Verksamhetsuppdrag 2018 Förskolan Björkenäs

Relevanta dokument
Verksamhetsuppdrag 2017 Förskolan Ögonstenen

Verksamhetsuppdrag 2018 Förskolan Rockneby

Katarina Sandberg Mål - Kalmar kommun ska bli en av Sveriges 30 bästa skolkommuner år 2020.

Verksamhetsuppdrag 2019 Förskolan Ögonstenen

Uppföljning av jämställdhets- och mångfaldsprogram

Remissvar - På goda grunder - en åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik

Resultatprofil Läsåret Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet

Resultatprofil Läsåret Segerstaskolan Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet

Resultatprofil Läsåret Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet

Yttrande över remiss av betänkandet På goda grunder - en åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik

Uppföljning av jämställdhets- och mångfaldsprogram år 2017

Beslut för förskoleklass och grundskola

el% Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Karlstads kommun Beslut Dnr :5371

Kvalitetsrapport grundskola. Örsjö skola Läsår 2016/2017

Svar på Skolinspektionens föreläggande efter granskning av förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Verksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1

Jämställdhets- och mångfaldsprogram för barn- och ungdomsnämnden

Systematiskt kvalitetsarbete

FÄRJESTADSSKOLANS ARBETSPLAN

Uppföljning betyg och ämnesprov årskurs 3,6 och 9 grundskolan Piteå kommun 2012

Beslut för grundskola och fritidshem

Beslut för grundskola och fritidshem

Beslut för grundskola och fritidshem

Gemensam rättning av nationella ämnesprov i år

Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014.

Resultatprofil. Segerstaskolan. Läsåret 2016/2017

På goda grunderen åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik. Barn- och ungdomsförvaltningen

Utvecklingsplan. Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018. Upprättat:

Nationella prov i årskurs 3

I ljuset av skollagen förtydligas lärarens ansvar för undervisningen som en målstyrd process för ökad måluppnåelse. (Danell, 2011)

Systematiskt kvalitetsarbete år 2015

Beslut för förskoleklass och grundskola

Resultatprofil. Ängbyskolan. Läsåret 2016/2017

Beslut för förskoleklass och grundskola

Förskolan Smedby. Plan för aktiva åtgärder mot diskriminering och kränkande behandling. Pia Ihse

Örskolan; förskoleklass samt åk 1-5

Beslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem

Beslut för grundskola och fritidshem

Svar på skolinspektionens föreläggande; skolformen

Dnr :5302, :5303, :5305, :5306, :5307, :5308, :5310

Ämnesprov i årskurs 3

r'n Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter bastillsyn i Assaredsskolan belägen i Göteborgs kommun

Beslut för grundskola

Svar på skolinspektionens föreläggande; skolformen

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för grundskola

Övergripande plan för det systematiska kvalitetsarbetet i förskolor och skolor i Höörs kommun

Huvudmannens plan för systematiskt kvalitetsarbete

Kvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2014/15

Årsredovisning Skolområde VÄST 2014

Örskolan; förskoleklass samt åk 1-4

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för Sölvesborgs kommun. efter tillsyn av utbildningen i Sölvesborgs kommun

Beslut för förskoleklass och grundskola

Kvalitetsrapport - Östra Frölunda skola och fritidshem

Beslut för förskoleklass och grundskola

Resultatprofil. Alsike skola. Läsåret 2016/2017

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Beslut för förskoleklass och grundskola

Resultatprofil. Läsåret Thunmanskolan

Datum Handläggare Mats Linde Kommunen. ns revisorer. Svar på. Bakgrund. Iakttagelser. personalstyrkan.

Bufs Lokal verksamhetsplan 2012/2013. Grundskoleområde 2

Beslut för grundskola och fritidshem

Beslut för Östra Göinge kommun

Beslut för förskoleklass och grundskola

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Djura skola

Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2017/18

Kvalitetsredovisning. Läsåret 2012/2013. Vallargärdets skola i Ulvsby skolområde

Kommun Kommunkod. Riket - i grundskolan totalt. Riket - andel (%) i ämnet matematik. 67,7 - antal som deltagit i samtliga delprov i ämnet matematik

Uppföljning av Södermöre kommundelsnämnds nyckeltal för jämställdhet 2018

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Alingsås kommun. Beslut Dnr :7577.

Duvboskolan; förskoleklass samt åk 1-5

Beslut för förskoleklass och grundskola

Skolblad avseende Grämestaskolan. Faktaruta. Grämesta LUNDE Tel Fax Skolenhetskod Kommunen.

Beslut för förskoleklass och grundskola

Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Barn- och ungdomsförvaltningens resultatdialog

Kvalitetsrapport. Ramshyttans skola

Kvalitetsrapport för Montessoriskolan Castello

Kvalitetsrapport. Ekbackens skola

Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 3 (jan mars), läsåret 2013.

Det finns flera andra frågor som generellt går att applicera på alla fokusområden 1 i materialet.

Beslut för förskoleklass och grundskola

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Hållbar jämställdhet. Ägare av utvecklingsarbetet Hållbar jämställdhet är: Förvaltningschef Kjell-Ove Petersson e-post:

Beslut för grundskola

Sammanställning och analys av skolinspektionens tillsyn 2013

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013

Beslut för grundskola

Vårt systematiska kvalitetsarbete

Uppdragsplan För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden

Beslut för grundskola

Transkript:

Handläggare Datum Katarina Sandberg 2017-11-08 0480-45 30 03 Verksamhetsuppdrag 2018 Förskolan Björkenäs Inom de områden där enheterna inte har fått tilldelat ett enhetsmål ska resultaten ligga kvar på sammanivå som tidigare år och bidra till att kommunen som huvudman når det övergripande nämndsmålet. De övergripande nämndsmålen är delmål för nå målet som anges i skolförordningens 5 kap 2; Eleverna ska genom strukturerad undervisning ges ett kontinuerligt och aktivt lärarstöd i den omfattning som behövs för att skapa förutsättningar för att eleverna når de kunskapskrav som minst ska uppnås och i övrigt utvecklas så långt som möjligt inom ramen för utbildningen. Hög kvalitet i välfärden Fullmäktigemål - Kalmar kommun ska bli en av Sveriges 30 bästa skolkommuner år 2020. Nämndsmål BoU - Andelen elever i år 3 i Kalmar kommun som uppnår kunskapskraven på nationella proven ska öka till minst 86 %. Beskrivning Kalmar kommuns förskolor, skolor och fritidshem arbetar med systematiskt kvalitetsarbete för att ständigt utveckla och höja kvalitén på undervisningen för att eleverna minst ska uppnå kunskapskraven samt i övrigt utvecklas så långt som möjligt inom ramen för utbildningen. På ämnesproven i år 3 har i snitt 84 % av eleverna i Kalmar kommun uppnått kravnivån läsåren 2014/2015 till 2016/2017. Mätning: Nationella prov Procapita Enhetsmål Förskolan Björkenäs - Verksamheten ska utveckla undervisningen i språklig medvetenhet, så att alla barn ges möjlighet att utveckla sin språkliga förmåga i tal och skrift. Beskrivning Kunskaper om stavning och interpunktion utifrån en berättande text var det område som fick sammanfattande lägst resultat på nationella provet i svenska och svenska som andraspråk i år 3 2017 i Kalmar kommun. På ämnesprovet i svenska och svenska som andra språk i år 3 för eleverna som tidigare gått på Förskolan Björkenäs/Ljusglimten har i snitt 90 % uppnått kravnivån läsåren 2014/2015 till 2016/2017. Utifrån de kartläggningar i språklig medvetenhet som genomförs i förskoleklass görs återkoppling i form av spindeldiagram till förskolan. Målet är uppnått när förskolan förbättrat sitt resultat i detta spindeldiagram jämfört med föregående år. Förvaltningskontoret Barn- och ungdomsförvaltningen Adress Box 951, 391 29 Kalmar Besök Skeppsbrogatan 55 Tel 0480-45 00 00 vx katarina.a.sandberg@kalmar.se

2 (5) Mätning Nationella prov Procapita samt återkoppling från kartläggningar i förskoleklass i EdWise Enhetsmål Förskolan Björkenäs - Verksamheten ska utveckla undervisningen i taluppfattning, så att alla barn ges möjlighet att utveckla sin matematiska förmåga. Beskrivning Grundläggande kunskaper om skriftliga räknemetoder var det område som fick sammanfattande lägst resultat på de nationella proven i år 3 i matematik 2017 i Kalmar kommun. På ämnesprovet i matematik i år 3 för eleverna som tidigare gått på Förskolan Björkenäs/Ljusglimten har i snitt 80 % uppnått kravnivån läsåren 2014/2015 till 2016/2017. Utifrån de kartläggningar i taluppfattning som genomförs i förskoleklass görs återkoppling i form av spindeldiagram till förskolan. Målet är uppnått när förskolan förbättrat sitt resultat i detta spindeldiagram jämfört med föregående år. Mätning Nationella prov Procapita samt återkoppling från kartläggningar i förskoleklass i EdWise Nämndsmål BoU Andelen lärare och förskollärare i Kalmar kommun som anser att de som ett kollektiv på sin skola/ förskola är övertygade om att man med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få eleverna att uppnå målen i den obligatoriska skolan ska öka till minst 93 %. Beskrivning Den senaste forskningen kring vad som har högst påverkan på elevernas prestationer visar att det är vilka förväntningar eleverna har på sig själva och vilka förväntningar lärarna som ett kollektiv på en skola är övertygade om att man med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få eleverna att uppnå målen J. Hatti Synligt lärande samt http://www.pedagogstockholm.se/skolforskning/john-hattie/ I medarbetar enkäten 2017 svarar 90 % av lärarna att de med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få eleverna att uppnå målen medan 94 % svarar att deras elever kan nå kunskapskraven i de ämnen som de bedriver under visning i. 92 % av förskollärarna svarar att de med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få eleverna att uppnå målen. Sammanlagt anser 91 % att de med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få eleverna att uppnå målen. Mätning: BoU:s medarbetarenkät 2019 Resurser: Inom befintlig budget Enhetsmål Förskolan Björkenäs - Andelen förskollärare som anser att de som ett kollektiv på förskolan är övertygade om att man med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få barnen att uppnå målen i den obligatoriska skolan ska öka till minst 91 %. Beskrivning I medarbetar enkäten hösten 2017 har 89 % av förskollärarna på Förskolan Björkenäs/Ljusglimten svarat att de är övertygade om att med gemensamma krafter ska få barnen att nå målen. Mätning BoU:s medarbetarenkät 2019

3 (5) Personal och Arbetsmiljö Fullmäktigemål - Kalmar kommuns verksamhet ska vara jämställdhetssäkrad år 2022. Nämndsmål BoU - Under året har förskolan, skolan och fritidshemmen ökat förutsättningarna för alla barn att utveckla sina förmågor och intressen oberoende av könstillhörighet. Beskrivning Förskolan, skolan och fritidshemmen ska aktivt och medvetet arbeta med att främja flickors och pojkars lika rätt och möjligheter. Mätning Rapportering av verksamhetsmålen i Hypergene Enhetsmål Förskolan Björkenäs - Under året ska förskolan öka förutsättningarna för alla barn att utveckla sina förmågor och intressen oberoende av könstillhörighet. Beskrivning Förskolan ska aktivt och medvetet arbeta med att främja flickors och pojkars lika rätt och möjligheter. Trots detta är det stor skillnad mellan andelen flickor och pojkar som nått kravnivån på ämnesproven i år 3. Läsåren 2014/2015 till 2016/2017 var det i snitt 9 procentenheters skillnad i måluppfyllelse på ämnesprovet i matematik i år 3 till förmån för pojkarna. På nationella ämnesprovet i svenska och svenska som andraspråk i år 3 var det läsåren 2014/2015 till 2016/2017 en skillnad på 16 procentenheter till förmån för flickorna. Mätning Procapita Fullmäktigemål - Sjukfrånvaron ska minska i både förvaltningar och bolag. Nämndsmål BoU - Sjukfrånvaron ska minska Beskrivning Sjukfrånvaron i Barn- och ungdomsförvaltningen var 2016 6,3 %. Mätning Hypergene Enhetsmål Förskolan Björkenäs - Sjukfrånvaron ska minska med minst en procentenhet jämfört med föregående år. Beskrivning Sjukfrånvaron på Förskolan Björkenäs var fram till september 2017, 13,0 %. Mätning Hypergene

4 (5) Barn- och ungdomsnämndens egna mål Nämndsmål BoU -Minst 95 % av vårdnadshavarna i Kalmar kommun ska vara nöjda med den förskola, skola, fritidshem som deras barn går på. Beskrivning Kalmar kommuns förskolor skolor och fritidshem ska hålla en hög kvalitet. Vårdnadshavarna ska få information om mål och sätt att arbeta för att kunna bedöma kvalitén på verksamheten. I enkäten vårdnadshavarnas syn på verksamheten 2014/2015 till 2016/2017 var i snitt 93 % var nöjda med den förskola som deras barn gick på, 92 % var nöjda med den skola som deras barn gick på och var 91 % var nöjda med det fritidshem som deras barn gick på. Enhetsmål Förskolan Björkenäs -Minst 91 % av vårdnadshavarna ska vara nöjda med den förskola som deras barn går på Beskrivning I enkäten vårdnadshavarnas syn på verksamheten 2013/2014 till 2015/2016 var i snitt 89 % av vårdnadshavarna på Förskolan Björkenäs/Ljusglimten nöjda med den förskola som deras barn gick på. Nämndsmål BoU - Minst 95 % av vårdnadshavarna i Kalmar kommun upplever att de har inflytande på verksamheten i förskola respektive fritidshem. Beskrivning Varje invånare ska känna att det är möjligt att påverka och förändra. I enkäten vårdnadshavarnas syn på verksamheten 2014/2015 till 2016/2017 upplevde i snitt 90 % av vårdnadshavarna i att de hade inflytande på verksamheten på den förskola som deras barn gick på och 79 % av vårdnadshavarna i upplevde att de hade inflytande på verksamheten på det fritidshem som deras barn gick på. Enhetsmål Förskolan Björkenäs - Minst 89 % av vårdnadshavarna till barn som går på Förskolan Björkenäs upplever att de har inflytande på verksamheten Beskrivning I enkäten vårdnadshavarnas syn på verksamheten upplevde i snitt 87 % av vårdnadshavarna åren 2014 till 2016 att de hade inflytande verksamheten på Förskolan Björkenäs/Ljusglimten. Förvaltningsgemensamma uppdrag

5 (5) Förvaltningschefens gemensamma utvecklingsområden Uppdrag BoU Att förskolechef ska införa och genomföra bedömning av måluppfyllelsen i enlighet med framtagna mätverktyg och mätområden. Den utbildningspolitiska visionen 2016-2019 har som mål att Kalmar kommun ska vara en av de trettio bästa skolkommunerna i Sverige. Under 2017 har rektor och förskolechef haft som gemensamt utvecklingsområde att arbeta med att utveckla det systematiska kvalitetsarbetet så att det följer upp, analyserar och dokumenterar förskolans/fritidshemmet nationella mål i sin helhet. Som ett resultat av det arbetet har ett gemensamt verktyg/mall tagits fram för att mäta måluppfyllelsen i de båda verksamheterna. Detta ska nu införas och genomföras, så att underlag finns till verksamhetsdialogerna avseende 2019. Uppdrag Förskolan Björkenäs Förskolechefen ska införa och genomföra bedömning av måluppfyllelsen i enlighet med framtagna mätverktyg och mätområden.