LINKÖPINGS TEKNISKA HÖGSKOLA Tekniska fakultetskansliet

Transkript

1 LINKÖPINGS TEKNISKA HÖGSKOLA Tekniska fakultetskansliet FÖRSLAG TILL PROGRAMNÄMND INFÖR ÅR 2008 NÄMND/NÄMNDER: EF, DM, IL Förslagsställare (Namn, funktion, Inst/Enhet) Nicolette Lakemond, studierektor, EKI/Projekt, Innovationer och Entreprenörskap FÖRSLAGET GÄLLER: a) EXISTERANDE KURS (Ange kurskod och kursnamn) TGTN17 Entreprenörskap och etablering av ny verksamhet b) NY KURS (Ange kursnamn, årskurs, önskad läsperiod, schemablocksplacering. Bifoga utkast till kursplan.) (1) "Grundläggande entreprenörskap och idékvalificering", åk 3, vt 1-2, ej block 4 (2) "Innovativt entreprenörskap och affärsplanering", åk 4/5, vt 1-2, block 4 c) ÄNDRING I EXISTERANDE PROFIL/INRIKTNING (Ange Program och Profil/Inriktning. Bifoga beskrivning över vad förslaget går ut på.) d) NY PROFIL/INRIKTNING (Ange Program och Profilnamn. Bifoga utkast till Profilbeskrivning.) e) ÖVRIGT (Bifoga beskrivning över vad förslaget går ut på.) PROGRAMNÄMNDENS BESKED:

2 FÖRSLAGET I DETALJ: Vid diskussioner med ED-programmet inom ramen för det sk e3do-projektet, som bl a syftar till att utveckla kurser i entreprenörskap inom program på alla fyra fakulteterna, har det framkommit önskemål om en grundläggande entreprenörskapskurs i åk 3 i kombination med en mer avancerad kurs i åk 4/5 om entreprenöriell affärsplanering inriktad mot innovativa, teknikbaserade företag. Som en följd av detta föreslår vi att den befintliga kursen TGTN17 i termin 8vt1 ersätts av ett "paket" med två kurser (se nedan). Observera dock att vi vill att kursen TGTN17 ska ges en sista gång vt för de studenter som då läser i årskurs 4 och som inte har haft möjlighet att läsa någon entreprenörskapskurs tidigare. (1) "Grundläggande entreprenörskap och idékvalificering", 6 hp (åk3, period vt 1-2, ej block 4) för ED, MT och KTS. Vi är även öppna för att göra denna kurs valbar på flera teknikbaserade kandidat- och magisterprogram i Norrköping (t ex Grafisk design och kommunikation) om så önskas. (2) "Innovativt entreprenörskap och affärsplanering", 6 hp (åk 4/5, period vt 1-2, block 4) för studenter som har läst någon av kurserna TGTN17 Entreprenörskap och etablering av ny verksamhet" (Nkp)

3 Grundläggande entreprenörskap och idékvalificering" (ny kurs, Nkp) TGTU13 Entreprenörskap och start av nya verksamheter" (Lkp) eller har tre år med godkända kurser i ekonomi och marknadsföring på I-programmet eller har motsvarande.förkunskaper. Detta innebär att kursen i första hand ska vara valbar på programmen C, D, ED, I, Ii, IT, KTS, MD och Y. För att ge möjlighet för alla dessa studenter att läsa kursen är förslaget att den ska ges delvis på Campus Norrköping, delvis på Campus Linköping. Kursplaner för de föreslagna kurserna bifogas nedan. Grundläggande entreprenörskap och idékvalificering, 6hp /Basic entrepreneurship and idea feasibility analysis För ED, KTS, MT Mål Kursen syftar till att ge studenterna kunskaper och förmågor inom området entreprenörskap, med särskilt fokus på formulering och kvalificering av idéer till entreprenöriella verksamheter. Ett övergripande mål är att studenterna efter genomgången kurs ska ha perspektiv på vad entreprenörskap kan vara, generellt och inom det egna teknikområdet, samt kunskap om vad som krävs för att starta en entreprenöriell verksamhet och om hur man utvärderar en idé till en ny verksamhet. Lärandemålen är att studenten efter genomgången kurs ska kunna beskriva, jämföra och ta ställning till olika bilder av entreprenörskap kunna reflektera över vad entreprenörskap kan vara inom det egna teknikområdet, med utgångspunkt i forskning och verkliga exempel kunna redogöra för vad som krävs för att starta en entreprenöriell verksamhet kunna redogöra för vilken information och vilka analyser som krävs för att värdera en idé till en entreprenöriell verksamhet samt ha viss förmåga att samla in och analysera relevant information i detta syfte

4 ha viss förmåga att kommunicera ett förslag till en affärsidé skriftligen och muntligen Förkunskaper De krav som gäller för deltagande i undervisning och examination i termin 5/6. Kursen förutsätter att studenten kan söka och strukturera information självständigt, kommunicera muntligen och skriftligen, planera och utföra ett projektarbete I grupp, göra enklare matematiska beräkningar samt har viss förmåga till kritiskt och kreativt tänkande. De krav som gäller för deltagande i undervisning och examination i termin 7. Påbyggnadskurser TXXXX Innovativt entreprenörskap och affärsplanering 1 ETE303 Entreprenöriell affärsplanering Organisation Undervisningen sker i form av föreläsningar, lektioner och seminarier där entreprenörskapsforskning blandas med praktiska exempel. Ett projektarbete i grupp stödjer tillsammans med andra gruppuppgifter och individuella uppgifter lärandet under kursen. Gästföreläsningar är också ett viktigt inslag i kursen. 1 Ny kurs

5 Kursinnehåll Kursen är organiserad i tre teman: Vad är entreprenörskap? Studenten ställs inför olika perspektiv på entreprenörskap och får i olika former möjlighet att reflektera över dessa perspektiv och forma sin egen bild av vad entreprenörskap kan vara. Entreprenörskap som start av nya verksamheter. Vad är en entreprenöriell verksamhet? I vilka organisationsformer kan entreprenöriella verksamheter bedrivas? Vad är målet med en entreprenöriell affärsverksamhet? Vad krävs för att en entreprenöriell verksamhet ska kunna stå på egna ben? Hur finansierar man en entreprenöriell verksamhet? Planering och utveckling av nya verksamheter. Processen från idé till affärsplan. Affärsplanen som ett verktyg för att planera och utveckla entreprenöriella verksamheter. Att skriva idé-pm och förstudie. Förstudiens delar (mål/vision, affärsidé, konkurrens- och marknadsstrategi, marknadsföring, affärsmodell, lönsamhet och finansiering). Att presentera en affärsidé. Kurslitteratur Kommer att fastställas senare. Examination UPG1 Mindre inlämningsuppgifter, individuellt och i grupp (U, G) 1,5 hp UPG2 Projektarbete i grupp med muntlig och skriftlig presentation (U, G) 4,5 hp På kursen ges betygen Underkänd/Godkänd. För betyget Godkänd krävs godkänt resultat på alla delmoment samt närvaro vid obligatoriska undervisningstillfällen Undervisningsspråk är Svenska. Institution: IEI. Studierektor: Nicolette Lakemond Examinator: Anna Bergek Kurshemsida: XXXXXXXXX Ansvarig programnämnd: EF(?)

6 Innovativt entreprenörskap och affärsplanering, 6 hp /Innovative entrepreneurship and new business planning För C, D, ED, I, Ii, IT, KTS, MT och Y Mål Kursen syftar till att ge studenterna kunskaper och förmågor inom området innovation och entreprenörskap, med särskilt fokus på affärsplanering för nya, innovativa verksamheter. Ett övergripande lärandemål är att studenterna efter genomgången kurs ska förstå vad som kännetecknar innovativa verksamheter samt kunskap om vad som krävs för att starta och planera för sådana verksamheter. Lärandemålen är att studenten efter genomgående kurs ska kunna redogöra för vad innovation kan vara, generellt och inom det egna teknikområdet kunna redogöra för och jämföra teorier om innovativa verksamheter och deras institutionella sammanhang kunna kritisk granska sådana teorier utifrån empiriska observationer kunna redogöra för vad som krävs för att starta och organisera innovativa verksamheter kunna redogöra för och kritiskt diskutera hur och i vilka sammanhang en affärsplan kan användas kunna redogöra för vilken information och vilka analyser som krävs för att skriva en fullständig affärsplan för en innovativ verksamhet samt ha förmåga att samla in och analysera relevant information i detta syfte ha förmåga att kommunicera en affärsplan skriftligen och muntligen Förkunskaper (a) Någon av kurserna TGTN17 Entreprenörskap och etablering av ny verksamhet, TGTU13 Entreprenörskap och start av nya verksamheter och TXXXXX Grundläggande entreprenörskap och idékvalificering 2 eller (b) Tre års studier på I- eller Ii-programmen med godkända resultat från kurser i ekonomi och marknadsföring eller motsvarande förkunskaper. Påbyggnadskurser ETE184 Värdering och finansiering av entreprenöriell verksamhet 2 Ny kurs.

7 Organisation Undervisningen sker genom föreläsningar och seminarier. Ett projektarbete i grupp stödjer tillsammans med andra inlämningsuppgifter individuellt och i grupp lärandet i kursen. Kursinnehåll Kursen är tänkt att fokusera två teman, varav det andra utgör den största delen: Innovativt entreprenörskap. Vad är innovation? Vad kännetecknar innovativa verksamheter och de sammanhang i vilka de uppträder? Vilka särskilda krav ställs på start av nya, innovativa verksamheter (särskilt verksamheter baserade på nya produkt- och tjänsteidéer) och hur kan sådana verksamheter organiseras i nya och etablerade företag? Affärsplanering för innovativt entreprenörskap. Affärsplanen som ett verktyg för att planera och utveckla entreprenöriella verksamheter. Att skriva affärsplan affärsplanens delar, informationsbehov och analyser. Att presentera affärsplanen. Inom detta tema gör studenterna ett projektarbete i grupp där de skriver en affärsplan för en verklig, innovativ verksamhet. Kurslitteratur Kommer att fastställas senare. Examination UPG1 Individuella inlämningsuppgifter (U, 3, 4 5) 2 hp UPG2 Projektarbete i grupp (muntlig och skriftlig presentation) (U, 3, 4, 5) 4 hp Betyget på respektive examinationsmoment är en sammanvägning av alla inlämningsuppgifter inom momentet. Slutbetyget på kursen (U, 3, 4, 5) utgör sammanvägning av resultaten på alla inlämningsuppgifter. För ett godkänt betyg (3, 4, 5) krävs godkänt resultat på alla delmoment samt närvaro vid obligatoriska undervisningstillfällen. Undervisningsspråk är Svenska. Institution: IEI. Studierektor: Nicolette Lakemond Examinator: Anna Bergek Kurshemsida: XXXXXXXXX Ansvarig programnämnd:?????