V13H13 Terminsplanering Vt-13

Relevanta dokument
H13V14 Terminsplanering Ht-13

H12V13 Terminsplanering Ht-12

H11V12 Terminsplanering Vt-11

V15H15 Terminsplanering Vt-15

V11H11 Terminsplanering Vt-11

H12V13 Terminsplanering Vt-13

V16H16 Terminsplanering Vt-16

V11H11 Terminsplanering Ht-11

V12H12 Terminsplanering Ht-12

H10V11 Terminsplanering Vt-11

V14H14 Terminsplanering Ht-14

H14V15 Terminsplanering Vt-15

H8V9 Terminsplanering Vt-09

H7V8 Terminsplanering Ht-07

V7H7 Terminsplanering Vt-07

H7V8 Terminsplanering Vt-08

H15V16 Terminsplanering Vt-16

V16H16 Terminsplanering Ht-16

V6H6 Terminsplanering Vt-06

Flex Sv2gr Planering T1 Flex: Svenska som andraspråk grundläggande. Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00

H5V6 Terminsplanering Vt-06

Sv gr Terminsplanering Ht-06

V6H6 Terminsplanering Ht-06

Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00. Du får låna böckerna Nya mål 3 och Övningsbok mot en depositionsavgift på 100 kr. Du får INTE skriva i böckerna.

V15H15 Terminsplanering Ht-15

H6V7 Terminsplanering Vt-07

Distanskurs SFI. Välkommen! sfidistanslerum.weebly.com. Vem får läsa sfi på distans? När passar det att läsa distans? Dina lärare

Nätverksträff för lärare inom vuxenutbildningens grundläggande nivå

Kursbeskrivning med litteraturlista HT-13

Välkommen att träna skriva!

ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET

Kursplan i svenska som andra språk på Alsalamskolan enligt kursplan 2011

Hammarbyskolan Reviderad februari 2009 Lokal kursplan i svenska/svenska som andra språk

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 8

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Grim. Några förslag på hur du kan använda Grim. Version 0.8

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Lokal pedagogisk planering för tyska år 9

En anställande person - person som jobbar nu med att anställa=chef?

Terminsplanering för årskurs 7-9:

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

Lokal Pedagogisk Planering Läsåret 15-16

Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng

Denna bok är skyddad av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver rätt att kopiera enligt BONUS-avtal, är förbjuden

Sociala medier lite statistik

Förskola 1-5år Mål Riktlinjer

Innehåll. Förord 5. Övningar 26. Så här arbetar du med. På G Grammatikövningar Minigrammatik 9

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

YO Y MI FAMILIA CLASE

Hemtentamen HT13 Inlämning senast Lärare: Tora Hedin

Nederländska I 30 högskolepoäng Termin 1 (15 högskolepoäng) Välkommen till Nederländska I, 30 högskolepoäng

v.45 (7 nov 11 nov) ring Åk 7 Lektioner Läxa

Kursbeskrivning för Ekonometri, 15 högskolepoäng

Terminsplanering i Moderna språk, spanska, årskurs 8 vt 2016 Ärentunaskolan

Nederländska I A 15 högskolepoäng. Välkommen till Nederländska I A, 15 högskolepoäng

Förord. Elevfacit och Test för kopiering utges till varje del av Grammatikövningar för Sfi, del 1 2.

Planering för moment2 Spanska

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

Kursplan i svenska. Mål att sträva mot för år F-5

Plan d étude = studieplan

7. vissa 8. annorlunda 9. få. 4. Användbara ord. 1. sig 2. på 3. till 4. igen 5. på mig 6. att 7. någon 8. till MÅL 2. 1.

Svenska språket 1, delkurs 2 Språkets byggstenar 714G47 Svenska språket Svenska språkets byggstenar 714G57

Pedagogisk planering VT 2019 Svenska

Förord KERSTIN BALLARDINI

Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson

Kursbeskrivning med litteraturlista VT-11

AEC 7 Ch av 10. Detta ska du kunna (= konkretisering)

En liten påminnelse angående klubbens öppettider: Mån fre Vi städar

POLICY KRING LÄXOR OCH ANNAT HEMARBETE

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 7

13. Tema Fritid 4 10 SFI gruppens fritid Övning 3, Modul 5 Fritid hobby Fritid idrott och spel Nöje och umgänge

Medeltid och upptäckartid Från tro till vetande

Svenska utan gränser. Studentlitteratur. Louiza Lindbäck. - på sfi, universitet och företag UNIVERSITÄTSBIBLIOTHEK KIEL - ZENTRALBIBLIOTHEK -

Genomgång av olika färdsätt som: mit Flug, mit Boot, mit Zug, som uppvärmning inför kap. 2A om flygplats och flygresor.

Välkomna till föräldramöte 3a och 3b. Herrängensskola Tisdagen den 23/8-2016

Lärarhandledning. Modularbetet. Modulöversikt

Lokal pedagogisk planering för årskurs 5 i ämnet svenska som andraspråk

Der Sprung 4 WOCHE DET HÄR SKA DU ARBETA MED: DU KOMMER LÄRA DIG: LÄXA: St 3 Sevärdheter i Berlin

Viernes Ty Prepositioner som styr ackusativ eller dativ fredag

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (6 hp), SSA 2, VT17

Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment:

LPP Läsprojekt Svenska År 1. I undervisningen ska eleverna möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen.

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

HÖJ DINA SO- BETYG! Allmänna tips

Innehållsförteckning till Svenska Online. Adress: Uppdaterat

Kursplan för årskurs 3 i Svenska Skolan, Singapore 2008

Kursinformation med litteraturförteckning. Norska muntlig och skriftlig färdighet, 7,5 hp

Antal filmklipp. Sfi - steg

Aspirantutbildningen HT 2015 Svenska språket och samhället, 15 hp. (714G14)

Antal filmklipp. Sfi - steg

Barn och utbildningsförvaltningen Herrgårdsgymnasiet Läsår

Förord KERSTIN BALLARDINI

Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

Ordföljd. Påstående. Fråga med frågeord (verbet på plats 2) Ja- / nejfråga (verbet först) Uppmaning = imperativ (verbet först)

Terminsplanering i Moderna språk, spanska, årskurs 7 vt 2016 Ärentunaskolan

Kursbeskrivning med litteraturlista 2011

Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg. Gäller läsåret 12/13

SPRÅKVAL ÅRSKURS 6-9

Transkript:

V13H13 Terminsplanering Vt-13 Terminstid: 10 januari 12 juni Självstudiedagar: 18-22/2, 25-28/3, 10/5 Under terminen arbetar vi med: - Böckerna: Språkgrunden + Övningsbok; - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter - Olika texter - Olika grammatiska moment - Olika grupparbeten Lärare: Cécile Tartar Jönsson Mail: cecile.tartar@burlov.se Hemsida: www.komvux.cecile.se Telefon: - arbete: 040-43 95 40 - mobil: 0705-97 57 00 (Skicka gärna ett sms om jag inte svarar. Glöm inte att skriva ditt namn!) OBS! INGA sjukanmälningar till min mobil!! Sjukanmälningar till: 040-43 95 32 eller: 040-43 95 33 Böcker: Du måste köpa boken Språkgrunden av Lena Thunberg (Studentlitteratur) ISBN:978-91-44-05741-5 Av mig kommer du att få låna Nya mål 3 Övningsbok mot en depositionsavgift på 100 kr. Jag har inga nya böcker, så det kan hända att du får en redan skriven bok. Jag rekommenderar att du köper övningsboken också. Läxa och inlämningsuppgift: en läxa är en kort uppgift som antingen rättas i klassen eller lämnas in. Inlämningsuppgifter är större arbeten. Tänk på att börja i god tid! Vilken uppgift du ska göra och när den ska lämnas in står på planeringen framför datum då den ska lämnas in. Alla inlämningsuppgifter räknas in i betyget, så om du glömmer en enda uppgift, riskerar du att inte få betyg i slutet av terminen. Allt som du lämnar in rättar jag och lämnar tillbaka till dig. Tänk på att ibland kommer du att behöva rätta en uppgift flera gånger. Allt som du skriver kommer att användas sedan som bedömningsunderlag. Alla uppgifter måste lämnas i tid!! Prov: Om du inte kan komma till ett prov, måste du RINGA mig senast samma dag som provet, även om du är sjukskriven, för att boka en ny tid för provet som ska göras inom en vecka. Provet ska göras senast nästkommande tisdag kl.16:00-18:00. Inga andra tider ges till prov. Om du inte kontaktar mig senast samma dag som provet, får du inga fler provtillfällen på den delen av kursen och därefter kommer det att saknas underlag för betyg, dvs. att du inte kan få något slutbetyg. Hemsida: Till kursen har jag skapat en hemsida, där du hittar all information om det vi gör under kursen. Adressen är: www.komvux.cecile.se (Tänk på att skriva rätt adress annars fungerar det inte.) 1

Hur inlämningsuppgifterna ska se ut: När du lämnar något skriftligt till mig vill jag helst ha det datorskrivet: - Teckenstorlek: 12-14 punkter - Radavstånd: 1,5 radavstånd - Teckensnitt: Times New Roman Om du lämnar något handskrivet: - Det måste vara väldigt tydligt skrivet! Jag måste kunna läsa din handstil! - Skriv på varannan rad!! Till allt du skriver, glöm inte att skriva: - Ditt namn! - Datum! Om du skriver i datorn och inte har möjlighet att skriva ut själv, kan du också maila dina arbeten till mig på: cecile.tartar@burlov.se Jag rättar inga uppgifter som inte ser ut som beskrivet ovan! (Tänk på att göra det rätt från början, annars får du göra om det!) Frånvaro Behöver du vara frånvarande, måste du meddela det till expeditionen på 040-43 95 32/33 Har du varit frånvarande, måste du ta kontakt med mig för att få papperna som jag har delat ut under lektionen, dessa kan du även hämta på hemsidan (www.komvux.cecile.se). Du är ansvarig för att ha allt ditt material med dig under lektionstiden. Glöm ej papper och penna! Du måste själv ta ansvar för dina studier! Alla lektioner är obligatoriska och viktiga!! Behöver du besöka läkare, tandläkare boka då en annan tid än dem vi har lektioner! Längre frånvaro: Om du är sjuk mer än 2 dagar, måste du meddela det till mig, så att du inte får ogiltig frånvaro, som sedan rapporteras till CSN. All frånvaro rapporteras till CSN. Vid ogiltig frånvaro kan du bli återbetalningsskyldig. Om du är borta från skolan i 4 veckor utan att höra av dig, blir du borttagen från skolans register, och förlorar din plats på skolan. Kom till lektionen i tid! Att komma sent stör dem som har kommit i tid. Visa hänsyn! 2

I planeringen står det vilka läxor du ska göra och till vilket datum de ska vara gjorda. Läxorna ser ut på det viset: Läxa Läs texten hemma! Det vi gör under lektionstiden ser ut på det viset: Språkgrunden: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Språkgrunden. Övningsboken: Här arbetar vi i klassrummet med boken som heter Nya Mål 3 Övningsbok Stencil: Här delar jag ut en stencil. Om vi inte hinner rätta färdigt stencilen, fortsätter vi med den vid nästa lektionstillfälle. Alla stenciler kommer att delas ut två dagar före lektionen då de ska användas (vissa stenciler har jag inte i digital form, och kommer endast att delas ut på papper). Det är bra om du förbereder dig genom att läsa stencilerna hemma. Övningarna på stencilerna görs dock i klassrummet, om inget annat anges på planeringen. Du kan förbereda dig genom att läsa texterna och göra övningar hemma, om du hinner, men det är inget tvång, för texterna ska läsas och uppgifterna ska göras i klassen. Planeringen kan eventuellt ändras, var vänlig att alltid ha dina böcker och utdelade stenciler med dig. Under grammatiklektionerna använder vi boken Nya Mål 3 Övningsbok, därför måste du ha boken med dig vid varje lektionstillfälle. Jag kommer också att dela ut olika stenciler. Det är bra om du skaffar en pärm. 3

vecka 2 Planering to 10/1 Introduktion Planering, bokrecension, betygskriterier, presentation av hemsidan, It's learning, NE, Lexin, källhänvisning. fre 11/1 Studieteknik + Presentation av Språkgrunden och Övningsboken 3 må 14/1 Grammatik Ordklasser Övningsboken: Substantivets pluraländelser (s.13-14), Best. och obest. f (s.15-16) on 16/1 Datorsal Enskilda samtal to 17/1 Lär känna varandra Språkgrunden (s.8-16) Läxa: Skriv en presentation av dig själv: berätta om din bakgrund, vem du är, var du kommer ifrån, vilken utbildning du har, vilka yrkeserfarenheter du har, vad du vill uppnå med kursen, vad du har för fritidsintresse Lämnas in to 17/1! fre 18/1 Övningsboken: Ord (s.7-8), Stavning (s.9) 4 må 21/1 Språkgrunden (s.17-24) on 23/1 Datorsal Att skriva med egna ord, Skiljetecken to 24/1 Språkgrunden (s.25-30) fre 25/1 Läxa: Stencil: Flyttfåglar, Veronika och Ondskan (Läs och svara på frågorna) 5 må 28/1 Språkgrunden (s.31-35) on 30/1 Datorsal Att skriva med egna ord to 31/1 Grammatik Satsanalys, Ordföljd Övningsboken: Ordföljd i huvudsatser (s.10-12) fre 1/2 10:30-11:30 Besök på biblioteket. OBLIGATORISKT! Grammatik Satsanalys, Ordföljd Övningsboken: Ordföljd i bisats (s.26-27) Språkgrunden: Uttalsträning (s.40-41), Ordföljd i bisats (s.81-83) 4

6 må 4/2 Språkgrunden: Skrivkurs (s.42-44) Läxa: Bokrecension del I Välj en roman som du ska skriva en recension till. Romanen ska vara på svenska (helst av en svensk författare och INTE på lätt svenska!) minst 100 sidor! Skriv ner på ett papper vad romanen heter och vem som är författaren. on 6/2 Datorsal to 7/2 Grammatik - Tempus Övningsboken: Tempus (s.42-44) fre 8/2 Repetition inför provet 7 må 11/2 PROV Skrivuppgift on 13/2 Datorsal Fördjupningsarbete: Genomgång, Layout, Källhänvisning to 14/2 Språkgrunden: (s.45-48) Övningsboken: Svåra verb (s.20-21) fre 15/2 Grammatik - Adjektiv och substantiv Övningsboken: Böjning av adj. och subst. (s.28-30) Läxa: Bokrecension del II (max 1 sida!) Börja läsa din roman och läs minst 20 sidor, innan du svara på följande (skriv max 1 sida): - Vem är författaren? (Berätta kort, max 10 rader kopiera INTE från Internet) - Beskriv huvudpersonen i boken utifrån det du har läst. (Berätta kort, max ½ sida.) a. Är det en kvinna eller en man? b. Hur ser han/hon ut? c. Hur agerar han/hon? 8 Självstudiedagar Läxa meddelas senare 9 må 25/2 PROV Hörförståelse Språkgrunden: (s.49-55) on 27/2 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete Enskilda samtal to 28/2 Språkgrunden: (s.56-60) fre 1/3 Grammatik repetition Övningsboken: Stavning (s.25, 41) Språkgrunden: Grammatik (s.61-63); Uttal (s.64) 5

10 må 4/3 Språkgrunden: Skrivkurs (s.65); Diskutera (s.66-67) on 6/3 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete to 7/3 Språkgrunden: (s.69-77) fre 8/3 Övningsboken: Svåra verb (s.36, 49), Preteritum perfekt (s.58), Tycka, tänka, tro (s.55) 11 må 11/3 Ordbildning on 13/3 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete to 14/3 PROV Läsförståelse fre 15/3 Lektion som vanligt ej planerat ännu OBS! Lektion kl.10:30-12:15! 12 må 18/3 ingen lektion Läxa meddelas senare on 20/3 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete to 21/3 Grammatik - S-passiv Övningsboken: S-passiv (s.46-47), Stavning (s.57) fre 22/3 Film 13 Självstudiedagar Läxa meddelas senare 14 må 1/4 Annandag påsk Helgdag on 3/4 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete to 4/4 Grammatik Perfekt particip och presens particip fre 5/4 Grammatik Passiv med bli + perfekt particip 15 må 8/4 Presentationsteknik on 10/4 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete to 11/4 ej planerat ännu göra det som ej hunnits med Övningsboken: Stavning (s.71) fre 12/4 Muntliga presentationer av artister Läxa: Presentera muntligt en sångare eller sångerska som du tycker om (max 5 minuter) Berätta kort om hans/hennes liv, spela upp 30 sekunder av en låt från den här artisten. 16 må 15/4 Stencil: Lediga platser Språkgrunden: Uttal (s.84) 6

on 17/4 Datorsal Fortsätt arbeta med fördjupningsarbete to 18/4 Språkgrunden: Skrivkurs (s.85-88) fre 19/4 Övningsboken: Svåra verb (s.65) Språkgrunden: Dikt (s.89) 17 må 22/4 Stencil: Utdrag ur Resan som började med ett slut on 24/4 Datorsal Fördjupningsarbete: Inlämning, förberedelse till muntlig redovisning to 25/4 PROV Hörförståelse fre 26/4 Grammatik Prepositioner Övningsboken: Rumsprepositioner (s.33-36); Prepositioner vid kroppsdelar (s.64) 18 må 29/4 Grammatik Prepositioner Övningsboken: Tidsprepositioner (s.16-19, 63-64) on 1/5 Första maj Helgdag to 2/5 - fre 3/5 Fördjupningsarbete: Muntlig redovisning (Klassen delas i två grupper) 19 må 6/5 Språkgrunden: (s.91-95) Läxa: Bokrecension del III (max 3 sidor!) Se stencil Bokrecension. Skriv din recension utifrån det som står på stencilen. Läs alla frågorna och se vilka frågor som du kan svara på utifrån den bok du har läst. on 8/5 Datorsal Enskilda samtal Övningsboken: Svåra verb (s.80) to 9/5 Kristi himmelsfärds dag Helgdag fre 10/5 Självstudiedag Läxa meddelas senare 20 må 13/5 PROV Skrivuppgift on 15/5 Datorsal Språkgrunden: (s.96-99) Övningsboken: Stavning (s.86) to 16/5 - fre 17/5 Klassen delas i två grupper! Bokrecension del IV Muntlig redovisning av boken (max 10 minuter) se stencil: Muntlig recension av en bok 7

21 må 20/5 Stencil: Utdrag ur Fotboll författarnas fotbollsbok on 22/5 Datorsal ej planerat ännu / Övningar på webben to 23/5 ej planerat ännu göra det som ej hunnits med fre 24/5 Stencil: Den lilla flickan med svavelstickorna 22 må 27/5 OBS!! Lektion börjar kl.11!! PROV Läsförståelse on 29/5 Datorsal ej planerat ännu / Övningar på webben to 30/5 ej planerat ännu göra det som ej hunnits med fre 31/5 Grammatik - repetition Övningsboken: Svåra verb (s.98) 23 må 3/6 Grammatik - repetition on 5/6 Datorsal Enskilda samtal to 6/6 Sveriges nationaldag Helgdag fre 7/6 PROV Grammatik 24 må 10/6 Avslutningsfest OBS! kl.11:00-12:30 on 12/6 Datorsal Utvärdering Alla läxor räknas in i betyget!! 8