofta vaga och oprecisa Problemdefinition viktig! Viktig del av problemdefinitionen - framtagande av relevanta prestationsmått - vad vill vi uppnå? Framtagna prestationsmått måste vara: Konkreta Konsistenta med överordnade mål för org. & målen hos olika beslutsfattare Ex. på övergripande målsättn. i en organisation: vinstmaximering, expansion (tex marknadsandelar), hög arbetsmoral, samhällsnyttiga målsättningar - miljö, stöd för glesbygder etc. Relevant data nyckel till att förstå problemet korrekta indata till den matematiska modellen

2. Formulera en matematisk modell Modellen måste fånga problemets kärna förenklingar nödvändiga Matematiska modellens komponenter Beslutsvariabler - vilkas optimala värden skall bestämmas Parametrar - konstanter som utgör indata till modellen Begränsande villkor - definierar tillåtna värden på beslutsvariablerna Målfunktion - hur prestationsmåttet påverkas av beslutsvariablerna Korrekta parametervärden livsviktigt - Garbage in Garbage out Osäkra parametervärden känslighetsanalys nödvändig

3. Att få fram lösningar från modellen Behöver en metod för att utvärdera modellen kan bestämma optimala värden på beslutsvariablerna som ger bästa värdet på prestationsmåttet. Optimallösning - absolut bästa lösningen för modellen Heuristisk lösning - en intuitivt sett bra lösning, ej nödvändigtvis optimal Är den funna lösningen till modellen också rimlig i verkligheten? - var kritisk! 4. Validera/Testa modellen Modellvalidering - beskriver modellen rätt problem på ett riktigt sätt? Livsfarligt att använda en ej ordentlig validerad modell

5. Förbereda praktisk användning av modellen Utveckla väldokumenterat datorbaserat beslutsstödssystem för berörda beslutsfattare 6. Implementering Viktigt sista steg i OR studien - det är nu modellen får en konkret användning Måste skapa förtroende och förståelse för modellen och beslutsstödssystemet - dess begränsningar måste förstås