Väster(norrlands)modellen - för att öka barns delaktighet Jeanette Olsson Forskare, FoU i Väst GR 28 Februari 2018
Barnkonventionen Barnkonventionen antogs av FN:s generalförsamling 1989. 196 länder har ratificerat konventionen. Barnkonventionen blir lag i Sverige 2018. 2. Alla barn är lika mycket värda och har samma rättigheter. Ingen får diskrimineras. 3. Barnens bästa ska komma i främsta rummet vid alla beslut som rör barn. 12. Varje barn har rätt att uttrycka sin mening och höras i alla frågor som rör barnet. Barnets åsikt ska beaktas i förhållande till barnets ålder och mognad. Läs hela konventionen här https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten#short
Att göra barnet delaktigt Genom att lyfta fram barns rättigheter och perspektiv, ser man dem som aktiva, kompetenta och medansvariga för sin egen framtid. Det är en demokratisk och utvecklingsbefrämjande attityd. Barnets delaktighet och möjlighet att bemästra situationer ska öka och dess maktlöshet minska. I ett kompetensorienterat synsätt ses barn som självständiga individer som bör få möjlighet att faktiskt påverka beslut. Det är en balansgång. Ett barn är beroende av att vuxna tar ansvar för det och barnet får inte ges för stort ansvar för sin livssituation. Det gäller också att ta ställning till dess behov av omsorg, skydd och utveckling. Det är en väsentlig skillnad mellan att arbeta för barnet för att det ska få det bättre och att arbeta med barnet. Det är önskvärt att hitta ett sätt att förena båda aspekterna. S 21. Samtal med barn i socialtjänsten av Socialstyrelsen, 2004 http://www.socialstyrelsen.se/lists/artikelkatalog/attachments/10348/2004-110-8_20041108.pdf
Nivåer av delaktighet Barns rätt till delaktighet i vård och omsorg består av tre olika delar: 1. barns rätt till information 2. barns rätt att komma till tals och bli lyssnat på 3. barns rätt till inflytande och självbestämmande. S 10. Bedömning av barns mognad för delaktighet, Socialstyrelsen, 2015 http://www.socialstyrelsen.se/lists/artikelkatalog/attachments/20004/2015-12-22.pdf
Barns röster tappas bort på vägen Studien av ett stort antal barnavårdsfall i två svenska kommuner. Familjeorienteringen i svensk lagstiftningen riskerar att leda till ett fokus på föräldrarna. Studiens resultat visar att när barnen blir hörda blir insatserna mer adekvata. De anser att barns rätt till delaktighet ska prioriteras. Rättighetsbärare eller problembärare. Barns rätt att komma till tals och socialtjänstens insatser. Av Heimer, Näsman, Palme. A llmänna Barnhuset, 2017
OM SOCIALTJÄNSTEN Jag skulle vilja att de välkomnade mig bra så att jag känner att jag verkligen kan lita på dem, för det är ju väldigt viktigt.. att de verkligen tar sig tid och försöker förstå, och försöker se vad mina behov är, inte bara liksom inom en ram.
Evidensbaserad praktik I en evidensbaserad praktik strävar man efter att vård och omsorg ska bygga på bästa tillgängliga kunskap, som hämtas från forskning, från den enskilde och från praktiken.
Bakgrund Stiftelsen Allmänna Barnhuset bedrev 2011-2013 ett utvecklingsprojekt med syfte att utveckla arbetssätt och hållbara strukturer för en ökad brukarmedverkan för barn. Arbetet genomfördes i ett samspel mellan aktörer på nationell (Barnhuset, Maskrosbarn), regional (FoU-miljöer) och lokal nivå (Kommuner). I fas ett genomförde sju FoUenheterna (37 kommuner och 60 socialsekreterare) forskningscirklar landade i förslag på nya arbetssätt och strukturer för att öka barns brukarmedverkan i den sociala barnavården. I fas två prövades dessa arbetssätt och strukturer i praktiken. I Västernorrlands län landade togs en modell fram Västernorrlandsmodellen som syftar till att ta till vara röster från barn om deras möte med socialtjänsten Gotland har också använt modellen under de sista åren.
Frågeställningar I vilken utsträckning tycker barn att de får vara delaktiga i och ha inflytande över de åtgärder som vidtas och planeras att vidtas i de frågor som rör deras livssituation? Vilken kunskap och förståelse har barn om socialtjänstens arbete och vilken kunskap vill de få? Hur upplever barn kontakten med socialtjänsten och hur önskar de att kontakten ska se ut? Hur upplever barn deras möjligheter till delaktighet i mötet med socialtjänsten och hur vill de vara delaktiga?
Införandet i västra Sverige Göteborg, Partille, Härryda och Mölndal kommer att med stöd av FoU i Väst implementera modellen under 2018-2019. I Göteborgs stad genomförs också följeforskning.
Följeforskningen Syftet är att se vilka förändringar som sker genom införande av modellen (nu- och nyläge), samt följa upp hur pilotomgången går och vilka förändringar som kommer fram att de bör göras inför breddinförandet. - Enkäter till varje socialsekreterare - Fokusgrupper - Barnenkät - Vara med vid analysseminarium - Brukarenkäter - Följa processen från intervju till införandet av förändringsförslag
PROJEKTETS WEBSIDA WWW.GRKOM.SE/VASTERMODELLEN Information om projektet Material att ladda ner Nyhetsuppdateringar Kunskapsbank Kontaktdetaljer
Harry Shiers modell för delaktighet