SkolFam Vad är det?
SkolFam
Det började med Bo Vinnerljung
Registerstudier Fråga: Vilka grupper av barn och unga löper överrisk för att senare i livet drabbas av: allvarlig psykisk ohälsa suicid och suicidförsök tonårsföräldraskap missbruk kriminalitet bara grundskola allvarliga försörjningsproblem?
Entydigt svar: Tre riskgrupper: Familjehemsplacerade barn!!! Barn i familjer med långvariga ekonomiska svårigheter!! Nyanlända flyktingbarn!
Trots överrisken är viktigt att komma ihåg att två av tre riskbarn trots sina svårigheter klarar sig hyggligt i 30 årsåldern. (Werner & Smith 2003)
Vad gynnar positiv utveckling? Mest framträdande skyddande faktorerna: Framgång i skolan Utbildning
Hur kan man använda denna kunskap? Hmm? Hmm?
SkolFam!
Projektet Målgrupp: 25 familjehemsplacerade barn i åldern 7 11 år Projekttid: Hösten 2005 till våren 2008 Syfte: Skapa optimala förutsättningar för skolgång för de familjehemsplacerade barnen samt utveckla ett förebyggande arbetssätt som kunde spridas till betydligt fler barn.
Organisation Ansvariga nämnder: Skol och Fritidsnämnden Socialnämnden Projektledning: Styrgrupp Projektgrupp Projektledare Projektteam: Specialpedagog Psykolog Uppföljningsansvarig socialsekreterare Forskarstöd: Bo Vinnerljung Eva Tideman (metod)
Metod Kartläggning: av elevens behov av stöd Analys och dokumentation: av behov och insatser Individuell arbetsmodell: utifrån varje enskild elevs behov Utvärdera: Arbetet på individoch gruppnivå
Arbetsmodell 1. Presentation 2. Skola och familjehem involveras 3. Kartläggning 1 4. Analys 1 5. Återkoppling 1 6. Utbildningsplan 7. Genomförande 8. Uppföljningsmöten 9. Kartläggning 2 10. Analys 2 11. Återkoppling 2 12. Ny utbildningsplan 13. Fortsatt uppföljning
Kartläggningsinstrument Pedagogiska tester: Ingvar Lundbergs läsförståelsetest DLS Läshastighet med förståelse DLS Rättstavning DLS Ordförståelse Christer Jacobssons läskedjor Olof Magnes matematikdiagnoser Psykologiska tester: WISC III Becks Ungdomsskalor SDQ Relation lärare och elev
Resultat Förändringar mellan kartläggning 1 och 2: Signifikant högre kognitiv prestationsförmåga Förbättrade medelvärden alla pedagogiska tester Signifikant höjd läshastighet Några barn mår sämre. Ändå förbättrade pedagogiska resultat Områdena matematik och ordförståelse behöver förbättras och utvecklas
Utveckling & spridning Bo Vinnerljung Helsingborg Allmänna barnhuset SKL Fler kommuner i GR regionen? Norrköping Gävle Göteborg Biskopsgården Gunnared FoUiVäst Manual! Inte SkolFam?
Biskopsgården Gunnared
Gunnareds process
Rundabordssamtal SKL 2008
SkolFam på Rondo RONDO 2008 April
Första mötet med skolan 2008 April Maj
SKL igen Fördjupad förståelse Detta är ju verkligen något för oss! 2008 April Maj Juni
Sätra Bruk Välkommen till Sätra Bruk September 2008 April Maj Juni
Barnsekreteraren med! Höst September 2008 April Maj Juni
Verksamhetschefer med Nu är vi också med! Höst September 2008 April Maj Juni
Bo Vinnerljung på SKL Vad det gäller forskarstödet till SkolFam är det som så Höst September 2008 April Maj Juni
Dialogsamtal Men hur gör ni I Norrköping med det? Jo, vi brukar göra så här Höst Februari 2010 September 2008 April Maj Juni
Alla på plats! Februari 2010 September 2008 April Maj Juni
Ytterligare finansiering Ansökan Länsstyrelsen NU! Februari 2010 September 2008 April Maj Juni
Kontakt elisabeth.beijer@grkom.se susanne.liljeholm.hansson@grkom.se