HANDLINGSPLAN 2014-2016 & VERKSAMHETSPLAN 2014 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN DATUM: 2013-11- 06 Fastställt av Fakultetsstyrelsen 6 november. KONTAKTPERSON: Ingrid Elam Ingrid.Elam@konst.gu.se
FORSKNING SOM PÅVERKAR En bred och mångfacetterad forskning inom det konstnärliga området. En hållbar forskningsmiljö och forskningsstrategier i kontakt med det nationella och det internationella forskarsamhället. En forskningsmiljö i samspel med Göteborgs stad, regionen och deras kulturinstitutioner. Det finns en ömsesidig påverkan mellan forskning och utbildning i etablerade kompletta miljöer. Doktorander och seniora forskare utgör en säkerställd kritisk massa inom samtliga institutioner. Starkare anknytning mellan utbildning och forskning Fler forskningskompetenta och forskningsaktiva på olika nivåer. En fakultetsgemensam publiceringsplattform, som är självbärande, är etablerad i forskningssamhället och har bidragit till att etablerat den konstnärliga fakulteten som en viktig internationell mötesplats inom konstnärliga området. Rekrytering sker strategisk utifrån långsiktiga kompetensförsörjningsplaner Fakultetens forskningsverksamhet är en del av HUGU Gästforskar- och postdokprogram finns på alla institutioner Öka den samlade forskningsfinansieringen genom externa medel alternativt att interna budgetmedel omdisponeras. Öka medverkan i tvärkonstnärlig och fakultetsöverskridande forskning samt inom universitetets styrkeområden för att erhålla fler perspektiv och starkare finansiering. Utveckla forskningssamarbeten med andra lärosäten, det omgivande samhället och dess kulturinstitutioner såväl nationellt som internationellt. Öka andelen externfinansierad forskning genom systematiska arbeten med ansökningar och andra stödåtgärder. verksamhetsplan för 2014 Andelen forskning har ökat i förhållande till utbildning. Samtliga institutioner har en kompetensförsörjningsplan för forskningsområdet. Fakultetskollegiernas arbetsformer och verksamhet har utvecklats och utvärderats. Fakulteten har en gemensam publicerings- och konferensstrategi. Fullfölja arbetet med att ta fram forskningsstrategier. Utvärdera mervärdet av centrumbildningar eller andra tvärande verksamheter. Öka externfinansieringen genom systematiskt arbete med ansökningar och andra stödåtgärder. Bedriva rekryteringsarbete som resulterar i höjd forskningskompetens hos lärare och forskare. Kartlägga fakultetens deltagande i existerande forskarnätverk och identifiera strategiska partners (exempelvis GU:s styrkeområden, centrumbildningar samt med region och kommun). 2 (7)
Upprätta kompetensförsörjningsplaner på samtliga institutioner. 2014 års verksamhetsplan följs löpande upp i prefektråd och fakultetsstyrelse i september. Uppföljningen ligger till grund för verksamhetsplan och budget för 2015 Forskningsrapportering följs upp i GUP och GUPEA. Utfallet av externa medel, ansökningar och rekryteringsmål följs upp i samband med verksamhetsberättelsen. Följa upp och återkoppla externa ansökningar genom högre seminariet. 3 (7)
UTBILDNING SOM FÖRNYAR Väl fungerande student- och doktorandmiljö. Hållbar utveckling är integrerad i delar av utbildningen. Minst en spetsutbildning med internationell profil vid varje institution. Breddad rekrytering och relevant fortbildning. Större andel internationella studenter och doktorander. Utbildningen är forskningsanknuten. Fungerande kompletta miljöer på samtliga institutioner med naturlig samverkan inom fakulteten. Ett etablerat och accepterat system för uppföljning av utbildningarnas kvalitet. Följa upp att det finns fristående kurser som främjar breddad rekrytering och fortbildning. Etablera spetsutbildningar och definiera vad det innebär inom det konstnärliga området. Inrätta fler internationellt gångbara utbildningar. Utveckla strategisk samverkan med internationella partners, så att varje institution samt fakulteten har minst ett etablerat samverkansarbete. Öka andelen internationella studenter. Rekrytera disputerade lektorer och professorer så att huvudhandledare vid forskarutbildningen ska finnas anställda vid Göteborgs universitet. Etablera en adekvat organisation för forskarutbildningen samt en ordning för kvalitetsuppföljning av forskarutbildningen. En majoritet av handledarna på forskarutbildningsnivå har huvudanställning vid Göteborgs universitet. Inrätta ett internt system för uppföljning av utbildningens kvalitet som kvalitetsrådet ansvarar för. Fördjupa arbetet med strategisk utbildningsplanering inklusive breddad rekrytering och tvärkonstnärligt samarbete. Initiera nya institutions- och fakultetsöverskridande professionsutbildningar inom det konstnärliga området. Aktivt medverka i GU:s arbete med att utveckla en pedagogisk akademi. Vår verksamhetsplan för 2014 Alla program godkänns i UK- ämbetets utvärderingar och minst 30 % bedöms ha mycket hög kvalitet. Den gemensamma forskarskolan ska utvecklas. En majoritet av alla doktorander har institutionstjänstgöring. Implementera de nya doktorandreglerna och se över de lokala styrdokumenten för forskarutbildning. De allmänna studieplanerna för alla forskarutbildningsämnen revideras. 4 (7)
Utarbetad rekryteringsstrategi för internationella studenter på samtliga institutioner. Stöd universitetets pedagogiska akademi. Avsättningar i budget för institutionsövergripande kurser, internationella program. Internationellt gångbart kursutbud. Konsolidera att institutionerna har ett urval fristående kurser som främjar breddad rekrytering och fortbildning. Utveckla kvalitetsseminariet till ett kvalitetsråd med tillhörande styrgrupp och kvalitetsseminarium. Följ upp arbetet med att ta fram en utbildningsstrategi på samtliga institutioner. Stödja studentkåren med verksamhetsutveckling. Utvärdera institutionskollegiernas effekt på utbildnings- och forskningsutveckling. Följa upp utbildningens kvalitet genom kvalitetsrådet och med utgångspunkt i UK- ämbetets utvärdering. Forskarutbildningens kvalitet följs upp fakultetsstyrelsen tillsammans med prefektrådet. Tillse att samtliga handledare på forskarnivå ska ha genomgått handledarutbildning. 75 % av handledarna på forskarutbildningsnivå har huvudanställning vid Göteborgs universitet. Följa upp andelen studenter som går vidare till avancerad nivå (internt och externt). Följ upp det strategiskt utbildningssamarbetet med andra lärosäten, nationellt och internationellt. Följ upp antalet distanskurser inom centrala utbildningsområden. 5 (7)
SAMVERKAN SOM UTVECKLAR Fakulteten har ett väl utvecklat alumni- nätverk på samtliga institutioner till stöd för studenternas arbetslivskontakter och för återkoppling av utbildningarnas kvalitet och relevans. Arbetsmarknadsdagar är etablerade på samtliga institutioner. Samtliga institutioner har minst två forsknings- eller utbildningsprojekt i samarbete med Göteborgs stad och/eller VG- regionen. Väl utvecklad samverkan med offentlig sektor och näringsliv. Fakultetens verksamhet utgör ett aktivt bidrag till samhällsutvecklingen. Publik verksamhet bedrivs inom väl etablerade mötesplatser inom samtliga institutioner. Open Access- publicering är etablerad vid fakulteten. Befästa fakultetens redan omfattande publika verksamhet. Stärka och utveckla positionen som en etablerad och erkänd del av universitetets, stadens och regionens kulturutbud. Fördjupa och utveckla arbetet med nya långsiktiga finansieringskällor. Utveckla en digital plattform för alumnikontakter. Utveckla en strategi för Open Access. Vår verksamhetsplan för 2014 Arbetsmarknadsdagar är etablerade på samtliga institutioner. Utveckla arbetet med att finna nya finansieringskällor. Utveckla konkreta förslag på samarbeten med regionens och stadens aktörer. Etablera en styrgrupp för samverkan. Dokumentera, sammanställa och analysera samverkan genom styrgruppen för samverkan. 6 (7)
ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Konstnärliga fakulteten har en dynamisk och öppen arbetsmiljö som attraherar de bästa studenterna och medarbetarna. En kultur som tillvaratar alla medarbetare i verksamheten på ett jämlikt sätt och borgar för likabehandling inom samtliga delar av verksamheten. Ett väl fungerande stöd för att minska resor och underlätta kontakter. Utvecklat miljöledningssystem. Transparenta beslutsvägar i alla led. Alla medarbetare har tydliga kompetensutvecklingsplaner. En ändamålsenlig fakultets- och institutionsorganisation. En tydlig bild av ett framtida konstnärligt campus. Utveckla ur miljösynpunkt mer hållbara arbetsmetoder. Upprätthålla nolltolerans avseende diskriminering och trakasserier. Ta fram och tydliggöra transparenta beslutsvägar. Vara en drivande kraft i projektet Campus Näckrosen. Vår verksamhetsplan för 2014 Konstnärliga fakulteten har en öppen arbetsmiljö som attraherar de bästa studenterna och medarbetarna. En kultur som tillvaratar alla medarbetare i verksamheten på ett jämlikt sätt och borgar för likabehandling inom samtliga delar av verksamheten. Transparenta beslutsvägar i alla led. Samtliga chefer har genomgått eller genomgår chefsutbildning samt utbildning om jämställdhet och likabehandling. Minskat antal anmälda tillbud avseende diskriminering och trakasserier. Följa upp universitetets medarbetar-, student- och doktorandmiljöundersökningar. Utvärdera fakultetens nya organisation under 2014 Se över samtliga kompetensutvecklingsplaner. 7 (7)